老師作文之語文老師不在學(xué)校的日子里作文

語文老師不在學(xué)校的日子里作文【篇一：2015屆高三語文作文”常規(guī)”類指導(dǎo)】2015屆高三語文作文“規(guī)則”類訓(xùn)寫【高考真題再現(xiàn)】（2014新課標(biāo)全國Ⅰ）閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章?！吧窖蜻^獨(dú)木橋”是為民學(xué)校傳統(tǒng)的團(tuán)體比賽項(xiàng)目。規(guī)則是，雙方隊(duì)員兩兩對(duì)決，同時(shí)相向而行，走上僅容一人通過的低矮獨(dú)木橋，能突破對(duì)方阻攔成功過橋者獲勝，最后以全隊(duì)通過人數(shù)多少?zèng)Q定勝負(fù)。因此習(xí)慣上，雙方相遇時(shí)，會(huì)像山羊抵角一樣，盡力使對(duì)方落下橋，自己通過。不過，今年預(yù)賽中出現(xiàn)了新情況：有一組比賽，雙方選手相遇時(shí)，互相抱住，轉(zhuǎn)身換位，全都順利過了橋。這種做法當(dāng)場(chǎng)就引發(fā)了觀眾、運(yùn)動(dòng)員和裁判員的激烈爭(zhēng)論。事后，相關(guān)的思考還在繼續(xù)。要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。【試題點(diǎn)評(píng)】這則材料一共5句話，第2、3、4句話承載著材料的核心內(nèi)容，其綜合含意是今年的一對(duì)選手改變了原先過獨(dú)木橋的競(jìng)賽規(guī)則而過了橋，引發(fā)了激烈爭(zhēng)論。所以，規(guī)則應(yīng)當(dāng)是最好的立意角度。而且，從規(guī)則的角度立意能全面整體地分析原材料，折射出比較強(qiáng)的辯證思維。所以，好角度應(yīng)當(dāng)是承載著原材料的核心內(nèi)容，并能折射出原材料的辯證思維。墨守規(guī)則，亦為大道河北一考生孔子所言，七十則隨心所欲不逾矩。此乃是閱盡世事千般，才達(dá)到的境界。在規(guī)則框架內(nèi)，亦是自由隨心。事實(shí)上，墨守規(guī)則，亦為人所遵循的大道。獨(dú)木橋上的打破常規(guī)，看似合作共贏，實(shí)則后患無窮。倘所有選手都做如是選擇，皆成功渡過，要如何評(píng)定最終勝負(fù)結(jié)果，這樣的比賽，又何以稱之為競(jìng)技？規(guī)則，不可或缺。十八世紀(jì)啟蒙思想家所提出的“社會(huì)契約論”，正是格外強(qiáng)調(diào)了這種規(guī)則意識(shí)。人民依照所立契約，將權(quán)力賦予政府。一旦政府違背契約，人民便有權(quán)更換乃至暴力推翻它。規(guī)則，是世界運(yùn)行的準(zhǔn)則。文有定法，律有常規(guī)。規(guī)則構(gòu)成世界。在自然界，草木本無意，榮枯自有時(shí)，遵循四時(shí)更替的規(guī)則；大江東去，星漢西流，亦遵循物理的規(guī)則；在人類社會(huì)，人事有代謝，往來成古今，亦遵循社會(huì)發(fā)展規(guī)則。生活中的有形法律與無形道德亦是支撐社會(huì)運(yùn)行的規(guī)則。規(guī)則讓萬物并行不悖，井然有序，格外安然。而規(guī)則一旦被違背，世界必將混亂不堪。康德言，世上有兩樣?xùn)|西越想便越覺令人敬畏：我們頭頂?shù)臓N爛星空，人們心中的道德準(zhǔn)則。將道德準(zhǔn)則與光輝燦爛的星子并列，足見規(guī)則的永恒價(jià)值。