版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第頁I.單項選擇1.—Jackiscomingby________traintomorrow.—Let’sgoto________railwaystationtomeethim.Aa;the B./;a C./;the D.a;/【答案】C【解析】【詳解】句意:——杰克明天乘火車來。——我們?nèi)セ疖囌窘铀?。考查冠詞。a、an是不定冠詞,表示泛指,都表示一個,a用于讀音以輔音音素開頭的單詞前,an用于讀音以元音音素開頭的單詞前,零冠詞用于一些特殊的結(jié)構(gòu)中;the表示特指。第一個空,by+交通工具,表示乘坐某種交通工具,中間不加冠詞,A/D不正確;第二個空,特指火車站,用定冠詞the,B不正確。故選C。2.—________doesEmmagotoworkeveryday?—Bybike.A.What B.How C.When D.Who【答案】B【解析】【詳解】句意:——艾瑪每天怎么去上班?——騎自行車。考查特殊疑問句。What什么;How如何;When何時;Who誰。根據(jù)答語“Bybike.”可知,對方式提問,故選B。3.Mr.Millerhasa_______daughter.A.fiveyear’sold B.five-year-oldC.fiveyearsold D.five-years-old【答案】B【解析】【詳解】句意:米勒先生有一個五歲的女兒。此處作定語修飾名詞daughter,故用名詞所有格fiveyears’或連字符連接的單數(shù)名詞five-year-old,故選B。4.Two________studentsofourschoolarehavingasportsmeetingnow.A.hundreds B.hundredof C.hundred D.hundredsof【答案】C【解析】【詳解】句意:我們學(xué)校的200名學(xué)生正在開運動會??疾閿?shù)詞表達(dá)。表示確切的數(shù)量,用基數(shù)詞+數(shù)詞單數(shù)形式,所以此空應(yīng)填hundred,故選C。5.Don’tbe________!Wecanaskthepolicemanforhelp.A.tidy B.early C.happy D.afraid【答案】D【解析】【分析】【詳解】句意:不要害怕,我們能讓警察來幫忙??疾樾稳菰~辨析。tidy整潔的;early早的;happy高興的;afraid害怕的。根據(jù)下文“Wecanaskthepolicemanforhelp.”可知是不要害怕;故選D6.Ittookthemenhalfayear________thework.A.finish B.finishing C.tofinish D.finishes【答案】C【解析】【詳解】句意:這些人花了半年時間才完成這項工作??疾閯釉~不定式。根據(jù)“Ittookthemenhalfayear…thework.”可知,此句為it的固定句型“Ittakes(took)sb+時間+todosth”,表示“花費某人多少時間做某事”,因此空格處為動詞不定式tofinish,作句子真正的主語。故選C。7.--Whatdoyouoftendo_____classestorelaxyourselves?--Weoftendoeyeexercises,listentomusicordosomerunningaroundtheschool.A.in B.among C.between D.through【答案】C【解析】【詳解】句意:在課間時間你們經(jīng)常做什么來放松自己?我們經(jīng)常做眼睛保健操、聽音樂或者在學(xué)校周圍跑跑步。根據(jù)relaxyourselves及doeyeexercises,listentomusicordosomerunningaroundtheschool.可知,兩人的對話內(nèi)容應(yīng)該是課間空時間做什么;故選C。8.Ican’tfindmykeys.Imight_________themathomethismorning.A.leave B.forget C.lose D.want【答案】A【解析】【詳解】句意:我找不到我的鑰匙,我可能早上把它們落在家里了??疾閯釉~辨析。leave丟棄;forget忘記,其后直接接所忘記的東西;lose失去;want想要。這里是:leavesth.at意思是“把……忘在……;把……落在……”。故選A。9.—What’syour______?—Iwanttobeamusician.A.show B.job C.habit D.dream【答案】D【解析】【詳解】句意:——你的夢想是什么?——我想成為一名音樂家??疾槊~辨析。show演出;job工作;habit愛好;dream夢想。根據(jù)回答Iwanttobeamusician.,可知dream符合語境,故選D。10.________isverynecessaryforus________someexerciseeveryday.A.That;todo B.It;do C.That;doing D.It;todo【答案】D【解析】【詳解】句意:我們每天做一些運動是非常必要的。