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文檔簡介
10的認識、組成第五單元
6~10的認識和加減法人教版·數(shù)學·一年級·上冊老師帶領同學們來到了廣場喂鴿子。圖中都有哪些事物可以用10來表示?老師和學生一共有10人。你怎樣數(shù)的?用點數(shù)法,先數(shù)學生,再數(shù)老師。一共有10只鴿子。我是一只一只數(shù)的。我是2只2只數(shù)的。有10盆花。還有10只蝴蝶。動手擺一擺,畫一畫。我是一個一個擺的。我是2個2個擺的。動手擺一擺,畫一畫。我是5個5個擺的。你能找到生活中的10嗎?生活中的10。9再也不敢欺負0了,為什么呢?9比10小。9和10誰大、誰小呢?數(shù)一數(shù)現(xiàn)在有()顆珠子,再加一個珠子是()顆。109添上1是10,9在10的前面,10在9的后面。99比10小。先擺了9個圓片,再添上1個圓片才是10個。9比10小。910<10>99在10的前面,10在9的后面。910<10>910比它前面的數(shù)都大。讀一讀這些數(shù)。我還可以倒著數(shù)!10像什么?寫10要占兩個日字格,在左邊的日字格里寫1,在右邊的日字格里寫0。1.擺一擺,畫一畫,分一分,找到10的
組成有哪些。2.在小組內(nèi)說說自己的分法。小組討論1019102810371046105510的組成有哪些?109110821073106410的組成有9種。我用小棒幫忙。我用手指幫忙。10191028103710461055109110821073106410的組成有9種。10的組成有哪些?101910281037104610551091108210731064左邊的數(shù)一個比一個小1。右邊的數(shù)一個比一個大1。想一想10個蘋果,從中數(shù)出8個,可以怎樣數(shù)?1個1個數(shù),數(shù)出8個。2個2個數(shù),數(shù)出8個。4個4個數(shù),數(shù)出8個。數(shù)出2個,剩余的是8個。1082通過剛才的活動,我們認識了數(shù)字10,還知道了10的分與合,共有9種分法。選自教材第60頁做一做找朋友。1.請你補充完整,正好湊成10。<>9101092.比一比。1.比8大的數(shù)有(
)、(
)
。2.7和9中間的數(shù)是(
)。3.9前面的第4個數(shù)是(
)。4.9后面的數(shù)是(
),10是5后面的第(
)
個數(shù)。457109851053.想一想,填一填。10狗媽媽生了10只可愛的小狗,這10只小狗分別住在4間房子里,怎樣分房,才能使每間房子里的小狗的數(shù)量都不相同?1234把10先分成5和5,再分每個5。這節(jié)課有什么收獲呢?0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10
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