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《八角樓上》說(shuō)課
說(shuō)教法《八角樓上》說(shuō)教材說(shuō)學(xué)法說(shuō)教學(xué)程序一、說(shuō)教材
學(xué)情
二年級(jí)的學(xué)生經(jīng)過(guò)一年的語(yǔ)文學(xué)習(xí),在基礎(chǔ)知識(shí)、技能方面基本能達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo),對(duì)學(xué)習(xí)語(yǔ)文也有了一定的興趣,樂(lè)于參加各種類型的學(xué)習(xí)活動(dòng)。但遇到難度較大的問(wèn)題時(shí),易退縮,產(chǎn)生畏難情緒。教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)“樓、爭(zhēng)”等10個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)“樓、年、夜”等6個(gè)字。2.能正確、流利地朗讀課文。3.初步了解“夜幕降臨、寒冬臘月”等詞語(yǔ)的意思,體會(huì)毛主席忘我工作的精神。
正確、流利、有感情地朗讀課文,能用自己的話講述“八角樓上”的故事。教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)
體會(huì)課文重點(diǎn)詞句,了解毛主席為革命夜以繼日地工作,對(duì)革命做出了巨大的貢獻(xiàn),感受毛主席忘我工作的精神。二、說(shuō)教法朗讀感悟法、小組合作探究法三、說(shuō)學(xué)法在讀中積累、讀中感悟、讀中運(yùn)用“小組探究成果展示”、“班級(jí)紅色革命故事會(huì)”等學(xué)習(xí)活動(dòng)四、說(shuō)教學(xué)過(guò)程
板塊一、導(dǎo)入新課
圖片導(dǎo)入,板書(shū)課題板塊二、初讀課文,了解課文大意
讀準(zhǔn)字音,讀通句子。板塊三、分組識(shí)記生詞,巧用方法理解歸類識(shí)記:(1)隨文識(shí)字。(2)運(yùn)用形聲字規(guī)律識(shí)記。(3)同音字比較識(shí)記。(4)讀一讀四字詞語(yǔ)。板塊四、回歸課文,理解運(yùn)用。(一)學(xué)習(xí)第一自然段。1.“艱苦斗爭(zhēng)的年代”2.“每當(dāng)”換作“當(dāng)”朗讀對(duì)比。(二)學(xué)習(xí)第二自然段。1.抓時(shí)間“寒冬臘月”。2.抓照明工具“油燈”。3.抓毛主席的神態(tài)。(三)總結(jié)課文:1.結(jié)合課后練習(xí)第一題,抓住主要詞語(yǔ)復(fù)述課文。2.指導(dǎo)朗讀第二自然段。3.你想對(duì)毛主席說(shuō)些什么?板塊五、書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)
1.歸
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