九年級(jí)(上)物理月考測(cè)的試卷

...wd......wd......wd...九年級(jí)〔上〕物理月考測(cè)試卷選擇題〔每題2分，多項(xiàng)選擇3分，漏選得2分，選錯(cuò)不得分，共33分〕1．〔2017懷化〕以下現(xiàn)象能說明分子在做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的是〔〕A．我國(guó)北方地區(qū)發(fā)生沙塵暴時(shí)，空氣中彌漫著大量的沙塵B．五月份懷化市局部地區(qū)發(fā)生洪災(zāi)，河水中夾帶著大量泥沙C．春天來了，懷化鄉(xiāng)村桃花盛開，處處聞到濃濃的花香D．冬季，寒潮降臨，溫度驟降，雪花漫天飛舞2.一箱煤油用掉一半后，剩下的一半汽油與原來的一箱汽油相對(duì)比〔〕A.內(nèi)能變?yōu)樵瓉淼囊话?B.比熱容變?yōu)樵瓉淼囊话隒.熱值變?yōu)樵瓉淼囊话隓.密度變?yōu)樵瓉淼囊话?.以下現(xiàn)象中哪一個(gè)是通過做功使物體內(nèi)能增加的〔〕A．兩手相互摩擦，手的溫度升高B．用煤氣爐給水加熱C．用熱水袋取暖D．冬天站在太陽下的人會(huì)覺得暖和4．〔2017?宜昌〕以下事例中不是利用水的比熱容大的特性的是〔〕A．夏天．在地上灑水會(huì)感到?jīng)隹霣．北方樓房?jī)?nèi)的“暖氣〞用水作為介質(zhì)C．海邊晝夜溫差變化比沙漠中小D．生物體內(nèi)水的比例高，有助于調(diào)節(jié)自身的溫度5.關(guān)于溫度、熱量、內(nèi)能，以下說法正確的選項(xiàng)是〔〕A.溫度高的物體，內(nèi)能一定大B.對(duì)物體做功，物體的內(nèi)能一定增大C.物體的溫度越高，所含的熱量越多D.晶體在熔化過程中，繼續(xù)吸熱，溫度不變，內(nèi)能增大6.“神舟十一號(hào)〞載人飛船完成各項(xiàng)任務(wù)后，在返回的過程中，返回艙進(jìn)入大氣層將通過一段黑障區(qū)，這一段時(shí)間飛船將“燒成〞一個(gè)大火球，而飛船內(nèi)的宇航員和設(shè)備則安然無恙，以下說法正確的選項(xiàng)是：〔〕A．飛船“燃燒〞是由于高速運(yùn)動(dòng)的飛船與大氣層摩擦內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能B．飛船“燃燒〞是由于高速運(yùn)動(dòng)的飛船與大氣層摩擦機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能C．飛船“燃燒〞是航天員為了消除太空細(xì)菌采取的高溫消毒措施D．飛船外殼上的燒蝕層先熔化后汽化，從而放出了大量的熱保護(hù)了飛船7.〔2017?上?！硟蓚€(gè)質(zhì)量不同的金屬塊，放出一樣熱量，降低一樣溫度，則〔〕A.質(zhì)量大的金屬塊的比熱容一定大 B.質(zhì)量大的金屬塊的比熱容一定小C.質(zhì)量大的金屬塊的比熱容可能大 D.兩個(gè)金屬塊的比熱容有可能一樣8.關(guān)于熱機(jī)，以下說法正確的選項(xiàng)是〔〕A隨著科學(xué)技術(shù)的開展，熱機(jī)的效率可到達(dá)100%B四沖程汽油機(jī)的工作過程中，進(jìn)氣門和排氣門同時(shí)關(guān)閉的沖程是做功沖程和壓縮沖程C柴油機(jī)上安裝一個(gè)笨重的飛輪，是為了提高它的效率D柴油機(jī)的效率比汽油機(jī)的高，這時(shí)因?yàn)椴裼蜔嶂当绕偷拇?．如以以下圖，用餐巾紙摩擦一根可以繞支架自由轉(zhuǎn)動(dòng)的吸管，使它帶上電，現(xiàn)用另一帶電玻璃棒靠近吸管的一端，發(fā)現(xiàn)它們互相排斥，關(guān)于這一現(xiàn)象，以下說法正確的選項(xiàng)是〔〕A．吸管帶的是正電B．吸管在摩擦中失去電子而帶負(fù)電C．吸管和玻璃棒帶同種電荷D．吸管和玻璃棒帶異種電荷10．以下說法正確的選項(xiàng)是〔〕A、物體吸收熱量，內(nèi)能一定增加，溫度一定升高B、溫度高的物體分子運(yùn)動(dòng)劇烈，具有的熱量多C、夏日，在陽光照射下地面溫度高于海水外表溫度，故可以形成由海面吹向陸地的海陸風(fēng)D、固體分子之間的作用力比液體小11.為保證司乘人員的安全，轎車上設(shè)有安全帶未系提示系統(tǒng)。當(dāng)乘客坐在座椅上時(shí)，座椅下的開關(guān)S1閉合，假設(shè)未系安全帶，則開關(guān)S2斷開，儀表盤上的指示燈亮起；假設(shè)系上安全帶，則開關(guān)S2閉合，指示燈熄滅。以下設(shè)計(jì)最合理的電路圖是〔〕12．〔2016?廣西二?！橙缫砸韵聢D是四沖程汽油機(jī)一個(gè)工作循環(huán)中的三個(gè)沖程，缺少了一個(gè)沖程名稱及順序，以下判斷正確的選項(xiàng)是〔〕A．吸氣沖程，應(yīng)在甲圖之前B．排氣沖程，應(yīng)在丙圖之后C．壓縮沖程，應(yīng)在甲、乙圖之間，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能D．