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部編版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)必會(huì)基礎(chǔ)知識(shí)一拼音

一、字母表(音序表)

AaBbCcDdEeFfGgHhliJjKkLIMmNnOoPpQqRrSsTtUuVvWwXx

YyZz

(其實(shí)就是英語(yǔ)26個(gè)字母的大小寫,只是讀音不同)

二、音節(jié)

音節(jié)由聲母、韻母和聲調(diào)三個(gè)部分組成(三拼音節(jié)還包括:介母)

三、聲母

bpmfdtnlgkhjqxzhchshrzcsyw

四、韻母

1、單韻母:aoeiuu(6個(gè))

2、復(fù)韻母:ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、tie、er(9個(gè))

3、鼻韻母:(前鼻音)an、en、in>un、tin(后鼻音)ang、eng、ing、ong

五、整體認(rèn)讀音節(jié)

zhi、chi、shirizi、ci^si、ye^yi、yin、ying、wu、yu、yue、yun、yuan

(16個(gè))

六、標(biāo)調(diào)規(guī)則

有a別放過,沒a找。、e,i、u并列標(biāo)在后,這樣標(biāo)調(diào)準(zhǔn)沒錯(cuò)!

七、拼寫需注意的事項(xiàng)

1、j、q、x遇到ii,兩個(gè)小點(diǎn)要拿去

2、句子開頭的首字母要大寫;漢語(yǔ)人名的開頭字母要大寫;專有名詞的開頭字

母要大寫:Beijing;文章標(biāo)題開頭字母要大寫

A.小學(xué)語(yǔ)文必會(huì)基礎(chǔ)知識(shí)一量詞

常能聽見小朋友有意或無(wú)意的說(shuō):那里有“一頭馬”,聽著挺可樂,但這恰恰說(shuō)

明了小學(xué)語(yǔ)文中一個(gè)不可忽略的問題一一量詞。

量詞:表示人、事物或動(dòng)作的數(shù)量單位的詞。

量詞的分類很多,例如名量詞、動(dòng)量詞等。

“一個(gè)人、兩只梨、三口鐘、一把茶壺”中的“個(gè)、只、口、把”以及表示度量

衡的“斤、公斤、斗、升、尺、寸、丈”等,表示人或事物的數(shù)量單位,叫做名

量詞。

“去一趟、看一遍、做一次、哭一場(chǎng)”中的“趟、遍、次、場(chǎng)”,表示動(dòng)作的數(shù)

量單位,叫做動(dòng)量詞。

把名量詞“駕”“人”和動(dòng)量詞合在一次,共同用來(lái)作為一種特殊的計(jì)量單位,

就是復(fù)合量詞。

小學(xué)常用、??嫉牧吭~做了一個(gè)歸納如下:

個(gè)、頭、塊、匹、條、斤、名、位、群、座、口、陣、雙、本、道、把、份、根、

次、歹人架、棟、輛、臺(tái)、片、輪、只、棵、顆、朵、艘、場(chǎng)、對(duì)、封、張、件、

所、桿、瓶、頂、項(xiàng)、幅、部、支、枝、首、尊、堆、鉤、葉、彎、縷、伙

(注:常用的量詞多數(shù)都在日常生活的口語(yǔ)中出現(xiàn),所以要注意在日常生活中的

積累和正確的運(yùn)用)

除了單個(gè)量詞的運(yùn)用之外,量詞的重疊也是一個(gè)必會(huì)的知識(shí)點(diǎn)。

量詞的重疊:除了計(jì)量名量詞外,不少量詞可以重疊使用。例如:個(gè)個(gè)/件件/

張張/次次/趟趟/回回等。

B.小學(xué)語(yǔ)文必會(huì)基礎(chǔ)知識(shí)一關(guān)聯(lián)詞

很多孩子都對(duì)關(guān)聯(lián)詞掌握良好,但多數(shù)會(huì)有一個(gè)誤區(qū),那就是總認(rèn)為關(guān)聯(lián)詞是種

固定搭配,比如說(shuō)“因?yàn)椤本鸵欢ê汀八浴?,往往在出現(xiàn)隨機(jī)應(yīng)用,或者某些

關(guān)聯(lián)詞混合運(yùn)用的時(shí)候就會(huì)出現(xiàn)差錯(cuò)。所以在這里要提醒,關(guān)聯(lián)詞其實(shí)就是能夠

讓兩句或者更多句話有機(jī)的、合理的聯(lián)系起來(lái)的詞語(yǔ),運(yùn)用時(shí)要靈活多變、通順

合理就可以。

1、并列關(guān)系:一邊...一邊…、一面...一面...、不是...而是...、有時(shí)...

有時(shí)...、既...又...、又...又...、那么...那么...

