氣動(dòng)與液壓系統(tǒng)安裝與調(diào)試 教案 03 任務(wù)B-2 氣動(dòng)方向控制回路的識(shí)讀與搭建

技能改變命運(yùn)素養(yǎng)成就未來(lái)氣動(dòng)與液壓系統(tǒng)安裝與調(diào)試課程教案課題任務(wù)B-2氣動(dòng)方向控制回路的識(shí)讀與搭建職業(yè)能力B-2-1能識(shí)讀與搭建單作用氣缸控制回路職業(yè)能力B-2-2能識(shí)讀與搭建雙作用氣缸換向控制回路計(jì)劃學(xué)時(shí)4學(xué)時(shí)授課類型與教學(xué)方法講授法、理論實(shí)踐一體化、任務(wù)引領(lǐng)使用教材上海市十四五規(guī)劃教材《氣動(dòng)與液壓系統(tǒng)安裝與調(diào)試》機(jī)械工業(yè)出版社2023.11教學(xué)資源PPT課件、微課視頻、氣動(dòng)實(shí)訓(xùn)臺(tái)、仿真軟件等教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：1.認(rèn)識(shí)但作用氣缸等執(zhí)行元件，能描述元件結(jié)構(gòu)，并繪制圖形符號(hào)；2.認(rèn)識(shí)氣動(dòng)換向閥，能描述換向閥的原理，并根據(jù)符號(hào)選擇正確的元件；3.能識(shí)讀手動(dòng)送料裝置氣動(dòng)回路圖，并能說(shuō)出其控制回路的動(dòng)作過(guò)程。技能目標(biāo)：1.能識(shí)讀手動(dòng)送料裝置氣動(dòng)回路圖、設(shè)備布局圖；2.能進(jìn)行回路圖抄繪仿真；3.能根據(jù)制圖正確安裝、調(diào)試回路。情感目標(biāo)：1.培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)、踏實(shí)敬業(yè)的工作態(tài)度；2.培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、一絲不茍的工作作風(fēng)。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)及解決措施重點(diǎn)：1.單作用氣缸的圖形符號(hào)；2.換向閥的工作原理；3.按鈕式二位三通換向閥的圖形符號(hào)；4.氣動(dòng)回路的搭接。難點(diǎn)：1.換向閥的工作原理。教學(xué)過(guò)程步驟時(shí)間教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖一、新課導(dǎo)入（10分鐘）工作情景：送料裝置和分揀裝置在工業(yè)自動(dòng)化控制中應(yīng)用及其廣泛，在對(duì)所送物料體積不大、要求不高、距離較短且要求經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的情況下，可選用單作用氣缸作為執(zhí)行元件,采用直接手動(dòng)控制方式實(shí)現(xiàn)。將物料從垂直料倉(cāng)中推到輸送帶上，或?qū)魉蛶系墓ぜㄟ^(guò)氣缸分揀被移動(dòng)到其他位置。參與課堂互動(dòng)通過(guò)任務(wù)了解本課學(xué)習(xí)內(nèi)容和目標(biāo)，明確學(xué)習(xí)目的，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣二、新課教學(xué)（60分鐘）職業(yè)能力B-2-1能識(shí)讀與搭建單作用氣缸控制回路一、基本知識(shí)1.認(rèn)識(shí)單作用氣缸（1）實(shí)物及圖形符號(hào)單作用氣缸屬于氣動(dòng)執(zhí)行元件。在壓縮空氣的作用下,單作用氣缸的活塞桿伸出,當(dāng)無(wú)壓縮空氣時(shí),其在彈簧作用下回縮。單作用氣缸有一個(gè)進(jìn)、排氣口和-一個(gè)呼氣口。呼氣口必須潔凈,以保證氣缸活塞運(yùn)動(dòng)時(shí)無(wú)故障。通常將過(guò)濾器安裝在呼氣口上。