心得體會之暑期社會實踐心得電視臺暑期社會實踐活動心得

暑期社會實踐心得電視臺暑期社會實踐活動心得第一章：實習(xí)記者這個夏天，依舊酷熱。重慶日氣溫最高竟達42攝氏度。如果我沒有一層皮膚，說不定我已經(jīng)融化掉了。我無聊時隨便上q聊天，發(fā)現(xiàn)每個同學(xué)都在實踐學(xué)習(xí)，我卻在高溫中偷懶。頓時感到無比空虛！突然的一個機會，讓我來到重慶巫山廣播電視臺，當(dāng)起了記者。于是這個暑假，我就與烈日抗拒、與攝像機共舞。精彩的暑假實踐生活就開始了。一、成效與收獲。在實習(xí)期間，帶領(lǐng)我實習(xí)的是李政權(quán)老師。他辦事認真負責(zé)，能吃苦耐勞。在他的身上我學(xué)習(xí)到了敬業(yè)奉獻、恪守職責(zé)、吃苦耐勞的好品質(zhì)。我協(xié)助老師共完成11條新聞。自己獨立完成一條新聞。并得到老師和電視臺領(lǐng)導(dǎo)的好評。值得一提的是，在這實習(xí)的期間，我跟隨重慶市巫山縣人大委員會主任譚觀銀一起，到篤坪鄉(xiāng)雪花村開展了為期一周的“三進三同”實踐活動，在這期間，我們同老百姓同吃、同住、同勞動。在這期間，我獨立拍攝、獨立寫稿、獨立和領(lǐng)導(dǎo)相處、獨立和商界人士交往，學(xué)習(xí)到了許多的為人之道。回來后，我完成了一篇“大學(xué)生成長之道”的論文，并榮幸的發(fā)表在縣人大的雜志《民與權(quán)》上。實踐是檢驗真理的唯一標準。在學(xué)校里我學(xué)習(xí)到的只是理論知識，沒有任何的實踐經(jīng)驗。到了電視臺，當(dāng)了記者我才真正理解“書到用時方恨少”的含義。自己掌握的只是很少很少的一部分知識。不過在每一次出行實踐中，我總是緊緊跟隨老師，記住老師給我的每一句教誨、每一條經(jīng)驗。經(jīng)過了1個來月的實習(xí)后，我基本掌握了寫新聞的基本要素和拍攝的基本技巧。二、道理與心得。在“三進三同”這期間，全程陪伴我們的是一位剛從大學(xué)畢業(yè)不久的大學(xué)生。她雖然是一名女生，卻不畏辛苦，在這個偏遠的山村正兒八經(jīng)的當(dāng)起了村官。她年齡不大，貢獻卻不小。在過去的一年里，她和村支書一起為村民解決了吃水難的問題，完成了“戶戶通水”的艱巨任務(wù)。深受村民愛戴，大家一致?lián)碜o她當(dāng)上了雪花村的副村支書。在她的身上我學(xué)到許多的大學(xué)生村干部的精神面貌。讓我隱隱約約的看到了某些事。下面談?wù)勎业氖罴賹嵺`心得。大學(xué)生村干部，成長于校、服務(wù)于民、貢獻于社會、獻身于事業(yè)。各地省市已經(jīng)推出了“能人興村”的新型制村戰(zhàn)略，為村出計策，謀福利，促發(fā)展。以能人的先進方法為基礎(chǔ)、以富人的成功經(jīng)驗為榜樣，從基層入手，全面帶動廣大群眾，徹底縮小城鄉(xiāng)三大差距。在此次“三進三同”社會實踐中，我在那個大學(xué)生村官身上深深的體會到，作為大學(xué)生的我們更加應(yīng)該為“能人興村”戰(zhàn)略做貢獻，把在學(xué)校學(xué)習(xí)到的知識運用到生活中，并不斷改進、不斷完善，通過教育培訓(xùn)、學(xué)習(xí)實踐、考核管理等方式。全面提升大學(xué)生干部的個人修養(yǎng)、執(zhí)政能力。為人民獻出一份力量。雖然新聞不是我的專業(yè)，與我的專業(yè)也毫不相干。但是通過這樣的實習(xí)，豐富了我的社會經(jīng)驗、鍛煉了我的個人能力、擴展了自己的社會人脈、學(xué)習(xí)了不同領(lǐng)域的知識、促進了個人成長、充實了暑假生活。不僅如此，通過這次實踐，我對大學(xué)生干部的成長和管理也有自己的一些感觸。第二章：大學(xué)生村干部興村之道實施“能人興村”戰(zhàn)略是推動農(nóng)村基層組織建設(shè)的有效手段。