當(dāng)今社會(huì)，不遵規(guī)則之事正在啃噬和挑戰(zhàn)著良好的公共秩序。劉青山、張子善、文強(qiáng)、王寶軍等諸多貪富污吏，哪個(gè)將法律置于心間？瘦肉精、毒膠囊、地溝油，又有哪個(gè)商家將道德懸于頭頂？誠如泰戈?duì)査?，那些把燈背在背上的人，他們的陰影投射在自己面前。貪官污吏、黑心商家選擇背對(duì)規(guī)則競(jìng)爭(zhēng)，那么，鋪在其利行之路上的，必然有自己造就的陰影，前途一片黯淡。如果這樣的人多了起來，那么整個(gè)社會(huì)都將籠于暗夜之中。不得不說，如今的國人缺乏一定的規(guī)則意識(shí)?！爸袊健边^馬路，前些日子引起了熱烈討論，也側(cè)面折射出規(guī)則的“尷尬”境地。這是人情社會(huì)的遺存。在倡導(dǎo)建立法制國家的大背景下，必然是不合時(shí)宜的。唯有國人皆遵循規(guī)則，社會(huì)才能安定，良好的公共秩序或競(jìng)爭(zhēng)秩序才能健全。雖然規(guī)則不能壓抑個(gè)性，然而我們生活在不同的領(lǐng)域，“公共”二字確應(yīng)始終盤桓心間。因?yàn)檎且?guī)則保護(hù)了公共利益，也使個(gè)人從中受益。大道至簡(jiǎn)。墨守規(guī)則，亦為大道、善道?！鞠嚓P(guān)聯(lián)的試題】閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。葡萄藤們按著常規(guī)攀掛在樹樁上，其中一棵葡萄藤卻高興地爬到旁邊的一棵蓊蓊郁郁的大樹上。它心里想：“我要按著自己的意志生活，不要?jiǎng)e人來管理和擔(dān)心。”然后，它就緊緊地纏住那棵大樹，一心一意地使勁向上爬去。它希望自己的枝葉能夠接受到更多的陽光和雨露，希望超過其他的葡萄藤們。秋天到了，這棵枝葉枯黃、結(jié)實(shí)寥寥的葡萄藤，看著旁邊那些果實(shí)累累的同伴，發(fā)出一聲長(zhǎng)嘆。要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含義范圍作文，不要套作，不得抄襲。要求選擇一個(gè)角度構(gòu)思作文，自主確定立意，確定文體，確定標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。【篇二：語文試題】語文試題（一）一、成語填空（每空1分，共6分）刻舟求（）狐假虎（）掩耳（）鈴自相（）盾直（）了當(dāng)委（）求全二、填空。（每空1分，共6分）“謀”是（）結(jié)構(gòu)，音序查字法應(yīng)先查音序（），再查音節(jié)（）。部首查字法中，應(yīng)先查部首（），再查（）畫?！爸\”字在新華字典有三個(gè)注釋：①計(jì)劃，計(jì)策，主意；②設(shè)法尋求；③商議。成語“不謀而合”里的“謀”字的意思應(yīng)是（）。三、按要求各寫三個(gè)詞語。（每空1分，共12分）1、無所事事（格式：abcc）、、2、袖手旁觀（第二字為人體某部分名稱）、、3、一窮二白（一、三字為數(shù)字）、、4、龍鳳呈祥（一、二字為動(dòng)物名）、、四、關(guān)聯(lián)詞填空。（6分）1、桑娜的五個(gè)孩子沒有鞋穿，（）冬夏，（）光著腳跑來跑去。2、他（）多次被評(píng)為優(yōu)秀干部，（）從來不在別人面前夸耀自己。3、（）多讀、多寫、多觀察，作文（）寫得好。五、按原文填空（每空1分，共10分）1、千里之行，。2、百足之蟲，。3、千磨萬擊還堅(jiān)勁，。4、黃河遠(yuǎn)上白云間，。5、，春江水暖鴨先知。6、南朝四百八十寺，。