考查it的形式主語。Itis+形容詞+for+sb.todosth.是固定句式,用it作形式主語,后面的動詞不定式todo為真正的主語。故選D。Ⅱ.完形填空閱讀下面一篇短文,理解大意,然后從各小題的四個選項中選出一個最佳答案,使短文連貫完整。Perhapsyourideabicycletoschool.Ridingabicyclecanbegreatfun.Doyouknowhowtorideabicycle___11___?Carefulboysandgirlslearntoridetheirbicycleswell___12___theygooutontheroad.Howcanyoutell___13___youareagoodrider?Ifyoucanrideabicycleinastraightline,youcanridewell.Ifyoucan’t,youshouldpracticeriding___14___safeplace.Tobesafeonabicycle,you___15___usebothhandsandbothfeet.___16___yourfeetonthepedalsandyourhandsonthehandlebarsatalltimes.Doyouhavea___17___onyourbicycle?Ifso,putyourbooksandpackagesinit.Youknowthatmostbicyclesarebuiltfor___18___person.Itisnotsafetocarryanyone___19___you.Keep___20___safebyfollowingsafetyruleswhenyourideabicycle.Watchwhereyouaregoingatalltimes.11.A.early B.usually C.safely D.quickly12.A.assoonas B.before C.after D.until13.A.that B.how C.what D.whether14.A.in B.on C.of D.to15.A.must B.will C.may D.can16.A.Keep B.Leave C.Stop D.Go17.A.quarter B.dream C.basket D.bridge18.A.four B.three C.two D.one19.A.to B.for C.with D.by20.A.me B.myself C.you D.yourself【答案】11.C12.B13.D14.A15.A16.A17.C18.D19.C20.D【解析】【導(dǎo)語】本文介紹了騎自行車出行的注意事項?!?1題詳解】句意:你知道如何安全地騎自行車嗎?early早期的;usually通常;safely安全地;quickly迅速地。根據(jù)下文中重復(fù)出現(xiàn)的safe可知,此處表示“安全騎車”。safely作副詞,意為“安全地”。故選C。【12題詳解】句意:細(xì)心的男孩和女孩在出門前應(yīng)學(xué)會騎自行車。assoonas一……就……;before之前;after之后;until直到。根據(jù)“theygooutontheroad.”可知,這里指出門前應(yīng)學(xué)會騎自行車,before表示“在……之前”,符合語境。故選B?!?3題詳解】句意:你怎么知道你是不是一個好騎手?that那個;how怎樣;what什么;whether是否。根據(jù)后兩句可知空處表示“是否”。故選D?!?4題詳解】句意:如果你不能,你應(yīng)該在安全的地方練習(xí)騎馬。in在里面;on在……上;of屬于;to到。inasafeplace表示“在安全的地方”,符合語境。故選A?!?5題詳解】句意:為了安全地騎自行車,你必須用雙手和雙腳。must必須;will將;may也許;can可以。根據(jù)“Tobesafeonabicycle,”可知,此處表示“為了安全騎車,你必須要用雙手雙腳”。故選A。【16題詳解】句意:腳始終放在踏板上,手始終放在把手上。Keep保持;Leave離開;Stop停止;Go去。根據(jù)“…yourfeetonthepedalsandyourhandsonthehandlebarsatalltimes.”可知空處表示“(使)保持;(使)處于”。故選A?!?7題詳解】句意:你的自行車上有籃子嗎?quarter一刻鐘;dream夢;basket籃子;bridge橋。根據(jù)“Ifso,putyourbooksandpackagesinit.”可知,此處表示自行車上的車筐。故選C?!?8題詳解】句意:你知道大多數(shù)自行車都是為一個人制造的。four四;three三;two二;one一。由空后的person可知,這里是單數(shù)。故選D。【19題詳解】句意:騎車時帶任何人都是不安全的。to到;for對于;with具有;by通過。此處表示騎車時帶任何人都是不安全的。根據(jù)“carryanyone…you.”可知,with表示“和;同”,符合語境。故選C?!?0題詳解】句意:騎自行車時,請遵守安全規(guī)則,以確保安全。