職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用英語專業(yè)人才培養(yǎng)方案

應(yīng)用英語專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)名稱及代碼專業(yè)名稱：應(yīng)用英語專業(yè)代碼：570202二、入學(xué)要求普通高級中學(xué)畢業(yè)、中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)或具備同等學(xué)歷者。三、修業(yè)年限三年。四、職業(yè)面向 表1職業(yè)面向所屬專業(yè)大類（代碼）所屬專業(yè)類（代碼）對應(yīng)行業(yè)（代碼）主要職業(yè)類別（代碼）主要崗位類別（或技術(shù)領(lǐng)域）57教育與體育大類5702語言類72商務(wù)服務(wù)業(yè)2-06-07商務(wù)專業(yè)人員2-99專業(yè)技術(shù)人員專業(yè)技術(shù)人員：1.國際商務(wù)人員2.外向型企業(yè)行政、文秘人員3.培訓(xùn)、教育從業(yè)人員應(yīng)用英語專業(yè)面向國際商務(wù)一線行政管理崗位和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教育、教輔崗位，將職業(yè)目標(biāo)定位于外資企業(yè)、企事業(yè)單位、外向型企業(yè)、教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、文化教育公司等從事涉外文秘、外事助理、外事管理、商務(wù)秘書、行政助理、行政管理與服務(wù)、辦公室文員、國際會展專員等工作；以及能勝任幼少兒英語教師、小學(xué)英語教師、教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)英語教師及英語教學(xué)主管、英語助教、課程顧問、教輔人員和英語教學(xué)相關(guān)的管理、咨詢等職業(yè)崗位工作。五、培養(yǎng)目標(biāo)與人才規(guī)格：應(yīng)用英語專業(yè)以“英語+專業(yè)+技能”的人才培養(yǎng)模式培養(yǎng)一專多能的應(yīng)用型人才，本專業(yè)下設(shè)中英文文秘、幼少兒英語培訓(xùn)教育兩個專業(yè)方向。（一）培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握并熟練應(yīng)用英語語言知識與技能，具備較強(qiáng)的跨文化交際能力和幼小教育教學(xué)能力，適合在外資企業(yè)、企事業(yè)單位、涉外單位、教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、文化教育公司從事涉外文秘、外事助理、外事管理、商務(wù)秘書、行政助理、行政管理與服務(wù)、辦公室文員、國際會展專員等工作；以及能勝任幼少兒英語教師、小學(xué)英語教師、教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)英語教師及英語教學(xué)主管、英語助教、課程顧問、教輔人員和英語教學(xué)相關(guān)管理、咨詢等職業(yè)崗位工作的高素質(zhì)復(fù)合型技術(shù)技能人才。（二）培養(yǎng)規(guī)格本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)在素質(zhì)、知識和能力方面達(dá)到以下要求。1．素質(zhì)（1）良好的職業(yè)道德。（2）高素質(zhì)的文化修養(yǎng)。（3）健康的體魄。（4）良好的心理素質(zhì)。（5）善于溝通協(xié)調(diào)。（6）團(tuán)隊合作意識強(qiáng)。（7）社會活動能力強(qiáng)。（8）具有創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)能力。（9）做尚德，尚美，尚行，尚能的“四尚學(xué)生”。（10）踐行“新安十誡”：二要八不要。2．知識1）文秘（中英文）方向（1）掌握應(yīng)用英語專業(yè)所需要的英語基礎(chǔ)知識和英語語言聽、說、讀、寫、譯的基本技能。（2）掌握國際商務(wù)業(yè)務(wù)中使用的英語語言，包括商務(wù)詞匯、專業(yè)術(shù)語等知識。（3）掌握本專業(yè)必需的文秘英語、會展英語知識。（4）具備本專業(yè)必需的計算機(jī)基礎(chǔ)知識、現(xiàn)代化辦公軟件操作等知識。（5）掌握中英文商務(wù)文書寫作知識。（6）具備秘書實務(wù)、檔案、文書等專業(yè)知識。（7）具備有關(guān)公司企業(yè)文化、企業(yè)管理、行政管理、商務(wù)基礎(chǔ)等知識。（8）掌握秘書形象禮儀、辦公室禮儀、會務(wù)禮儀、各國禮儀文化風(fēng)俗等知識。2）少兒英語教育方向（1）掌握英語專業(yè)所需要的英語基礎(chǔ)知識和英語語言聽、說、讀、寫、譯的基本技能；（2）熟悉英語詞法、句法、章法的規(guī)范；語音、語調(diào)的正確，詞匯表達(dá)的得體。

（3）具備一定的心理學(xué)、教育學(xué)相關(guān)知識，熟悉不同年齡階段少兒身心發(fā)展特點和規(guī)律、策略與方法。（4）掌握幼少兒英語教育教學(xué)活動特點、知識和方法。（5）熟悉幼少兒英語教育工作目標(biāo)、內(nèi)容和基本原則。（6）熟悉現(xiàn)代信息技術(shù)知識。3．能力通過學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)具備以下專業(yè)核心能力和就業(yè)能力：中英文文秘方向具備商貿(mào)工作中英語聽、說、讀、寫、譯的應(yīng)用能力。具備計算機(jī)辦公軟件的應(yīng)用能力、互聯(lián)網(wǎng)平臺的操作能力以及商務(wù)辦公設(shè)備的操作能力。（3）具備較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力、溝通能力與對外公關(guān)能力。