做功沖程，應(yīng)在乙、丙圖之間，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能13．〔多項(xiàng)選擇題〕對(duì)如以以下圖電路的分析，正確的選項(xiàng)是〔〕A．當(dāng)斷開Sl、S2，閉合S3時(shí)，R1與R2為串聯(lián)B．當(dāng)斷開S3，閉合S1、S2時(shí)，R1與R2為并聯(lián)C．當(dāng)斷開S1，閉合S2、S3時(shí)，R1與R2為串聯(lián)D．只要同時(shí)閉合Sl、S3，就會(huì)出現(xiàn)短路現(xiàn)象14．〔多項(xiàng)選擇題〕〔2017?衡陽〕如圖為某物質(zhì)熔化時(shí)溫度隨加熱時(shí)間變化而變化的圖像〔加熱裝置的功率不變〕，從圖中能得到的正確信息是〔〕A．該物質(zhì)為晶體，熔點(diǎn)為0℃B．熔化過程持續(xù)了4minC．該物質(zhì)在AB段的比熱容比在CD段小D．該物質(zhì)在B、C段兩點(diǎn)時(shí)溫度、內(nèi)能都一樣15．〔多項(xiàng)選擇題〕如以以下圖的電路中，以下說法中錯(cuò)誤的選項(xiàng)是〔〕A．閉合S1、S2、S3，則電源會(huì)被短路B．閉合S1、S3，則只有燈泡L3發(fā)光C．閉合S2、S3，則只有燈泡L3發(fā)光D．只閉合S3，則三個(gè)燈都發(fā)光二、填空題〔每空1分，共20分〕16.如圖甲，將兩個(gè)底面削平的鉛柱緊壓在一起，下面吊—個(gè)重物也不能把它們拉開，說明分子間存在；如圖乙，在一個(gè)配有活塞的厚玻璃筒里放一小團(tuán)蘸了乙醚的棉花。把活塞迅速壓下去，棉花燃燒起來，說明對(duì)物體做功，物體的增大。17.摩擦起電的本質(zhì)并不是創(chuàng)造了電荷，而是電荷發(fā)生了，得到電子的物體帶______電。用毛皮摩擦過的橡膠棒，靠近懸掛著的輕質(zhì)小球，如果發(fā)現(xiàn)小球被吸引，則說明小球，如果發(fā)現(xiàn)小球被排斥，則說明小球18.在桌面上有兩個(gè)小燈泡和一個(gè)開關(guān),它的連接電路在桌面下,無法看到,小明同學(xué)試了一下,閉合開關(guān)時(shí),兩燈泡都亮,斷開開關(guān)時(shí),兩燈泡都熄滅,這兩個(gè)小燈泡終究是串聯(lián)還是并聯(lián),請(qǐng)你提出一個(gè)可行的判斷方法.19.中國(guó)南海海底探明有大量的“可燃冰〞，同等條件下，“可燃冰〞完全燃燒放出的熱量到達(dá)煤氣的數(shù)十，可以使kg的水從20℃加熱至60℃．[q煤氣=4.2×l07J/kg，水的比熱容c=4.2×103J/〔kg?℃〕．20．〔2017?哈爾濱〕將硫酸銅溶液注入水的下方，可以看到清水與硫酸銅溶液之間有明顯的界面，如圖甲．靜置20日后，如圖乙，這是現(xiàn)象，說明液體分子.21．〔2017?鎮(zhèn)江〕用水冷卻雞蛋，雞蛋的溫度降低，內(nèi)能，這是通過改變了雞蛋的內(nèi)能。22．(2015?成都)教室里的各盞照明燈之間是聯(lián)的，當(dāng)教室里多開一盞照明燈時(shí)，干路上的電流大小將?！策x填“變大〞、“不變〞或“變小〞〕23．(2015?成都)如以以下圖的電路，當(dāng)開關(guān)S閉合后，電流表測(cè)量的是通過(選填“電源〞、“L1〞或“L2〞)的電流，電流表的指針偏轉(zhuǎn)如以以下圖，電流表的示數(shù)為A。18題圖19題圖24.〔2017·衡陽〕如以以下圖，閉合開關(guān)后兩燈均能發(fā)光，則甲為表，乙為表三、實(shí)驗(yàn)探究題〔每空2分，共26分〕25．〔2017?福建〕利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“沙子和水的溫度變化與吸熱的關(guān)系〞．操作如下：〔1〕在兩燒杯中分別裝入初溫度一樣且相等的沙子和水．〔2〕用一樣的酒精燈火焰加熱，并用玻璃棒不斷攪拌，每隔一樣的時(shí)間記錄一次溫度，其中某時(shí)刻的溫度如圖乙所示，其示數(shù)為℃．根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制成溫度與時(shí)間的關(guān)系圖象，如圖丙所示；〔3〕實(shí)驗(yàn)中，是通過對(duì)比來間接反映沙子和水吸收的熱量；〔4〕分析圖象可知，對(duì)于質(zhì)量相等的沙子和水，升溫較快的是；假設(shè)使兩者升高一樣的溫度，則吸收的熱量較多，由此可見，的比熱容較大．〔以上三個(gè)空選填“水〞或“沙子〞〕26.小余和小樂按照課本要求探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系，他們?cè)O(shè)計(jì)的電路如圖中的圖1所示．〔1〕在連接電路的過程中，開關(guān)應(yīng)該?！?〕在使用電流表測(cè)電流的實(shí)驗(yàn)中，小余試觸時(shí)電流表的指針向著沒有刻度的一側(cè)偏轉(zhuǎn)，如圖25中的圖2所示，根據(jù)你的分析，你認(rèn)為原因可能是