me我;myself我自己;you你;yourself你自己。根據(jù)“whenyourideabicycle.”可知,此處指“你自己”。故選D。III.閱讀理解閱讀下面短文,選出一個能回答所提問題或完成所給句子的最佳選項。A篇主題語境:交通方式難度:★★文體:應(yīng)用文Howdoyougotoschool?SallyMyschoolisnotfarfrommyhome.Itisaboutthreekilometers.Iusuallywalktoschool,butsometimesIgotoschoolbybike.NickMymotherusuallydrivesmetoschool.ButwhenAuntLucyishere,Iwalkwithher.Ittakesme7minutesbycaror25minutesonfoot.MaryIgotoschoolontheschoolbus.Thebuscomesat8:35a.m.andIgettoschoolat8:50a.m.IlovetotaketheschoolbusbecausemybestfriendLindatakesitwithme.Wehavelotsoffun.21.HowfarisitfromtheschooltoSally'shome?A.Aboutonekilometer. B.Abouttwokilometers. C.Aboutthreekilometers. D.Aboutfourkilometers.22.HowdoesSallysometimesgotoschool?A.Bybike. B.Bycar. C.Bybus. D.Onfoot.23.WhoisLucy?A.Nick'smother. B.Nick'ssister. C.Nick'sfriend. D.Nick'saunt.24.WhendoesMarygettoschool?A.At8:00a.m. B.At8:35a.m. C.At8:40a.m. D.At8:50a.m.25.WhydoesMarylovetotaketheschoolbus?A.Becausetheschoolbuslooksnice. B.Becauseherbestfriendtakesit,too.C.Becauseshecangettoschoolearly. D.Becauseherhomeisfarfromtheschool.【答案】21.C22.A23.D24.D25.B【解析】【分析】你怎樣去上學(xué)?這篇短文中介紹了Sally、Nick和Mary三位同學(xué)的上學(xué)方式。【21題詳解】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)短文中“Myschoolisnotfarfrommyhome.Itisaboutthreekilometers.”可知,Sally家離學(xué)校大約3千米。故選C?!?2題詳解】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)短文中“Iusuallywalktoschool,butsometimesIgotoschoolbybike.”可知,Sally通常步行去上學(xué),有時候騎自行車。故選A?!?3題詳解】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)短文中“ButwhenAuntLucyishere,Iwalkwithher.”可知,Lucy是Nick的姑姑。故選D?!?4題詳解】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)短文中“Thebuscomesat8:35a.m.andIgettoschoolat8:50a.m.”可知,Mary上午8點50到學(xué)校。故選D?!?5題詳解】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)短文中“IlovetotaketheschoolbusbecausemybestfriendLindatakesitwithme.”可知,Mary喜歡乘坐校車因為她的好朋友Linda也乘坐校車。故選B。B篇主題語境:交通工具難度:★★★文體:說明文Thereareallkindsoftrainsintheworld.Therearetrainstocarrypeople,trainstocarryanimalsorcarrythings.Therearefasttrainsandslowones.Sometrainsgothroughhills(小山).Inbigcities,thestreetsareusuallyverybusy.Soyoucanfindtrainsundertheground.Theycarrypeoplequicklyinandoutofthebigcities.Canatrainrunoverthewater?Yes,itcan.Therearemanybridgesovertherivers.Thetrainscaneasilyrunoverthewater.Butitisnoteasytobuildthebridges.Today'strainshavediningroomsforpeople.Youmayeatsomethinginthemonthewayifyouarehungry.Trainsareusefultomen,womenandchildren.Manychildrenhavemodeltrains.Withthemodeltrainstheycanbuildtheirownrails(鐵軌)andenjoythewonderfulworldoftrains.26.