（2）具備常用中英文書擬寫與處理能力（3）具備辦公室實務(wù)處理、突發(fā)事件處理和綜合管理、人事管理能力。（4）具備社會活動和商務(wù)活動的組織策劃能力，尤其是會議籌備、組織與服務(wù)的能力。（5）具備信息搜集、分析、處理和檔案收集、整理、利用能力。（6）具備常用辦公軟件運(yùn)用于現(xiàn)代辦公設(shè)備使用與維護(hù)的能力。（7）具備初級或中級速錄能力。（8）要求考取至少一個職業(yè)資格證書或?qū)I(yè)技能證書（秘書職業(yè)資格證書、涉外秘書職業(yè)資格證書、速錄師證書、會展策劃師證書）幼少兒英語培訓(xùn)教育方向掌握良好的中英文語言基本功，具有較強(qiáng)的中英文口語和書面表達(dá)能力。掌握扎實的幼少兒英語教學(xué)基本功，具備課堂教學(xué)的設(shè)計能力、掌控能力和應(yīng)變能力。具備熟練運(yùn)用多媒體教學(xué)手段的能力。能夠開展正常教學(xué)活動的組織和管理能力；具有教育創(chuàng)新能力。 能熟練運(yùn)用計算機(jī)制作多媒體課件并制作簡單的教學(xué)用具。具備運(yùn)用信息技術(shù)開展教育教學(xué)的能力。六、畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)畢業(yè)總學(xué)分：127學(xué)分。具體學(xué)分要求詳見下表。表2畢業(yè)學(xué)分要求課程類型應(yīng)修學(xué)分證書（非必備）公共平臺基礎(chǔ)必修課程24學(xué)生可以選擇考以下證書之一：秘書職業(yè)資格證書、涉外秘書職業(yè)資格證書、速錄師證書、會展策劃師證書、教師資格證、商務(wù)英語中級證書、電子單證師技能證書等。公共平臺基礎(chǔ)限定性選修課程8專業(yè)群平臺課程22專業(yè)課程28專門化領(lǐng)域課程6任意選修課程10跟崗實習(xí)7頂崗實習(xí)18學(xué)業(yè)作品4合計127七、課程設(shè)置及要求主要包括公共平臺基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程。（一）公共平臺基礎(chǔ)必修課程（一）公共平臺基礎(chǔ)課程學(xué)院的公共必修課程開設(shè)“入學(xué)教育”、“軍事理論”、“軍事技能”、“毛澤東思想和中國特色社會主義理論概論”、“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”、“體育”、“大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃”、“大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)”、“創(chuàng)造思維訓(xùn)練”等課程，旨在加強(qiáng)思想品德、職業(yè)道德和中華傳統(tǒng)文化教育，把培育和踐行社會主義核心價值觀融入人才培養(yǎng)全過程，培養(yǎng)具有專業(yè)技能與工匠精神的技術(shù)技能人才。1.毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論教學(xué)要求：“毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論”是我國高校本?？粕匦薜囊婚T思想政治理論課程。設(shè)置4學(xué)分，共64學(xué)時,其中理論教學(xué)56學(xué)時，實踐教學(xué)8學(xué)時。主要內(nèi)容：本課程是以中國化的馬克思主義為主題，以馬克思主義中國化為主線，以中國特色社會主義和習(xí)近平新時代理論為重點，著重講授中國共產(chǎn)黨將馬克思主義基本原理與中國實際相結(jié)合的歷史進(jìn)程，以及馬克思主義中國化兩大理論成果即毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系和習(xí)近平新時代的理論等相關(guān)內(nèi)容。課程目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)幫助學(xué)生系統(tǒng)掌握毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系的基本原理，正確認(rèn)識我國社會主義初級階段的基本國情和黨的路線方針政策，正確認(rèn)識和分析中國特色社會主義建設(shè)過程中出現(xiàn)的各種問題，從而培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用馬克思主義基本原理分析和解決實際問題的能力，堅定在黨的領(lǐng)導(dǎo)下走中國特色社會主義道路的理想信念，增強(qiáng)投身到我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中的自覺性、主動性和創(chuàng)造性。2.思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)教學(xué)要求：“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”作為高等學(xué)校的一門公共基礎(chǔ)必修課，是高校思想政治理論課的核心課程，也是對大學(xué)生進(jìn)行思想道德教育和法制教育的主渠道和主陣地。設(shè)置3學(xué)分，共48學(xué)時，其中理論教學(xué)40學(xué)時，實踐教學(xué)8學(xué)時。主要內(nèi)容：“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”的內(nèi)容為思想道德和法律問題，具體內(nèi)容為人生觀、道德觀、法治觀三個方面。教育引導(dǎo)大學(xué)生提高思想道德素質(zhì)和法治素養(yǎng)。課程目標(biāo)：學(xué)習(xí)本課程，幫助大學(xué)生領(lǐng)悟人生真諦，堅定理想信念，踐行社會主義核心價值觀，做新時代的忠誠愛國者和改革創(chuàng)新的生力軍；做明大德、守公德、嚴(yán)私德的新時代青年；幫助大學(xué)生全面把握社會主義法律的本質(zhì)、運(yùn)行和體系，增進(jìn)法治意識，養(yǎng)成法治思維，做到尊法學(xué)法守法用法，做一名具備優(yōu)秀的思想道德素質(zhì)和法治素養(yǎng)的大學(xué)生。