1.1走進生物學實驗室（第1課時）課件生物七年級上冊

生物學是研究生物的生命現(xiàn)象及生命活動規(guī)律的科學

歡迎同學們進入神奇的生物世界！

第一章

認識細胞第一節(jié)走進生物學實驗室（第1課時）第1單元

生物體的結(jié)構(gòu)層次蘇教版（2024）七年級上冊本節(jié)關注1.正確、規(guī)范地使用顯微鏡2.安全使用常用實驗器具和藥品思考：我們?nèi)庋勰軌蚩吹降淖钚∥矬w是在10-50微米之間，那可以借助什么工具探索微觀世界呢？電子顯微鏡下的牽牛花花粉粒光學顯微下人口腔上皮細胞早期的單片式顯微鏡

17世紀，荷蘭人列文虎克將磨制出的小透鏡鑲在架子上并安裝了一塊帶孔的銅板，將小透鏡對準微小物體時，光線從小孔射入，他能從小透鏡的另一側(cè)觀察到被放大了的物像。這就是一種早期的顯微鏡，顯微鏡的出現(xiàn)加快了人類使用實驗器具研究生物學的進程。

一、認識光學顯微鏡雙筒式光學顯微鏡電子顯微鏡單筒式光學顯微鏡觀察課本P4頁圖1-2，閱讀課本P5頁的內(nèi)容，完成以下任務：1、認識并熟悉顯微鏡各部分的結(jié)構(gòu)名稱；2、思考顯微鏡的各部分結(jié)構(gòu)分別有什么作用？自主學習目鏡鏡筒轉(zhuǎn)換器物鏡通光孔載物臺遮光器壓片夾反光鏡鏡座粗準焦螺旋細準焦螺旋鏡臂鏡柱普通光學顯微鏡的結(jié)構(gòu)

普通光學顯微鏡的結(jié)構(gòu)主要分為三大部分：（一）支持部分：

1.鏡座：穩(wěn)定和支持整個鏡體2.鏡柱：用以連接鏡座和鏡臂

3.鏡臂：取放顯微鏡時手握部位

4.鏡筒：連接目鏡和物鏡

5.載物臺：放置玻片標本6.壓片夾：夾持玻片標本

鏡筒載物臺鏡座鏡柱鏡臂壓片夾

（二）調(diào)節(jié)部分：

1.轉(zhuǎn)換器:可自由轉(zhuǎn)動,安裝物鏡的位置，調(diào)換不同倍數(shù)的物鏡2.遮光器:調(diào)節(jié)光線強弱,較大的叫大光圈，較小的叫小光圈,由小到大排成一圈3.粗準焦螺旋:用來尋找物像,鏡筒升降范圍大4.細準焦螺旋:使用得到更清晰的物像（多在高倍鏡觀察),鏡筒升降范圍小轉(zhuǎn)換器遮光器細準焦螺旋粗準焦螺旋光圈（三）光學部分：1.目鏡：2--3個（5×、10×、16×）

放大、觀察作用

2.物鏡：3--4個（4×、10×、16×）

放大、觀察作用

目鏡物鏡目鏡的比較放大倍數(shù)透鏡放大倍數(shù)物鏡的比較物鏡越長，放大倍數(shù)越大目鏡越長，放大倍數(shù)越?。ㄈ┕鈱W部分：

1.目鏡：2--3個，放大、觀察作用2.物鏡：3--4個，放大、觀察作用3.反光鏡：反射光線①平面鏡：反射光線較弱，明亮的環(huán)境中使用②凹面鏡：有聚光作用，反射光線較強，陰暗的環(huán)境中使用目鏡物鏡反光鏡平面鏡凹面鏡光線較暗下使用（聚光）合作探究閱讀課本P5-6頁，小組為單位討論：1.顯微鏡的使用方法分幾大步？2.通過顯微鏡觀察到的物象與實際相比在方向上有