“Thereareallkindsoftrainsintheworld.”Here“allkindsoftrains”means______.A.fasttrainsandslowtrains.B.manydifferentkindsoftrains.C.trainstogothroughhills.D.trainstocarrypeople.27.Thetrainscarrypeopleinandoutofthebigcitiesunderthegroundbecause______.A.thestreetsareverybusy B.thecitiesarebigC.thetrainshavediningrooms D.thecitiesaretoosmall28.Ifyouarehungry,youmaygoto______ofthetraintohavesomethingtoeatwhenyouaretraveling(旅行)bytrain.A.somerooms B.someshops C.thediningrooms D.thestation29.It's______fortrainstorunoverthewaterbut______tobuildbridges.A.easy;easy B.easily;noteasy C.difficult;easily D.easy;difficult30.WhichofthefollowingisNOTtrue?A.TherearediningroomsintrainsB.TherearefasttrainsandslowtrainsC.ThetrainscanonlycarrypeopleD.Wecanfindtrainsundertheground.【答案】26.B27.A28.C29.D30.C【解析】【分析】這篇短文主要介紹了當(dāng)今火車功能及各種不同類型的火車。【26題詳解】詞句猜測題。根據(jù)短文“Thereareallkindsoftrainsintheworld.Therearetrainstocarrypeople,trainstocarryanimalsorcarrythings.”可知有載人的火車,有載動物或載物品的火車。可知有許多不同種類的火車,由此推斷“allkindsoftrains”的意思為“許多不同類型的火車”。故選B。【27題詳解】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Inbigcities,thestreetsareusuallyverybusy.Soyoucanfindtrainsundertheground.Theycarrypeoplequicklyinandoutofthebigcities.”可知因大城市街道繁忙,乘坐地鐵和輕軌穿越城市比較快捷。故選A?!?8題詳解】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Today'strainshavediningroomsforpeople.Youmayeatsomethinginthemonthewayifyouarehungry.”可知如果你餓了,乘火車旅行時可以去火車餐廳吃點東西。故選C。【29題詳解】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Thetrainscaneasilyrunoverthewater.Butitisnoteasytobuildthebridges.”可知火車很容易在水面之上行駛。但建橋并不容易。故選D。【30題詳解】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Therearetrainstocarrypeople,trainstocarryanimalsorcarrythings.”可知火車不僅可以載人也可以裝載動物或物品,選項C描述錯誤。故選C。Ⅳ.選詞填空閱讀下面短文,從方框中選擇合適的單詞完成短文。