3.大學(xué)生心理健康教育教學(xué)要求：“大學(xué)生心理健康教育”是集知識傳授、心理體驗與行為訓(xùn)練為一體的公共必修課程。課程旨在使學(xué)生明確心理健康的標(biāo)準(zhǔn)及意義，增強(qiáng)自我心理保健意識和心理危機(jī)預(yù)防意識。設(shè)置2學(xué)分，共32學(xué)時。主要內(nèi)容：課程包括新的心理健康觀；大學(xué)生自我意識；大學(xué)生人格發(fā)展；大學(xué)生學(xué)習(xí)與創(chuàng)造心理；健康的戀愛觀；大學(xué)生人際交往心理；生涯規(guī)劃與心理健康；大學(xué)生情緒健康；挫折、壓力及應(yīng)對；網(wǎng)絡(luò)與大學(xué)生心理健康，十個主題的課程教育體系。課程目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)幫助大學(xué)生認(rèn)識心理健康與個人成才發(fā)展的關(guān)系；介紹增進(jìn)心理健康的方法和途徑，幫助大學(xué)生培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)和人格；解析心理現(xiàn)象，幫助大學(xué)生了解常見心理問題產(chǎn)生的主要原因及其表現(xiàn)，以科學(xué)的態(tài)度對待心理問題；傳授心理調(diào)適方法，幫助大學(xué)生消除心理困惑，增強(qiáng)克服困難、承受挫折的能力，珍愛生命，關(guān)愛集體，悅納自我，善待他人。培養(yǎng)自我認(rèn)知能力、人際溝通能力、自我調(diào)節(jié)能力，切實提高心理素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。4.形勢與政策教學(xué)要求：形勢與政策是高校思想政治理論課的重要組成部分,是高等學(xué)校思想政治理論課的必修課，是一門公共基礎(chǔ)課。是對學(xué)生進(jìn)行形勢與政策教育的主渠道和主陣地,在大學(xué)生思想政治教育中擔(dān)負(fù)著重要使命。設(shè)置1學(xué)分，開課學(xué)期為1—6學(xué)期，每學(xué)期8學(xué)時，共48學(xué)時。主要內(nèi)容：介紹當(dāng)前國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)政治形勢、國際關(guān)系以及國內(nèi)外熱點事件，闡明我國政府的基本原則、基本立場與應(yīng)對政策。課程采用專題式的教學(xué)方法。課程目標(biāo)：通過適時地進(jìn)行形勢政策、世界政治經(jīng)濟(jì)與國際關(guān)系基本知識的教育，幫助學(xué)生開闊視野，及時了解和正確對待國內(nèi)外重大時事，使大學(xué)生在改革開放的環(huán)境下有堅定的立場、有較強(qiáng)的分析能力和適應(yīng)能力。5.體育教學(xué)要求：體育是大學(xué)生以身體練習(xí)為主要手段，以增進(jìn)學(xué)生健康為主要目的的必修課程。在意識、能力、習(xí)慣上塑造學(xué)生，并力求達(dá)成終身效果，最終養(yǎng)成終生體育的習(xí)慣。課程開設(shè)體育（一）（二）（三）（四），設(shè)置6學(xué)分，108學(xué)時。主要內(nèi)容：體育課程開設(shè)體育（一）（二）（三）（四），體育（一）主修氣排球，體育（二）選修課，有籃球、足球、羽毛球、啦啦操、健美操等，體育（三）（四）為樂跑APP。課程目標(biāo)：通過體育課程的教學(xué)，使學(xué)生掌握體育的基本理論知識、基本技術(shù)、基本技能，建立正確的體育觀念，逐步提高專項運(yùn)動的技術(shù)水平。通過體育課程和各種體育活動，教育、培養(yǎng)學(xué)生熱愛黨，熱愛社會主義祖國，具有愛國主義和集體主義的思想品質(zhì)，具有高度的組織紀(jì)律性和勇敢頑強(qiáng)、團(tuán)結(jié)進(jìn)取、開拓創(chuàng)新、拼搏向上的精神風(fēng)貌。即增強(qiáng)體質(zhì)、改善心理、健全人格。6.軍事課教學(xué)要求：軍事課由《軍事理論》《軍事技能》兩部分組成。是普通高等學(xué)校學(xué)生的公共基礎(chǔ)課必修課程?！盾娛录寄堋吩O(shè)置2學(xué)分，共112課時，《軍事理論》設(shè)置2學(xué)分，理論教學(xué)，共36學(xué)時。主要內(nèi)容：根據(jù)教育部頒布的《普通高等學(xué)校軍事課教學(xué)大綱》要求，《軍事技能》教學(xué)內(nèi)容包括：共同條令與訓(xùn)練、射擊與戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練、防衛(wèi)技能與戰(zhàn)時防護(hù)訓(xùn)練、戰(zhàn)備基礎(chǔ)與應(yīng)用訓(xùn)練?！盾娛吕碚摗氛n教學(xué)內(nèi)容包括：中國國防、國家安全、軍事思想、現(xiàn)代戰(zhàn)爭、信息化裝備五個方面內(nèi)容。課程目標(biāo)：普通高等學(xué)校通過軍事課教學(xué)，讓學(xué)生了解掌握軍事基礎(chǔ)知識和基本軍事技能，增強(qiáng)國防觀念、國家安全意識和憂患危機(jī)意識，弘揚(yáng)愛國主義精神、傳承紅色基因、提高學(xué)生綜合國防素質(zhì)。7.大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)教學(xué)要求:“大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)”是全國高校所有專業(yè)都要開設(shè)的一門公共必修課。設(shè)置1學(xué)分，共16課時。