2020年中學(xué)教師資格考試《綜合素質(zhì)》過(guò)關(guān)練習(xí)試卷D卷-附解析

2020年中學(xué)教師資格考試《綜合素質(zhì)》過(guò)關(guān)練習(xí)試卷D卷附解

析

注意事項(xiàng)：

1、考試時(shí)間：120分鐘，本卷滿分為150分。

2、請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫(xiě)您的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)等信息。

3、請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在密封線內(nèi)答題，否則不予評(píng)分。

姓名：_______

考號(hào)：_______

閱卷人|得分

一、單選題（本大題共29小題，每小題2分，共58分）

1、研究表明，高纖維食物對(duì)于預(yù)防心臟病、直腸癌和糖尿病有重要的作用。但是，目前食

品包袋上沒(méi)有把纖維素的含量和其他營(yíng)養(yǎng)成分一起列出。因此，國(guó)家應(yīng)該規(guī)定在食品包裝袋

上明確列出纖維素的含量，這對(duì)于保護(hù)民眾健康具有重大意義。

以下哪項(xiàng)如果是真的，將最有力地削弱上述結(jié)論？（）

A.絕大多數(shù)消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)食品時(shí)并不注意包裝袋上關(guān)于營(yíng)養(yǎng)成分的說(shuō)明

B.不但高纖維食品，而且低脂肪食品對(duì)于預(yù)防心臟病、直腸癌和糖尿病也有重要作用

C.多食用高纖維食品并不能保證不患心臟病、直腸癌和糖尿病

D.高纖維食品，一般蛋白質(zhì)的含量不夠豐宓

2、（）主管全國(guó)的教師工作。

A.國(guó)務(wù)院

B.國(guó)務(wù)院教育行政部門(mén)

C.全國(guó)人大

D.全國(guó)人大教科文衛(wèi)委員會(huì)

3、在Word中，如果雙擊某行文字左端的空白處.被遠(yuǎn)中的區(qū)域是（）。

第1頁(yè)共12頁(yè)

A.該行

B.全文

C.該段

D.該頁(yè)

4、下列對(duì)古代年齡別稱的解說(shuō)，不正確的是（）。

A.“豆蔻”指女子十七八歲

B.“弱冠”指男子二十歲

C.“花甲”指六十歲

D.“古稀”指七十歲

5、滕土閣,'落雀與孤鷲齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”景色的組景手法是（K

A.對(duì)景

B.借景

C.框景

D.隔景

6、下列對(duì)素質(zhì)教育的理解，存在片面性的是（）,>

A.促進(jìn)學(xué)生專(zhuān)業(yè)發(fā)展

B.尊重學(xué)生個(gè)性發(fā)展

C.教育面向全體學(xué)生

D.引導(dǎo)學(xué)生協(xié)調(diào)發(fā)展

7、夏老師工作很努力，教學(xué)能力強(qiáng)，業(yè)余時(shí)間經(jīng)常自學(xué)教育教學(xué)理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí)。但他對(duì)

教學(xué)能力差的同事不同一顧，致使一些老師不愿意搭理他。夏老師應(yīng)該（）

A.置之不理，繼續(xù)提高自己的教學(xué)水平

B.反思自己，想辦法改善與同事的關(guān)系

C.團(tuán)結(jié)同事，降低自身專(zhuān)業(yè)發(fā)展的要求

D.減少往來(lái)，避免與同事發(fā)生正面沖突

第2頁(yè)共12頁(yè)

8、否定教育自身的發(fā)展規(guī)律，割裂教育的歷史傳承，把教育完全做完政治、經(jīng)濟(jì)的附庸。這

樣的觀念違背了教育的哪一特性？（）

A.生產(chǎn)性

B.永恒性

C.相對(duì)獨(dú)立性

D.工具性

9、下列音樂(lè)家中，創(chuàng)作了鋼琴曲《致愛(ài)麗絲》的是（）o

A.肖邦

B.貝多芬

C.舒伯特

D.李斯特

10、保險(xiǎn)公司X正在考慮發(fā)行一種新的保單，為那些身患困擾老年人疾病的老年人提供他們

要求的服務(wù)。該保單的保險(xiǎn)費(fèi)必須足夠低廉以吸引顧客。因此，X公司將為從保單中得到的

收入不足以支付將要產(chǎn)生的索賠而憂慮。

以下哪?種策略將最有可能把X公司在該保單上的損失降低到最??？（）

A.吸引那些將在未來(lái)很多年里都不可能提出要求從該保單中獲益的中年顧客

B.僅向那些年幼時(shí)沒(méi)有得過(guò)任何嚴(yán)重疾病的個(gè)人提供保險(xiǎn)