〔3〕在實(shí)驗(yàn)過程中他們連接了如圖25中圖3所示的電路，該電路存在的問題是：。請(qǐng)?jiān)趫D25中圖3上只改動(dòng)一根導(dǎo)線，符合L1、L2并聯(lián)，電流表A1測(cè)干路電流，A2測(cè)燈L2的電流，開關(guān)控制所有用電器．〔要求：在需要改動(dòng)的導(dǎo)線上畫“×〞，用筆將改動(dòng)后的導(dǎo)線畫出，導(dǎo)線不許穿插〕

〔4〕他們改正錯(cuò)誤后把電流表分別接入到電路中的A、B、C處，測(cè)出它們的電流，見下表：實(shí)驗(yàn)次數(shù)A處的電流

IA/AB處的電流

IB/AC處的電流

IC/A10.100.120.2220.220.240.4630.260.300.56通過對(duì)上面數(shù)據(jù)的分析，可以得出的結(jié)論是：在實(shí)驗(yàn)中可以采用的方法改變A、B、C處電流的大小從而進(jìn)展屢次實(shí)驗(yàn)；屢次測(cè)量的目的是：。四、畫圖題〔每題2分，共6分〕27〔1〕根據(jù)圖所示的電路圖，用筆畫線代替導(dǎo)線，連接實(shí)物電路(要求導(dǎo)線不能穿插)?！?〕根據(jù)實(shí)物圖，在右邊方框中畫出相應(yīng)的電路圖〔3〕“陽光動(dòng)力2號(hào)〞飛機(jī)上裝有平衡警示電路，其中S為正對(duì)駕駛員的重力開關(guān)，金屬片M可繞O點(diǎn)自由轉(zhuǎn)動(dòng)．當(dāng)機(jī)翼水平時(shí)，M在a、b中間．當(dāng)飛機(jī)嚴(yán)重左傾時(shí)，綠燈亮、電鈴響；當(dāng)飛機(jī)嚴(yán)重右傾時(shí)，紅燈亮、電鈴響．五、計(jì)算題〔28,6分，29題9分，共15分〕28.〔2017?大連〕某家庭用的燃?xì)鉄崴?，?0kg的水從10℃加熱到60℃，完全燃燒了0.21m3的煤氣。水的比熱容為4.2×103J/〔kg·℃〕，煤氣的熱值為4×107J/m3。試求：〔1〕煤氣完全燃燒放出的熱量是多少〔2〕水吸收的熱量是多少〔3〕該熱水器燒水的效率是多少29.今年“五·一〞期間，李兵的爸爸開車帶著他從湛江市區(qū)出發(fā)沿湛徐高速到徐聞參觀“大漢三墩〞景點(diǎn)，汽車(包括車上的人和物品)質(zhì)量為