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故事:小小熊
比比是一只小小熊,他比姐姐小一點(diǎn),比哥哥更小一點(diǎn),比媽媽更、更小一點(diǎn),比起爸爸呢?那就更、更、更小了。比比想跟姐姐去采蜂蜜,姐姐說(shuō):“不行,你太小了,我忙著采蜂蜜的時(shí)候,你可能會(huì)被蜜蜂叮到的?!?比比想跟哥哥去釣魚,哥哥說(shuō):“不行,你太小了,我忙著釣魚的時(shí)候,你可能會(huì)掉進(jìn)魚池里?!北缺认霂蛬寢尶久姘瑡寢屨f(shuō):不行,你太小了,我忙著烤面包的時(shí)候,你可能會(huì)不小心燙傷手?!氨缺群茈y過(guò),大家都說(shuō)他太小了,什么事都不讓他做。想著,想著,比比就哭了起來(lái)。?熊爸爸走了過(guò)來(lái):”比比,要不要跟我上街買東西?你個(gè)子小小的,可以騎在我的肩膀上,幫我拿東西?!氨缺雀吲d的跳起來(lái),騎在爸爸的肩膀上出門了。他們買了好多東西回家。熊爸爸拍拍比比的頭說(shuō):”還好有比比幫忙,不然,我一個(gè)人可拿不了這么多東西呢!比比好得意哦!他覺得自己突然變得好大、好大。因?yàn)楸缺痊F(xiàn)在是一只會(huì)幫忙做事的小想熊了!下面為附贈(zèng)的正面管教小技巧,不需要的朋友,下載后可編輯刪除。謝謝。1.描述:描述你所看到的,或者描述問(wèn)題×反例:你真不負(fù)責(zé)任,總是把水龍頭打開,又忘記關(guān)。你想發(fā)大水呀?√正例:淘淘,浴缸里的水快溢出來(lái)了?!练蠢耗忝刻於疾蝗ュ薰?,你就不應(yīng)該養(yǎng)狗?!陶何铱匆娦」吩趽祥T呢。注:當(dāng)人們不斷指出你做錯(cuò)的時(shí)候,你往往會(huì)有抵觸情緒,而不太愿意去做你該做的。如果只向你描述問(wèn)題,你就能把精力集中在問(wèn)題本身上。一、如何鼓勵(lì)孩子與我們合作2.提示:反×:誰(shuí)喝的牛奶,不放回冰箱。正√:孩子,牛奶不放回冰箱會(huì)變酸的。反×:再讓我看見你再墻上畫,就揍你。正√:墻不是用來(lái)畫的,紙是用來(lái)畫的。反×:你從來(lái)就不幫我干家務(wù)活。正√:我現(xiàn)在需要有人能幫我收拾一下餐桌。注:接受提示比接受譴責(zé)要容易的多。一、如何鼓勵(lì)孩子與我們合作3.用簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)表達(dá)反×:我一再和你們說(shuō)穿上睡衣,你們就知道在這兒玩。你們答應(yīng)好看完電視就穿睡衣,我怎么沒看出來(lái)你們有什么動(dòng)靜。正√:孩子們,睡衣。注:孩子不喜歡說(shuō)教和長(zhǎng)篇大論,對(duì)他們來(lái)說(shuō),越短越容易記住,越有效。一、如何鼓勵(lì)孩子與我們合作4.說(shuō)出你的感受反×:你到底怎么回事,總是讓沙門開著?正√:沙門開著,讓我很煩,我不能讓蒼蠅在食物上飛來(lái)飛去的。反×:你什么意思?我就得帶你去?你就像那些慣壞了的孩子。正√:我不愿意聽到“你就得帶我去”。我想聽到的是:爸爸,我準(zhǔn)備好了,你現(xiàn)在可以帶我去嗎?注:只要不受攻擊,孩子更容易和一個(gè)表達(dá)憤怒的人合作。一、如何鼓勵(lì)孩子與我們合作二、代替懲罰的方法1.請(qǐng)孩子幫忙反×:哼,等爸爸回來(lái),有你好受的;正√:你來(lái)幫我拿三個(gè)檸檬。
2.明確表達(dá)強(qiáng)烈不同意的立場(chǎng)(但不攻擊還的人格)反×:又在過(guò)道亂跑!你太魯莽了,晚上不許看電視!正√:我不喜歡你這樣!小孩在過(guò)道亂跑會(huì)干擾別人購(gòu)物!
二、代替懲罰的方法3.提供選擇反×:你再亂跑,我就要?jiǎng)邮至?。正√:淘淘,別跑。給你個(gè)選擇,你要么好好走,要么坐在購(gòu)物車?yán)铮銇?lái)
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