2021年甘肅省職業(yè)院校技能大賽小程序設(shè)計與開發(fā)賽項競賽規(guī)程(高職學生組)_第1頁
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2021年甘肅省職業(yè)院校技能大賽小程序設(shè)計與開發(fā)賽項競賽規(guī)程(高職學生組)_第3頁
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————2021年甘肅省職業(yè)院校技能大賽“小程序設(shè)計與開發(fā)”賽項規(guī)程競賽項目名稱賽項名稱:小程序設(shè)計與開發(fā)賽項組別:高職學生組賽項歸屬產(chǎn)業(yè):電子信息大類競賽目的在移動互聯(lián)網(wǎng)迅速發(fā)展的時代,小程序憑借其“無需下載、即用即走”的便捷與輕量化體驗,迅速被各行各業(yè)廣泛應用。截至2020年8月,小程序總量超過550萬,總?cè)栈畛^4.4億,小程序應用已覆蓋超200個細分行業(yè)。據(jù)騰訊微信與中國信通院共同發(fā)布的《2019-2020微信就業(yè)影響力報告》指出,小程序更是成為微信帶動就業(yè)的核心引擎。2019年,小程序加速滲透生活場景,直接帶動就業(yè)機會536萬個,相比2018年增長195%。本賽項以小程序在各垂直行業(yè)的廣泛應用和典型崗位技能為基礎(chǔ)進行設(shè)計。賽項面向計算機、軟件技術(shù)、移動應用開發(fā)等相關(guān)專業(yè)方向,將小程序在產(chǎn)業(yè)應用中的典型案例、小程序應用開發(fā)的典型崗位技能與相關(guān)專業(yè)建設(shè)標準相結(jié)合,通過開展競賽,進一步深化產(chǎn)教融合校企合作,推動相關(guān)專業(yè)的教學內(nèi)容與教學方法的改革,促進小程序方向的創(chuàng)新和教學資源轉(zhuǎn)化,為移動互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展培養(yǎng)更多技術(shù)技能型人才。競賽內(nèi)容本賽項以小程序在實際產(chǎn)業(yè)應用中的真實項目案例為背景,基于移動應用開發(fā)等相關(guān)專業(yè)教學標準并結(jié)合企業(yè)崗位技能需求進行設(shè)計。本賽項競賽內(nèi)容圍繞智慧教育小程序進行設(shè)計。智慧教育小程序面向在校師生提供智慧教務、智慧生活等多個場景的智慧化服務,具體包含教務通知、課程管理、智能考勤、校園活動、校園繳費、食堂訂餐、二手市場、約局組隊等功能模塊,要求參賽選手在規(guī)定的時間內(nèi)根據(jù)給定項目需求、框架和數(shù)據(jù),完成滿足需求的智慧教育小程序的設(shè)計與開發(fā)。重點考察參賽選手需求分析能力、產(chǎn)品初步規(guī)劃和設(shè)計能力、程序編碼能力、創(chuàng)意創(chuàng)新能力和產(chǎn)品測試與交付能力等。本賽項競賽時長為240分鐘,滿分為100分,競賽內(nèi)容由“需求分析”、“初步設(shè)計”及“功能模塊開發(fā)”三個模塊組成。競賽內(nèi)容、時間及各模塊權(quán)重分配如表1所示。表1競賽內(nèi)容、時間及各模塊權(quán)重分配表模塊編號模塊名稱競賽時間分數(shù)評價分測量分合計A需求分析0.5小時31215B初步設(shè)計1小時52025C功能模塊開發(fā)2.5小時55560總計100模塊A:需求分析此模塊重點考察參賽選手需求分析和需求設(shè)計的能力,參賽選手需依據(jù)給定的項目主題,結(jié)合業(yè)務場景,繪制對應業(yè)務流程圖、類圖、時序圖等圖示,并編寫對應模塊需求文檔。模塊B:初步設(shè)計此模塊重點考查參賽選手依據(jù)給定的功能描述,使用原型設(shè)計工具進行高保真原型設(shè)計的能力,使之符合小程序UI設(shè)計規(guī)范,并基于功能描述和業(yè)務流程理解,完成交互設(shè)計。模塊C:功能模塊開發(fā)此模塊重點考查參賽選手微信小程序應用開發(fā)的編碼能力,根據(jù)給定功能需求、原型圖、代碼框架,實現(xiàn)頁面開發(fā)、后臺業(yè)務邏輯開發(fā)及前后臺數(shù)據(jù)交互。說明:微信小程序應用需要適配不同終端設(shè)備、不同屏幕分辨率下的用戶界面,包括手機、平板及電腦,優(yōu)先適配375x667|Dpr:2。