C.在該項(xiàng)保單中提供比在其他成本更低的保單中數(shù)量更多的服務(wù)

D.僅向那些被其他保險(xiǎn)公司在類(lèi)似的保險(xiǎn)項(xiàng)目中拒絕的人提供保險(xiǎn)

11、近幾年，在許多場(chǎng)合見(jiàn)義勇為被自我保護(hù)替代了。事實(shí)上，人需要的不僅僅是自我保護(hù)

的智慧，更需要的是勇氣和血性。很難想象，如果我們的民族在某一天再一次面臨危亡的時(shí)

候。我們的國(guó)人是不是要用“自我保護(hù)”的口號(hào)來(lái)心甘情愿地做“亡國(guó)奴”呢?這段話主要

支持了這樣的論點(diǎn)（）。

A.見(jiàn)義勇為讓位于自我保護(hù)是現(xiàn)在社會(huì)的流行觀點(diǎn)

B.不能借口樹(shù)立自我保護(hù)意識(shí)而忽視勇氣和血性的培養(yǎng)

C.如果沒(méi)了勇氣和血性.一些中國(guó)人將有可能做“亡國(guó)奴”

D.自我保護(hù)意識(shí)應(yīng)被取消.因?yàn)槲覀冃枰氖怯職夂脱?/p>

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12、在《論語(yǔ)》中記載著許多孔子關(guān)于仁的解釋?zhuān)鬃印叭省钡闹行氖牵ǎ?/p>

A.愛(ài)人

B.人心

C.誠(chéng)信

D.謙讓

13、方老師和家長(zhǎng)聯(lián)系緊密，要求家長(zhǎng)每天檢查孩子的學(xué)習(xí)情況，還從專(zhuān)業(yè)的角度要求家長(zhǎng)

完全按老師說(shuō)的方法教育孩子。每當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)，就把家長(zhǎng)請(qǐng)到學(xué)校，共謀對(duì)策，方老師的做

法（）o

A.不可取，不應(yīng)把家長(zhǎng)當(dāng)作教師的“助教”

B.不可取，不應(yīng)把教育的責(zé)任推卸給家長(zhǎng)

C.值得提倡，共同教育學(xué)生可以增強(qiáng)教育的效果

D.值得肯定，發(fā)揮了“聞道在先，學(xué)有專(zhuān)攻”的優(yōu)勢(shì)

14、下列選項(xiàng)中，對(duì)概念所做的概括，正確的一項(xiàng)是（）。

A.將啟明星概括為太白星

B.將火焰山概括為吐魯番

C.將中國(guó)文學(xué)概括為藝術(shù)哲學(xué)

D.將長(zhǎng)篇小說(shuō)概括為文學(xué)作品

15、教師的平均工資水平應(yīng)當(dāng)（）國(guó)家公務(wù)員的平均工資水平。

A.高于

B.接近

C.不低于或者高于

D.同等于

16、達(dá)爾文在《物種起源》中闡述的主要內(nèi)容是（工

A.基因理論

B.條件反射

C.進(jìn)化論

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D.細(xì)胞學(xué)說(shuō)

17、下列選項(xiàng)中，一舉推翻清王朝統(tǒng)治的歷史事件是（

A.金田起義

B.戊戌變法

C.辛亥革命

D.五四運(yùn)動(dòng)

