老師作文之小小班老師寄語(yǔ)_第1頁(yè)
老師作文之小小班老師寄語(yǔ)_第2頁(yè)
老師作文之小小班老師寄語(yǔ)_第3頁(yè)
老師作文之小小班老師寄語(yǔ)_第4頁(yè)
老師作文之小小班老師寄語(yǔ)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩6頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

小小班老師寄語(yǔ)【篇一:幼兒園小小班教師寄語(yǔ)】幼兒園小小班教師寄語(yǔ)作為幼兒園的教師,我們時(shí)時(shí)牢記著自己肩負(fù)的職責(zé),處處提醒著自己要用快樂去迎接每一天,要用心去與他們交流,因?yàn)槲覀兪撬麄兂砷L(zhǎng)中的啟蒙者;要用寬容去接納他們每一次成長(zhǎng)中的過(guò)失,因?yàn)樗麄冎赡鄣男撵`需要更多的呵護(hù)……!讓微笑與贊美陪伴每一個(gè)孩子,讓自信和快樂伴隨每個(gè)孩子快樂成長(zhǎng)!太陽(yáng)每天都是新的,面對(duì)充滿挑戰(zhàn)和希望的明天,我們只有不斷的創(chuàng)新、超越自我,我們才能贏得新世紀(jì)的輝煌!親愛的小寶貝們,老師們會(huì)像媽媽一樣愛你們祝蒲英小小班的小朋友在我們這個(gè)溫馨的大家庭中健康、快樂的成長(zhǎng)!【篇二:幼兒園小小班教師寄語(yǔ)】幼兒園小小班教師寄語(yǔ)作為幼兒園的教師,我們時(shí)時(shí)牢記著自己肩負(fù)的職責(zé),處處提醒著自己要用快樂去迎接每一天,要用心去與他們交流,因?yàn)槲覀兪撬麄兂砷L(zhǎng)中的啟蒙者;要用寬容去接納他們每一次成長(zhǎng)中的過(guò)失,因?yàn)樗麄冎赡鄣男撵`需要更多的呵護(hù)……!讓微笑與贊美陪伴每一個(gè)孩子,讓自信和快樂伴隨每個(gè)孩子快樂成長(zhǎng)!太陽(yáng)每天都是新的,面對(duì)充滿挑戰(zhàn)和希望的明天,我們只有不斷的創(chuàng)新、超越自我,我們才能贏得新世紀(jì)的輝煌!親愛的小寶貝們,老師們會(huì)像媽媽一樣愛你們祝蒲英小小班的小朋友在我們這個(gè)溫馨的大家庭中健康、快樂的成長(zhǎng)!【篇三:小班教師寄語(yǔ)大全】篇一:2012小班小學(xué)期教師寄語(yǔ)2012年小班下學(xué)期評(píng)語(yǔ)夏雨菲:你是一個(gè)可愛的小女孩,每天早上老師都能看到你笑瞇瞇的對(duì)老師說(shuō)“早上好”。你聰明,有主見,思維活躍,能說(shuō)會(huì)道,是老師的小助手。你舞姿優(yōu)美,歌聲動(dòng)聽。你樂意參加集體活動(dòng),課堂上總能看見你踴躍的舉手發(fā)言。老師希望你再接再厲,相信你以后會(huì)更加出色!紹千羽:你是個(gè)天真爛漫、稚拙可愛的小女孩。每天早上都能看到你高高興興地來(lái)到幼兒園,一學(xué)期下來(lái)你的進(jìn)步可真不小,學(xué)習(xí)自己的事情自己做,能自己大口吃飯,不挑食,不偏食。午休時(shí)間能安靜入睡,自己穿鞋,只是你不太愛說(shuō)話,希望以后話可以多一點(diǎn),積極回答問(wèn)題。課后能多和小朋友接觸、玩游戲,好嗎?相信那樣的你會(huì)更棒的!范詩(shī)宇:你是個(gè)活潑好動(dòng),大膽可愛的小男生,你對(duì)老是有禮貌,還會(huì)幫老師做很多的事情,生活自理強(qiáng),自己的事情都能夠自己做,不依賴別人。你上課有時(shí)能舉手發(fā)言,但你又是不遵守紀(jì)律,需要老師不斷督促、提醒。希望小宇小朋友以后能加強(qiáng)自我約束,做個(gè)愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律的好孩子!