主要內(nèi)容：教學(xué)內(nèi)容包括就業(yè)資料填報和公眾號小程序操作指導(dǎo)；創(chuàng)業(yè)政策及理論；求職材料的準(zhǔn)備；招聘測試與筆試、面試技巧；就業(yè)形勢、就業(yè)政策等方面。課程目標(biāo)：通過課程的學(xué)習(xí)幫助大學(xué)生了解就業(yè)形勢、政策、求職技巧、就業(yè)流程等，促進(jìn)大學(xué)生順利就業(yè)。8.大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教學(xué)要求：“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃”是全國高校所有專業(yè)都要開設(shè)的一門公共必修課。設(shè)置1學(xué)分，共16課時。主要內(nèi)容：教學(xué)內(nèi)容包括職業(yè)概論、職業(yè)生涯規(guī)劃理論、大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與設(shè)計、大學(xué)生職業(yè)適應(yīng)與職業(yè)素養(yǎng)、就業(yè)準(zhǔn)備、創(chuàng)業(yè)概述、創(chuàng)業(yè)實務(wù)指導(dǎo)創(chuàng)業(yè)政策及理論等。課程目標(biāo)：通過系統(tǒng)講授職業(yè)生涯規(guī)劃知識，幫助學(xué)生明確個人職業(yè)發(fā)展方向，確定大學(xué)生涯規(guī)劃目標(biāo)，激發(fā)大學(xué)生自主學(xué)習(xí)意識。9.創(chuàng)新思維訓(xùn)練教學(xué)要求：“創(chuàng)新思維訓(xùn)練”是學(xué)校開設(shè)的一門公共基礎(chǔ)必修課。設(shè)置1學(xué)分，共16課時。主要內(nèi)容：本課程從心智模式與心智枷鎖等原理分析，著重介紹創(chuàng)新思維的主要方法——發(fā)散思維訓(xùn)練（含思維導(dǎo)圖、頭腦風(fēng)暴等）、轉(zhuǎn)變思考方向訓(xùn)練（含逆向思維、側(cè)向思維、多向思維等）、軟性思維訓(xùn)練等。課程目標(biāo)：通過創(chuàng)新思維訓(xùn)練課程教學(xué)，主要樹立學(xué)生的創(chuàng)新意識，養(yǎng)成創(chuàng)新習(xí)慣，讓學(xué)生了解創(chuàng)新原理，掌握創(chuàng)新方法，完成創(chuàng)新實踐?；凇叭X”理論基礎(chǔ)，將有效的創(chuàng)新工具應(yīng)用于創(chuàng)新思維解決問題的各個階段，幫助學(xué)生掌握在解決問題的不同階段，使用不同的思維創(chuàng)新和決策的工具。（二）專業(yè)課程1．專業(yè)課程包括專業(yè)群平臺課程、專業(yè)課程、專門化領(lǐng)域課程，并涵蓋有關(guān)實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。（1）專業(yè)群平臺課程：基礎(chǔ)英語、英語口語、商務(wù)英語、英語聽說等（2）專業(yè)課程：應(yīng)用英語視聽說、商務(wù)英語、商務(wù)英語翻譯、辦公事務(wù)管理、文秘英語、兒童英語教學(xué)、英語教學(xué)法、（少兒）英語教學(xué)活動設(shè)計與指導(dǎo)等。3）主干課程描述（含實訓(xùn)環(huán)節(jié)）（1）商務(wù)英語商務(wù)英語課程分為商務(wù)英語I、II和商務(wù)英語III、IV。學(xué)時：26+32+48+48學(xué)分：2+2+3+3課程目標(biāo)：本課程旨在指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)國際商務(wù)常見業(yè)務(wù)中使用的英語語言，包括商務(wù)詞匯、專業(yè)術(shù)語、慣用表達(dá)和商務(wù)文體；熟悉其中的基本商務(wù)知識和商務(wù)慣例；培養(yǎng)學(xué)生在國際商務(wù)環(huán)境中的商務(wù)交際能力；訓(xùn)練學(xué)生國際商務(wù)業(yè)務(wù)的基本操作技能，并提高其相應(yīng)的職業(yè)素養(yǎng)。商務(wù)英語I、II總學(xué)時：58學(xué)時理論學(xué)時：29學(xué)時主要內(nèi)容1、日常商務(wù)禮儀，介紹和問候。2、談?wù)撀殬I(yè)。3、介紹不同行業(yè)的公司，尋找合作伙伴。4、工作地點，各種行業(yè)和部門職責(zé)。5、例行工作內(nèi)容和時間。6、工作環(huán)境和工作壓力，給出建議。7、談?wù)撐磥砉ぷ靼才藕吐眯杏媱潯?、訪問和旅行，描述各種商務(wù)場合。9、工作經(jīng)歷，求職，面試和第一份工作。10、交易會和產(chǎn)品銷售。11、產(chǎn)品描述，比較和選擇。12、商務(wù)宴請，邀請，談?wù)撌澄铩?3、參觀工廠，公司業(yè)績報告。14、投訴和道歉，解決問題。15、談?wù)?、預(yù)測未來趨勢。16、享受商務(wù)旅行，酒店信息。實踐學(xué)時：29學(xué)時（含10個實訓(xùn)項目）實踐項目主要內(nèi)容：1.商務(wù)禮儀，初次見面和寒暄。2.記錄電話號碼、人名、職位等名片信息。3.簡單商業(yè)信函撰寫，尋求一個合作伙伴。4.談?wù)摬煌块T的主要職責(zé)。5.介紹例行工作和基本內(nèi)容。6.用表示頻率的副詞談?wù)摴ぷ骱蜕睢?.談?wù)摴ぷ鲏毫Γ脩T用表達(dá)法指出問題，給出建議。8.根據(jù)計劃安排旅行時間。9.描述產(chǎn)品，投訴解決售后問題。10.求職應(yīng)聘，了解招聘廣告、簡歷、求職信和面試基本技能。《商務(wù)英語》III.IV總學(xué)時：64學(xué)時+64學(xué)時理論學(xué)時：32學(xué)時+32學(xué)時課程主要內(nèi)容1、日常商務(wù)溝通與商務(wù)禮儀。2、信件、傳真與備忘錄：學(xué)習(xí)和掌握業(yè)務(wù)信函的格式,撰寫信函的原則以及技巧。3、打電話基本用語，記錄電話留言。4、總結(jié)，筆記和報告。5、工作環(huán)境、不同類型的公司及其體制、公司的發(fā)展、勞資關(guān)系以及婦女工作問題。