一年級上冊科學(xué)課程綱要

2020—2021學(xué)年度上學(xué)期一年級科學(xué)課程綱要學(xué)校名稱：大塢鎮(zhèn)東陽溫小學(xué)課程類型：義務(wù)教育必修課程教學(xué)材料：青島版一年級科學(xué)上冊適用年級：一年級設(shè)計教師：一年級科學(xué)教師授課時間：18課時設(shè)計時間：年月課程背景：小學(xué)科學(xué)課程是以培養(yǎng)小學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨，積極倡導(dǎo)讓學(xué)生親身經(jīng)歷以探究為主的學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)他們的好奇心和探究欲，發(fā)展他們對科學(xué)本質(zhì)的理解，使他們學(xué)會探究解決問題的策略，為他們終身的學(xué)習(xí)和生活打好基礎(chǔ)。學(xué)情分析

我校一年級共有學(xué)生20人，由于剛?cè)雽W(xué)，對《科學(xué)》這門課程充滿著好奇。因此在今后的教學(xué)過程中要逐步大學(xué)生知識范圍，提高學(xué)生創(chuàng)新能力和自主探究能力，培養(yǎng)學(xué)生動手動腦學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣，增加學(xué)生的社會實踐活動和自我研究的能力，聯(lián)系他們的實際生活，用所學(xué)得知識解決生活中的問題，最終達到將科學(xué)知識創(chuàng)造性應(yīng)用到生活中去。教材分析本冊教科書以主題研究的形式編排了《我們一起學(xué)科學(xué)》、《我們怎么知道》、《玩中學(xué)》、《水》、《工具是個好幫手》五個單元。以學(xué)生的生活經(jīng)驗為主要線索，以大自然的特殊現(xiàn)象為主要內(nèi)容展開科學(xué)探究活動，將“科學(xué)探究、科學(xué)知識和情感態(tài)度價值觀”有機地整合。促使學(xué)生在“事物宏觀的外部表象與微觀的內(nèi)部特征”之間建立聯(lián)系，進行以“邏輯推理”為主的思維技能訓(xùn)練。教材以培養(yǎng)學(xué)生觀察與測量、采集與分析的能力。嘗試用學(xué)到的科學(xué)知識與技能去分析、解決生活中的問題，使科學(xué)教育與人文教育有機地結(jié)合起來。課程目標(biāo)：

注意培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在探究過程中有意識地強化訓(xùn)練。增強學(xué)生解決問題、克服困難的勇氣，有助于對學(xué)生進行思想品德教育，把所學(xué)到的知識用到生活中去。2、培養(yǎng)學(xué)生能用自己擅長的方式進行表達、評議和討論。3、培養(yǎng)學(xué)生能對自己的探究活動提出大致的思路或計劃。4、引導(dǎo)學(xué)生能應(yīng)用已有的知識和經(jīng)驗對所觀察的現(xiàn)象作假設(shè)性解釋，并能對研究過程和結(jié)果與他人交換意見。教學(xué)措施：本冊教材為學(xué)生初學(xué)教材，教師應(yīng)在培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)知方面上形成好的教學(xué)思路，積極引導(dǎo)學(xué)生對科學(xué)產(chǎn)生興趣。結(jié)合學(xué)生的心理與生理特點，多采用游戲活動的形式，讓學(xué)生在參與中感受《科學(xué)》學(xué)習(xí)的樂趣，通過活動使學(xué)生親身經(jīng)歷科學(xué)探究，從而加深對科學(xué)、對科學(xué)探究、對科學(xué)學(xué)習(xí)的理解。在教學(xué)中可以采用先進的電教手段來輔助教學(xué)。利用現(xiàn)有的信息技術(shù)知識，上網(wǎng)查與資料，搜集圖片、報刊等。在教學(xué)中要調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，根據(jù)教材特點，讓學(xué)生查一查、畫一畫、讀一讀、說一說、想一想、做一做，多種感官并用，吸引學(xué)生的注意力，培養(yǎng)學(xué)生動手、動口、動腦的能力。課程內(nèi)容小學(xué)科學(xué)一年級上教學(xué)內(nèi)容任教年級：一年級任教學(xué)科：科學(xué)周次教學(xué)內(nèi)容第一周科學(xué)常識介紹，提高學(xué)生興趣第二周走進科學(xué)課第三周我的“小問號”第四周國慶節(jié)假期第五周看一看第六周聽一聽第七周摸一摸第八周聞一聞嘗一嘗復(fù)習(xí)第九周玩磁鐵第十周玩彩泥第十一周玩小車第十二周分一分第十三周運水游戲第十四周認(rèn)識水第十五周水變咸了第十六周把它們放到水里第十七周放大鏡第十八周我的削筆刀課程實施1課程資源（1）《義務(wù)教育教科書一年級上冊（科學(xué)）》，青島出版社。（2）《科學(xué)學(xué)生活動手冊》，青島出版社。2學(xué)習(xí)活動每周一節(jié)科學(xué)課。在老師及家長指導(dǎo)下開展科學(xué)實驗。教學(xué)評價本學(xué)期的課程評價由過程性評價和結(jié)果性評價兩部分組成，成績以等第制呈現(xiàn)，過程性評價占20%，結(jié)果性評價占80%。根據(jù)教