12-地表雕刻師練習(xí)五年級上冊科學(xué)蘇教版

12.地表雕刻師同步練習(xí)五年級上冊（蘇教版）含答案一、填空題1．改變地表形態(tài)的外部主要因素有___________、流水、___________、溫度變化等。2．板塊構(gòu)造學(xué)說將全球的巖石圈劃分為___________大板塊，認(rèn)為板塊在相對移動(dòng)的過程中形成了地球表面的基本面貌。3．改變地表形態(tài)的有來自地球內(nèi)部的力量，還有來自地球外部的力量。蘑菇石是在_________力作用下形成的，江河入?？谔幍钠皆窃赺________的作用下形成的。二、選擇題1．破碎的巖石是由于（

）形成的。A．溫度變化 B．流水搬運(yùn) C．風(fēng)力搬運(yùn)2．20世紀(jì)60年代，科學(xué)家在喜馬拉雅山采集到了魚龍、雙殼類等海洋生物的化石，從而推測喜馬拉雅山很久以前是（

）。A．丘陵 B．海洋 C．平原3．古人常用火燒巖石，待巖石溫度升得很高時(shí)，再澆以冷水，這樣巖石便爆裂了，這是人們利用了（

）可使巖石爆裂的特征。A．溫度作用 B．流水作用 C．植物作用4．在下列地表的形態(tài)中，主要由晝夜或季節(jié)性的溫度變化造成的是（

）。A．破碎的巖石 B．巖石女王頭像 C．海邊沙丘 D．溶洞5．根據(jù)科學(xué)家們在喜馬拉雅山采集到了魚龍、海藻、海螺等化石，你能推測出喜馬拉雅山在很久很久以前是（

）。A．高原 B．山地 C．平原 D．海底6．如圖所示，這塊蘑菇狀巖石的形成主要與（

）有關(guān)。A．植物的作用 B．海浪的侵蝕 C．動(dòng)物的活動(dòng)7．以下地表景觀的形成與風(fēng)的作用有關(guān)的是（

）。A．溶洞 B．巖石女王頭像 C．海蝕拱橋8．如圖，把不同顏色的橡皮泥搓成大小不同的圓球，并用一塊塑料墊板放在橡皮泥上不斷加壓，這個(gè)實(shí)驗(yàn)是模擬哪種巖石的形成（

）。A．變質(zhì)巖 B．沉積巖 C．巖漿巖三、判斷題1．制作沙盤是模擬地表形態(tài)的一種方法。()2．溫度、風(fēng)、水等對地表形態(tài)的改變比較緩慢。()3．巖石受熱不均會(huì)導(dǎo)致巖石破碎。()4．風(fēng)不能將塵土和沙粒搬運(yùn)起來。()5．喜馬拉雅山是由兩個(gè)大陸板塊的巖層被拉伸而逐漸形成的。()6．地球表面是不斷變化的，這些變化都是短暫、劇烈的。()7．地球內(nèi)部和外部的力量都在改變著地表的形態(tài)。()8．巖石堅(jiān)硬無比，所以永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)生變化。()9．20世紀(jì)60年代科學(xué)家在喜馬拉雅山采集到魚龍、菊石類、雙殼類等海洋生物的化石，由此可推測出喜馬拉雅山很久以前可能是海洋。()四、簡答題都說不能拿雞蛋去碰石頭，這說明石頭是堅(jiān)硬無比的，可為什么一些巨大的巖石最后會(huì)變成細(xì)小的沙子和泥土呢？五、實(shí)驗(yàn)題風(fēng)對地表的影響實(shí)驗(yàn)方法：實(shí)驗(yàn)材料托盤、小石頭、玉米碎粒、玉米粉、吸管、護(hù)目鏡等。實(shí)驗(yàn)步驟①在托盤里放幾塊小石頭。②鋪上1－2厘米厚的玉米碎粒和玉米粉。③用吸管輕吹玉米碎粒和玉米粉。④觀察托盤里的情況。我看到的現(xiàn)象當(dāng)我們用吸管輕輕的吹托盤里的玉米碎粒和玉米粉、小石頭的時(shí)候，首先被吹走的是()，然后力氣大一點(diǎn)，被吹走的就是()，最后剩下來的是()。實(shí)驗(yàn)結(jié)論風(fēng)具有()作用。地表()同，顆粒被搬運(yùn)的距離、堆積效果也不同。六、綜合題觀察下面6幅圖片，說一說這些地表形態(tài)主要是由哪種因素造成的？圖1，破碎的巖石，晝夜或季節(jié)性___________導(dǎo)致巖石開裂。圖2，巖石女王頭像，___________攜帶沙礫磨蝕巖石形成典型的風(fēng)蝕石。圖3，海邊沙丘，海___________搬運(yùn)沙子堆積成沙丘。圖4，亞馬孫河，___________在河道中速度不同，且不斷侵蝕河岸形成彎曲的河道。圖5，海蝕拱橋，___________不斷沖刷侵蝕而成海蝕石。圖6，溶洞，___________長期溶蝕形成溶洞。參考答案：一、1．風(fēng)

冰2．六3．風(fēng)

流水一、1．ABC2．B3．A4．A5．D6．B7．B8．B二、1．√2．√3．√4．×5．×6．×7．√8．×9．