6、國際貿(mào)易基本知識、詢價與答復(fù)詢價、報價與接受報價，下訂單、確認(rèn)訂單及執(zhí)行訂單。7、貨幣貿(mào)易，填寫發(fā)票、信貸評估，信用證付款方式。8、處理問題，客戶服務(wù)、投訴與處理、市場調(diào)查等。9、訪問者和旅行，旅行中的問候與交談，當(dāng)?shù)厍闆r介紹，飲食、社交、旅途軼事等。10、市場營銷，包括市場調(diào)查、廣告宣傳和促銷。11、商務(wù)會談，參加各種會議。12、工作過程與操作，生產(chǎn)流程，給出指令。13、工作與職業(yè)，常見企業(yè)崗位與職責(zé)、英文招聘廣告，個人簡歷和求職信，面試的流程與技巧。14、銷售與談判15、一個特殊項目：模擬一次完整的商務(wù)活動。實踐項目主要內(nèi)容：實踐學(xué)時：32學(xué)時+32學(xué)時（含10個實訓(xùn)項目）1.電話用語，請求、主動幫助、得到允許，記錄信息。2.調(diào)查報告，關(guān)于安全與健康。3.介紹樓層部門方位和公司組織結(jié)構(gòu)。4.國際貿(mào)易基本操練：詢盤，報盤，訂單。5.填寫發(fā)票，了解信用證條款。6.解決產(chǎn)品相關(guān)問題，投訴與抱歉。7.商務(wù)旅行，訂票，接機(jī)，酒店安排，交通指示。8.商務(wù)營銷，基本常識，市場調(diào)查，廣告文案撰寫。9.會議組織安排，相關(guān)知識，程序和表達(dá)方法。10.求職應(yīng)聘，了解招聘廣告，簡歷和求職信，面試基本技能。教學(xué)要求：1.要求任課教師具有本科或以上學(xué)歷并具有商務(wù)專業(yè)知識和相關(guān)商務(wù)或經(jīng)貿(mào)工作經(jīng)驗，能夠承擔(dān)理論教學(xué)和實訓(xùn)教學(xué)內(nèi)容。2.為保證理論與實際操作密切結(jié)合，本課程要求相應(yīng)的校內(nèi)實訓(xùn)時間和實訓(xùn)質(zhì)量，并且完成實訓(xùn)項目。3.按照“以學(xué)生為中心”的原則組織課堂輔導(dǎo)和課外學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識，提高學(xué)生交際能力，堅持實用性、有效性和趣味性；教師則應(yīng)充分發(fā)揮課堂教學(xué)控制者、指揮者、管理者、促進(jìn)者和信息、反饋、幫助的提供者的作用。4.充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，借助多媒體信息技術(shù)輔助教學(xué)方式的獨特優(yōu)勢，提供富有聲、色、影的視頻教學(xué)資料，靈活運(yùn)用教學(xué)軟件，設(shè)計組織形式多樣的教學(xué)活動，如小組討論、角色扮演、互幫互學(xué)、集體研討等，豐富教學(xué)應(yīng)用手段。（2）商務(wù)英語翻譯總學(xué)時：64學(xué)時理論學(xué)時：32學(xué)時學(xué)分：4課程目標(biāo)：通過本課程學(xué)習(xí)，學(xué)生：1.要掌握常用英漢互譯技巧。2.能比較熟練地進(jìn)行中英文常見商務(wù)文本的翻譯。3.能比較流利地進(jìn)行初級的中英文口譯。4.能比較熟練地運(yùn)用電腦及網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行信息搜索和文字處理。5.能比較熟練地運(yùn)用國際商貿(mào)相關(guān)的文化背景知識。6.能比較熟練地介紹本公司相關(guān)業(yè)務(wù)流程及產(chǎn)品特點。課程主要內(nèi)容：英漢互譯技巧和基本商務(wù)英語翻譯：內(nèi)容：常用英漢互譯技巧，如增譯法、詞類轉(zhuǎn)譯法、重復(fù)法、省略法、正說與反說、時態(tài)轉(zhuǎn)換法、語態(tài)轉(zhuǎn)換法等；基本商務(wù)英語翻譯的介紹，如商務(wù)名片、商標(biāo)與標(biāo)識語、企業(yè)簡介、產(chǎn)品說明書、會展文案、商務(wù)廣告、商務(wù)信函、商務(wù)合同、單證與商務(wù)報告等。實踐學(xué)時：32學(xué)時（含8個實訓(xùn)項目）實訓(xùn)項目內(nèi)容：商務(wù)名片的翻譯，讓學(xué)生了解商務(wù)名片的有關(guān)信息及特點，自己制作商務(wù)名片；商標(biāo)與標(biāo)識語的翻譯，讓學(xué)生走出課堂，尋找商標(biāo)與標(biāo)識語的有關(guān)信息及特點，發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題；企業(yè)簡介的翻譯，讓學(xué)生了解企業(yè)簡介的有關(guān)信息及特點，從身邊尋找朋友或家人的一份企業(yè)簡介并自己進(jìn)行翻譯；產(chǎn)品說明書的翻譯，讓學(xué)生了解產(chǎn)品說明書的有關(guān)信息及特點，給一份產(chǎn)品說明書進(jìn)行翻譯的校核；會展文案的翻譯，讓學(xué)生了解會展文案的有關(guān)信息及特點，從會展中心尋找一份材料讓學(xué)生進(jìn)行翻譯；商務(wù)廣告的翻譯，讓學(xué)生了解商務(wù)廣告的有關(guān)信息及特點，尋找一份廣告讓學(xué)生進(jìn)行分析并翻譯；商務(wù)信函的翻譯，讓學(xué)生了解商務(wù)信函的有關(guān)信息及特點，尋找一封商務(wù)信函讓學(xué)生進(jìn)行翻譯；商務(wù)合同的翻譯，讓學(xué)生了解商務(wù)合同的有關(guān)信息及特點，尋找一份合同讓學(xué)生進(jìn)行翻譯；單證與商務(wù)報告的翻譯，讓學(xué)生了解單證和商務(wù)報告的有關(guān)信息及特點，尋找一份材料讓學(xué)生進(jìn)行翻譯。教學(xué)要求1.教學(xué)條件：本課程建議使用多媒體教室實施教學(xué)，主講教師應(yīng)借助因特網(wǎng)獲取最新的語言信息資料來補(bǔ)充教學(xué)內(nèi)容，制作必要的多媒體課件，并在必要時使用實訓(xùn)室來進(jìn)行實操訓(xùn)練。2.