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文檔簡(jiǎn)介
一名大學(xué)生因父親患病,家庭經(jīng)濟(jì)困難,將已和父親離婚的母親告上法庭,要求母親支付其大學(xué)期間的學(xué)雜費(fèi)5萬(wàn)元。案件回放從這個(gè)案例我們可以得出這樣一個(gè)結(jié)論:第二框:告別依賴,走向自立
自立絕不是拒絕幫助,依靠也不是依賴。因?yàn)椋?)當(dāng)遇到不能獨(dú)立解決的問(wèn)題時(shí),尋求他人幫助,有利于更快地解決問(wèn)題。(2)長(zhǎng)輩的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)畢竟較多,生活閱歷也比較豐富,看問(wèn)題全面一些。青少年在遇到重大問(wèn)題時(shí)要多征求與聽(tīng)取他們的意見(jiàn),作為自己解決問(wèn)題的參考,對(duì)自己的成長(zhǎng)是很有好處的。
思考:要自立,不能依賴,是不是就要拒絕幫助?自立應(yīng)該是既有自己的主見(jiàn),也要善于聽(tīng)取別人意見(jiàn)和接受別人幫助。
如果你是招聘者,你會(huì)聘用這個(gè)26歲的年輕人嗎?為什么?聘會(huì)不會(huì),因?yàn)樗緵](méi)有自立能力,缺乏責(zé)任感,不能適應(yīng)社會(huì)生活,而且根本不愿依靠自己的努力走向自立。招聘單位需要的是有獨(dú)立工作能力,刻苦耐勞,勤奮進(jìn)取的人才。
美國(guó)前總統(tǒng)里根的兒子失業(yè)后,沒(méi)有向總統(tǒng)父親伸手,而是一邊找工作,一邊靠領(lǐng)救濟(jì)金度日,表現(xiàn)了一種自強(qiáng)自立的精神。自立與自主芬蘭總理的女兒在瑞典上學(xué),由于瑞典物價(jià)比芬蘭高,父親給她的費(fèi)用只夠她日常所需的2/3,她便在業(yè)余時(shí)間到飯館洗餐具,以補(bǔ)不足。南斯拉夫已故總統(tǒng)鐵托的幾千米沙,19歲離家?jiàn)^斗,從不利用他父親的影響謀取好處。他從普通工人做起,靠自己的奮斗,后來(lái)當(dāng)上了石油公司的總經(jīng)理。自立和自主自主:遇事有主見(jiàn),能對(duì)自己的行為負(fù)責(zé).自立的前提二、自立和自主設(shè)想一下!明天我們的父母不在家,我們要怎樣開(kāi)始我們一天的生活。他不能自立,因?yàn)樗麤](méi)有主見(jiàn),人云亦云所以他不可能承擔(dān)自己的責(zé)任,更不能再生活中自立。P42二、自立和自主自主,就是遇事有主見(jiàn),能對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。自主,不僅是一種權(quán)利,更是一種能力。告別依賴獨(dú)立地生活自己的事情自己負(fù)責(zé)一個(gè)重要的表現(xiàn)做到前提自主含義來(lái)!練一練1、人的成長(zhǎng)過(guò)程,就是一個(gè)不斷告別依賴,走向自立的過(guò)程。告別依賴,一個(gè)重要的表現(xiàn)是()A.小事做不了,之做大事B.獨(dú)立地生活C.做自己的事與別人無(wú)關(guān)D.不能接受別人的幫助B2、培養(yǎng)自理能力,最基本的就是()A.相信自己,相信自己能夠做好每一件事B.做好對(duì)人生前途有重要意義的事情C.立足于自己當(dāng)前生活、學(xué)習(xí)中的問(wèn)題,從小事做起D.把別人做不了的事情干好C來(lái)!練一練3、我們每個(gè)同學(xué)都有這樣的體會(huì),隨著我們年齡的增長(zhǎng),自立能力的增強(qiáng),我們?nèi)找鎻?qiáng)烈地希望自己能像成人那樣管理自己的生活。這表明()A.我們的自立能力已經(jīng)很強(qiáng)了B.我們已不需要家長(zhǎng)和老師的幫助C.我們沒(méi)有自立能力D.我們正在經(jīng)歷告別依賴、走向自立的時(shí)期D來(lái)!練一練4、李良在學(xué)習(xí)中做了個(gè)“錯(cuò)題本”,專門(mén)記錄做錯(cuò)的題,用來(lái)思考問(wèn)題的規(guī)律、特點(diǎn)等。他的這一做法是獲得了()A.身體上的自立
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