ride,take,an,drive,kilometer,for,live,and,hundred,bikeTherearetwo___31___studentsatYuyingMiddleSchool.Everydaytheygotoschoolindifferentways.Somestudents___32___farfromtheschool.Everymorningtheyneedabout___33___hourtogettoschool,sotheymust___34___buses.Somestudentsliveneartheschool.Theyoftenwalktoschool.Theythinkwalkingisgood___35___theirhealth.Aboutonehundredstudentsridetheir___36___toschoolbecausetheylike___37___bikesverymuch___38___theirhomesarenotveryfarfromtheschool.Noonegoestoschoolbycar.Howabouttheteachers?Well,someteachersalways___39___toschoolbecausetheyliveaboutten____40____fromschool.Someteachersliveneartheschool,sotheyjustgettoschoolonfoot.【答案】31.hundred32.live33.an34.take35.for36.bikes37.riding38.and39.drive40.kilometers【解析】【導(dǎo)語】本文主要講述了育英中學(xué)的學(xué)生以及老師去學(xué)校的方式?!?1題詳解】句意:育英中學(xué)有200名學(xué)生。根據(jù)語義及所給詞可知,此處考查數(shù)詞hundred“百”,和數(shù)詞連用時,不需要加s。故填hundred?!?2題詳解】句意:一些學(xué)生住得離學(xué)校遠(yuǎn)。根據(jù)后文“Somestudentsliveneartheschool.”可知,此處內(nèi)容與之相反,講的是住的離學(xué)校遠(yuǎn)的學(xué)生的情況。結(jié)合所給詞,此處應(yīng)用動詞live“住”,且作謂語動詞,用一般現(xiàn)在時,主語為復(fù)數(shù),用原形。故填live。【33題詳解】句意:每天早晨他們需要大約一小時的時間到學(xué)校,所以他們必須乘坐公交車。hour首字母不發(fā)音,元音音素開頭,根據(jù)語義及所給詞,前應(yīng)用不定冠詞an“一個”。故填an。【34題詳解】句意:每天早晨他們需要大約一小時的時間到學(xué)校,所以他們必須乘坐公交車。根據(jù)句意可知此處表達(dá)“乘坐公交車”,且情態(tài)動詞must后接動詞原形,結(jié)合所給詞,此處用動詞take“乘坐”。故填take?!?5題詳解】句意:他們認(rèn)為步行對他們的健康有好處。根據(jù)句意及所給詞可知,此處考查形容詞短語begoodforsth.“對……有好處”,用介詞for。故填for?!?6題詳解】句意:大約一百名學(xué)生騎自行車去上學(xué),因為他們非常喜歡騎車而且他們的家離學(xué)校不遠(yuǎn)。根據(jù)空后“...becausetheylike...bikesverymuch”可推測,此處表達(dá)“騎車去上學(xué)”,用bike“自行車”,且空前有their“他們的”,空處用名詞復(fù)數(shù)。故填bikes?!?7題詳解】句意:大約一百名學(xué)生騎自行車去上學(xué),因為他們非常喜歡騎車而且他們的家離學(xué)校不遠(yuǎn)。根據(jù)空后bikes“自行車”以及所給詞可知,空處應(yīng)用動詞ride“騎行”搭配,且空前為like“喜歡”,后接動名詞形式。故填riding?!?8題詳解】句意:大約一百名學(xué)生騎自行車去上學(xué),因為他們非常喜歡騎車而且他們的家離學(xué)校不遠(yuǎn)。根據(jù)句意可知,此處仍是在解釋他們騎自行車上學(xué)的原因,與前面“theylikeridingbikes”為并列關(guān)系,結(jié)合所給詞,此處用and。故填and?!?9題詳解】句意:一些老師總是開車去學(xué)校因為他們住的地方離學(xué)校大約十公里。根據(jù)后文“Someteachersliveneartheschool”可知,此處應(yīng)是講老師住得遠(yuǎn)的情況,結(jié)合所給詞可推斷,空處用動詞drive“開車”,主語是復(fù)數(shù),謂語用原形。故填drive?!?0題詳解】句意:一些老師總是開車去學(xué)校因為他們住的地方離學(xué)校大約十公里。根據(jù)句意可知,此處是老師住得遠(yuǎn)的情況,且表示距離,結(jié)合所給詞,應(yīng)用名詞kilometer“公里”,為可數(shù)名詞,前面有數(shù)詞ten,故此處應(yīng)用復(fù)數(shù)形式。故填kilometers。V.