（2）結(jié)構(gòu)及工作過(guò)程單作用氣缸由進(jìn)、排氣口,呼氣口,活塞桿,復(fù)位彈簧,缸簡(jiǎn),缸蓋和密封圈組成,其結(jié)構(gòu)示意如圖（3）特點(diǎn)及適用場(chǎng)合單作用氣缸結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,耗氣少,由于缸體內(nèi)安裝復(fù)位彈簧使得氣缸有效行程減少;但由于復(fù)位彈簀的反作用力會(huì)隨著壓縮行程的增大而增大,使得活塞桿最后的輸出力大大減小，所以單作用氣缸多用于行程短且對(duì)活塞桿輸出力和運(yùn)動(dòng)速度要求不高的場(chǎng)合。2.認(rèn)識(shí)手控?fù)Q向閥（1）實(shí)物及圖形符號(hào)（2）結(jié)構(gòu)及工作過(guò)程（3）特點(diǎn)及適用場(chǎng)合二、能力訓(xùn)練1.元器件準(zhǔn)備2.回路運(yùn)行驗(yàn)證準(zhǔn)備3.回路搭接與調(diào)試問(wèn)題情境一問(wèn)題情境二問(wèn)題情境三三、課后作業(yè)四、拓展知識(shí)1.氣動(dòng)換向閥的類型2.氣動(dòng)換向閥的識(shí)讀學(xué)生將課堂講授與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合在實(shí)物手控?fù)Q向閥銘牌上找到相關(guān)圖形符號(hào)和參數(shù)結(jié)合實(shí)物，分析結(jié)構(gòu)，掌握原理認(rèn)識(shí)但作用氣缸等執(zhí)行元件，能描述元件結(jié)構(gòu)，并繪制圖形符號(hào)；認(rèn)識(shí)氣動(dòng)換向閥，能描述換向閥的原理，并根據(jù)符號(hào)選擇正確的元件能識(shí)讀手動(dòng)送料裝置氣動(dòng)回路圖，并能說(shuō)出其控制回路的動(dòng)作過(guò)程職業(yè)能力B-2-2能識(shí)讀與搭建雙作用氣缸換向控制回路一、基本知識(shí)1.認(rèn)識(shí)雙作用氣缸（1）實(shí)物及圖形符號(hào)雙作用氣缸屬于氣動(dòng)執(zhí)行元件。在壓縮空氣作用下,其活塞桿既可以伸出,也可以回縮。雙作用氣缸有兩個(gè)相同的進(jìn)、排氣口。（2）結(jié)構(gòu)及工作過(guò)程雙作用氣缸由進(jìn)、排氣口、活塞桿、缸筒、缸蓋和密封圈組成。其結(jié)構(gòu)示意如圖（3）特點(diǎn)及適用場(chǎng)合在行程較長(zhǎng)或負(fù)荷較大時(shí),當(dāng)活塞接近行程末端仍具有較高的速度,會(huì)對(duì)端蓋形成較大的沖擊,造成對(duì)氣缸的損壞。為了避免這種現(xiàn)象,在氣缸的兩端設(shè)置了緩沖裝置,這類氣缸稱為緩沖氣缸。緩沖氣缸結(jié)構(gòu)及圖形符號(hào)。2.認(rèn)識(shí)二位五通單氣控?fù)Q向閥（1）實(shí)物及圖形符號(hào)（2）結(jié)構(gòu)及工作過(guò)程3.認(rèn)識(shí)二位五通雙氣控?fù)Q向閥二、能力訓(xùn)練1.元器件準(zhǔn)備2.回路運(yùn)行驗(yàn)證準(zhǔn)備3.回路搭接與調(diào)試問(wèn)題情境一問(wèn)題情境二問(wèn)題情境三三、課后作業(yè)四、拓展知識(shí)1.無(wú)桿氣缸2.緩沖氣缸3.擺動(dòng)氣缸4.氣爪學(xué)生將課堂講授與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合在實(shí)物二位五通單氣控?fù)Q向閥銘牌上找到相關(guān)圖形符號(hào)和參數(shù)結(jié)合實(shí)物，分析結(jié)構(gòu)，掌握原理認(rèn)識(shí)但作用氣缸等執(zhí)行元件，能描述元件結(jié)構(gòu)，并繪制圖形符號(hào)；認(rèn)識(shí)二位五通單氣控?fù)Q向閥，能描述換向閥的原理，并根據(jù)符號(hào)選擇正確的元件能識(shí)讀雙作用氣缸換向控制回路圖，并能說(shuō)出其控制回路的動(dòng)作過(guò)程三、課程評(píng)價(jià)與小結(jié)（5分鐘）學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)：完成學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)表B2-2-5教師總結(jié)學(xué)習(xí)表現(xiàn)課程小結(jié)：1.單作用氣缸的圖形符號(hào)；2.換向閥的工作原理；3.按鈕式二位三通換向閥的圖形符號(hào)；4.氣動(dòng)