7、《猴王出世》選自明代小說家的小說《》，主人公孫悟空是一個(gè)嫉惡如仇，不怕困難，堅(jiān)忍不拔，英勇無畏的斗士形象，你還知道關(guān)于他的其他的故事情節(jié)嗎？請(qǐng)寫出兩個(gè)：、。六、按要求進(jìn)行句型轉(zhuǎn)換。（每句2分，共6分）1、這比山還高比海還深的情意，我們不能忘記。（改成反問句）2、天上的星星在閃爍。（改為擬人句）3、十七孔橋把湖岸和湖中心的島連接起來。（改為被字句）七、生活實(shí)踐。（4分）某人外出做生意，給父母寫了封信。他的父親讀完信后高興地笑了，而他的母親讀完信卻哭了起來。信的內(nèi)容是這樣的：“兒的生活好痛苦也沒有糧食多病少掙了很多錢?！蹦阒朗窃趺椿厥聠?？（用正確的標(biāo)點(diǎn)斷句）父親理解為：母親理解為：八、閱讀短文，按要求答題。（15分）母親與家長(zhǎng)會(huì)第一次參加家長(zhǎng)會(huì)，幼兒園的老師說：“你的兒子有多動(dòng)癥，在板凳上連三分鐘都坐不了，你最好帶他去醫(yī)院看一看?！被丶业穆飞?，兒子問她老師都說了些什么？她鼻子一酸，差點(diǎn)流下淚來。因?yàn)槿?0名小朋友，惟有他表現(xiàn)最差：惟有對(duì)他，老師表現(xiàn)出不屑。然而，她還是告訴了她的兒子?！袄蠋煴頁P(yáng)了你，說寶寶原來在板凳上坐不了一分鐘。現(xiàn)在能坐三分鐘了。其他的媽媽都非常羨慕媽媽，以為全班只有寶寶進(jìn)步了。那天晚上，她兒子（從來沒有過破天荒）地吃了兩碗米飯，并且沒有讓她喂。兒子上小學(xué)了。家長(zhǎng)會(huì)上，老師說：“全班50名同學(xué)，這次數(shù)學(xué)考試，你兒子排49名。我們懷疑他智力有些障礙，您最好能帶他去醫(yī)院查一查?！被厝サ穆飞?，她流下了淚。然而，當(dāng)她回到家里，卻對(duì)坐在桌前的兒子說“老師對(duì)你充滿信心。他說了，你并不是個(gè)笨孩子，只要能細(xì)心些，會(huì)超過你的同桌的，這次你的同桌排在第21名?！闭f這話時(shí)，她發(fā)現(xiàn)，兒子（暗淡失望）的眼神一下子充滿了光，沮喪的臉也一下子舒展開來。她甚至發(fā)現(xiàn)，兒子溫順得讓她吃驚，好象長(zhǎng)大了許多。第二天上學(xué)時(shí)，去得比平時(shí)都要早。孩子上了初中，又一次家長(zhǎng)會(huì)。她坐在兒子的座位上，等著老師點(diǎn)她兒子的名字，因?yàn)槊看渭议L(zhǎng)會(huì)，她兒子的名字在差生的行列總是被點(diǎn)到。然而，這次卻出乎她的預(yù)料，直到結(jié)束，都沒有聽到。她有些不習(xí)慣。臨別，去問老師，老師告訴她：“按你兒子現(xiàn)在的成績(jī)，考重點(diǎn)高中有點(diǎn)危險(xiǎn)?！彼龖阎矏偟男那樽叱鲂ｉT，此時(shí)發(fā)現(xiàn)兒子在等她。路上她幅著兒子肩膀，心里有一種說不出的甜蜜，她告訴兒子“班主任對(duì)你非常滿意，他說了，只要你努力，很有希望考上重點(diǎn)高中?！备咧挟厴I(yè)了；一個(gè)第一批大學(xué)錄取通知書下達(dá)的日子學(xué)校打電話讓她兒子到學(xué)校去一趟。她有一種預(yù)感，她兒子被清華錄取了，因?yàn)樵趫?bào)考時(shí)，她給兒子說過，她相信他能被這所學(xué)校錄取……回答問題：1、選擇括號(hào)中合適的詞語，勾畫出來。（2分）2、母親每次開家長(zhǎng)會(huì)都對(duì)兒子說“假話”，她為什么這樣做？說說母親這樣做的理由。