師資：本課程主講教師應(yīng)該具備本科以上學(xué)歷，中級以上職業(yè)資格，擁有相關(guān)教育和研究背景以及比較豐富的商務(wù)翻譯實踐經(jīng)驗。3.課程教學(xué)方法和教學(xué)手段本課程采用案例分析和項目練習(xí)相結(jié)合的教學(xué)方法，分別按照筆譯和商務(wù)翻譯的基本要求開展課堂教學(xué)。第一部分為英漢翻譯技巧訓(xùn)練，采用案例分析、老師示范以及技能練習(xí)相結(jié)合的方法組織教學(xué)，第二部分為基本商務(wù)翻譯訓(xùn)練，采用案例分析、項目評估和技能練習(xí)等方法組織教學(xué)。（3）文秘英語總學(xué)時：32學(xué)時理論學(xué)時：16學(xué)時學(xué)分：4課程目標(biāo)：本課程旨在提高文秘專業(yè)的學(xué)生和從業(yè)人員熟悉辦公室常見的涉外活動，提高涉外英語交際能力，其中包括專業(yè)文獻(xiàn)閱讀、翻譯、寫作和口頭交際能力，使學(xué)生在掌握語言技能的同時，了解現(xiàn)代秘書的整個工作環(huán)節(jié)，已達(dá)到在實踐中學(xué)習(xí)和運(yùn)用英語的目的課程主要內(nèi)容：課程內(nèi)容主要以秘書工作的不同環(huán)節(jié)為主題進(jìn)行，將語言技能訓(xùn)練與文秘工作技能相結(jié)合。課文內(nèi)容著重反映當(dāng)代秘書辦公生活和現(xiàn)實商務(wù)活動的真實情景。練習(xí)活動豐富，實踐性強(qiáng)，采用“教、學(xué)、做”一體化的教學(xué)模式，采用任務(wù)驅(qū)動，啟發(fā)式提問，項目導(dǎo)向讓學(xué)生動起來，老師的角色則是合理地組織，密切的關(guān)注，必要時指導(dǎo)的響應(yīng)。實踐學(xué)時：16學(xué)時（含8個實訓(xùn)項目）教學(xué)要求1.教學(xué)條件：本課程建議使用多媒體教室實施教學(xué)，主講教師應(yīng)借助因特網(wǎng)獲取最新的語言信息資料來補(bǔ)充教學(xué)內(nèi)容，制作必要的多媒體課件，并在云班課上實施線上線下相結(jié)合的教學(xué)方式。2.師資：本課程主講教師應(yīng)該具備本科以上學(xué)歷，中級以上職業(yè)資格，擁有相關(guān)教育和研究背景以及比較豐富的企業(yè)工作實踐經(jīng)驗。3.課程教學(xué)方法和教學(xué)手段本課程要求教師能根據(jù)高職高專人才培養(yǎng)方案，重視實踐教學(xué)，靈活運(yùn)用項目導(dǎo)向，案例法，任務(wù)驅(qū)動，情景模擬等多種教學(xué)方法引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，把被動接受語言規(guī)律變成主動掌握語言規(guī)律，從而有效提高、教學(xué)效果，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力、職業(yè)能力、創(chuàng)新能力和可持續(xù)的發(fā)展能力。八、教學(xué)計劃總學(xué)時為2546學(xué)時，課內(nèi)教學(xué)按每學(xué)分16學(xué)時計算，頂崗實習(xí)和學(xué)業(yè)作品學(xué)時按32學(xué)時/周計算、校內(nèi)整周實訓(xùn)按24學(xué)時/周計算。（一）課程設(shè)置與教學(xué)安排計劃表表3課程設(shè)置與教學(xué)安排計劃表課程類型序號課程名稱課程代碼學(xué)分學(xué)時理論學(xué)時實踐學(xué)時各學(xué)期周學(xué)時分配123456公共平臺基礎(chǔ)必修課程1入學(xué)教育001002911601612軍事技能00201262112011223軍事理論002023723636024思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)003000234840835體育（一）002000523242826體育（二）002000623242827體育（三）001001012241818體育（四）001001112241819毛澤東思想和中國特色社會主義理論概論0040001464568410大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃0010065116160111大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)0010066116160112大學(xué)生心理健康教育0020118232320213形勢與政策0010016148480114創(chuàng)新思維訓(xùn)練00100091161601小計24512276236135321公共平臺限定選修課程1計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)0030013232161622實用英語（一）0020136232161623實用英語（二）0020137232161624大學(xué)語文003021134848035數(shù)學(xué)大觀002002523232026職業(yè)生涯提升001023611616017走近中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化001026311616018應(yīng)用文寫作001026411616019習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想0020026232320210馬克思主義中國化進(jìn)程與青年學(xué)生使命擔(dān)當(dāng)0010266120200111藝術(shù)導(dǎo)論0020140232320212音樂鑒賞0020203232320213美術(shù)鑒賞0020141232320214影視鑒賞0020224232320215戲劇鑒賞0020062232320216舞蹈鑒賞0020142232320217書法鑒賞0020143232320218戲曲鑒賞00201442323202小計8128804812132222專業(yè)群平臺課程1★T基礎(chǔ)英語I03400014523616420330