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7.分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)(二)小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)單元專項(xiàng)復(fù)習(xí)三升四專用拔高卷一、選擇題(滿分16分)1.一張長(zhǎng)方形紙連續(xù)對(duì)折3次,展開后每份占這張紙的()。A. B. C. D.2.把4個(gè)蘋果平均分成2份,每份是這些蘋果的()。A. B. C.3.小明擺12個(gè),拿出它們的,拿出()個(gè)。A.16 B.9 C.64.媽媽買回來8個(gè)蘋果,爺爺吃了總數(shù)的,小明吃了總數(shù)的。()吃得多。A.爺爺 B.小明 C.無法比較5.下面()圖里的涂色部分可以用表示。A. B. C.6.10厘米的和10厘米的相比較,()。A.10厘米的長(zhǎng) B.10厘米的長(zhǎng) C.它們一樣長(zhǎng)7.陰影部分占這個(gè)長(zhǎng)方形的().A. B. C.8.將8個(gè)蘋果,平均分給2個(gè)同學(xué),每個(gè)同學(xué)得到().A. B. C.二、填空題(滿分16分)9.把40個(gè)桃平均分給8個(gè)小朋友,5個(gè)小朋友分得這些桃的,就是()個(gè)。10.如圖。小軍用2米長(zhǎng)的彩帶做花,用去了這根彩帶的,用去了(______)厘米,還剩(______)厘米。11.時(shí)針從12起走了12時(shí)的,現(xiàn)在時(shí)針指向(______)。12.用分?jǐn)?shù)表示涂色部分。(______)(______)(______)13.()個(gè)是;是()個(gè)。14.在1-中,可以把1看成,最后得。15.媽媽買了10個(gè)蘋果,給哥哥4個(gè),給妹妹6個(gè)。哥哥得這些蘋果的(______),妹妹得這些蘋果的(______)。16.20個(gè)蘋果的是(_____)個(gè),是(_____)個(gè);小時(shí)是(_____)分。三、判斷題(滿分8分)17.的分?jǐn)?shù)單位大于的分?jǐn)?shù)單位。(________)18.把1分米平均分成10份,1份是分米,就是1毫米。(____)19.圖中的陰影部分可以用分?jǐn)?shù)表示。(____)20.兩個(gè)分?jǐn)?shù)的分子相同,分母小的分?jǐn)?shù)比較小.(___)四、計(jì)算題(滿分12分)21.(12分)直接寫出得數(shù)。五、作圖題(滿分8分)22.(8分)在每幅圖中涂色表示它下面的分?jǐn)?shù)。六、解答題(滿分40分)23.(8分)一根100厘米的綢帶,小紅用去這根綢帶的做中國(guó)結(jié),用去了多少厘米綢帶?24.(8分)涂一涂。(1)涂色部分占整個(gè)面積的。(2)請(qǐng)你接著涂,使涂色部分占整個(gè)圖形的。25.(8分)一本《數(shù)學(xué)家的故事》共120頁,小麗第一天看了這本書的,第二天又接著看了剩下的。第一天和第二天分別看了多少頁?26.(8分)海灘上原來有64只海鷗,飛走了其中的。請(qǐng)你算一算,飛走了多少只海鷗?27.(8分)希望小學(xué)三年級(jí)有80人,四年級(jí)的人數(shù)是三年級(jí)的,五年級(jí)的人數(shù)是四年級(jí)的,希望小學(xué)五年級(jí)有多少人?7.分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)(二)小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)單元專項(xiàng)復(fù)習(xí)三升四專用拔高卷參考答案1.D2.A3.B4.B5.C6.C7.A8.B9.;2510.1208011.812.13.5;12;314.;15.16.4124517.×18.×19.√20.×21.96;3000;18;52;90;70;92;1400;18;75;;22.根據(jù)分析,作圖如下:23.100÷5×3=20×3=60(厘米)答:用去了60厘米綢帶。24.(1)把正方形的面積看作單位“1”,平均分成了12份,涂色部分有4份,根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義可知,涂色部分占整個(gè)面積的=;(2)要使涂色部分占整個(gè)圖形的,即涂色部分占6份,已有4份,只要再涂?jī)煞菁纯?,如下圖:25.120÷5×2=24×2=48(頁)(120-48)÷4=72÷4=18(頁)答:第一天看了48頁,第二天看了18頁。26.64
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