張韓宇:調(diào)皮、可愛的你,每天能高高興興地來(lái)到幼兒園,跟老師小朋友一起學(xué)本領(lǐng),做游戲。你很能干,總是第一個(gè)吃完自己的飯菜。這學(xué)期,你進(jìn)步真不小:能大膽地在集體面前唱歌、念兒歌,看到你一點(diǎn)點(diǎn)慢慢的進(jìn)步,老師真為你高興!老師希望升入中班的你上課更加主動(dòng),積極、大膽些,那你一定會(huì)更棒!吳彤:看似文靜的你,其實(shí)也很調(diào)皮。你聰明、懂事,能和小朋友友好相處,愿意自己的事情自己做。你有一雙小巧手,畫的圖畫漂亮又整潔,做得手工作品工整又細(xì)致。這個(gè)學(xué)期,你的進(jìn)步真不少,膽子變大了,能主動(dòng)來(lái)和我聊天了,進(jìn)餐的速度也加快了,每天來(lái)園時(shí)也都能自己做到班門口,上課的時(shí)候也總能聽到你響亮的聲音,真不錯(cuò)!老師希望升入中班的你能積極地舉手發(fā)言,爭(zhēng)取更大到進(jìn)步!發(fā)言。你能用普通話完整地回答老師提出的問(wèn)題,真了不起,但你的堅(jiān)持性不夠,吃飯時(shí),老師總聽到你說(shuō)話的聲音,下課后還愛在活動(dòng)室里追追跑跑,希望你能把這些壞習(xí)慣改掉,老師相信你一定能做到的!鄭懿蕓:你天真可愛,討人喜歡,在學(xué)習(xí)上,你越來(lái)越認(rèn)真、積極了,常能看見你高舉小手,用響亮的聲音回答問(wèn)題,日常生活中,你能與小朋友友好的游戲,老師為你的進(jìn)步而高興,但每當(dāng)看見你吃飯慢吞吞的樣子,老師就很擔(dān)心,因?yàn)轱埐藳隽顺赃M(jìn)肚子會(huì)影響健康的,希望下學(xué)期能把這個(gè)習(xí)慣改掉,好嗎?鄭子軒:你是個(gè)愛學(xué)習(xí)、愛動(dòng)腦筋的棒孩子,你的悟性高,理解能力較強(qiáng),每當(dāng)上課時(shí),你總是那么專注、積極。一學(xué)期以來(lái)你的點(diǎn)滴進(jìn)步老師都看在眼里,記得剛開學(xué)的時(shí)候,你哭著鬧著不肯來(lái)上幼兒園,在班級(jí)里也不跟任何人接觸,我試著去接近你,可是都沒有成功,看到這樣的你我真的很擔(dān)心,但是我沒有放棄,直到有一天你主動(dòng)來(lái)和我玩耍的時(shí)候,我知道你已經(jīng)開始把握當(dāng)好朋友了,漸漸的,你不會(huì)哭鬧著來(lái)上幼兒園了,你回去和小朋友玩耍了,看到你的這些進(jìn)步,老師真為你高興,只是還有一點(diǎn),若你進(jìn)餐時(shí)也能象學(xué)習(xí)那么專注,不要邊吃邊玩,那就一定能吃得又快又干凈,而且會(huì)更棒,你能做到嗎?范懿軒:你是個(gè)可愛的乖寶貝,你加入我們這個(gè)大家庭才短短的幾個(gè)月,由于你年齡小,老師、阿姨給予你更多的關(guān)心和照顧,使你逐漸適應(yīng)了集體生活并提高了自理能力,老師為你的進(jìn)步感到高興,值得一提的是,雖然你年齡小,但是在“六一”表演的時(shí)候你是那么的出色,贏來(lái)了臺(tái)下陣陣的掌聲,真不錯(cuò)!希望你下學(xué)期繼續(xù)努力,爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)和生活上都有更出色的表現(xiàn)。張韓宇:以前那個(gè)不愛說(shuō)話,不合群的小男孩,如今變樣了?,F(xiàn)在的你能夠在老師的鼓勵(lì)下,在大家面前說(shuō)話、唱歌了,看到你和小朋友在一起開心的樣子,老師為你感到高興。你上課有時(shí)能舉手發(fā)言,但有時(shí)不遵守紀(jì)律要去和其他小朋友講話。希望進(jìn)入中班后你能改掉這些壞毛病,上課多多舉手發(fā)言。加油,老師盼著你呢!王茜:你是個(gè)內(nèi)向、懂事、講道理的孩子。