052348341433英語聽說I032000522681824英語聽說II0320006232161625商務(wù)英語I0320028226131326商務(wù)英語II0320019232161627英語口語I0340029452104248英語口語II033005134838103小計223161711451210專業(yè)課程1應(yīng)用英語視聽說I0340016232161622應(yīng)用英語視聽說II0340017232161623★T商務(wù)英語III0340028348242434★T商務(wù)英語IV0340027348242435★T商務(wù)英語翻譯034002246432324★T文秘英語0320078232161646商務(wù)英語寫作0320071232161627辦公事務(wù)管理464323248★T英語教學(xué)法232161629兒童教育心理學(xué)2321616210兒童英語教學(xué)23216162小計284482242241317合計50764專門化領(lǐng)域課程組1（中英文文秘方向）1公文寫作0320022232161622商務(wù)禮儀0320020232161623會展英語032007023216162小計69648486組2（幼少兒培訓(xùn)教育方向）1（少兒）英語教學(xué)活動設(shè)計與指導(dǎo)232161622（少兒）英語教師職業(yè)技能訓(xùn)練232161623（少兒）英語課堂教學(xué)實訓(xùn)23216162小計69648486任意選修課程1英語口語實踐（一）031004511631312日語入門032006723226623商務(wù)英語閱讀（一）032006523226624英語口語實踐（二）031004611631315大學(xué)英語4級輔導(dǎo)103100741168816大學(xué)英語4級輔導(dǎo)203100751168817大學(xué)英語4級輔導(dǎo)303100761168818大學(xué)英語4級輔導(dǎo)403100771168819教育政策與法規(guī)11688110商務(wù)禮儀03200812321616211高職學(xué)生通識能力031007812020011203200712321616213普通話116881小計10160907012583綜合實踐類1◎認(rèn)知實習(xí)（一）03100691320321周2◎認(rèn)知實習(xí)（二）1320321周3跟崗實習(xí)0870001716801684頂崗實習(xí)03160671651205125學(xué)業(yè)作品034004241280128小計298720872合計12725328891643注：帶★標(biāo)注的課程為專業(yè)核心課程，帶T標(biāo)注的為專業(yè)特色課程，帶◎標(biāo)注的課程為整周課程。說明：學(xué)生在校期間要修滿127學(xué)分才能畢業(yè)。其中公共基礎(chǔ)平臺限定性選修課程要選夠8學(xué)分，任意選修課要選夠10學(xué)分。學(xué)生也可以選擇非本專業(yè)的任意選修課程學(xué)習(xí)，而且公共基礎(chǔ)平臺的限定選修課程超過8學(xué)分的部分，也可以作為任意選修課程的學(xué)分。因為公共基礎(chǔ)平臺限定性選修課和任意選修課存在不確定性，所以實際總學(xué)時應(yīng)該超過2500學(xué)時。（二）學(xué)時、學(xué)分匯總表表4學(xué)時、學(xué)分匯總表課程類型總學(xué)時理論學(xué)時實踐學(xué)時實踐學(xué)時占總學(xué)時比例（%）總學(xué)分畢業(yè)最低學(xué)分要求公共基礎(chǔ)平臺必修課程51227623646.09%2424公共基礎(chǔ)平臺限定選修課程128804837.5%88專業(yè)群平臺課程31617114545.89%2222專業(yè)課程44822422450%2828專門化領(lǐng)域課程96484850%66任意選修課程160907043.75%1010綜合實踐類8720872100%2929合計2532889164364.89%127127九、實施保障（一）師資隊伍1．隊伍結(jié)構(gòu)：教師是人才培養(yǎng)方案的實施者，師資隊伍的質(zhì)量直接影響人才培養(yǎng)的結(jié)果。為了達(dá)到人才培養(yǎng)目標(biāo)，確保專業(yè)師資水平，具體要求如下：碩士學(xué)歷占75%及以上。年齡30-45歲之間占70%及以上。中級職稱占80%及以上。2．專任教師：1）、專任教師具備高校教師資格證。2）、要求全體專任教師具備本專業(yè)或相近專業(yè)大學(xué)本科以上學(xué)歷（含本科）。3）、專任專業(yè)教師應(yīng)接受過高等職業(yè)教育教學(xué)理念的培訓(xùn)，具有開發(fā)本專業(yè)典型就業(yè)行業(yè)、典型就業(yè)崗位職業(yè)課程的能力。４）、要求本專業(yè)專任教師具有“雙師”資格或“雙師”素質(zhì)或相關(guān)企業(yè)工作經(jīng)歷的比例達(dá)80%以上。3．兼職教師：1）、要求校外兼職教師具備本專業(yè)或相近專業(yè)大學(xué)本科以上學(xué)歷（含本科）；2）、校外兼職教師要求具有3年以上本行業(yè)的一線工作經(jīng)驗；3）、要求校外兼職教師為企業(yè)一線技術(shù)骨干。（二）教學(xué)設(shè)施1、實訓(xùn)條件我院現(xiàn)有的實訓(xùn)設(shè)備能保證應(yīng)用英語專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課和實訓(xùn)課的教學(xué)需要，與相關(guān)企業(yè)、機(jī)構(gòu)建立的實習(xí)基地，能為學(xué)生專業(yè)技能的培養(yǎng)提供保障。學(xué)院有足夠的教學(xué)設(shè)施和專業(yè)圖書資料能為學(xué)生在校學(xué)習(xí)提供條件。學(xué)院制定了該專業(yè)的建設(shè)規(guī)劃并有切實可行的保障措施。