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【必備】學(xué)期計(jì)劃范文匯編7篇時光在流逝,從不停歇,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),我們要好好計(jì)劃今后的學(xué)習(xí),制定一份計(jì)劃了。擬起計(jì)劃來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的學(xué)期計(jì)劃7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。學(xué)期計(jì)劃篇1一、指導(dǎo)思想:以教材和新《課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),充分利用現(xiàn)有的教材,根據(jù)學(xué)生目前存在的問題,作個系統(tǒng)性的復(fù)習(xí),同時要面向全體學(xué)生,切實(shí)抓好基礎(chǔ)知識和基本技能的復(fù)習(xí),使好、中、差不同的學(xué)生都得到提高。二、復(fù)習(xí)目標(biāo):1.能用鋼筆書寫端正、規(guī)范的漢字。2.重點(diǎn)鞏固精讀課文內(nèi)容,背熟古詩和課文精彩片段。3.牢固掌握練習(xí)中出現(xiàn)的知識點(diǎn)(詞語搭配、擴(kuò)句、標(biāo)點(diǎn)、對聯(lián)、改病句、排列順序、詞語歸類、縮句、轉(zhuǎn)述、名言、格言、諺語、歇后語等知識點(diǎn))。4.以基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)(寫作)為突破口,提高作文能力,能在規(guī)定時間內(nèi)選擇合適的事例,有條理地記敘一件事,寫出篇幅適宜的作文。5.閱讀以課文教學(xué)為抓手,加強(qiáng)課外閱讀指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生靜下心來讀文章,沉浸其中悟情意,切實(shí)提高學(xué)生的閱讀興趣和閱讀能力。三、復(fù)習(xí)內(nèi)容:(一)字、詞、句1、字會認(rèn)寫生字表(一)(二)的生字。練習(xí)形式:聽寫;看拼音寫詞語;同音字、形近字辨析組詞;多音字組詞、擴(kuò)詞等方式完成。注意:(1)生字表中同時出現(xiàn)的兩個生字組成的詞語,如:噩耗。(2)容易寫錯、混淆的字。如“儒”和“蠕”的區(qū)別。(3)找出文中的多音字,讓學(xué)生反復(fù)練習(xí)。2、詞語(1)能正確讀寫每組課文中的重點(diǎn)詞語。(2)能寫出部分詞語的近義詞、反義詞。(3)四字詞語①正確默寫本學(xué)期學(xué)過的四字詞語,把詞語補(bǔ)充完整,能根據(jù)意思寫出詞語或成語。②能寫出固定格式的詞語或成語:(AA、ABB、AABB、AABC、ABCC、ABAC、一三字反、二四字反、一二字反的詞語或成語)③掌握本學(xué)期的描寫人物品質(zhì)的成語:如:(不屈不饒、大義凜然、豪情壯志、中流砥柱等)④寫有關(guān)描寫人物心理、動作、神態(tài)、語言等詞語:忐忑不安、狼吞虎咽、神采奕奕、滔滔不絕等,要做為重點(diǎn)來抓。(4)能寫幾個近或反的詞:(甘甜、寬闊)(動靜、長短)(5)能寫幾個數(shù)字成語:(千山萬水、千言萬語、千奇百怪)3、句子(1)改寫句子:(把字句、被字句、比喻句、擬人句、夸張句、轉(zhuǎn)述句、縮句、擴(kuò)句、反問句、祈使句、雙重否定句)等,要引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)練習(xí),教師加強(qiáng)方法的指導(dǎo)。(2)修改病句,指出病因:(教會學(xué)生用修改符號在原句上修改和寫下來修改)(3)加標(biāo)點(diǎn):(注意逗號、頓號、句號、感嘆號、問號、引號、書名號破折號等的正確使用,教育學(xué)生考試中對于加標(biāo)點(diǎn)的題目一定不要漏做。)(4)選詞填空和關(guān)聯(lián)詞語填空要讓學(xué)生多做多練:(5)能把同一句話用不同方式表達(dá)下來:(6)語句積累:①能背誦默寫課本上的3首古詩并能寫出古詩的意思:②能寫幾句誠信名言警句、諺語、歇后語、對聯(lián)等。