（4分）3、根據(jù)文意，寫出下列詞語的同義詞或近義詞。（2分）不屑：（）（）4、簡(jiǎn)要概說這則故事的大意。（3分）5、讀了這篇文章，認(rèn)真想一想，請(qǐng)你寫出感受深刻的兩點(diǎn)。（4分）九、作文。（35分）題目：觸動(dòng)了我的心。要求：（1）在橫線上把題目補(bǔ)充完整。（2）選擇一件事來寫，注意圍繞中心把事情經(jīng)過寫具體，做到語句通順，層次清楚。（3）字?jǐn)?shù)500字左右。附：試卷答案一、劍威盜矛截曲二、左右m言字旁93三、例：1、小心翼翼、碩果累累、威風(fēng)凜凜2、舉手投足、虎頭蛇尾、掩耳盜鈴3、三心二意、一心一意、十全十美4、虎虎生威、狼狽為奸、河蚌相爭(zhēng)四、1、無論……都……2、雖然……但是……3、只要……就……五、1、始于足下2、死而不僵3、任爾東西南北風(fēng)4、一片孤城萬仞山5、竹外桃花三兩枝6、多少樓臺(tái)煙雨中7、吳承恩西游記三打白骨精大鬧天宮……六、1、這比山還高比海還深的情誼，我們?cè)跄芡浤兀?、天上的星星調(diào)皮地眨著眼睛。3、湖岸和湖中心的島被十七孔橋連接起來了。七、父親的理解：兒的生活好，痛苦也沒有，糧食多，病少，掙了很多錢。母親的理解：兒的生活好痛苦，也沒有糧食，多病，少掙了很多錢。八、1、破天荒暗淡2、她希望孩子可以成功，所以將失敗變?yōu)槊利惖闹e言，以此鼓勵(lì)孩子繼續(xù)努力，從而取得成功。3、輕視、蔑視3、本文寫母親為了鼓勵(lì)孩子，使他有信心讀好書，所以講了假話，編了美麗的謊言，兒子受到鼓勵(lì)，一天一天進(jìn)步，最終考上清華大學(xué)。5、（略）（言之有理即可）【篇三：2015年山西省中考語文試題及答案】2015年山西省中考語文試題一、基礎(chǔ)（25分）1、文言詩歌默寫（1）.潮平兩岸闊，。（王灣《次北固山下》）（2）但愿人長(zhǎng)久，。（蘇軾《水調(diào)歌頭》）（3）先天下之憂而憂，。（范仲淹《岳陽樓記》）（4），化作春泥更護(hù)花。（龔自珍《乙亥雜詩》）（6），教然后知困。（《雖有佳肴》）(7)陶淵明《飲酒》中用問答形式表明內(nèi)心情景就能遠(yuǎn)離喧囂之意的句子是：，(8)周敦頤《愛蓮說》中最能體現(xiàn)君子不與世俗同流合污品格的名句是2、下列注音、字形有誤的一項(xiàng)是（）3、下列加點(diǎn)詞使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()a、春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。．．．．b、盧溝橋上的石獅子，千態(tài)萬狀，繪聲繪色。．．．．c、有幾個(gè)園里有古老的藤蘿，盤曲嶙峋的枝干就是一幅好畫。．．．．d、你也許有困惑，而今天困惑中的探索正是明天豁然開朗的準(zhǔn)備。．．．．活動(dòng)一：定方向選書目“主題活動(dòng)”啟動(dòng)前，圖書館已全天候開放。面對(duì)眾多的書籍。你將選擇哪一位作家的作品？請(qǐng)寫在下面橫線上。作家：作品：活動(dòng)二：有步驟深探究選定書目后，你向老師咨詢。老師建議你深入了解該作家及其作品，并寫出研究步驟，完成研究任務(wù)。你的研究步驟是：活動(dòng)三：精閱讀美匯報(bào)經(jīng)過幾周的精讀，你的研究任務(wù)完成了。在讀書匯報(bào)上，你將展示你的研究成果。你的展示如下：二、閱讀（45分）【古詩文】（一）5、下列古詩詞欣賞有誤的一項(xiàng)是（）a、《觀滄?！分小叭赵轮?，若出其中；星漢燦爛，若出其里”體現(xiàn)了作者撥打的胸懷。