你自己的事情自己做,不依賴,認(rèn)真做事,你有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,課后,你能和小朋友們友好相處。上課有時(shí)能舉手發(fā)言,但不夠認(rèn)真,回答問(wèn)題不夠積極、踴躍。希望茜茜小朋友以后更加嚴(yán)格要求自己,上課認(rèn)真聽講,不講話,做個(gè)愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律的乖孩子,好嗎?陳就:你是個(gè)活潑可愛的小男孩。你吃飯不挑食、不偏食,積極參加各種體育活動(dòng),上課有時(shí)能舉手發(fā)言,聲音響亮,但你上課有事會(huì)做小動(dòng)作,午睡時(shí)有時(shí)會(huì)影響別人。希望你以后能嚴(yán)格要求自己,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,你一定會(huì)更棒的,好嗎?程子杰:你是個(gè)懂事,講道理的孩子。你做事認(rèn)真,樂意幫助別人,能安靜睡覺,自己穿脫、整理衣服,本學(xué)期,你有了明顯的進(jìn)步,上課注意力集中,有時(shí)能舉手回答問(wèn)題,也不會(huì)經(jīng)常離開自己的小板凳了。但你性格內(nèi)向,有點(diǎn)膽怯。希望子杰小朋友以后上課能在認(rèn)真些、更勇敢些,多在集體面前發(fā)表自己的見解,做了自信的的孩子。張?。耗闶莻€(gè)內(nèi)向、穩(wěn)重的孩子。能很快適應(yīng)新的環(huán)境,不哭鬧,能安靜快速進(jìn)餐,不灑飯,午睡的時(shí)候能安靜入睡,與小朋友友好相處,上課能認(rèn)真聽講,但發(fā)言不夠大膽。老師希望童童小朋友在新的學(xué)期里能大膽些、勇敢些。老師期待你更出色的表現(xiàn)!鮑晨馨:看似文靜內(nèi)向的你其時(shí)也很調(diào)皮。每天看著你開心的和小朋友一起游戲、活動(dòng),老師也很高興。上課時(shí),你雖然默默無(wú)語(yǔ),但也學(xué)到了不少本領(lǐng)。你的生活能力也表較強(qiáng)。進(jìn)餐的時(shí)候如果速度能加快些,不要去和小朋友講話就會(huì)更好了。希望進(jìn)入中班后的你能大膽主動(dòng)一點(diǎn),爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!王憶涵:小巧玲瓏的你活潑可愛,聰明伶俐。老師和小朋友都和喜歡你。你會(huì)主動(dòng)來(lái)和老師聊天,你愿意自己的事情自己做,有較強(qiáng)的自理能力和午睡習(xí)慣。如果你能吃飯不挑食,多吃蔬菜,讓身體長(zhǎng)得幫幫的,你一定會(huì)學(xué)到更多的本領(lǐng)!加油!毛藝?guó)Q:你是個(gè)活潑可愛、頑皮又有個(gè)性的孩子,你的小嘴巴特別能說(shuō),口語(yǔ)表達(dá)能力也不錯(cuò)。你喜歡看書,每次下了課你都要跑過(guò)來(lái)那我手上的書讓我給你看看。因?yàn)槟挲g小的緣故,所以上課總是不能好好的控制住自己。希望新學(xué)期的你能爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)和生活上都有更出色的表現(xiàn)!劉家潤(rùn):你是個(gè)內(nèi)向聰明的小男孩。在園對(duì)人有禮貌,生活習(xí)慣較好,自己的事情自己做,吃飯時(shí)能保持桌面干凈,從不剩飯,不挑食。你特別愛學(xué)習(xí),能積極參加班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),雖然你平時(shí)話不多,有些羞澀,膽小。但是老師知道你已經(jīng)掌握了很多的知識(shí)和本領(lǐng)。希望新學(xué)期的你上課能積極舉手、大膽發(fā)言。