18、某初一數(shù)學(xué)教師在教《如何用字母表示數(shù)》時(shí)，設(shè)計(jì)了一個(gè)游戲：讓學(xué)生輪流口述“一

只青蛙一張嘴，兩只眼睛四條腿，兩只青蛙兩張嘴，四只眼睛八條腿，三只青蛙……”數(shù)字

越來(lái)越大，越來(lái)越數(shù)不清，同學(xué)們沉浸在歡樂(lè)的游戲中.輪到老師時(shí)，老師脫口而出“n只青

蛙n張嘴。2n只眼睛，4n條腿”。全班學(xué)生都好奇地看著，等著老師做講解，該老師的做法

A.體現(xiàn)了教學(xué)關(guān)注學(xué)科

B.體現(xiàn)了教學(xué)注重過(guò)程

C.體現(xiàn)了教學(xué)以教育者為中心

D.體現(xiàn)了教會(huì)學(xué)生知識(shí)

19、Excel工作表中，B4：E6單元區(qū)域內(nèi)包含的行數(shù)和列數(shù)分別是（）。

A.3,4

B.4,6

C.6,4

D.4,3

20、“微風(fēng)過(guò)處，送來(lái)縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的”，這句話運(yùn)用了（）

的修辭手法。

A.暗喻

B.明喻

C.通感

D.借喻

21、將“神舟七號(hào)”載人飛船成功送人太空用的是“長(zhǎng)征火箭"，我國(guó)早期的“火箭”與現(xiàn)

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在的火箭雖然相差甚遠(yuǎn)，但都是利用反沖運(yùn)動(dòng)的原理。如果你要查找火藥武器的最早記錄，

應(yīng)該查閱(

A.《史記》

B.《漢書(shū)》

C.《唐書(shū)》

0.《清史稿》

22、下列與“素質(zhì)教育”意思相近的一項(xiàng)是()o

A.博雅教育

B.全面發(fā)展教育

C.應(yīng)試教育

0.終身教育

23、戰(zhàn)國(guó)時(shí)代有七個(gè)強(qiáng)大的諸侯國(guó)爭(zhēng)雄稱箱，史杯“戰(zhàn)國(guó)七雄”.下列選項(xiàng)中，不屬于“戰(zhàn)國(guó)

七雄”的是(

A.齊國(guó)

B.魯國(guó)

C.楚國(guó)

D.秦國(guó)

24、李娜心中的白馬王子是高個(gè)子、相貌英俊、博士。她認(rèn)識(shí)王、吳、李、劉四位男士，其

中只有一位符合她所要求的全部條件。

(1)四位男士中，僅有三人是高個(gè)子，僅有兩人是博士，僅有一人相貌英俊。

(2)王和吳都是博士。

(3)劉和李身高相同。

(4)每位男士都至少符合一個(gè)條件。

(5)李和王并非都是高個(gè)子。

請(qǐng)問(wèn)誰(shuí)符合李娜要求的全部條件？()

A.劉

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B.李

C.吳

D.王

25、某足球?qū)W校是專(zhuān)門(mén)招收適齡兒童，少年進(jìn)行足球?qū)ｉT(mén)調(diào)練的學(xué)校，依據(jù)《中華人民共和

國(guó)義務(wù)教育法》對(duì)該學(xué)校自行對(duì)適齡兒童、少年實(shí)施義務(wù)教育具有審批權(quán)的主體是（）。

A.市級(jí)人民政府

B.市級(jí)人民政府教自行政部門(mén)

C.縣級(jí)人民政府

D.縣級(jí)人民政府教自行政部。

26、一甲子是多少年？（）

A.十年

B.三十年

C.五十年

D.六十年

27、聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)的《兒童權(quán)利公約》體現(xiàn)了國(guó)際社會(huì)對(duì)青少年兒童權(quán)利的重視，體現(xiàn)所

有兒童都享有生存和發(fā)展的權(quán)利，應(yīng)最大限度地確保兒童的生存和發(fā)展這一精神的重要原則

是（）o

A.兒童利益最佳原則

B.尊重兒童基本權(quán)利原則

C.尊重兒童觀點(diǎn)與意見(jiàn)原則

D.無(wú)歧視原則

28、某中學(xué)曾老師，每次布置課后作業(yè)后，都只是在下次課堂上為學(xué)生核對(duì)一下答案，曾老

師的做法（

A.合理，可以提高教學(xué)效率

B.不合理，教師應(yīng)認(rèn)真批改作業(yè)

