花城版 小學(xué)音樂 7.1打起手鼓唱起歌 教案

《打起手鼓唱起歌》教學(xué)內(nèi)容：《打起手鼓唱起歌》教學(xué)目標：1、能夠歡快、活潑地演唱歌曲。2、認識新疆維吾爾族音樂的節(jié)奏與特色，通過學(xué)習(xí)歌曲鍛煉學(xué)生的音節(jié)奏奏、樂感和表演能力，并從中得到快樂！教學(xué)重難點：重點：把握歌曲的節(jié)奏與旋律，并表情地演唱。難點：歌曲附點音符和切分音符節(jié)奏較多，后面部分較難演唱。（來來來，來來來，來來來、、、）教學(xué)準備：鋼琴，多媒體課件，課堂器樂教學(xué)過程：組織教學(xué)：同學(xué)們您好，老師好，老師好，葉老師您好?。?2345,515,515,54321）師：同學(xué)們歡迎大家來到葉老師的音樂課堂，現(xiàn)在，讓我們一起走進愉快的音樂之旅吧！二、導(dǎo)入圖片導(dǎo)入：出示新疆民族服飾，風(fēng)土人情圖片。師：同學(xué)們，有誰知道這是哪個民族的服飾??？學(xué)生：新疆。師：你們知道新疆位于我國哪個地理位置嗎？新疆維吾爾自治區(qū)，簡稱新疆，位于中國西北部，中國少數(shù)民族，新疆人民熱情，奔放，喜歡跳舞，唱歌，新疆人們愛吃抓飯，包子，面條。特產(chǎn)是：哈密瓜，葡萄，烤全羊，手抓羊肉。師：新疆有許多旅游勝地，其中有一個在西游記里出現(xiàn)過，同學(xué)們知道是哪個嗎？火焰山：（講解孫悟空借芭蕉扇故事：唐僧師徒西天取經(jīng)，火焰山是必經(jīng)之路，火焰山火大且不是一般的火，唯獨芭蕉扇可以扇滅。芭蕉扇是鐵扇公主的寶物。悟空第一次向鐵扇公主借扇，鐵扇公主一扇子扇飛悟空，悟空變成小蟲進入鐵扇公主的肚子折騰，鐵扇公主給了一把假扇。悟空變成牛魔王騙走真扇，牛魔王變成豬八戒騙回真扇;悟空大戰(zhàn)牛魔王，鐵扇公主借出芭蕉扇，悟空扇滅火焰山，唐僧師徒向西趕路。）三、教唱新歌1、初聽歌曲，師：新疆音樂有什么特點？生：(歡快,活潑,)師：有哪位同學(xué)聽得出樂曲中使用了新疆的什么樂器嗎？生：手鼓，教師（出示手鼓圖片），拿出手鼓，簡單介紹。2、引出課題《打起手鼓唱起歌》播放歌曲師:歌曲應(yīng)該用什么情緒來演唱呢？生：歡快,活潑,愉快地演唱。師：通過欣賞這首樂曲，你感受到了什么？師：你們知道農(nóng)民為什么這么喜悅嗎？誰能給大家說一說，他們在干什么？引導(dǎo)學(xué)生說出這是農(nóng)民的場景，（出示豐收的圖片）體會勞動成果的樂趣，認識糧食成長需要哪些過程：播種，澆水，施肥，除草。。。3、介紹歌曲的節(jié)拍,4/2拍子,(教師出示手鼓演示4/2拍強弱規(guī)律)XXXX。4、學(xué)唱新歌：（1）、練聲：123454321啊~~。（2）、教唱簡譜。(重點教唱曲譜附點音符和切分音符旋律)。（3）、分句教唱歌詞。（歌曲后面部分：來來來，來來來，來來來、、、比較難把握節(jié)奏，重點教唱）。（5）、全班齊唱熟練，再加手鼓打節(jié)奏演唱。（6）、分男女聲演唱，男女同學(xué)比賽演唱四、拓展與延伸1、認識新疆的舞蹈：頂碗舞，大鼓舞，手鼓舞等舞蹈種類。2、與學(xué)生互動：一起學(xué)習(xí)新疆舞蹈動作，并把學(xué)會的舞蹈動作融入歌曲當中，邊跳邊唱。五、課堂小結(jié)這節(jié)課，我們一起走進了美麗的新疆，學(xué)習(xí)了具有新疆濃郁特