2、承接關(guān)系:一...就..?、首先...然后...、又...就...、接著...

3、遞進(jìn)關(guān)系:不僅...而且、不是...甚至、不但...而且、不但(不僅、不只)...

還(又、也)

4、因果關(guān)系:因?yàn)?..所以、由于...因此、之所以..?是因?yàn)?、既?..就、因

此..

5、選擇關(guān)系:是...還是、不是...就是、要么...要么、與其...不如、寧可...

也不、寧愿...不愿...

6、轉(zhuǎn)折關(guān)系:雖然...但是、盡管...還(卻)、但是(可、去U、可是、然而、

不過、只是、僅)

7、假設(shè)關(guān)系:如果(假設(shè)、倘若)…就(那么、那就)、即使(就是、就算、

縱然)...也(還)

8、條件關(guān)系:只要???就、只有...才、除非...才、任憑.??也

關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的運(yùn)用,關(guān)鍵在于平時(shí)語(yǔ)感的培養(yǎng),如果一句話當(dāng)你添上了關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)之

后意思表達(dá)出現(xiàn)的差異,那肯定不對(duì),所以關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的運(yùn)用竅門就在于對(duì)句子和

意思的準(zhǔn)確理解和把握。

C.小學(xué)語(yǔ)文必會(huì)基礎(chǔ)知識(shí)一修辭

修辭是修飾文字詞句、運(yùn)用各種表現(xiàn)方式,使語(yǔ)言表達(dá)得準(zhǔn)確、鮮明而生動(dòng)有力。

常用的修辭手法有比喻、擬人、夸張、排比、對(duì)偶、反復(fù)、設(shè)問、反問、引用、

對(duì)比、借代、反語(yǔ)、頂真、互文、比擬等。

修辭方法不只是小學(xué)語(yǔ)文非常重要的基礎(chǔ)知識(shí),而且這一知識(shí)點(diǎn)的掌握好與壞直

接關(guān)系到作文這一重要的知識(shí),所以絕不能忽視。

1、比喻:就是打比方,利用事物間相似的地方,借一個(gè)事物說(shuō)明另一個(gè)事物的

方法。

2、擬人:是把人的特征給予事物,讓事物如人一樣說(shuō)話、活動(dòng)、有感情。

3、夸張:對(duì)某一個(gè)事物進(jìn)行擴(kuò)大或者縮小的描述,但不是豪無(wú)邊際沒有原則,

不同于說(shuō)大話,而是藝術(shù)的擴(kuò)大或縮小。

4、排比:是把三個(gè)或三個(gè)以上結(jié)構(gòu)相同或相似,語(yǔ)氣一致的詞組或句子排列起

來(lái),借以增強(qiáng)表達(dá)效果。

5、反問:用問的語(yǔ)氣表達(dá)確定的意思或加重語(yǔ)氣。

6、設(shè)問:可以直白的說(shuō)就是自問自答。

7、雙關(guān):在特定的語(yǔ)言環(huán)境中,故意讓一個(gè)詞語(yǔ)或一句話獲得雙重意義。

8、引用:引用別人的話或成語(yǔ)、典故等。

9、反語(yǔ):故意說(shuō)反話,用一種本來(lái)意思相反的詞語(yǔ)或句表達(dá)意思。

10、對(duì)比:把正反兩個(gè)事物或者事物的正反兩方面一起對(duì)照。

11、對(duì)偶:用字?jǐn)?shù)相等、結(jié)構(gòu)相似的兩個(gè)句子或短語(yǔ)表達(dá)意思相近相關(guān)或相反

的。

12、反復(fù):為表達(dá)強(qiáng)烈的感情有意重復(fù)使用某個(gè)詞語(yǔ)、句子。

13、借代:不直接說(shuō)出要說(shuō)的人或事,而是借用和這個(gè)事或人相關(guān)的人或事。

如果想把修辭方法運(yùn)用的恰當(dāng)正確,一定要在日常的學(xué)習(xí)中留心、留意,多積累,

有一個(gè)小竅門,就是把每個(gè)修辭方法都背一到兩個(gè)有代表的句子,并以此句舉一

反三!

