吉林省白山市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文)人教版能力評(píng)測(cè)（下學(xué)期）試卷(含答案)

吉林省白山市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文)人教版能力評(píng)測(cè)（下學(xué)期）試卷(含答案)

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

2、填空題（每題2分共5題）1）.照樣子，變新字并組詞。2）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）天門(mén)中斷楚江開(kāi)，___________________________。（李白《望天門(mén)山》）

（2）___________________________，理不辯不明。

（3）二人同心，_______________________。

（4）___________________________，白云生處有人家。（杜牧《山行》）

（5）兩岸猿聲啼不住，___________________________。（李白《早發(fā)白帝城》）

（6）___________________________，芙蓉向臉兩邊開(kāi)。（王昌齡《采蓮曲》）

（7）仁者愛(ài)人，____________________________。（《孟子》）

（8）_____________________，一兒登甕，足跌沒(méi)水中。（《司馬光》）3）.判斷下面句子的修辭手法。

（1）小燕子在枝頭唱歌。(

)

（2）難道我們班不是第一名嗎？(

)

（3）下課了有的同學(xué)在教室看書(shū)，有的同學(xué)在操場(chǎng)打球，還有的同學(xué)在寫(xiě)字。

(

)

（4）銀杏葉像一把把小扇子。(

)4）.根據(jù)文段內(nèi)容和拼音提示補(bǔ)全詞語(yǔ)。

在黔西南州博物館里，珍藏者許多jīngměi_______的文物，它們是人類(lèi)zhìhuì_______的結(jié)晶，jìlù_______著人類(lèi)發(fā)展進(jìn)步的mìmì_______，具有不可估量的jiàzhí_______。5）.把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求答題。

一(

)正(

)

(

)通(

)達(dá)

(

)瞪(

)呆

成(

)結(jié)(

)

(

)發(fā)(

)中

五(

)豐(

)

從上面詞語(yǔ)中選擇恰當(dāng)詞語(yǔ)填空：

（1）這位射擊手的技術(shù)非常高超，簡(jiǎn)直_______________。

（2）海洋中，歡快的魚(yú)兒在_______________地游泳。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字讀音錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．海參（shēn）B．宿舍（shè）C．幾乎（jǐ）D．擔(dān)保（dān）2）.下列加點(diǎn)詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A．傍晚的火燒云倒映在海面上，海水變幼著迷人的色彩。B．兇猛的鯊魚(yú)正在功擊魚(yú)群，小魚(yú)們?cè)谒飺潋v。C．勤勞智慧的漁民們一邊欣賞出海捕魚(yú)的成果，一邊辨認(rèn)不同的種類(lèi)。D．新修建的跨海大橋沿途風(fēng)景誘人，讓我們思序萬(wàn)千。3）.請(qǐng)你運(yùn)用對(duì)比觀察的方法，選出下列選項(xiàng)中意思與其它句子不同的一項(xiàng)（）A．戰(zhàn)士們沒(méi)有離開(kāi)他們的陣地，我不得不離開(kāi)自己的陣地。B．戰(zhàn)士們沒(méi)有離開(kāi)他們的陣地，我不能夠離開(kāi)自己的陣地。C．戰(zhàn)士們沒(méi)有離開(kāi)他們的陣地，我怎么能離開(kāi)自己的陣地呢？D．戰(zhàn)士們沒(méi)有離開(kāi)他們的陣地，我難道能離開(kāi)自己的陣地嗎？4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.青蛙媽媽瞪著眼說(shuō)：“不抓害蟲(chóng)，還能當(dāng)青蛙？”

將上邊句子中的提示語(yǔ)放到句子后邊___________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.好朋友對(duì)對(duì)碰。

侍弄jīngyíng

循環(huán)

xiōngpú

聽(tīng)筒

xiāosǎ

瀟灑

tīngtǒng

晶瑩

xúnhuán

胸脯

shìnòng2）.我會(huì)照樣子連線。

懶

花花

痛痛

層層

白

零零

祖祖

往往

綠

洋洋

密密

快快

孤

呵呵

嚴(yán)嚴(yán)

輩輩

笑

油油

來(lái)來(lái)

實(shí)實(shí)6、排序題（每題5分共2題）1）.排序

把下面錯(cuò)亂的句子排列成一段通順的話，將序號(hào)填在括號(hào)里。

_____鮮艷的五星紅旗在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中冉冉升起。

_____早晨，陽(yáng)光燦爛，藍(lán)天上飄著朵朵白云。

_____我們目不轉(zhuǎn)睛地注視著迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗。

_____我們?cè)诓賵?chǎng)上排列著整齊的隊(duì)伍，舉行升旗儀式。

_____國(guó)旗啊，國(guó)旗！你是我們的驕傲，我們要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為國(guó)爭(zhēng)光。2）.根據(jù)課文內(nèi)容給下列圖片排序。

(

)(

)(

)(

)(

)7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1．“七步成詩(shī)”是講曹操的兒子曹植和曹丕的故事。(