③寫幾句公益廣告語和愛護(hù)花草樹木的提示語:(二)閱讀閱讀以課文教學(xué)為本,加強(qiáng)課外閱讀指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生靜下心來讀文章,沉浸其中悟情意,切實(shí)提高學(xué)生閱讀興趣和閱讀能力。形式:以學(xué)生練習(xí)為主,老師有針對性評講,達(dá)到精講多練。內(nèi)容:要求背誦的課文,重點(diǎn)課文的重點(diǎn)段落和閱讀練習(xí)題為主。要求:①懂得找出文中的中心句、首尾呼應(yīng)的句子,解釋詞語意思的方法等。能知道中心句、過渡句、前后照應(yīng)等句式的作用。②懂得寫人文章的寫作順序和寫景文章的描寫順序。③找出描寫人物特點(diǎn)的句子,能抓住人物的心理、動作、神態(tài)、語言等詞句體會人物品質(zhì)和寫景的句子等表情達(dá)意的作用。④懂得根據(jù)文章內(nèi)容有理有據(jù)答題目。⑤會給文章分段,寫段意,概括文章的主要內(nèi)容和體會文章表達(dá)的思想感情。⑥了解文章的修辭方法和重點(diǎn)詞句在文章的作用等。(三)寫作:寫作時做到語句通順連貫,能在規(guī)定時間內(nèi)有條理地習(xí)作,寫出篇幅適宜的作文。重點(diǎn)指導(dǎo)活動類、寫人寫事(誠信為重)、景物、童話、想象、觀后感等文章??谡Z交際應(yīng)注意人物對話、誠信、環(huán)保、介紹家鄉(xiāng)的特產(chǎn)等表達(dá)。(四)措施:(1)先全面復(fù)習(xí)每一課,再重點(diǎn)攻有關(guān)重點(diǎn)課文的重點(diǎn)段落。(2)采用多種方法,提高學(xué)習(xí)興趣。比如學(xué)生搶答等。(3)幫輔后進(jìn)生,加強(qiáng)合作與督促。(4)教會學(xué)生抓住課文知識要點(diǎn),重點(diǎn)突破,加強(qiáng)解決問題能力的培養(yǎng)。(5)加強(qiáng)檢查的落實(shí),必要時動用小組長和班干協(xié)助,力求重要地方人人過關(guān)。在進(jìn)行總復(fù)習(xí)的過程中,還要注意以下兩點(diǎn):1、突出重點(diǎn)。從學(xué)生的角度看,我們要特別注意差生,多幫助他們一點(diǎn),從而提高及格率。從整個學(xué)習(xí)內(nèi)容來看,閱讀和作文是重點(diǎn)。在閱讀的復(fù)習(xí)中,詞、句、段的理解是重點(diǎn)。在作文復(fù)習(xí)中,怎樣把話寫通順是重點(diǎn)。從學(xué)生學(xué)習(xí)的方式來看,探究性的學(xué)習(xí)是重點(diǎn)。提出自己需要了解的問題,是探究學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。2、講練結(jié)合。在整個復(fù)習(xí)階段,要以學(xué)生自己的復(fù)習(xí)為主,要以練習(xí)為主,但是老師必須作適當(dāng)?shù)奶崾?、歸納。在一堂課上學(xué)生應(yīng)該有口頭的練習(xí),又有筆頭的練習(xí)。學(xué)期計(jì)劃篇2一、明確、強(qiáng)化班干部職責(zé)。一個假期,好多班干部對自己的工作已經(jīng)有些模糊了。所以,首先要讓班干部快速進(jìn)入狀態(tài),幫助老師有效管理班級,同時,在其他同學(xué)還是開學(xué)初的“混沌”狀態(tài)下,班干部先入為主,更能樹立班干部的威信。同時,讓課代表、學(xué)科組長等負(fù)有職責(zé)的同學(xué),也能夠盡快進(jìn)入狀態(tài)。讓整個班級工作有序、有效展開。二、樹立班級目標(biāo)。1.學(xué)習(xí):要由年級均分第二,進(jìn)入到第一。通過分析上個學(xué)期的成績,鼓勵優(yōu)秀的學(xué)生,“百尺竿頭,更進(jìn)一步”,并且發(fā)揮好優(yōu)秀學(xué)生的引領(lǐng)作用。對成績不好的同學(xué),用他們考得較好的某科或某幾科,也就是他們的亮點(diǎn)科目來鼓勵他們,“走一步,再走一步”,尤其是利用語文成績,來引導(dǎo)學(xué)生如何學(xué)習(xí)其他學(xué)科。語文成績之所以好,是因?yàn)榘嘀魅蔚恼n,學(xué)生重視,上課紀(jì)律好,作業(yè)完成得好高。鼓勵學(xué)生,把語文課作為成功的經(jīng)驗(yàn),把所有的課,都當(dāng)做班主任的課來上,那么,成績定會有所提高。