D.小學(xué)語(yǔ)文必會(huì)基礎(chǔ)知識(shí)一標(biāo)點(diǎn)符號(hào)

標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的相關(guān)知識(shí)可以說(shuō)會(huì)伴隨著一個(gè)學(xué)生或者說(shuō)一個(gè)人一輩子,只要涉及到

寫,那么就離不開標(biāo)點(diǎn)符號(hào),而標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也是小學(xué)必須掌握的一項(xiàng)基礎(chǔ)知識(shí)。

小學(xué)常用標(biāo)點(diǎn):(16利1)逗號(hào),句號(hào)。問號(hào)?感嘆號(hào)!冒號(hào):分號(hào);雙

引號(hào)"”頓號(hào)、括號(hào)()破折號(hào)一一省略號(hào).....書名號(hào)《》著重號(hào).連

接號(hào)(一一)專名號(hào)(一一)

基本概念及用法:

1、逗號(hào):表示一句話中間的一般性停頓。

2、句號(hào):用于一句完整話的最后停頓。

3、問號(hào):表示一個(gè)疑問句末尾的停頓和語(yǔ)氣。

4、感嘆號(hào):用于表示強(qiáng)烈感情的句子末尾的停頓和語(yǔ)氣。

5、冒號(hào):表示提示性話語(yǔ)之后的停頓。

6、分號(hào):表示停頓一般比逗號(hào)大比頓號(hào)小,復(fù)句間較大的停頓。

7、雙引號(hào):標(biāo)明文中直接引用別人的話、書上的話、人物的話等。

8、頓號(hào):表示句子中并列詞語(yǔ)之間的停頓。

9、括號(hào):標(biāo)明文中注釋的部分。

10、破折號(hào):表示出現(xiàn)種種不同的語(yǔ)境、情態(tài)和語(yǔ)法意義。

11、省略號(hào):表示由于種種原因省去的內(nèi)容、達(dá)到便于記敘的目的。

12、書名號(hào):表示書名、篇名、報(bào)刊名、文件名、戲曲、圖畫等的名稱。

13、著重號(hào):表示文中特別重要,需要注意的字詞句。

14、間隔號(hào):表示時(shí)間、民族、書名、人名之間的分界。

15、連接號(hào):表示時(shí)間、地點(diǎn)、數(shù)目等起止的標(biāo)點(diǎn)。

16、專名號(hào):表示人名、地名、國(guó)家名等。

E.小學(xué)語(yǔ)文必會(huì)基礎(chǔ)知識(shí)一歇后語(yǔ)

1、八仙過海一一各顯神通

2、砌墻的磚頭——后來(lái)居上

3、早開的紅梅-----枝獨(dú)秀

4、車到山前—必有路

5、打破砂鍋一一問到底

6、門縫里看人一一把人看扁了

7、虎落平陽(yáng)一一被犬欺

8、畫蛇添足---多此一舉

9、箭在弦上一一不得不發(fā)

10、井底青蛙一一目光短淺

11、大海撈針一一沒處尋

12、竹籃打水-----場(chǎng)空

13、打開天窗一一說(shuō)亮話

14、船到橋頭一一自會(huì)直

15、飛蛾撲火---自取滅亡

16、百米賽跑一一分秒必爭(zhēng)

17、拔苗助長(zhǎng)一一急于求成

18、仇人相見---分外眼紅

19、芝麻開花一一節(jié)節(jié)高

20、新官上任——三把火

21、瞎子點(diǎn)燈一一白費(fèi)蠟

22、兔子尾巴---長(zhǎng)不了

23、偷雞不成一一蝕把米

24、王婆賣瓜一一自賣自夸

25、老虎屁股一一摸不得

26、老虎拉車---誰(shuí)敢

27、老鼠過街---人人喊打

28、麻雀雖小一一五臟俱全

29、墻上茅草一一隨風(fēng)兩邊倒

30、三十六計(jì)---走為上計(jì)

31、塞翁失馬---焉知禍福

32、壺中無(wú)酒一一難留客

33、丈二和尚一一摸不著頭腦

34、有借有還一一再借不難

35、貓哭耗子一一假慈悲

36、三九天吃冰棍一一寒了心

37、泥菩薩過河一一自身難保

38、對(duì)牛彈琴一一白費(fèi)勁

39、寺里的木魚---任人敲打

40、霸王敬酒---不干也得干

41、板上訂釘一一跑不了

42、竹筒倒豆子---直來(lái)直去

43、黃鼠狼給雞拜年一一沒安好心

44、竹筍出土——節(jié)節(jié)高

45、茶壺里煮餃子一一倒不出來(lái)

46、釘頭碰釘子---硬碰硬

47、高山上敲鼓一一四面聞名(鳴)

48、狗咬呂洞賓一一不識(shí)好人心

49、啞巴吃餃子----C?里有數(shù)

50、鐵打的公雞-----毛不拔

51、雞蛋碰石頭——不自量力

52、姜太公釣魚一一愿者上鉤

53、啞巴吃黃蓮一一有苦說(shuō)不出

54、孔夫子搬家一一凈是書(輸)