C.合理，可以促進(jìn)學(xué)生自學(xué)

第7頁(yè)共12頁(yè)

D.不合理，增加了學(xué)生課后負(fù)擔(dān)

29、依據(jù)《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》，下列選項(xiàng)中，學(xué)校應(yīng)當(dāng)及時(shí)與其父母或

法定監(jiān)護(hù)人取得聯(lián)系的學(xué)生行為是（）o

A.上課聊天

B.多日曠課

C.不交作業(yè)

D.談情說(shuō)愛(ài)

閱卷入得分

二、材料分析題（本題共3小題，每題14分，共42分）

1、1998年，北京某學(xué)生因成績(jī)較差無(wú)法升學(xué)，父母應(yīng)學(xué)校的要求去醫(yī)院為孩子開(kāi)了張“中

度智力低下”證明；以利于孩子升學(xué)，不料學(xué)校卻將此公布出來(lái)，老師也多次在課堂當(dāng)眾侮

辱該同學(xué)是“弱智、白癡”，其他學(xué)生也常常以此來(lái)嘲笑、毆打該生。后來(lái)該生被診斷為患

了精神分裂癥。學(xué)生父母向?qū)W校提出了賠償訴訟，要求學(xué)校為擅自透露學(xué)生的個(gè)人隱私，致

其精神障礙一事承擔(dān)責(zé)任并賠償相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)和精神損失。

試評(píng)述學(xué)校的做法對(duì)嗎?為什么？

2、高中歷史課上，教師讓學(xué)生閱讀有關(guān)古希臘神話和中國(guó)古代神話的兩段描述后，提問(wèn)：

“從這兩段描述中.可以發(fā)現(xiàn)古希臘神話和古代中國(guó)神話有什么不同？”學(xué)生甲回答：“古希

臘神話有比較完整的系統(tǒng)，而中國(guó)神話比較零散?！苯處燑c(diǎn)評(píng)道：”這位同學(xué)的回答很不完

整.哪位同學(xué)來(lái)補(bǔ)充一下？”這時(shí)，甲同學(xué)羞得滿臉通紅.而班里則是一片寧?kù)o。

請(qǐng)對(duì)教師的“點(diǎn)評(píng)”進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

第8頁(yè)共12頁(yè)

閱卷入得分

三、寫(xiě)作題（本大題共1小題，共50分）

1、請(qǐng)以“如何加強(qiáng)教師的職業(yè)道德修養(yǎng)”為題，寫(xiě)一篇論述文。要求觀點(diǎn)明確，論述具體,

條理清楚，語(yǔ)言流暢。不少于1003字。

第9頁(yè)共12頁(yè)

參考答案

一、單選題（本大題共29小題，每小題2分，共58分）

1、A

2、B

3、C

4、A

5、B

6、A

7、B

8、C

9、B

10、A

11、B

12、A

13、A

14、D

15、C

16、C

17、C

18、D

19、A

20、C

21、C

22、B

第10頁(yè)共12頁(yè)

23、B

24、C

25、答案：Do

26、D

27、B

28、B

29、B

二、材料分析題（本題共3小題，每題14分，共42分）

1、【參考答案】學(xué)校的做法不對(duì)。學(xué)校的做法侵犯了學(xué)生的隱私權(quán)、名譽(yù)權(quán)。隱私權(quán)是指未

成年人享有的個(gè)人生活不被公眾知曉，禁止他人非法干涉的權(quán)利。名譽(yù)權(quán)是指未成年人享有

名譽(yù)、人格尊嚴(yán)不受侵犯的權(quán)利。《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》第二十一條規(guī)定：”

學(xué)校、幼兒園、托兒所的教職員工應(yīng)當(dāng)尊重未成年人的人格尊嚴(yán)，不得對(duì)未成年人實(shí)施體罰、

變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為?！北痉ǖ谌艞l規(guī)定：”任何組