2.班級考核上個學(xué)期,班級考核分較高,但是,都沒有拿過第一,最好成績是第二。本學(xué)期,要力爭月月第一。具體措施:課間不能有打鬧;值日生要保持班級全天清潔;要及時上交各類檢查表,如《矛盾排查表》、《安全隱患排查表》等等;注意儀容儀表,不得私自改校服,校服要干凈整潔,每周一檢查。而且,要將班級所有的措施和要求制定成班規(guī),要求所有同學(xué),“有規(guī)必守”!3.其他。積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動,力爭所有活動都能得第一,“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。三、樹立良好的班風(fēng)。利用班團(tuán)隊(duì)課、語文學(xué)科的特點(diǎn)以及班級的一些偶發(fā)事件,對學(xué)生進(jìn)行思想教育,樹立團(tuán)結(jié)進(jìn)取的良好班風(fēng)??傊?,一個學(xué)期的硬仗又在等著我,一個優(yōu)秀的班集體,需要各種規(guī)章制度來規(guī)范班級里每個人的行為,也需要提高班級每個人的道德素質(zhì),所有這些,都需要班主任做大量的工作。預(yù)祝我本學(xué)期的工作能夠圓滿完成!學(xué)期計(jì)劃篇3一、指導(dǎo)思想。在園領(lǐng)導(dǎo)帶鄰繼續(xù)學(xué)習(xí)《綱要》,按市一級幼兒園的標(biāo)準(zhǔn),積極配合園部工作,結(jié)合本班實(shí)際情況,認(rèn)真、塌實(shí)地開展工作,將本班管理工作及孩子各方面發(fā)展向上一個臺階邁進(jìn)。二、本班狀況分析。今學(xué)期本班約25人,其中男孩約占2/3。但有好幾個是插班生,各方面能力相對較弱,需要個別輔導(dǎo)。其它的孩子經(jīng)過中班一年的努力,各方面都有了進(jìn)步。孩子有了良好的生活習(xí)慣,但做事的自覺性不夠強(qiáng)。交往方面,全班孩子個性都活潑,能主動與人交往,樂于幫助別人,尤其懂得關(guān)心體貼新來的伙伴。孩子有著很高的學(xué)習(xí)興趣,如讀書、寫字等,但方法姿勢還要繼續(xù)嚴(yán)格要求。同時孩子做事情耐性不足,需要加強(qiáng)培養(yǎng)?,F(xiàn)在孩子上了大班,對學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣要求更多了,本學(xué)期會加大力度在這些方面幫助孩子,同時在生活中增加一些棋類玩具,以增加幼兒的思維能力。具體計(jì)劃如下:1、教學(xué)上:嚴(yán)格要求孩子,幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣的同時逐步豐富他們的知識,開始培養(yǎng)孩子計(jì)算、認(rèn)字、口頭表達(dá)能力;英語方面要增加句子學(xué)習(xí)量,培養(yǎng)口語。多開展思維性活動,培養(yǎng)孩子的思維能力。2、生活健康:在學(xué)習(xí)進(jìn)步的同時,要保證孩子的健康,所以保育工作依然作為重點(diǎn),要盡快了解插班生身體特點(diǎn),組織本班老師學(xué)習(xí),加強(qiáng)日常生活的照顧,做好疾病的預(yù)防工作。同時堅(jiān)持三浴鍛煉,保持每天足夠的戶外活動時間,以增強(qiáng)孩子的體質(zhì)。另外,進(jìn)一步培養(yǎng)孩子的生活自理能力,如整理床鋪、扣鈕扣、系鞋帶等。要求家長配合,培養(yǎng)孩子自己整理書包物品。3、班級管理工作:我們實(shí)行“分工、合作”管理方法,三位老師團(tuán)結(jié)一致,做到分工不分家,把班上工作做好。班上平時要不定期開會,老師及時反應(yīng)情況,及時解決出現(xiàn)的問題。老師要認(rèn)真對待教學(xué),認(rèn)真參加教研活動,不斷提高自身教學(xué)能力,同時積極配合園部工作安排,為園部評為“市一級”幼兒園而努力。4、家長工作:做好面訪、電訪工作的同時,針對個別孩子的需要進(jìn)行家訪,了解每位家長對我們工作的要求,與家長達(dá)成共識,引導(dǎo)家長參與我們的每一個活動中來,共同為孩子的健康成長而努力。5、今學(xué)期本班教學(xué)工作安排:(1)英語。(2)健康。(3)數(shù)學(xué)。(4)音樂。(5)語言。