北師大版(2024)一年級數學上冊第七章總復習第5課時《綜合與實踐》教學課件

第七章

總復習

第5課時綜合與實踐北師大版（2024）一年級上冊數學課件1-學習目標2-新課導入3-新知講解4-拓展延伸學習目標第一部分PART

01yourcontentisenteredhere,orbycopyingyourtext,selectpasteinthisboxandchoosetoretainonlytext.yourcontentistypedhere能比較準確地確定物體的前后、上下、左右的位置，體會具體位置的相對性了解鐘表的結構，會認讀整時和半時，并能用整時和半時描述一天的活動?？梢詼蚀_地在鐘面上畫出時針和分針表示出整時和半時，用鐘表記時來記錄一天的活動。學習目標【難點】確定物體的前后、上下、左右的位置；認讀整時和半時?！局攸c】能準確地確定物體的前后、上下、左右的位置；讀

出鐘表上的整時和半時。學習目標新課導入第二部分PART

02yourcontentisenteredhere,orbycopyingyourtext,selectpasteinthisboxandchoosetoretainonlytext.yourcontentistypedhere關于位置和認識鐘表大家學習了什么？……我會認鐘表了，還能記錄時間。我們來復習一下吧。我會用上下、左右、前后介紹位置了!。新課導入有關位置，主要學習了哪些內容？綜合與實踐位置認識鐘表要點回顧新知講解第三部分PART

03yourcontentisenteredhere,orbycopyingyourtext,selectpasteinthisboxandchoosetoretainonlytext.yourcontentistypedhere在上面格子里在下面格子里“上”是指位置在高處的，“下”是指位置在低處的。新知講解上下前面對的方向背對的方向后新知講解前后右與右手同側的是右邊與左手同側的是左邊左左手右手新知講解左

右在□的右面畫○，下面畫△。□○△第一步：判斷□的右面是哪一格，然后在格子里畫○；第二步：判斷□的下面是哪一格，然后在格子里畫△。右面左面上面下面新知講解分針時針(又細又長)(短短粗粗)12個數12123456789101112大格分針走一大圈，時針走一大格。新知講解認識鐘表分針指向12，時針指向幾就是幾時。整時半時分針指向6，時針走過幾就是幾時半。注意：分針走過幾，必須到兩個數的中間。新知講解整時與半時的表示方法(1)用漢字表示，是幾時就寫幾時；是幾時半就寫幾時半。(2)用電子表顯示時間的方式表示，是幾時就在“:”的左面寫幾，在“:”的右面寫00；是幾時半就在“:”的左面寫幾，在“:”的右面寫30。新知講解整時與半時的表示方法文字形式:7時9時半電子表形式:7:009:30新知講解121234567891011整時的畫法分針指向12是幾時，時針指向幾新知講解121234567891011半時的畫法分針指向6是幾時半，時針指向幾和（幾+1）的中間新知講解判斷哪個鐘面表示整時,是的畫“√”，不是的畫“ⅹ”。整時：分針指向12，時針指向幾就是幾時。（）（）（）ⅹ√√第一個鐘表的分針沒有指向12，因此不是整時。新知講解拓展延伸第四部分PART

04yourcontentisenteredhere,orbycopyingyourtext,selectpasteinthisboxandchoosetoretainonlytext.yourcontentistypedhere1.畫一畫。在的右邊畫☆，上面畫□，左邊畫△，下面畫○?！睢酢鳌鹁毩曥柟?.看一看，填一填。在的（）面。在的（）面。在的（）面。在的（）面。右上左下練習鞏固3.看圖圈一圈。

(1)在的(前、后)面，在的(前、后)面。

(2)在的(上、下)面，在的(上、下)面。練習鞏固4.連一連。3時半10時半12時8時半練習鞏固5.認一認，照樣子寫一寫。分針指向12，表示幾時。分針指向6，表示幾時半。5時9時半1時1：005：009：30練習鞏固6.根據時間補畫時針或分針。4時1時9時7時練習鞏固1.幫小動物們找到自己的家。從右數第三間是我的家，我家左邊是小白兔的家。我家左邊是小熊的家，我家右邊是長頸鹿的家。拓展提升2.

2小時前是幾時？2小時前7時12時5時10時拓展提升