55、木偶流眼淚一一假人假義

56、留得青山在一一不怕沒柴燒

57、泥菩薩過河一一自身難保

58、潑出去的水一一收不回

59、騎驢看唱本一一走著瞧

60、千里送鵝毛一一禮輕情意重

61、肉包子打狗---有去無(wú)回

62、山中無(wú)老虎一一猴子稱大王

63、司馬昭之心一一路人皆知

64、外甥打燈籠—照舊(舅)

65、小蔥拌豆腐-----清二白

66、小和尚念經(jīng)—有口無(wú)心

67、周瑜打黃蓋-----■個(gè)愿打一個(gè)愿挨

68、上鞋不用錐子一一真行

69、搟面杖吹火-----竅不通

70、底子上炕-----搬一上

71、開水里煮空籠---不爭(zhēng)包子爭(zhēng)口氣

72、秀才遇到兵一一有理講不清

73、三個(gè)臭皮匠一一頂個(gè)諸葛亮

74、黃牛追兔子一一有勁使不上

75、過年娶媳婦一一雙喜臨門

76、豬鼻子里插蔥一一裝象

77、只許州官放火一一不許百姓點(diǎn)燈

78、豬八戒照鏡子一一里外不是人

79、池塘里的風(fēng)波一一大不了

80、擔(dān)著胡子過河一一謙虛過度

F.小學(xué)語(yǔ)文必會(huì)基礎(chǔ)知識(shí)一句子

1、陳述句:用于告訴別人一件事或一個(gè)道理,表示陳述語(yǔ)氣的句子,一般語(yǔ)調(diào)

平和,句尾一般用句號(hào)。

例:(1)小明的好朋友是學(xué)生。(2)明天我們?nèi)デ镉?。?)夜空中滿是閃閃

的星星。

2、疑問句:用于提出問題的句子,句尾語(yǔ)調(diào)上升,常有疑問詞“呢、嗎、呀、

么”等等句尾用問號(hào)。

例:(1)這本書是你的嗎?(2)你吃過午飯了嗎?(3)他在做什么呢?

3、祈使句:表示命令、請(qǐng)求、希望或者勸阻的句子,根據(jù)語(yǔ)句語(yǔ)調(diào)可以用嘆號(hào)、

也可用句號(hào)。

例:(1)不許隨便亂走!(2)請(qǐng)把那本書給我。

4、感嘆句:用于抒發(fā)感情、表示感嘆的句子,句尾用嘆號(hào)。

例:(1)春天的景色真美呀?。?)種子的力量竟然有這么大!

G.必備知識(shí)清單

下面這份清單囊括了小學(xué)至初中語(yǔ)文閱讀、寫作的全部基礎(chǔ)知識(shí),是孩子們復(fù)

習(xí)考試的必備清單,趕緊為他們收藏吧!

一、表達(dá)方式:記敘、描寫、抒情、說(shuō)明、議論

二、表現(xiàn)手法:象征、對(duì)比、烘托、設(shè)置懸念、前后呼應(yīng)、欲揚(yáng)先抑、托物言

志、借物抒情、聯(lián)想、想象、襯托(正襯、反襯)

三、修辭手法:比喻、擬人、夸張、排比、對(duì)偶、引用、設(shè)問、反問、反復(fù)、

互文、對(duì)比、借代、反語(yǔ)

四、記敘文六要素:時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果

五、記敘順序:順敘、倒敘、插敘

六、描寫角度:正面描寫、側(cè)面描寫

七、描寫人物的方法:語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)、心理、外貌

八、描寫景物的角度:視覺、聽覺、味覺、觸覺

九、描寫景物的方法:動(dòng)靜結(jié)合(以動(dòng)寫靜)、概括與具體相結(jié)合、由遠(yuǎn)到近

(或由近到遠(yuǎn))

十、描寫(或抒情)方式:正面(又叫直接)、反面(又叫間接)

十一、敘述方式:概括敘述、細(xì)節(jié)描寫

十二、說(shuō)明順序:時(shí)間順序、空間順序、邏輯順序

十三、說(shuō)明方法:舉例子、列數(shù)字、打比方、作比較、下定義、分類別、作詮

釋、摹狀貌、引用

十四、小說(shuō)情節(jié)四部分:開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局

十五、小說(shuō)三要素:人物形象、故事情節(jié)、具體環(huán)境

十六、環(huán)境描寫分為:自然環(huán)境、社會(huì)環(huán)境

十七、議論文三要素:論點(diǎn)、論據(jù)、論證

十八、論據(jù)分類為:事實(shí)論據(jù)、道理論據(jù)

十九、論證方法:舉例(或事實(shí))論證、道理論證(有時(shí)也叫引用論證)、對(duì)

比(或正反對(duì)比)論證、比喻論證

二十、論證方式:立論、駁論(可反駁論點(diǎn)、論據(jù)、論證)

