西游記讀后感900字左右作文

西游記讀后感900字左右作文一、題目解析《西游記》作為中國(guó)古典四大名著之一，其深邃的文化內(nèi)涵、豐富的人物形象、奇妙的想象世界以及蘊(yùn)含的哲理，一直是讀者們探討與感悟的熱點(diǎn)。以“西游記讀后感”為題，意在引導(dǎo)讀者通過(guò)閱讀這部作品，結(jié)合個(gè)人體驗(yàn)與理解，抒發(fā)讀后感悟，可以是對(duì)人物性格的分析、對(duì)故事情節(jié)的感悟、對(duì)主題思想的思考，或是對(duì)其中蘊(yùn)含的哲理與智慧的領(lǐng)悟。二、審題要點(diǎn)明確主題：首先，確認(rèn)你的讀后感是圍繞《西游記》這一經(jīng)典作品展開(kāi)的。這不僅僅是對(duì)故事情節(jié)的復(fù)述，更重要的是對(duì)書(shū)中思想、人物、情節(jié)或文化等方面的感悟和思考。選定角度：在廣泛的主題下，選擇一個(gè)或多個(gè)具體的角度來(lái)深入剖析。這可以是人物性格的分析、主題思想的探討（如堅(jiān)持不懈的精神、團(tuán)隊(duì)合作的重要性）或是對(duì)某個(gè)特定情節(jié)的感悟等。結(jié)合個(gè)人體驗(yàn)：強(qiáng)調(diào)讀后感的“感”字，即要結(jié)合個(gè)人的閱讀體驗(yàn)、生活經(jīng)歷或社會(huì)觀察來(lái)闡述觀點(diǎn)。這樣的讀后感才更加生動(dòng)、有說(shuō)服力，能夠引起讀者的共鳴。保持邏輯清晰：在寫(xiě)作過(guò)程中，保持思路的清晰和連貫?？梢韵群?jiǎn)述書(shū)籍的基本內(nèi)容和閱讀背景，然后引出你的主要觀點(diǎn)，并通過(guò)具體的事例或細(xì)節(jié)來(lái)支撐這一觀點(diǎn)，最后進(jìn)行總結(jié)和升華。注意語(yǔ)言表達(dá)：語(yǔ)言要準(zhǔn)確、流暢，能夠準(zhǔn)確地傳達(dá)你的感悟和思考。同時(shí)，可以適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用修辭手法來(lái)增強(qiáng)文章的表現(xiàn)力，如比喻、排比、引用等。保持字?jǐn)?shù)控制：考慮到作文的字?jǐn)?shù)限制（900字），在寫(xiě)作時(shí)要有所取舍，突出重點(diǎn)，避免冗長(zhǎng)和無(wú)關(guān)緊要的細(xì)節(jié)。同時(shí)，要注意段落之間的過(guò)渡和銜接，使整篇文章結(jié)構(gòu)緊湊、渾然一體。6.創(chuàng)新視角：如果可能的話，嘗試從一個(gè)新穎或獨(dú)特的視角來(lái)解讀《西游記》，提出新的見(jiàn)解或發(fā)現(xiàn)。這樣的讀后感更能吸引讀者的注意力和興趣。三、立意方向堅(jiān)韌不拔的精神：從唐僧師徒四人取經(jīng)路上的艱難險(xiǎn)阻，探討堅(jiān)持不懈、勇往直前的精神。團(tuán)隊(duì)合作的重要性：分析師徒四人如何攜手共進(jìn)，克服重重困難，體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作的力量。傳統(tǒng)文化的傳承與創(chuàng)新：《西游記》作為傳統(tǒng)文化的瑰寶，探討其如何在新時(shí)代背景下傳承與創(chuàng)新。四、構(gòu)思步驟開(kāi)篇引入：簡(jiǎn)述《西游記》的基本內(nèi)容和自己在閱讀前的期待或印象。主體論述：選擇一個(gè)或多個(gè)切入點(diǎn)，深入分析（如唐僧的慈悲為懷、孫悟空的機(jī)智勇敢，論述其對(duì)團(tuán)隊(duì)的影響）。結(jié)合具體情節(jié)或人物，闡述自己的觀點(diǎn)和感悟。引用書(shū)中原文或相關(guān)理論，增強(qiáng)論述的說(shuō)服力。聯(lián)系實(shí)際：將書(shū)中內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)生活相聯(lián)系，探討其現(xiàn)實(shí)意義和啟示。結(jié)尾總結(jié)：概括全文主要觀點(diǎn)，升華主題，提出個(gè)人對(duì)未來(lái)的展望或呼吁。五、總結(jié)撰寫(xiě)一篇關(guān)于《西游記》的900字讀后感時(shí)，要明確主題、選定角度、結(jié)合個(gè)人體驗(yàn)、保持邏輯清晰、注意語(yǔ)言表達(dá)、深入剖析、保持字?jǐn)?shù)控制并嘗試創(chuàng)新視角。通過(guò)這些審題要點(diǎn)的把握和運(yùn)用，相信你能寫(xiě)出一篇既有深度又有廣度的優(yōu)秀讀后感。六、作文范例：西游記讀后感《西游記》這部古典名著，自問(wèn)世以來(lái)，便以其獨(dú)特的藝術(shù)魅力和深刻的思想內(nèi)涵，吸引了無(wú)數(shù)讀者的目光。