(6)美術(shù)。學(xué)期計(jì)劃篇4注重審美教育,從學(xué)生生理、心理特點(diǎn)出發(fā),做到視角廣,基調(diào)新,思路活,要求高,難度低。體現(xiàn)教材新的觀念、新的設(shè)計(jì)、新的改革意識、新的知識系統(tǒng)。結(jié)合學(xué)生的生活實(shí)際和社會實(shí)際,擬定教學(xué)目標(biāo)。一、總體目標(biāo)1、加強(qiáng)組織建設(shè),完善管理。促進(jìn)組內(nèi)藝術(shù)教育制度化、規(guī)范化建設(shè)。2、加大普及力度,提高普及質(zhì)量,將藝術(shù)教育落實(shí)到每個班級,每一個學(xué)生。三年內(nèi)扶植一批藝術(shù)教育特色的學(xué)生,為創(chuàng)辦藝術(shù)特色學(xué)校奠定基礎(chǔ)。3、圍繞素質(zhì)教育的實(shí)施,轉(zhuǎn)變藝術(shù)教育觀念,深化藝術(shù)教育改革,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,發(fā)掘每一個學(xué)生的藝術(shù)潛能,提高學(xué)生的審美能力,藝術(shù)素養(yǎng)和實(shí)踐能力。4、拓寬活動渠道,大力發(fā)展藝術(shù)類興趣活動課,建立三團(tuán)一隊(duì),及校演出隊(duì);通過二年一屆的區(qū)學(xué)生藝術(shù)節(jié),全面展示學(xué)校藝術(shù)教育成果,努力做好學(xué)校的美化工作,為創(chuàng)建新型學(xué)校奠定基礎(chǔ)。二、開展教研探討深化課堂教學(xué)1、整合課程資源,拓寬教育內(nèi)容。除音樂、美術(shù)外增加舞蹈、戲劇、影視陶藝、根雕、工藝、綜合藝術(shù)欣賞等方面的課程內(nèi)容,改革的傳授知識為重點(diǎn)的教學(xué)模式,在藝術(shù)學(xué)習(xí)的`過程中融入創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng),發(fā)揮學(xué)生的主體作用,激發(fā)學(xué)生視、聽、想、動的潛能,讓學(xué)生充分體驗(yàn)、感受、表現(xiàn)、提高學(xué)生的審美能力和藝術(shù)表現(xiàn)力、創(chuàng)造力。2、積極探索,勇于改革教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法,根據(jù)藝術(shù)教育的規(guī)律和學(xué)生生理心理發(fā)展的特點(diǎn),結(jié)合本校實(shí)際情況創(chuàng)造性地組織教學(xué)。3、配合課程教材改革和實(shí)施素質(zhì)教育的需要,學(xué)校應(yīng)積極配合應(yīng)用現(xiàn)代化、信息化藝術(shù)教育手段。并制作多媒體課件,逐步實(shí)現(xiàn)教學(xué)形式現(xiàn)代化、多樣化,拓寬藝術(shù)教育的空間,提高藝術(shù)教學(xué)的質(zhì)量。三、豐富課外藝術(shù)活動,聯(lián)動社區(qū)1、大力發(fā)展藝術(shù)類興趣活動,形成開展經(jīng)常性小型多樣的課余藝術(shù)活動制度,每周定期開設(shè):合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)、朗誦表演隊(duì)、繪畫創(chuàng)作組、工藝美術(shù)組等。爭創(chuàng)學(xué)校藝術(shù)隊(duì)的特色項(xiàng)目,提高特色項(xiàng)目的競爭能力。每年舉辦一次校園藝術(shù)節(jié),積極參加二年一屆的區(qū)學(xué)生藝術(shù)節(jié)。推進(jìn)學(xué)生藝術(shù)實(shí)踐活動。增加雙休日對高中學(xué)生的美術(shù)技能培訓(xùn),以考取美術(shù)高等院校作為將來的目標(biāo)!2、加強(qiáng)學(xué)校與社區(qū)的聯(lián)動,組織校演出隊(duì)慰問消防部隊(duì)及社區(qū);挖掘社區(qū)藝術(shù)教育資源,充分發(fā)揮社會文藝團(tuán)體和藝術(shù)家的作用,指導(dǎo)學(xué)校開展藝術(shù)活動。同時讓學(xué)生就走進(jìn)社會,多參觀多學(xué)習(xí)。