二十一、議論文的文章的結(jié)構(gòu):總分總、總分、分總;分的部分常常有并列式、

遞進(jìn)式。

二十二、引號(hào)的作用:引用;強(qiáng)調(diào);特定稱謂;否定、諷刺、反語(yǔ)

二十三、破折號(hào)用法:提示、注釋、總結(jié)、遞進(jìn)、話題轉(zhuǎn)換、插說(shuō)。

二十四、其他:

(-)某句話在文中的作用:

1、文首:開篇點(diǎn)題,渲染氣氛(記敘文、小說(shuō)),埋下伏筆(記敘文、小說(shuō)),

設(shè)置懸念(小說(shuō)),為下文作輔墊,總領(lǐng)下文

2、文中:承上啟下,總領(lǐng)下文,總結(jié)上文

3、文末:點(diǎn)明中心(記敘文、小說(shuō)),深化主題(記敘文、小說(shuō)),照應(yīng)開頭

(議論文、記敘文、小說(shuō))

(二)修辭手法的作用:

1、比喻、擬人:生動(dòng)形象

答題格式:生動(dòng)形象地寫出了+對(duì)象+特性

2、排比:有氣勢(shì)、加強(qiáng)語(yǔ)氣、一氣呵成等

答題格式:強(qiáng)調(diào)了+對(duì)象+特性

3、設(shè)問:引起讀者注意和思考

答題格式:引起讀者對(duì)+對(duì)象+特性的注意和思考

反問:強(qiáng)調(diào),加強(qiáng)語(yǔ)氣等

4、對(duì)比:強(qiáng)調(diào)了……突出了……

5、反復(fù):強(qiáng)調(diào)了……加強(qiáng)語(yǔ)氣

(三)句子含義的解答:

這樣的題目,句子中往往有一個(gè)詞語(yǔ)或短語(yǔ)用了比喻、對(duì)比、借代、象征等表現(xiàn)

方法。答題時(shí),把它們所指的對(duì)象揭示出來(lái),再疏通句子,就可以了。

(四)某句話中某個(gè)詞換成另一個(gè)行嗎?為什么?

1、動(dòng)詞:

不行。因?yàn)樵撛~準(zhǔn)確生動(dòng)具體地寫出了……

2、形容詞:

不行。因?yàn)樵撛~生動(dòng)形象地描寫了……

3、副詞(如都,大都,非常只有等):

不行。因?yàn)樵撛~準(zhǔn)確地說(shuō)明了……的情況(表程度,表限制,表時(shí)間,表范圍等),

換了后就變成……,與事實(shí)不符。

(五)一句話中某兩三個(gè)詞的順序能否調(diào)換?為什么?

不能。因?yàn)椋?/p>

1、與人們認(rèn)識(shí)事物的(由淺入深、由表入里、由現(xiàn)象到本質(zhì))規(guī)律不一致

2、該詞與上文是一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系

3、這些詞是遞進(jìn)關(guān)系,環(huán)環(huán)相扣,不能互換

(六)段意的歸納

1、記敘文:回答清楚(什么時(shí)間、什么地點(diǎn))什么人做什么事

答題格式:(時(shí)間+地點(diǎn))+人+事

2、說(shuō)明文:回答清楚說(shuō)明對(duì)象是什么,它的特點(diǎn)是什么

答題格式:說(shuō)明(介紹)+說(shuō)明對(duì)象

部編版一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文全冊(cè)知識(shí)點(diǎn)歸納

第一組知識(shí)梳理

一、認(rèn)識(shí)新筆畫

橫(heng)—(例:三丁大天)

豎(shii)|(例:個(gè)書豐甲)

橫折(h6ngzhe)—(例:四回口日)

撇(p通)(例:手禾個(gè)各)

彎鉤(wangou))(例:西四曬茜)

提⑴),(例:蟲級(jí)地組)

撇折(piezh6)(例:云去么私)

豎折(shuzhe)1一(例:山牙)

二、生字

你(ni)人(r6n)二(er)三(san)四(si)

手(shou)足(zu)站(zhan)坐(zu。)水(shui)

山(shan)石(shi)云(yiln)風(fēng)(feng)蟲(ch6ng)

三、多音字

,一xing(仃走)

行,一、

.hang(一仃)