變得再活潑、大膽些,好嗎?相信那樣的你會(huì)更出色!龔依然:你是個(gè)聰明、活潑、可愛的孩子。你喜歡唱歌,跳舞。在“六一”表演的時(shí)候,你的舞跳的是那樣的美,迎來(lái)了臺(tái)下陣陣的掌聲。你上課認(rèn)真,有事能舉手發(fā)言。小腦袋非常靈活;語(yǔ)言表達(dá)能力也較強(qiáng),。希望進(jìn)入中班后的你能表現(xiàn)在更出色,爭(zhēng)取做個(gè)全面發(fā)展的好孩子!毛欣悅:你是了文靜的小女孩,上課遵守紀(jì)律,認(rèn)真聽講,也很樂意參加各項(xiàng)游戲活動(dòng)。和小朋友能夠友好相處,尊敬師長(zhǎng)。在吃飯、午睡的時(shí)候,你的表現(xiàn)非常好。希望進(jìn)入中班后的你上課積極開動(dòng)小腦經(jīng)、大膽舉手發(fā)言,變得更活潑、大方些好嗎?李可欣:在偶爾元你是個(gè)文靜內(nèi)向的小女孩。現(xiàn)在的你每天都能高高興興的愛上幼兒園,真棒!上課的時(shí),認(rèn)真。遵守紀(jì)律,游戲時(shí)能夠很好的和伙伴合作,只是比較容易因?yàn)橐稽c(diǎn)小事情而哭鼻子,希望新學(xué)期等你能勇敢、大膽些,做事能主動(dòng)些,進(jìn)餐的速度再快些,好嗎?陳澤:你是個(gè)活潑、可愛、有時(shí)你也比較內(nèi)向的小女孩。在幼兒園里你能尊敬老師團(tuán)結(jié)同伴,自己的事情自己做。能很好的掌握所學(xué)內(nèi)容。只是我們的陳澤小朋友有一個(gè)最大的缺點(diǎn),就是不愛在集體面前表現(xiàn)自己,這可不好!希望進(jìn)入中班后能改掉這個(gè)壞習(xí)慣,多在集體面前變現(xiàn)自己能干的一面,好嗎?毛錦宏:愛哭是我對(duì)你的第一印象,虎頭虎腦的你實(shí)在不應(yīng)該那么懦弱,其實(shí)你很棒,現(xiàn)在的你每天都能高高興興的來(lái)上幼兒園,也不哭鬧了,真不錯(cuò),吃飯時(shí),你能安靜就餐,速度也比較快,中午休息時(shí)間能安靜入睡。希望新學(xué)期的你能爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)和生活上都有更出色的表現(xiàn)!胡偉杰:你是個(gè)乖巧、能干的孩子,在老師眼中你與其他小朋友沒什么不同,你努力上進(jìn),記得剛來(lái)時(shí),人多的地方你不敢去,下課總是坐在位子上或站在邊上看著其他小朋友玩耍,游戲。玩滑滑梯你也總是站在邊上看著。但是一個(gè)學(xué)期下來(lái),我們的偉杰進(jìn)步可不少,在老師的鼓勵(lì)下能自己去玩滑滑梯,有事還要從下面沖上去,下課的時(shí)候也要去和小朋友一起去玩耍、游戲了。摔倒了也能自己爬起來(lái)了!真棒!看到你突飛猛進(jìn)的進(jìn)步,老師真替你高興,希望進(jìn)入中班后的你能變現(xiàn)的更覺出色!篇二:幼兒園教師評(píng)語(yǔ)大全幼兒園評(píng)語(yǔ)大全1、小巧玲瓏的你,喜歡玩各種玩具,如:開遙控汽車、玩奧特曼、搭各種武器??,你喜歡玩娃娃家的游戲,每一次你都會(huì)把手舉得高高地大聲地說(shuō):“老師,我要做爸爸?!卑职直е尥尬癸垺⒅v故事。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的小班生活,你已經(jīng)能愉快地與小朋友一起游戲、學(xué)本領(lǐng)了??吹侥銤u漸地能流利地講完整話,與小朋友進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流,看到你樂意動(dòng)手畫畫,還真象摸象樣,你還能幫助小朋友搭建各種你所見過(guò)的機(jī)器人,老師真為你的進(jìn)步而高興!