)

2．皮皮魯總是說(shuō)女孩是膽小鬼。(

)

3．小阿凡提沒(méi)到學(xué)堂去，是去拔牙了。(

)

4．《小狼請(qǐng)客》小狼在春節(jié)請(qǐng)小動(dòng)物去它家做客。(

)

5．《一百個(gè)中國(guó)孩子的夢(mèng)》十歲孩子的夢(mèng)中“棋魂”的主人公是五子棋冠軍。(

)

6．“管鮑之交”中的“管”是管仲，“鮑”是鮑叔牙。(

)

7．東漢時(shí)期的孫子懸梁苦讀，最終成為一個(gè)大學(xué)問(wèn)家。(

)

8．《小狼請(qǐng)客》小動(dòng)物們不跟小狼玩的原因是小狼不愛(ài)干凈。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀下面的短文，回答問(wèn)題。元

日爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符。1．這首詩(shī)描寫(xiě)的節(jié)日是(

)，詩(shī)中的節(jié)日習(xí)俗與_________、_________和________有關(guān)。

2．發(fā)揮想象，用自己的話說(shuō)說(shuō)詩(shī)中后兩句詩(shī)所描寫(xiě)的節(jié)日情景。

_______________

3．孩子們，你知道我國(guó)還有哪些傳統(tǒng)節(jié)日以及習(xí)俗嗎？另寫(xiě)兩個(gè)填入下列的表格。節(jié)日過(guò)節(jié)時(shí)間節(jié)日習(xí)俗（至少兩個(gè)）__________________

________________________

______9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作

作文：猜猜我是誰(shuí)

提示：你有什么特別的地方？選擇一兩點(diǎn)介紹自己，讓同學(xué)來(lái)猜一猜。文中不能出現(xiàn)自己的名字，但是要讓同學(xué)能猜出你是誰(shuí)。注意介紹要清楚，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確。書(shū)寫(xiě)工整，字?jǐn)?shù)不少于250字。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀。螞蟻和螳螂①在夏天里，螞蟻每天一大早便起床，辛勤地工作著。②螳螂呢？天天“嘰里嘰里”地唱著歌，游手好閑地過(guò)日子。每一個(gè)地方都有吃的東西，漫山遍野正是花朵盛開(kāi)的時(shí)候，真是一個(gè)快樂(lè)的夏天?。、垠肟吹轿浵伖ぷ?，感到非常（奇特

奇怪），就問(wèn)螞蟻□螞蟻先生□為什么要那么努力工作呢□

④可是，螞蟻仍然（繼續(xù)

陸續(xù)）工作著，說(shuō)：“在夏天里積存食物，才能為嚴(yán)寒的冬天做準(zhǔn)備呀！”⑤螳螂聽(tīng)螞蟻這么說(shuō)，就不再理會(huì)螞蟻。“哎！真是麻煩，干嗎要想那么久以后的事情呢？”⑥快樂(lè)的夏天結(jié)束了，秋天也過(guò)去了，冬天來(lái)了。北風(fēng)呼呼地吹著，天空中下著綿綿的雪花。⑦到處都是雪……1．用“\”劃去文中括號(hào)內(nèi)不正確的詞語(yǔ)。

2．讀了短文，我認(rèn)識(shí)了兩個(gè)四字詞語(yǔ)。我要把它寫(xiě)下來(lái)。

3．在文中□加上正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

4．請(qǐng)預(yù)測(cè)一下螳螂后來(lái)怎么樣了？說(shuō)說(shuō)預(yù)測(cè)的依據(jù)是什么？

故事結(jié)局：___________________________________

我預(yù)測(cè)的依據(jù)是：_______________________________

5．讀了這篇短文，你明白的道理是（

）A．螞蟻真辛苦，活著就要埋頭苦干。B．不能貪圖眼前享樂(lè)，要考慮長(zhǎng)遠(yuǎn)，這樣才會(huì)擁有幸福的生活。C．生活就要得過(guò)且過(guò)，快快樂(lè)樂(lè)的，不要想得太遠(yuǎn)太多。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給句子中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，畫(huà)上“√”。

（1）球場(chǎng)上遇到勁（jìngjìn）_________敵，倒使他干勁（jìngjìn）________兒更足了。

（2）在公眾場(chǎng)合，我們不能大聲叫嚷（rǎngrāng）_________。

（3）受到驚嚇后，螃蟹張牙舞爪（zhǎozhuǎ）_________地走了過(guò)來(lái)。2）.根據(jù)語(yǔ)境選擇相應(yīng)的內(nèi)容，把序號(hào)填寫(xiě)在橫線上。

A．亂入池中看不見(jiàn)，聞歌始覺(jué)有人來(lái)

B．不遷怒，不貳過(guò)

C．水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇

（1）細(xì)雨中的西湖展現(xiàn)出與晴日不同的美，我不禁贊道：“______”．

（2）《采蓮曲》中描寫(xiě)不見(jiàn)人影但