四、近義詞

足一腳口一嘴目一眼行一走

五、反義詞

天一地上一下古一今分一合

六、詞語(yǔ)積累

【描寫天的詞語(yǔ)】蔚藍(lán)無(wú)邊無(wú)際

【描寫地的詞語(yǔ)】遼闊肥沃

【描寫人的詞語(yǔ)】高大魁梧白凈眉清目秀儀態(tài)端莊舉止文雅

【描寫手的詞語(yǔ)】靈巧粗糙

【描寫口的詞語(yǔ)】血盆大口四方闊口櫻桃小口

【描寫眼的詞語(yǔ)】炯炯有神濃眉大眼

【描寫太陽(yáng)的詞語(yǔ)】火紅烈日炎炎驕陽(yáng)似火

【描寫田野的詞語(yǔ)】遼闊肥沃一望無(wú)際

【描寫山的詞語(yǔ)】重巒疊嶂連綿起伏高聳入云

【描寫自然景物的詞語(yǔ)】

鳥語(yǔ)花香百花齊放沃野千里湖光山色浩浩蕩蕩波濤洶涌

山明水秀風(fēng)和日麗郁郁蔥蔥柳綠花紅綠草如茵青山綠水

第四組知識(shí)梳理

一、認(rèn)識(shí)新筆畫

橫鉤(h@nggou)一(例:了子欠買)

橫折鉤(hdngzh6gou)1(例:月用朋那)

豎彎鉤(shuwangou)L(例:兒元見也)

豎鉤(shugou)」(例:可小才寸)

豎彎(shuwan)L(例:西四曬茜)

二、認(rèn)識(shí)新部首

木字旁(milzipang)不(例:樹村枝林)

口字旁(kouzipang)口(例:葉吐叫喊)

人字頭(renzitou)人(例:會(huì)全余合)

門字框(menzikuang)n(例:閃問聞閏)

三點(diǎn)水(sandianshut)/(例:江河注淚)

草字頭(cdozitou)"4(例:蓮花草藥)

言字旁(yanzipang)(例:說(shuō)話記詞)

蟲(例:蛙蝦虹蜻)

蟲字旁(chdngzipang)

折文兒(zh6wenr)(例:蛙蝦虹蜻)

三、生字

吃了(le)葉子(zi)人(r6n)類

大(da)人秋(qiu)天天氣(qi)

大樹(sh£i)葉(y?)子兩片(pian)

飛(fei)鳥一會(huì)(hui)兒兩個(gè)(ge)

月(yu?)亮兒(6r)女山頭(t6u)

里(11)外白的(de)小船(chuan)

兩(liang)個(gè)在(z&i)家看(kan)見

視而不見(jian)閃(shdn)光星星(xlng)

認(rèn)可(ke)東(dong)方西(xi)方

江(jiang)南南(ndn)北采(cdi)花

蓮(lidn)花魚(yii)兒北(b聞)風(fēng)

晴天(tian)四(si)季是(shi)非

筆尖(jian)說(shuō)(shud)話春(chun)節(jié)

青(qing)草青蛙(wa)夏(xia)天

彎(wan)曲高興地(de)說(shuō)就(jiu)業(yè)

冬(dong)季

四、多音字

了(lidole)會(huì)(kuaihui)

空(kOngkong)只(zhlzhl)

間(jionjian)地(dide)

五、近義詞

彎——曲里----內(nèi)

只----僅采----摘

鞠一一彎挺----直

頑皮----淘氣

六、反義詞

涼----暖落----升

來(lái)——去彎——直

坐----立頭一一尾

里----外東----西

南----北大----小

彎一挺是----非

圓----方

七、詞語(yǔ)積累

【描寫秋天的詞語(yǔ)】

金秋時(shí)節(jié)層林盡染疊翠流金大雁南飛秋高氣爽

五谷豐登瓜果飄香丹桂飄香

【寫月亮的詞語(yǔ)】

明月高照皓月當(dāng)空月明如晝?cè)鹿馑扑旅餍窍?/p>

【寫星星的詞語(yǔ)】

繁星點(diǎn)點(diǎn)疏星淡月星光燦爛

【描寫四季的詞語(yǔ)】

春天:春暖花開春意盎然春光無(wú)限綠草如茵萬(wàn)物復(fù)蘇

夏天:赤日炎炎綠樹成蔭揮汗如雨

秋天:金風(fēng)送爽雁過留聲秋色宜人秋高氣爽

冬天:銀裝素裹萬(wàn)里雪飄白雪皚皚冰天雪地

八、詞語(yǔ)搭配

天氣(涼)樹葉(黃)

(一群)大雁(彎彎的)月兒

(小小的)船(閃閃的)星星

(藍(lán)藍(lán)的)天(草芽)尖尖

(荷葉)圓圓(谷穗)彎彎

第五組知識(shí)梳理

一、認(rèn)識(shí)新筆畫

豎折折鉤(shiizhezhegou)匕(例:鳥雞鴨島)

臥鉤(wogou)2(例:心必志思)

二、認(rèn)識(shí)新部首

走之(zouzhi)工(例:遠(yuǎn)近達(dá)過)