補(bǔ)全對話A:Goodmorning,Bill.B:Goodmorning,Kate.A:CanIaskyouseveralquestions?B:___41___A:___42___B:Itakeacar.A:Doyouusuallygotoschoolbycar?B:___43___Iusuallyridemybike.A:___44___B:BecauseIgetuplate.Myfathertakesmetoschool.A:Howlongdoesittake?B:___45___A:Howfardoyoulivefromschool?B:Aboutfivekilometers.Itusuallytakesmetwentyminutesbybike.41.A.Yes,youmust. B.No,youcan't.C.Sure. D.Letmesee.42.A.Howoldareyou? B.Howdoyougettoschooltoday?C.Whattimedoyougetup? D.Whereisyourfather'sT-shirt?43.A.Yes,Ido. B.No,Idon't.C.Yes,hedoes. D.No?hedoesn't.44.A.Whydon'tyougettoschoolbybiketoday? B.Whydon'tyougethomebycar?C.Whotakesyoutoschool? D.Doyouliketogotoschoolbybikeorbycar?45.A.Athalfpasteleven. B.Inthesupermarket.C.Abouttenkilometers. D.Abouttenminutes.【答案】41.C42.B43.B44.A45.D【解析】【分析】這個對話是A在詢問B通常如何去上學(xué)及到學(xué)?;ㄙM的時間?!?1題詳解】根據(jù)上文“CanIaskyouseveralquestions?”可知,上文是提出請求,下文應(yīng)該是同意或拒絕。選項C“當(dāng)然可以”符合題意,故選C?!?2題詳解】根據(jù)下文“Itakeacar.”可知,上文是在乘坐交通工具。選項B“你今天怎樣去學(xué)?!狈项}意,故選B?!?3題詳解】根據(jù)上文“Doyouusuallygotoschoolbycar?”可知,此處是一般疑問句,應(yīng)該用yes或no來回答,主語是you,回答用I,根據(jù)下文“Iusuallyridemybike.”可知,此處是作否定回答,選項B“不,我不是”符合題意,故選B?!?4題詳解】根據(jù)下文“BecauseIgetuplate.Myfathertakesmetoschool.”可知,上文應(yīng)該是在詢問沒騎自行車的原因,選項A“你今天為什么不騎自行車上學(xué)呢?”故選A?!?5題詳解】根據(jù)上文“Howlongdoesittake?”可知,下文應(yīng)該回答花費的時間,選項D“大約10分鐘”。故選D。Ⅵ.詞匯用所給單詞的適當(dāng)形式填空.46.Manyofthe________(student)neverleavethevillage.【答案】students【解析】【詳解】句意:許多學(xué)生從未離開過村莊。根據(jù)“Manyofthe”可知,這里應(yīng)該用復(fù)數(shù),student復(fù)數(shù)為students。故填students。47.Thereare_________(hundred)ofpeopleinthecinema.【答案】hundreds【解析】【詳解】句意:電影院里有幾百人。hundred/thousand等大數(shù)的表達(dá):當(dāng)這些詞與具體數(shù)字連用時,通常不加復(fù)數(shù)詞尾-s,
也不后接介詞
of;當(dāng)這些詞不與具體數(shù)字連用,而是表示不確定的泛指數(shù)時,則不僅要加復(fù)數(shù)詞尾-s,而且要后接介詞
of,然后才能接名詞。根據(jù)空格前面沒有基數(shù)詞,可知此處是一個概數(shù)hundredsof,固定短語,意為“好幾百”。故填hundreds。48.Hesayshisbikeisbroken,sohe________(have)togotoschoolbybus.【答案】has【解析】【詳解】句意:他說他的自行車壞了,所以他不得不坐公共汽車去上學(xué)。根據(jù)says可知,此句是一般現(xiàn)在時,主語he是第三人稱單數(shù)形式,動詞用三單,故填has。49.Ilovemyteacher.Heis________(like)afathertome.【答案】like【解析】【詳解】句意:我愛我的老師。他對我就像我的父親一樣。belikesbtosb表示“對某人就像某人一樣”,固定用法。故填like。50.Thehamburgerisnot_________(health)food.【答案】healthy【解析】【詳解】句意:漢堡包不是健康食品。空后的food是名詞,這里用形容詞healthy修飾。故填healthy。Ⅶ.書面表達(dá)51.假如你是陳明,你在美國的筆友Mike向你詢問你平時上學(xué)的方式,請根據(jù)下表中的信息,給Mike寫封郵件,向他介紹一下你上學(xué)的方式并談?wù)勀愕母惺?。要求?.語言通順、流暢,可適當(dāng)發(fā)揮;2.70詞左右,已給出部分不計入總詞數(shù)。路程5kilometers起床的時間7:00去上學(xué)的時間7:30步行去地鐵站about10minutes乘坐地鐵about15minutesDearMike,Thankyouforyourlaste-mail.NowletmetellyouhowIgotoschool.