實施“大學(xué)生干部興村”戰(zhàn)略是實施“能人興村”戰(zhàn)略的有效途徑。加強培養(yǎng)教育，探索并完善一整套嚴格的大學(xué)生干部培養(yǎng)管理機制，是造就大批優(yōu)秀大學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)干部的有力手段。應(yīng)該對大學(xué)生干部加寬教育培訓(xùn)的廣度，加深實踐鍛煉的深度，加強考核管理的力度，為優(yōu)秀的大學(xué)生干部脫穎而出創(chuàng)造條件。加強教育培訓(xùn)，提高干部素質(zhì)加強教育培訓(xùn)，是推進偉大事業(yè)的戰(zhàn)略需要，也是提高年輕干部思想政治素質(zhì)以及文化業(yè)務(wù)水平的根本要求。對剛踏入社會的大學(xué)生干部來說，能力素質(zhì)的培訓(xùn)與提高顯得更加重要?？梢酝ㄟ^上崗培訓(xùn)、座談交流、意識鍛煉來提高大學(xué)生干部素質(zhì)。一是上崗培訓(xùn)。剛來到崗位的大學(xué)生，對自己社會角色的突然轉(zhuǎn)變會有一些措手不及。為解決這種現(xiàn)象，可以采取脫產(chǎn)封閉式訓(xùn)練，邀請各領(lǐng)導(dǎo)、專家講授新時代的政府職能、公務(wù)員禮儀、演講與口才等機關(guān)干部必備知識，組織參觀微型企業(yè)村、先進示范村和社會主義新農(nóng)村，激發(fā)大家的工作熱情和干勁。為正式進入工作狀態(tài)做好充分準備。二是座談交流。大學(xué)生干部思維超前、有活力、具有很強的競爭意識。老干部經(jīng)驗豐富、熟悉民情、具有扎實的工作實力。兩者相互交流，彼此學(xué)習(xí)，增進友誼，盡快成才，縮短大學(xué)生干部的適才、勤、績、能、廉，群眾最了解，選誰用誰，群眾最有數(shù)。把選人用人的標準、條件和權(quán)力交給群眾，讓群眾享有充分的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。然后，領(lǐng)導(dǎo)把關(guān)。領(lǐng)導(dǎo)對大學(xué)生的政績最了解。根據(jù)大學(xué)生干部的平時表現(xiàn)，把握好最關(guān)鍵的審核一關(guān)。最后，結(jié)果公示。向廣大群眾公示評選結(jié)果，接受群眾正確意見和建議。并把群眾公認的觀點放在重要的位置?？偵纤觯ㄟ^對大學(xué)生干部的教育培訓(xùn)、基層實踐、考核管理，形成一種有組織、有持續(xù)、有紀律、有活力的管理機制。為培養(yǎng)學(xué)生干部人才做好有力的保障，為大學(xué)生興村工程打好堅實的基礎(chǔ)，為黨的后備軍做好充分的準備。大學(xué)生干部以他們的蓬勃朝氣，為加強和改進干部隊伍建設(shè)帶來了撲面新風(fēng)。同時，通過對大學(xué)生干部培訓(xùn)、管理、考核等工作的開展，可以激發(fā)中層干部的工作活力，帶動老同志們的工作熱情。從而提升全體干部隊伍的整體素質(zhì)，進而達到大學(xué)生干部興村的良好效果。第三章：結(jié)語在實現(xiàn)的后期發(fā)生了這樣一件事情：8月20日的下午，因為我覺得實踐時間也差不多了，自己也準備回學(xué)校了。所以，我匆匆忙忙的把自己的實踐表打印出來，然后潦草的寫上自己的實踐內(nèi)容，就來到辦公室請臺長簽字。臺長拿著我的實踐表，看了我一眼，然后非常嚴肅的對我說道：“你作為一個大學(xué)生，怎么連病句都寫出來了？你這態(tài)度極其不端正……”我的臉刷的一下就紅了。這才感覺到自己確實不應(yīng)該這樣，沒有用認真的態(tài)度來對待這件事情。不僅對不起自己，而且還覺得對不起電視臺的老師對我的培養(yǎng)。所以我立即端正了態(tài)度，重新認真的打