積極參與美化社區(qū)文化環(huán)境的活動,推動社區(qū)文化發(fā)展,共建社區(qū)精神文明。閔行二中藝術(shù)教研組20xx年9月8日學(xué)期計(jì)劃篇5一、指導(dǎo)思想學(xué)校總務(wù)處在校長室、黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,全面貫徹落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃中對后勤工作的要求,始終堅(jiān)持以“圍繞一個中心,搞好兩個服務(wù),全面開展“四講”活動,提出一個口號”的思想來開展工作?!皣@一個中心”即后勤工作要圍繞教育教學(xué)這個中心?!案愫脙蓚€服務(wù)”:一是搞好教育教學(xué)服務(wù),二是搞好為師生生活服務(wù),解決師生的后顧之憂,讓師生以旺盛的精力和充沛的體力投入到教育教學(xué)中去,為學(xué)校的教育教學(xué)保駕護(hù)航?!叭骈_展四講”,即講大局,講團(tuán)結(jié),講奉獻(xiàn),講實(shí)干。一個口號是“立足崗位,優(yōu)質(zhì)服務(wù),多作貢獻(xiàn)。二、工作目標(biāo)1、確保為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)。2、開源節(jié)流,嚴(yán)格后勤管理,確保學(xué)校的各項(xiàng)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。3、提高安全意識,加強(qiáng)安全管理,確保安全無隱患,杜絕安全事故的發(fā)生。三、主要措施1、加強(qiáng)后勤隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化服務(wù)育人意識。后勤服務(wù)人員要提高服務(wù)意識和育人意識,積極主動地配合教育教學(xué)工作,利用與學(xué)生接觸的機(jī)會,對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)和保護(hù)校園環(huán)境的教育??倓?wù)工作堅(jiān)持實(shí)行日工作記錄制度,每天落實(shí)到人。另外總務(wù)全體人員每兩周對全校校舍檢查一次,及時通報(bào)并解決檢查中發(fā)現(xiàn)的問題。2、進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理工作。本著“量入為出,統(tǒng)一管理,節(jié)約開支,精打細(xì)算”的原則,做到有法可依,違法必究,嚴(yán)格管理好預(yù)算資金。⑴堅(jiān)持各項(xiàng)財(cái)務(wù)管理制度,嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)審批手續(xù),保證資金合理有效地使用。⑵各種物品的采購程序要規(guī)范、合理。采購人員對每一項(xiàng)采購任務(wù)在合理合規(guī)的基礎(chǔ)上堅(jiān)持貨比三家,做到物廉價(jià)美,杜絕浪費(fèi),當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的助手,當(dāng)好學(xué)校的管家。⑶財(cái)務(wù)會計(jì)必須定期向王校長報(bào)送財(cái)務(wù)報(bào)表和相關(guān)文字分析,為學(xué)校財(cái)務(wù)管理及時提供管理依據(jù)。⑷強(qiáng)化財(cái)產(chǎn)管理,特別是落實(shí)財(cái)產(chǎn)管理責(zé)任制,建立完善的固定資產(chǎn)登記制度,資產(chǎn)保管員應(yīng)定期與會計(jì)對賬,做到賬賬相符、賬物相符。3、堅(jiān)持安全第一??倓?wù)工作要堅(jiān)決貫徹落實(shí)上級有關(guān)安全防范的工作精神,執(zhí)行“安全第一,預(yù)防為主”的方針,加大宣傳力度,提高師生安全意識,將安全管理的各項(xiàng)措施落到實(shí)處。我們總務(wù)人員要時刻緊繃安全防范這根弦,加大安全檢查力度。遇到安全突發(fā)事故,嚴(yán)格按照安全預(yù)案管理執(zhí)行。同時繼續(xù)加強(qiáng)門衛(wèi)管理,履行來訪登記、定時落鎖制度,確保師生工作、生活的安全。