b、《木蘭詩》全詩明朗剛健、質(zhì)樸生動(dòng)，具有濃郁的民歌情味。d、李商隱《無題》中“相見時(shí)難別亦難，東風(fēng)無力百花殘”謳歌了無私奉獻(xiàn)的精神。（二）閱讀下列課內(nèi)和課外文言文，完成6-12題（15分）陋室銘山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁?？梢哉{(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭?？鬃釉疲汉温?？6、給下列加點(diǎn)的字注音：①可以調(diào)素琴②無案牘之勞形．．7、解釋下列加點(diǎn)詞的意思：①談笑有鴻儒②有仙則名．．8、任選下面一句翻譯：（1）斯是陋室，惟吾德馨。(2)苔痕上階綠，草色入簾青。我選翻譯：9、下列表述有誤的一項(xiàng)是（）a、“可以調(diào)素琴”與“無絲竹之亂耳”是矛盾的。b、本文以陋室為喻，將作者的志向和情操寫得比較含蓄，這種寫法叫做“托物言志”。c、這篇明文的韻腳是“ing”。d、“談笑有鴻儒，往來無白丁”是從交往角度來寫“陋室不陋”的。10夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也，非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)，婬漫則不能勵(lì)精，險(xiǎn)躁則不能治性，年與時(shí)馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復(fù)何及!注釋：淡泊：安靜而不貪圖功名利祿；淫慢：放縱，懈??；險(xiǎn)躁：狹隘，浮躁，與上文的“淡泊”對(duì)應(yīng)；多不接世：意思是對(duì)社會(huì)沒有任何貢獻(xiàn)。接世，接觸社會(huì)，對(duì)社會(huì)有益。11、請(qǐng)摘錄一處你喜歡的對(duì)偶句，并簡(jiǎn)述理由。對(duì)偶句：理由：12、作者認(rèn)為，做人、治學(xué)要想成功就不能、不能?！粳F(xiàn)代文】（三）閱讀下面文章，完成第13-17題。（17分）描花的日子崔國偉(1)這里一年四季都有讓人高興的事兒。春天花多鳥多蝴蝶多，特別是滿海灘的洋槐花，密得像小山。夏天去海里游泳，進(jìn)河逮魚。秋天各種果子都熟了，園藝場(chǎng)里看果子的人和我們結(jié)了仇，是最有意思的日子。冬天冷死了，滴水成冰，大雪一下三天三夜，所有的路都封了。(2)出不了門，一家人要圍在一起。(3)母親和外祖母要描花了。她們每年都在這個(gè)季節(jié)里做這個(gè)，這肯定是她們最高興的時(shí)候。我發(fā)現(xiàn)父親也很高興，他讓她們安心描花，余下的事情自己全包攬下來。平時(shí)這些事他是不做的，比如喂雞等。他招呼我?guī)湘€頭和鐵鍬去屋后，費(fèi)力地刨開凍土，挖出一些黑乎乎的木炭——這是春夏準(zhǔn)備好的，只為了這個(gè)冬天。（4）父親點(diǎn)好炭盆，又將一張白木桌搬到暖烘烘的炕上。貓?jiān)诮锹淅锼讼闾鸬囊挥X，開始了沒完沒了的思考。外面天寒地凍，屋里這么暖和。這本身就是讓人高興、幸福的事。（5）母親和外祖母準(zhǔn)備做她們最愿做的事：描花。她們從柜子里找出幾張雪白的宣紙，又將五顏六色的墨搬出來。我和父親站在一邊，插不上手。過了一會(huì)兒，母親讓我研墨。這墨散發(fā)出一種奇怪的香氣。（6）外祖母把紙鋪在木桌上，紙下還墊了一塊舊毯子。她先在上面描出一截彎曲的、粗糙的樹枝，然后就笑吟吟地看著母親。母親蘸了紅顏色的墨，在枯枝上畫出一朵朵梅花。