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Yours,ChenMing【答案】Onepossibleversion:DearMike,Thankyouforyourlaste-mail.NowletmetellyouhowIgotoschool.Myhomeisfivekilometersfromschool.Iusuallygotoschoolbysubway.Igetupat7o’clockeverymorning.Ittakesmehalfanhourtotakeashowerandhavebreakfast.ThenIleavehomeforschoolat7:30.First,Iwalktothesubwaystation.Ittakesmeabout10minutes.Thenthesubwayridetakesmeabout15minutes.Iarriveatschoolatabout8:00a.m.Ithinkthesubwayrideisalongwaybutit’sinteresting.Yours,ChenMing【解析】【詳解】[總體分析]①題材:本文是一篇應(yīng)用文,為電子郵件;②時態(tài):時態(tài)為“一般現(xiàn)在時”;③提示:注意不要遺漏表中給出的要點,注意標(biāo)點符號及大小寫等問題,不要犯語法錯誤。注意上下文之間的邏輯關(guān)系,語意連貫。[寫作步驟]第一步:表明寫作意圖。內(nèi)容是根據(jù)下表中的信息,給Mike寫封郵件,向他介紹一下你上學(xué)的方式并談?wù)勀愕母惺?。第二步:具體闡述寫作內(nèi)容。首先承接短文開頭;接著分別從路程、起床的時間、去上學(xué)的時間、步行去地鐵站、乘坐地鐵等方面逐一介紹。第三步:書寫結(jié)語。表示“我覺得坐地鐵很長,但很有趣?!盵亮點詞匯]①gotoschool上學(xué)②bysubway乘地鐵③arriveat到達(dá)[高分句型]①Ittakesmehalfanhourtotakeashowerandhavebreakfast.(Ittakessb.sometimetodosth.花費某人……時間做某事)
②Ithinkthesubwayrideisalongwaybutit’sinteresting.(省略that的賓語從句)(湖北荊州中考)52.—Let’sgotoMr.Yu’sspeechonChineseculture,shallwe?—________Wecangonexttime.A.Whynot? B.That’sallright. C.Nevermind. D.I’mafraidit’stoolate.【答案】D【解析】【詳解】句意:——我們?nèi)ヂ犛嘞壬P(guān)于中國文化的演講,好嗎?——恐怕為時已晚。我們下次可以去??疾榍榫敖浑H。Whynot為何不……(用來提建議);That’sallright沒關(guān)系;Nevermind不要緊;I’mafraidit’stoolate恐怕太遲了。根據(jù)“Wecangonexttime.”可知應(yīng)說恐怕太遲了。故選D。(江蘇常州中考)53.—________doesyourschoolorganizeanEnglishReadingFestival?—Onceaterm.A.Howoften B.Howold C.Howlong D.Howsoon【答案】A【解析】【詳解】句意:——你們學(xué)校多久組織一次英語閱讀節(jié)?——一學(xué)期一次??疾樘厥庖蓡柧洹owoften多久一次;Howold多大;Howlong多長;Howsoon多久。根據(jù)答語“
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《工程倫理學(xué)》練習(xí)題集
- 榮華-水岸新城住宅小區(qū)二、三、四期項目報告書
- 隨機(jī)梯度下降在大數(shù)據(jù)處理中的應(yīng)用
- 福州2024年06版小學(xué)四年級下冊英語第二單元測驗試卷
- 人教版七年級英語下冊期末復(fù)習(xí)易錯點知識歸納
- 2024年繞線絞線設(shè)備項目投資申請報告代可行性研究報告
- 2024年AOI光學(xué)檢測系統(tǒng)項目資金需求報告代可行性研究報告
- 強(qiáng)化社會監(jiān)管-服務(wù)轉(zhuǎn)型跨越-推動文化事業(yè)大發(fā)展大繁榮
- 2024年電表箱項目資金申請報告代可行性研究報告
- 2023年商用半導(dǎo)體投資申請報告
- 洗胃法操作(課堂)課件
- 先天性青光眼課件
- 總監(jiān)帶班巡視記錄
- 價值流程圖培訓(xùn)講義(-53張)課件
- (整理)打印機(jī)配件英文名稱
- 痔瘡精品課件
- 縣級中職網(wǎng)絡(luò)搭建技能比賽題和答案
- 白血病試題及答案
- 單片機(jī)中用矩陣鍵盤實現(xiàn)計算器
- 現(xiàn)代寫作教程全套課件
- 老年友善醫(yī)療機(jī)構(gòu)建設(shè)項目報價函
評論
0/150
提交評論