何不同？3.顯微鏡的放大倍數(shù)如何計算？4.顯微鏡觀察的材料有什么要求？

二、使用光學顯微鏡1.取鏡與安放右手握鏡臂，左手托鏡座（禁止用一手搬動），將顯微鏡放置在實驗臺偏左上方，離桌邊緣7-10cm左右。2.對光反光鏡對光原理2.對光（“三轉(zhuǎn)”）①轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對準通光孔。②轉(zhuǎn)動遮光器，使遮光器上較大的光圈對準通光孔。③左眼注視目鏡，右眼睜開，轉(zhuǎn)動反光鏡，直到出現(xiàn)一個明亮視野。3.安放裝片將裝片放在載物臺上，使裝片上的觀察材料正對通光孔中心，用壓片夾壓住。4.調(diào)整焦距與觀察（“一降、二升、三調(diào)”）①轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋，使鏡筒緩緩下降，這時眼睛一定要看著物鏡，避免物鏡壓碎臨時裝片；②當鏡筒降到最低位置時，眼睛看著目鏡，雙手轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋，使鏡筒緩緩上升，直至看到物像；③當找到物像后，不太清晰，這時可以調(diào)節(jié)細準焦螺旋，使物像更加清晰。5.收鏡和整理（“外八、垂直、降最低”）①轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋提升鏡筒，取下裝片；②用紗布擦凈鏡體，用擦鏡紙擦凈目鏡和物鏡；③再轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使兩個物鏡偏向兩旁呈“外八字”，并將鏡筒降到最低，豎立反光鏡；④將顯微鏡放回鏡箱。物像的放大倍數(shù)=目鏡的放大倍數(shù)x物鏡的放大倍數(shù)思考：物像的放大倍數(shù)該如何計算？物鏡目鏡10×5×放大倍數(shù)10×16×40×50×100×160×200×400×640×思考：觀察的實際圖像與物像有什么不同？倒立的物像：上下左右相反,相當于旋轉(zhuǎn)180°放大旋轉(zhuǎn)放大的倒立的虛像

裝片移動方向（實際移動方向）與視野中物像移動方向是相反的，偏哪移哪。思考：如何盡快將要觀察的物象移到視野中央？

三、認識常用的其他實驗器具1、觀察器具放大鏡鑷子刀片2、解剖器具解剖盤剪刀量筒托盤天平3、計量器具4、加熱器具酒精燈陶土網(wǎng)三腳架5、通用器具燒杯試管研缽滴管藥匙培養(yǎng)皿認識實驗室安全標識

：認識實驗室安全標識

：實驗過程中，必須先仔細閱讀實驗指導，嚴格按照實驗規(guī)范進行實驗，特別要注意安全操作。實驗過程中，必須先仔細閱讀實驗指導，嚴格按照實驗規(guī)范進行實驗，特別要注意安全操作:1、注意安全使用鋒利、尖銳的器具；2、用酒精燈加熱時不要離開加熱裝置，加熱結(jié)束用酒精燈燈罩熄滅火焰；3、用試管加熱液體時，要確保試管口遠離自己或他人；4、對加熱后的材料和器具要借助手套或木夾等拿取，不要用手直接接觸；5、所有的藥品都應該遠離火焰，禁止隨意混合或加熱實驗試劑；6、禁止加熱密閉的容器或外部尚未完全干燥的玻璃器皿；遵守實驗室安全規(guī)則：實驗過程中，必須先仔細閱讀實驗指導，嚴格按照實驗規(guī)范進行實驗，特別要注意安全操作。7、應該按要求處理實驗生物，并徹底清洗實驗器具；8、使用過的實驗試劑應該倒人專門的廢液缸，而不能隨意倒人水池；9、離開實驗室前，要認真洗手，并關閉實驗室的水、電設備和門窗。遵守實驗室安全規(guī)則：發(fā)生事故正確處理

：1、當實驗試劑濺到眼中或皮膚上時，應該及時用清水沖洗，情形嚴重的應該及時送醫(yī)；2、發(fā)生火情等事故時，應該及時處理并報告老師，情況危急時還應該報警。

課堂小結(jié)1.認識光學顯微鏡3.認識常用的其他實驗器具2.使用光學顯微鏡取鏡與安放→對光→安放裝片→調(diào)整焦距與觀察→收鏡和整理123456781011129目鏡細準焦螺旋鏡臂物鏡鏡柱鏡座鏡筒壓片夾載物臺遮光器反光鏡粗準焦螺旋學以致用1、如圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖，下列敘述正確的是（

）A.光線暗時需用④的平面鏡對光

B.使用③轉(zhuǎn)換不同倍數(shù)的物鏡C.轉(zhuǎn)動⑤可以大幅度升降鏡筒D.能放大物像的結(jié)構(gòu)是①④C學以致用2、下列有關生物實驗器具的用途，說法不正確的是（

）A.載玻片：用顯微鏡觀察時托載標本的玻璃片B.酒精燈：以