斜刀頭(xiedaotou)''(例:色角爭(zhēng)免)

f(例:貓狗獵豬)

反犬旁(fanquanpang),

鳥字邊(nidozibian)鳥

(例:鴨雞鴕鴿)

單人旁(danr6npang),

(例:作做仁代)

包字頭(baozit6u),(例:包句勿匈)

竹字頭(zhuzit6u)”(例:筆竿等笛)

日字旁(rizipang)日

(例:明晚)

國(guó)字框(guozikuang)口

(例:國(guó)團(tuán)囚因)

絞絲旁(jiaosipang)一(例:紅經(jīng)絕織)

三、生字

河水(shui)去(qti)處來(lái)(Idi)往

不(bii)去遠(yuǎn)(yudn)方?jīng)]有(y6u)

顏色(se)近(jin)處聽(ting)力

無(wú)(wu)家聲(sheng)音還(hdi)有

小(xiao)雨多少(shao)小牛(nil!)

果(gub)實(shí)鳥(niao)叫多(duo)少

黃(huang)金一只(zhi)小貓(mao)

邊(nian)沿鴨(ya)子蘋(ping)果

紅杏(xing)桃(tdo)子早(zdo)晨

書(shu)包轉(zhuǎn)筆刀(dao)尺(chi)子

書本(b§n)背包(bdo)作(zui)業(yè)

農(nóng)業(yè)(ye)鉛筆(bi)上課(ke)

學(xué)校(xiao)木(m£i)頭樹林(lin)

±(tu)地力(11)氣愛心(xln)

明(ming)天風(fēng)塵(chen)從(cong)軍

大眾(zhbng)一雙(shuang)森(s&n)林

枝條(tido)中(zhong)國(guó)五(wu)星紅旗

立(11)正公正(zheng)升(sh@ng)國(guó)旗

國(guó)(gu6)家紅旗(qi)紅(hong)色

歌(ge)手升起(qi)什么(me)

美(m§i)好艷麗(11)

四、多音字

還(haihuan)看(kankan)

少(shdoshoo)轉(zhuǎn)(zhuanzhudn)

的(dedi)中(zhongzhong)

五、近義詞

看----望去----走

邊―一沿群_一伙

寶貝一一珍寶陪一一伴

明----亮獨(dú)----單

立----站徐徐一一慢慢

美麗一一漂亮

六、反義詞

、--、L

邁----近來(lái)一一去

有----無(wú)大----小

多----少寶貝——廢物

靜一一動(dòng)早——晚

上----下明一_暗

小----大高----低

升----降起一一落

七、詞語(yǔ)積累

【表示人的量詞】

個(gè)、位、口、名。

如:一個(gè)畫家一位老師一位客人三口人一名學(xué)生

【表示動(dòng)物的量詞】

只、匹、頭、條。

如:一只狗一只鳥一匹馬一頭牛一頭驢一條蛇一條魚

【表示人和動(dòng)物器官、部位的量詞】

個(gè)、只、顆、根、張、條。

如:一個(gè)鼻子一只眼睛一顆牙齒一根頭發(fā)一張嘴

一條腿

【表示植物的量詞】

棵、株。

如:一棵樹一棵草一株水稻

【表示水果的量詞】

個(gè)。

如:一個(gè)蘋果一個(gè)橘子一個(gè)梨

也有例外的:一粒葡萄一根香蕉

【表示植物部位的量詞】

朵、片、條、粒。

如:一朵花一片葉子一條根一粒種子

【和團(tuán)結(jié)有關(guān)的詞語(yǔ)】

眾志成城團(tuán)結(jié)一致同甘共苦風(fēng)雨同舟同舟共濟(jì)

同仇敵愷同心協(xié)力甘苦與共分甘共苦患難與共

【描寫升旗儀式的詞語(yǔ)】

矯健的步伐整齊凝視激動(dòng)不已高唱恭恭敬敬

冉冉升起莊嚴(yán)雄壯

第六組知識(shí)梳理

一、認(rèn)識(shí)新筆畫

斜鉤(xiegou)I(例:我找戈弋)

橫鉤(hdnggou)-(例:你欠買皮)

二、認(rèn)識(shí)新部首

寶蓋(baogai)一、(例:它寶定安)

月字旁(yuezipang)月(例:朋肝肚腦)

女字旁(ndzipang)(例:好媽奶姐)

豎提(shuti)4(例:把扒找打)

八字頭(bdzit6u)八(例:公分兮)

禿寶蓋(tUbaogai)'、(例:寫冠軍冤)

四點(diǎn)底(sidiandi)'八(例:點(diǎn)杰熱羔)

三撇(sanpie)"(例:彩須形影)