4、搞好后勤服務(wù)工作,確保一線教育教學(xué)需求。⑴做好春秋兩季教育教學(xué)物品的供應(yīng)工作,并逐一發(fā)放到位。⑵繼續(xù)搞好校園文化、校園環(huán)境的建設(shè)。配合學(xué)校管理,把整個學(xué)校建成育人的載體,追求學(xué)校處處都育人的境界。⑶做好學(xué)校各種教育教學(xué)活動的籌備和接待工作,切實(shí)為每項(xiàng)活動的成功舉辦做好后勤保障工作。⑷做好各種教育教學(xué)設(shè)施的檢查、維修和保養(yǎng)工作,讓師生們用的舒心。5、加大校舍設(shè)施的維護(hù)管理力度。由于極個別學(xué)生的影響,導(dǎo)致學(xué)校財(cái)物在管理中出現(xiàn)破壞現(xiàn)象。針對這種現(xiàn)象,我們要加大校舍及財(cái)物的維護(hù)管理力度,建立完善規(guī)章制度,明確職責(zé),實(shí)行班級財(cái)物承包制,班主任或任課老師發(fā)現(xiàn)問題要及時上報(bào),總務(wù)處須在第一時間內(nèi)解決。對固定資產(chǎn)的管理工作,各部門的帳、表、物、卡完整、規(guī)范、統(tǒng)一;水、電設(shè)施管理責(zé)任到人,分工明確,落實(shí)到位,維修及時,確保學(xué)校的正常教學(xué)秩序??倓?wù)處工作希望得到全體教職工的支持、理解。總務(wù)處全體人員將努力工作,為學(xué)校整體工作多作貢獻(xiàn)。學(xué)期計(jì)劃篇6一、指導(dǎo)思想為全面實(shí)施《振興興化教育三年行動計(jì)劃》,深入踐行學(xué)?!白屴r(nóng)村孩子享受優(yōu)質(zhì)教育”的辦學(xué)理念,本學(xué)期的教導(dǎo)處工作以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),細(xì)化教學(xué)常規(guī)管理,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),扎實(shí)有效地開展教學(xué)研究活動,提高課堂教學(xué)效率,全力提升學(xué)校品位,全面提高辦學(xué)水平。二、工作目標(biāo)1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理工作,加強(qiáng)備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、檢測一條龍質(zhì)量監(jiān)控,切實(shí)提高常態(tài)課堂教學(xué)質(zhì)量。2、加強(qiáng)師資培訓(xùn)力度,扎實(shí)開展師徒結(jié)對活動及骨干教師教學(xué)展示等活動,確保教師隊(duì)伍有層次、穩(wěn)固地提升教學(xué)水平。3、立足校本教研,切實(shí)提高教研工作實(shí)效。做好省電教課題《農(nóng)村小學(xué)信息化教育資源建設(shè)與應(yīng)用研究》中后期研究。4、加強(qiáng)教研組建設(shè),繼續(xù)開展教研組工作達(dá)標(biāo)制度,創(chuàng)建特色教研組活動,使年級組的教研活動做到經(jīng)?;?、專題化、系列化。5、關(guān)注學(xué)生生命成長,豐富校園文化活動,讓學(xué)生在活動中獲得文化的熏陶,精神的提升,人格的完善。舉辦春季運(yùn)動會、小型豐富的體育活動,開展寫字、作文“月月賽”活動,全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。三、具體措施(一)細(xì)化教學(xué)常規(guī)管理只有嚴(yán)格的教學(xué)常規(guī)管理,才能保證教學(xué)活動有序地進(jìn)行,才能保證教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。本學(xué)期,我們在教學(xué)常規(guī)的管理上提倡有效管理,注重過程,以更好地規(guī)范教學(xué)行為,提高教學(xué)質(zhì)量。