相信我們的奧奧會(huì)更大膽、活潑!2、你是個(gè)天真,活潑的小朋友,每次都能認(rèn)真的完成老師布置的任務(wù),你的小手真能干,會(huì)自己折疊被子收拾玩具,你能和小朋友一起快樂地游戲,上課的時(shí)候你能專心聽講,積極舉手發(fā)言。就要上小學(xué)了,老師希望你能繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。3、你是個(gè)有禮貌、懂事、喜歡幫老師做事的好孩子。這學(xué)期你的拼音、數(shù)學(xué)能力都有進(jìn)步了。我就是不欣賞你不喜歡和老師交流,有事讓別人向老師報(bào)告的習(xí)慣,希望你能有獨(dú)立解決問(wèn)題的能力,更有主見些,并且要加體育鍛煉,別讓自己老是生病,在以后的學(xué)習(xí)中再接再歷,爭(zhēng)取更大的成績(jī)。4、你是一個(gè)活潑開朗可愛的孩子。你能認(rèn)真參加體育活動(dòng),學(xué)會(huì)了鉆爬拍球跳繩等很多本領(lǐng),動(dòng)作發(fā)展協(xié)調(diào)。原來(lái)上課坐不住的你,現(xiàn)在能夠認(rèn)真聽了,還改變了貪玩散漫的壞習(xí)慣。你現(xiàn)在懂事了,和小朋友玩時(shí)再也不像以前那樣吵吵鬧鬧了。午睡的自覺性有了提高,只是有時(shí)不能很好的遵守午睡常規(guī)。希望冬冬進(jìn)小學(xué)后要更加懂事聽話,做個(gè)聰明能干的好孩子。5、你是一個(gè)聰明能干的小朋友,本學(xué)期你的進(jìn)步很大,口語(yǔ)表達(dá)能力提高了,動(dòng)手能力也變強(qiáng)了,上課還能積極舉手發(fā)言,大膽發(fā)表自己的見解,遇到困難能主動(dòng)與老師交流。馬上就要上小學(xué)了,老師希望你能學(xué)會(huì)關(guān)心別人,幫助別人。爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。6、你是一個(gè)聰明、活潑、大方的小男孩。你喜歡聽故事、念兒歌;在老師的眼中你愛動(dòng)腦筋,好奇心強(qiáng),你的聰慧常常能給老師帶來(lái)意外的驚喜。你喜歡幫老師做事,每次你總能愉快地完成老師交給你的任務(wù),是老師的好幫手。老師希望你在進(jìn)入小學(xué)后能再接再厲,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。7、你是個(gè)聰明的孩子,許多本領(lǐng)你都會(huì),但是你常常不愿意在同伴面前表現(xiàn)自己,畫畫時(shí)你的想法很奇特,可是你卻常常在老師的再三提醒下畫完。你喜歡看著同伴玩,為他們樂,而不太主動(dòng)參與他們的活動(dòng),你常常沉浸在自己的世界,有時(shí)手舞足蹈,有時(shí)自言自語(yǔ),老師想知道你在想什么?想成為你的朋友,分享你的快樂,最近,老師發(fā)現(xiàn)你愿意了,相信我們會(huì)成為好朋友,新的一年到了,老師希望你成為一個(gè)勇敢的孩子,多參與活動(dòng),讓大家瞧瞧你的聰明能干,好嗎?8、你是個(gè)活潑大膽、聰明伶俐的孩子。你喜歡給大家唱歌,喜歡講故事給大家?guī)?lái)許多快樂。你喜歡在區(qū)角里活動(dòng),閱讀區(qū)中你捧著書自言自語(yǔ),建構(gòu)區(qū)中你擺弄著小物件拆拆裝裝,儼然一個(gè)研究員,音樂區(qū)中,你拿起樂器,自唱自敲,自得起樂,游戲活動(dòng)中你和小朋友一起快樂的笑聲、俏皮聲,聲聲入耳,活躍的身影,時(shí)時(shí)展現(xiàn)。老師相信在新的一年里你會(huì)帶給大家更多的快樂!9、你興趣廣泛,特別喜歡手工活動(dòng),每次的手工作品都很漂亮,是個(gè)心靈手巧的姑娘。在幼兒園的三年里,你樂于幫助別人,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論