穴寶蓋(xu6baogai)''(例:寫冠軍冤)

立刀(lidao)'1(例:到利刊開(J)

三、生字

在(zdi)家后(h6u)面我(wo)們

好(hdo)人影(ying)子前(qian)面

黑(hei)色小狗(gdu)左(zu6)右

右(ydu)邊它⑴)們朋(peng)友

友(ydu)人長(zhǎng)(chang)度對(duì)比(bi)

尾巴(ba)把(ba)手尾(wei)巴

誰(shuí)(shui)人長(zhǎng)短(duan)雨傘(san)

兔(til)子最(zui)大公(gong)雞

上下(xia)個(gè)(ge)人下雨(yu)

我們(men)寫(xi§)作詩(shī)(shl)人

雨點(diǎn)(diin)要(yao)錢過(gud)去

送給(g6i)當(dāng)(dang)面串(chuan)珠

以(yl)后完成(ch6ng)問(w6n)候

擁有(ydu)半(ban)夜從(cong)不

你(ni)們數(shù)(shU)不清彩(cai)色

天空(kong)到(ddo)達(dá)地方(fang)

沒(m@i)有更(geng)好綠(1立)色

出(chti)來(lái)長(zhǎng)(zhdng)大

四、多音字

好(haohdo)著(zhezhdo)

長(zhǎng)(chdngzhang)籠(16nglong)

空(kbngkong)數(shù)(shushu)

五、近義詞

常常一一經(jīng)常好看----美麗

好像一一仿佛彎----曲

水珠一一水滴回答一一回復(fù)

里----內(nèi)

六、反義詞

左----右前----后

黑—白長(zhǎng)----短

彎一一直卜-----上

來(lái)——去里----外

沒----有

七、詞語(yǔ)積累

【表示方位的詞語(yǔ)】

前、后、左、右、東、南、西、北、上、下、里、外、

中、內(nèi)。

【描寫雨的詞語(yǔ)】

春雨綿綿綿綿細(xì)雨細(xì)雨如絲牛毛細(xì)雨細(xì)雨蒙蒙

和風(fēng)細(xì)雨大雨如注傾盆大雨瓢潑大雨大雨滂沱

狂風(fēng)暴雨風(fēng)雨交加

八、詞語(yǔ)搭配

(數(shù)不清)的雨點(diǎn)兒(有花有草)的地方

(沒有花沒有草)的地方

第七組知識(shí)梳理

一、認(rèn)識(shí)新部首

目字旁(milzipang)’(例:睡眠眼睛)

京字頭(jingzitou)(例:衣亢充亡)

豎心旁(shuxlnpang)1(例:快懷憶憂)

雙人旁(shudngrenpang)(例:得行往征)

羊字旁(yangzipang)(例:著差養(yǎng)羚)

禾木旁(hdmupang)*(例

:和秋秒科)

二、生字

口才(cdi)明(ming)天同(tong)學(xué)

學(xué)(xu6)生睡(shui)覺那(nd)個(gè)

大海(hdi)真(zhen)心老(lio)師

教師(shl)走嗎(ma)什(shen)么

明亮(liang)自(zi)由自己(ji)

衣(yi)服時(shí)(shi)候候(hbu)補(bǔ)

感覺(ju6)覺得(de)很(h*n)多

穿(chuan)上服(fu)裝快(kuai)點(diǎn)兒

雪白(bdi)紅的(de)又(ybu)細(xì)又長(zhǎng)

你和(he)我藍(lán)(Idn)色笑(xiao)話

笑著(zhe)向(xidng)上貝(b6i)殼

小娃(wa)娃掛(gud)著活(hu6)動(dòng)

金(jin)子

三、多音字

種(zhongzhong)覺(ju6jiao)

系(xiji)落(lu6la)

四、近義詞

顏色---色彩柔軟——軟和

潔白——雪白喊——叫

希望一一盼望撿起---拾起

快活一一,快樂

五、反義詞

柔軟一一堅(jiān)硬來(lái)——去

多---少大---小

希望一一失望長(zhǎng)----短

軟----硬迎----送

六、詞語(yǔ)積累

【描寫云的詞語(yǔ)】

潔白柔軟變化多端天高云淡烏云翻滾千姿百態(tài)

【描寫動(dòng)作的詞語(yǔ)】

穿衣服系鞋帶寫作業(yè)做早操種樹苗背書包

【又A又B式詞語(yǔ)】

又寬又遠(yuǎn)又長(zhǎng)又軟又大又圓又小又丑

[ABAB式詞語(yǔ)】

雪白雪白碧綠碧綠火紅火紅粉嫩粉嫩

七、詞語(yǔ)搭配

(潔白柔軟)的云

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