1、提高教師備課工作的質(zhì)量(1)嘗試實(shí)施分層備課:教齡在6年以下的教師詳案占學(xué)期課時數(shù)的70%,其中書寫占50%;其它的采用添頁備課;教齡在7年以上25年以下第一輪執(zhí)教的教師詳案占學(xué)期課時數(shù)50%,非第一輪的占30%,其它的采用添頁備課;教齡在25年以上第一輪執(zhí)教的教師詳案占學(xué)期課時數(shù)30%,非第一輪的詳案占10%;其它的可以是添頁。(2)繼續(xù)做好備課筆記的自查和互查工作,教導(dǎo)處將采取不定期檢查和抽查相結(jié)合的方式,檢查重點(diǎn)關(guān)注在二次備課上,同時注重檢查情況反饋。(3)每個年級組建立一個教研專題貼,每位教師將自己研究課的教案和收集的相關(guān)資料和課件及時上傳,切實(shí)做到研究課的備課“課前課后兩延伸”,切實(shí)提高備課質(zhì)量。(4)建立“優(yōu)秀研究課庫”,學(xué)期末,以年級組為單位,評選優(yōu)秀研究課,并將優(yōu)秀教案整理編輯成冊,作為教師專業(yè)成長檔案保存。2、抓好課堂教學(xué)的監(jiān)控工作。課堂教學(xué)的管理監(jiān)控繼續(xù)采取市局要求的巡查式和隨堂聽課式,了解教師的教學(xué)情況,了解班級學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,并對聽課情況進(jìn)行登記。3、抓好作業(yè)布置、批改、輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)的管理。教師要按學(xué)生的學(xué)習(xí)情況合理科學(xué)地布置作業(yè),作業(yè)的批改應(yīng)及時,作業(yè)批改監(jiān)控學(xué)校將采取定期與抽查結(jié)合的方式,教導(dǎo)處對各年級的作業(yè)布置與批改情況每月檢查一次,并及時做好反饋工作。4、抓好教學(xué)質(zhì)量測試。各教研組要做好每單元的檢測工作,要及時批改試卷和講評試卷,每一單元考后要對教學(xué)情況進(jìn)行分析總結(jié)。5、加強(qiáng)教研組特色建設(shè)。各教研組在抓好各項(xiàng)常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,開展特色活動,進(jìn)一步發(fā)揮教研組的作用。(二)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),是學(xué)校建設(shè)永恒的主題。本學(xué)期在教師隊(duì)伍建設(shè)方面要做好以下幾項(xiàng)工作:1、在學(xué)習(xí)中更新教育理念。教育教學(xué)理論具有指導(dǎo)教育實(shí)踐,能不斷更新教師的教育觀念,提高教師的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。為更好地指導(dǎo)教師的廣泛閱讀和專業(yè)閱讀,學(xué)校教導(dǎo)處借助網(wǎng)絡(luò)推薦優(yōu)秀文章,供教師閱讀選擇。每個教研組要結(jié)合教學(xué)內(nèi)容每月進(jìn)行一次研討交流,將教學(xué)理論應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐,實(shí)現(xiàn)教育理論向?qū)嵺`行為的轉(zhuǎn)化。每次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動要有主持人,有交流,有活動記錄。2、努力提升青年教師的教學(xué)水平(1)開展青年教師崗位練兵活動,切實(shí)提高教師的基本功和課堂教學(xué)能力,本學(xué)期舉行青年教師粉筆字比賽、教師朗讀比賽。(2)制定出臺鎮(zhèn)級教學(xué)能手評比方案。為了進(jìn)一步提高教師的業(yè)務(wù)水平,本學(xué)期將出臺鎮(zhèn)級教學(xué)能手評比的方案,完善教師的成長激勵機(jī)制。(三)提高校本教研實(shí)效課程改革的核心環(huán)節(jié)是課堂,實(shí)施其基本途徑就是課堂教學(xué)。各個教研組要充分發(fā)揮“教研”職能,以課堂教學(xué)研究為突破口,廣泛開展指向正確、主題鮮明的課堂教學(xué)研究活動。1、扎實(shí)推進(jìn)“網(wǎng)絡(luò)”教研活動本學(xué)期將以“追尋理想課堂”為主題,帶領(lǐng)教師開展扎實(shí)有效的系列校本教研活動,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,形成民主、開放、有效的教研機(jī)制,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。