隨著唐僧師徒四人踏上那充滿艱難險(xiǎn)阻的西行之路，我仿佛也經(jīng)歷了一場(chǎng)心靈的洗禮，深刻體會(huì)到了人生的真諦。初讀《西游記》，我被那光怪陸離的神話世界所吸引。孫悟空的機(jī)智勇敢、豬八戒的憨態(tài)可掬、沙僧的忠誠(chéng)穩(wěn)重，以及唐僧的慈悲為懷，都給我留下了深刻的印象。然而，隨著閱讀的深入，我逐漸意識(shí)到，這不僅僅是一部簡(jiǎn)單的神魔小說(shuō)，它更像是一部蘊(yùn)含豐富人生哲理的教科書(shū)。在唐僧師徒的西行路上，我看到了堅(jiān)持與毅力的力量。面對(duì)九九八十一難，他們從未放棄過(guò)對(duì)真經(jīng)的追求。尤其是唐僧，他雖為凡人，卻心懷壯志，不畏艱難險(xiǎn)阻，始終堅(jiān)守著取經(jīng)的信念。這種精神讓我深感敬佩，也讓我明白了，在人生的道路上，只有堅(jiān)持不懈，才能最終到達(dá)成功的彼岸。同時(shí)，我也從孫悟空身上學(xué)到了勇于挑戰(zhàn)、敢于創(chuàng)新的精神。他敢于挑戰(zhàn)權(quán)威，敢于打破常規(guī)，用自己的智慧和力量去戰(zhàn)勝一切困難和挑戰(zhàn)。這種精神在當(dāng)今社會(huì)同樣具有重要意義，它鼓勵(lì)我們要敢于面對(duì)挑戰(zhàn)，勇于創(chuàng)新，不斷突破自我，實(shí)現(xiàn)更大的進(jìn)步和發(fā)展。此外，《西游記》還讓我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。唐僧師徒四人雖然性格迥異，但他們卻能夠相互扶持、相互理解，共同面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。這種團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神讓我深受啟發(fā)，也讓我明白了，在人生的道路上，只有依靠團(tuán)隊(duì)的力量，才能更好地實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和夢(mèng)想。穿越西行路，我不僅在故事中領(lǐng)略了奇幻的風(fēng)景，更在心靈深處收獲了寶貴的人生哲理。我相信，在未來(lái)的日子里，我會(huì)繼續(xù)秉持著唐僧師徒的堅(jiān)韌與勇氣，勇于面對(duì)挑戰(zhàn)，敢于創(chuàng)新突破，與身邊的伙伴攜手共進(jìn)，共同創(chuàng)造更加美好的未來(lái)。同時(shí)，我也會(huì)更加珍惜人性的美好與善良，用心去感受生活中的每一個(gè)瞬間，用心去感悟人生的真諦。七、教師點(diǎn)評(píng)優(yōu)點(diǎn)：主題明確，結(jié)構(gòu)清晰：文章開(kāi)篇即點(diǎn)明主題，即通過(guò)《西游記》的閱讀，感悟到人生的真諦。隨后，文章按照“堅(jiān)持與毅力”、“勇于挑戰(zhàn)與創(chuàng)新”、“團(tuán)隊(duì)合作”等幾個(gè)方面展開(kāi)論述，結(jié)構(gòu)清晰，邏輯嚴(yán)密。內(nèi)容豐富，見(jiàn)解獨(dú)到：學(xué)生不僅概述了《西游記》中的基本情節(jié)和人物性格，還結(jié)合自己的閱讀體驗(yàn)和生活感悟，提出了許多獨(dú)到的見(jiàn)解。比如，將唐僧的堅(jiān)持與毅力、孫悟空的勇于挑戰(zhàn)與創(chuàng)新精神，以及團(tuán)隊(duì)合作的重要性等，都與人生的哲理相結(jié)合，使文章內(nèi)容豐富而深刻。語(yǔ)言流暢，表達(dá)生動(dòng)：學(xué)生的文筆流暢，用詞準(zhǔn)確，能夠生動(dòng)地描繪出《西游記》中的場(chǎng)景和人物。同時(shí)，文章中還運(yùn)用了比喻、排比等修辭手法，增強(qiáng)了文章的表現(xiàn)力和感染力。聯(lián)系實(shí)際，富有啟發(fā)：學(xué)生能夠?qū)?shū)中的內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)生活相聯(lián)系，提出對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的思考和啟示。這種聯(lián)系實(shí)際的寫(xiě)作方式，使得文章更加具有現(xiàn)實(shí)意義和啟發(fā)性。建議：深入挖掘細(xì)節(jié)：雖然文章已經(jīng)相當(dāng)全面，但如果能更深入地挖掘一些細(xì)節(jié)或具體情節(jié)，來(lái)支撐你的觀點(diǎn)和感悟，文章將會(huì)更加飽滿和有力。加強(qiáng)情感表達(dá)：讀后感不僅僅是理性的分析，也包含了情感的共鳴。在文章中適當(dāng)加入一些個(gè)人情感色彩的描述，可以讓讀者更加真切地感受到你的閱讀體驗(yàn)和內(nèi)心感受。注意段落之間的過(guò)渡：雖然文章結(jié)構(gòu)清晰，