目前用于應(yīng)用英語專業(yè)的實訓(xùn)室有5個，可完成英語聽說讀寫譯運(yùn)用能力實訓(xùn)、中英文函電撰寫、做會議記錄、制作PPT、記錄備忘錄、收集整理信息并編寫信息材料、商務(wù)禮儀等實訓(xùn)；以及英語教學(xué)法、小學(xué)英語活動設(shè)計與教學(xué)等實訓(xùn)。實訓(xùn)室名稱設(shè)備及實訓(xùn)項目應(yīng)用英語多功能實訓(xùn)室設(shè)備：電腦、話筒、功放、六邊桌、四邊桌實訓(xùn)項目：英語口語情景實訓(xùn)、同聲翻譯實訓(xùn)、禮儀形體訓(xùn)練應(yīng)用英語一體化實訓(xùn)室1設(shè)備：電腦、投影儀、功放等實訓(xùn)項目：英語視聽實訓(xùn)、中英文函電撰寫應(yīng)用英語一體化實訓(xùn)室2設(shè)備：電腦、投影儀、功放等實訓(xùn)項目：模擬開會做會議記錄、制作PPT、記錄備忘錄、模擬公司實訓(xùn)應(yīng)用英語一體化實訓(xùn)室3設(shè)設(shè)備：電腦、投影儀、功放等實訓(xùn)項目：英語教學(xué)設(shè)計、小學(xué)英語活動設(shè)計與教學(xué)等國際商務(wù)單證實訓(xùn)室軟件：國際商務(wù)單證實訓(xùn)軟件實訓(xùn)項目：國際商務(wù)單證審單、制單等2.學(xué)生實習(xí)基地基本要求：（1）實習(xí)基地要保證學(xué)生實踐實訓(xùn)管理規(guī)范，協(xié)調(diào)有力、科學(xué)合理。（2）具備完善的崗前培訓(xùn)體系，并為學(xué)生提供安全的實習(xí)實踐場所。（3）實習(xí)實踐期間具備完善的日常管理、巡視、指導(dǎo)。（4）企業(yè)為學(xué)生購買現(xiàn)場實習(xí)工作保險及往來交通意外險。4．支持信息化教學(xué)方面的基本要求：教室安裝多媒體、開通網(wǎng)絡(luò)、免費(fèi)WIFI覆蓋、保證網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行通暢。（三）教學(xué)資源1．教材選用基本要求：（1）針對應(yīng)用英語專業(yè)的實際和高職學(xué)生的特點，優(yōu)先選用全國優(yōu)秀、通用、成熟，適合本專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的國家級、省級高職高專系列教材。（2）教材要具有實用性。按照本專業(yè)典型的就業(yè)行業(yè)和典型的就業(yè)崗位的實際工作任務(wù)所需要的知識、能力、技能要求，來選取教材的教學(xué)內(nèi)容和實踐內(nèi)容。（3）教材要突出專業(yè)特色，為實現(xiàn)本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)發(fā)揮著重要的支撐作用。2.圖書文獻(xiàn)配備基本要求：（1）反應(yīng)新知識、新技能、新內(nèi)容的圖書，與本專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)緊密聯(lián)系的高職專業(yè)圖書文獻(xiàn)。（2）與本專業(yè)就業(yè)領(lǐng)域緊密銜接的圖書,使學(xué)生能重點掌握從事專業(yè)領(lǐng)域?qū)嶋H工作的基本知識和技能。3．?dāng)?shù)字教學(xué)資源配置基本要求：（1）組織編寫校本教材作為補(bǔ)充教材滿足教學(xué)需要。（2）充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共享。如，充分利用藍(lán)墨云平臺的云班課、智慧職教的云課堂、清華大學(xué)的學(xué)堂在線以及外語慕課平臺UMOOCs等，幫助教師將教學(xué)設(shè)計更加靈活和細(xì)化，滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的需求。?（3）資源庫資源作為線上教學(xué)，可以和傳統(tǒng)的線下教學(xué)互為補(bǔ)充，相得益彰，實現(xiàn)課堂教學(xué)的信息化和智能化。（4）開發(fā)適合教師和學(xué)生使用的文檔、教學(xué)素材、課件、試題庫、網(wǎng)絡(luò)素材、視頻、語音等。（四）教學(xué)方法1．理論教學(xué)在理論教學(xué)方面，以培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)能力、綜合素質(zhì)為宗旨，注重對學(xué)生創(chuàng)新能力、獲取信息的能力、分析問題、解決問題能力的培養(yǎng)；改變傳統(tǒng)的以灌輸理論知識為主的教學(xué)方法；堅持以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)，以注重能力培養(yǎng)、理論夠用為導(dǎo)向，采用啟發(fā)式教學(xué)法、任務(wù)驅(qū)動法、項目導(dǎo)向法、案例教學(xué)法、角色扮演法、情境教學(xué)法等多種教學(xué)方法組織教學(xué)。在教學(xué)手段上，充分利用多媒體及互聯(lián)網(wǎng)資源，包括多媒體教學(xué)設(shè)備，音頻、視頻學(xué)習(xí)資料、英語教學(xué)軟件等。同時利用“互聯(lián)網(wǎng)+”移動教學(xué)云平臺，智慧職教的云課堂、清華大學(xué)的學(xué)堂在線以及外語慕課平臺UMOOCs等，實現(xiàn)線上線下教學(xué)的完美結(jié)合，發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性、積極性與參與性。移動教學(xué)云平臺使課堂中教師的角色發(fā)生了轉(zhuǎn)變，從知識的傳授者變?yōu)榻虒W(xué)的組織和引導(dǎo)者。通過移動教學(xué)云平臺可以使教師實現(xiàn)跨時空教學(xué)、答疑解惑、評價反饋等。2．實踐教學(xué)在課程設(shè)置上，實踐學(xué)時的比例至少達(dá)到50%。課堂既是開展實踐教學(xué)的場所，又是進(jìn)行人才培養(yǎng)的基本保證。第一、二學(xué)年，本專業(yè)很多英語語言課程模塊課程和商務(wù)模