具體操作如下:第一步:教者上傳教學(xué)設(shè)計(jì)。教者提前三天上傳教職學(xué)設(shè)計(jì),給大家思考。第二步:大家議課。同年級組的老師對此課的教學(xué)設(shè)計(jì)提出修改建議。第三步:二度設(shè)計(jì)。教者集思廣益,對原先的教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行修改。第四步:課堂教學(xué)。教者執(zhí)教此課。第五步:網(wǎng)絡(luò)評課。上課的教師寫課后反思,聽課的教師寫評課稿,第六步:整理案例。各教研組組長負(fù)責(zé)整理。2、深入開展校際聯(lián)誼課。與結(jié)對的安豐小學(xué)、下圩小學(xué)繼續(xù)深入開展教研活動。3、嘗試探索教學(xué)開放周。本學(xué)期將面向家長舉辦教學(xué)開放周,每班由家長委員會組織家長代表到本班聽課、檢查備課筆記、作業(yè)批改等教學(xué)情況,要求每一位教師能細(xì)致、規(guī)范地做好各項(xiàng)教學(xué)工作。(四)開展學(xué)科特色活動學(xué)校的一切教育教學(xué)活動都是為每一個學(xué)生生命成長奠基,都是為了學(xué)生將來擁有幸福的人生而開展。著眼于學(xué)生的生命,理性地看待活動,組織設(shè)計(jì)有效的校園文化活動,是我們追求的目標(biāo)?;谶@樣的認(rèn)識,本學(xué)期將組織學(xué)生開展好以下活動。1、“營造書香校園”活動。本學(xué)期我們將以課外閱讀教育為學(xué)校特色,大力開展校園讀書活動,營造校園閱讀文化氛圍,讓每一個學(xué)生讀好書、好讀書、會讀書,在讀書實(shí)踐活動中開闊視野,陶冶情操,促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。主要活動有:(1)辦好首屆校園讀書節(jié)活動。(2)開設(shè)課外閱讀指導(dǎo)課。各班開展師生共讀一本好書的活動。(3)做好“閱讀之星”的評選活動。2、開展作文、寫字“月月賽”活動。以賽促學(xué),以賽促教。3、進(jìn)一步加強(qiáng)體育、藝術(shù)教育工作,主要措施有:(1)繼續(xù)組織學(xué)生開展“兩體一藝”的達(dá)標(biāo)活動,并及時做好總結(jié)工作。(2)舉辦校春季運(yùn)動會。(3)繼續(xù)做好一月一次的小型多樣的體育活動,增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),強(qiáng)健學(xué)生的體魄。四、工作月份安排:9月份:1、指導(dǎo)制定各學(xué)科計(jì)劃,完善各種簿冊。2、開展開學(xué)“六個一”教育活動。3、開展“市減負(fù)增效十項(xiàng)規(guī)定”學(xué)習(xí)活動。4、組織市第三屆新課程優(yōu)秀課評比活動(校級)。5、商討寫字、作文月月賽具體方案。6、推薦各年級師生共讀書目。10月份:1、組織參加第三屆新課程優(yōu)秀課評比(分片復(fù)賽)。2、組織參加低年級寫字教學(xué)現(xiàn)場觀摩研討會(戴窯中心小學(xué))。3、組織參加小學(xué)數(shù)學(xué)“解決問題的策略”專題教學(xué)研討會。4、組織參加小學(xué)英語青年教師優(yōu)質(zhì)課比賽5、組織參加師生廉潔文化硬筆書法大賽6、組織參加中小學(xué)音樂教研組長及音樂骨干教師交流會7、舉辦寫字、作文月月賽。8、組織“作家校園行”暨首屆讀書節(jié)的啟動儀式。11月份:1、組織參加低年級寫字教學(xué)現(xiàn)場觀摩研討會(大鄒中心小學(xué))。2、組織參加讀書班讀書心得交流及課堂教學(xué)研討活動(第二實(shí)?。?、組織部分?jǐn)?shù)學(xué)骨干教師外出觀摩學(xué)習(xí)。4、組織參加泰州市青年教師科學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比活動。5、迎接市三年級小學(xué)英
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