父親說：“好?！保?）母親鼓勵(lì)父親畫畫看，父親就畫出了黑色的、長(zhǎng)長(zhǎng)的葉子，像韭菜或馬蘭草的葉片。外祖母過來端詳了一會(huì)兒，說：“不像，不過起手這樣也算不錯(cuò)了?！彼舆^父親的筆，只幾下就畫出了一蓬葉子，又在中間用淡墨添上幾簇花苞——我也看出來了，是蘭草。我真佩服外祖母。（8）我也想畫，不過不畫草和花，那太難了。我畫貓。貓臉并不難畫，圓臉，兩只耳朵，兩撇胡子?？墒俏液透赣H一樣笨，也畫得不像。父親說：“這可能是女人干的活兒?！保?）整整一天，母親和外祖母都在畫。她們除了畫梅花和蘭草，還畫了竹子。父親一邊看一邊評(píng)論，把他認(rèn)為最好的挑出來。他說：“這是你外祖父在世時(shí)教她們的，他不喜歡她倆出門，就說在屋里畫畫吧?？上缃裉α恕颐磕甓紓湎伦詈玫牧咎俊！保?0）貓一直沒有挪窩，它思考了一會(huì)兒，便站起來研究這些畫了。它在每一張畫前都看了看，打了個(gè)哈欠?？上梦覀儾蛔⒁獾臅r(shí)候踩到了紅顏色的墨上，然后又踩到了紙上。父親趕緊把它抱開，但已經(jīng)晚了，紙上還是留下了一個(gè)個(gè)紅色的爪印。父親心疼那張紙，不停地嘆氣。（11）外祖母看了一會(huì)兒紅色爪印，突然拿起筆，在一旁畫起了樹枝。母親把爪印稍稍描了描，又添上幾朵，一大幅梅花竟然成了！我高興極了，我和父親都沒想到這一點(diǎn)：有著五瓣的紅色貓爪印本來就像梅花嘛?。?2）就這樣，貓和母親、外祖母一起，畫了一幅最好的梅花。13、縱觀全文，第（1）段內(nèi)容似乎與下文內(nèi)容以及文章主要內(nèi)容“描花”關(guān)系不大。你認(rèn)為第一段能否去掉，為什么？（3分）14、寫出下列句子中加點(diǎn)詞的含義。（3分）(1)她們每年都在這個(gè)季節(jié)里做這個(gè)，，這肯定是她們最高興的時(shí)候。（2）我發(fā)現(xiàn)父親也很高興，他讓他們安心描花，余下的事情自己全包攬下來。15、通讀全文，簡(jiǎn)要概括外祖母的形象。（4分）16、分析文章標(biāo)題的作用。（4分）17、閱讀以下兩則材料，結(jié)合文章主要內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)幸福的理解。（4分）材料一：生活史由一件件的瑣碎之事連綴而成的，這根線上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是幸福的紐扣。材料二：據(jù)調(diào)查，在表示自己生活不幸福的人群中，72%的人將自己的大部分時(shí)間花費(fèi)在上網(wǎng)、玩手機(jī)上。(四)閱讀下面文章，回答18-21題。（11分）人，要有五識(shí)楊恒均①人要有“知識(shí)”，這是毫無疑問的，知識(shí)來自于我們所受的教育，以及現(xiàn)實(shí)中的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。②積累了一定書本與現(xiàn)實(shí)中得來的知識(shí)，你就應(yīng)該擁有一定的“常識(shí)”了。一個(gè)普通人并不需要搞清登月火箭的原料構(gòu)成與dna的結(jié)構(gòu)圖這種知識(shí)，但他得知道基本的善惡與美丑這些常識(shí)。③一個(gè)人只有在獲得了一定的“知識(shí)”，也不拒絕“常識(shí)”時(shí)，才能更上一層樓，成為一名有“見識(shí)”的人。這見識(shí)就是你自己看問題的觀點(diǎn)，你的思想與世界觀了，這是一個(gè)學(xué)者與知識(shí)分