競賽方式本賽項采取個人賽方式,以院校為單位組隊參賽,不得跨校組隊。每支參賽隊由1名選手和不超過1名指導教師組成。比賽形式以實踐操作為主,在規(guī)定時間內(nèi)完成賽項任務,以現(xiàn)場過程評價與完成任務結(jié)果評價為主要考核方式。競賽試題本競賽采用公開樣題的方式。競賽規(guī)則1.參賽隊及參賽選手資格:(1)高職學生組:參賽選手須為全日制普通高等職業(yè)院校在籍在校學生、本科院校高職類全日制在籍學生,五年制高職四、五年級學生。選手年齡限制在25周歲以下(年齡計算截止時間以比賽當年的5月1日為準)。凡在往屆全國、全省技能大賽中獲一等獎的學生,不得再參加同一項目同一組別的比賽。凡經(jīng)審查不符合報名條件的參賽選手將取消參賽資格,產(chǎn)生的空缺名額不得補報。(2)中職教師組:參賽選手須為報名院校教師。2.比賽工位通過抽簽決定,比賽期間參賽選手原則上不得離開比賽場地。3.競賽所需的硬件、軟件和輔助工具統(tǒng)一提供,參賽隊不得使用自帶的任何有存儲功能的設(shè)備,如硬盤、光盤、U盤、手機、隨身聽等。4.參賽隊在賽前10分鐘領(lǐng)取比賽任務并進入比賽工位,比賽正式開始后方可進行相關(guān)操作。參賽隊自行決定選手分工、工作程序。5.在比賽過程中,參賽選手如有疑問,應舉手示意,現(xiàn)場裁判應按要求及時予以答疑。如遇設(shè)備或軟件等故障,參賽選手應舉手示意,現(xiàn)場裁判、技術(shù)人員等應及時予以解決。確因計算機軟件或硬件故障,致使操作無法繼續(xù)的,經(jīng)賽場裁判長確認,予以啟用備用設(shè)備。6.比賽時間結(jié)束,選手應全體起立,結(jié)束操作。經(jīng)工作人員查收清點所有文檔后方可離開賽場,離開賽場時不得帶走任何資料。7.賽項裁判應嚴格遵守賽項各項規(guī)章制度,確保比賽公平、公正、公開。比賽當天8:00起,賽項裁判應上交所有通信設(shè)備,由賽項執(zhí)委會統(tǒng)一保管并安排賽項裁判在指定區(qū)域休息或工作,直至賽項成績評定結(jié)束。8.比賽結(jié)束,經(jīng)加密裁判對各參賽隊提交的競賽成果進行三次加密后,評分裁判方可入場進行成績評判。最終競賽成績經(jīng)復核無誤及裁判長、仲裁長簽字確認后予以公示。競賽環(huán)境競賽場地每個工位內(nèi)設(shè)有操作平臺并配備220伏電源,工位內(nèi)的電纜線應符合安全要求。每間競賽工位面積4~6㎡,以確保參賽隊之間互不干擾。競賽工位標明工位號,并配備競賽平臺和技術(shù)工作要求的軟、硬件。環(huán)境標準要求保證賽場采光(大于500lux)、照明和通風良好,每支參賽隊提供筆、紙張等工具,提供飲用水,提供一個垃圾箱。技術(shù)規(guī)范本賽項結(jié)合企業(yè)對用人崗位的需求和能力,并參照表2中相關(guān)國家職業(yè)標準制定。參賽隊在實施競賽項目中要求遵循如下規(guī)范。表2小程序應用開發(fā)賽項技術(shù)規(guī)范序號標準號中文標準名稱1GB/T11457-2006信息技術(shù)軟件工程術(shù)語2GB/T14394-2008計算機軟件可靠性和可維護性管理3GB/T19003-2008軟件工程4GB/T32421—2015軟件工程軟件評審與審核5GB/T30999—2014系統(tǒng)和軟件工程生存周期管理過程描述指南6GB/T19769.2—2015功能塊第2部分:軟件工具要求7GB/T19668.5—2018信息技術(shù)服務監(jiān)理第5部分:軟件工程監(jiān)理規(guī)范8GB/T20271-2006信息安全技術(shù)信息系統(tǒng)通用安全技術(shù)要求9GB/T20918-2007信息技術(shù)軟件生存周期過程風險管理10GB/T8567-1988計算機軟件產(chǎn)品開發(fā)文檔編制指南11GB/T8567-2006計算機軟件文檔編制規(guī)范12GB/T9385-2008計算機軟件需求規(guī)格說明規(guī)范13IEEE1074—2006開發(fā)軟件項目生命周期過程14/微信小程序開發(fā)指南技術(shù)平臺每個競賽位各有1套比賽器材和技術(shù)平臺,滿足每個考位可以獨立進行小程序設(shè)計與開發(fā)。硬件平臺表3硬件平臺序號名稱型號單位數(shù)量1普通PC計算機操作系統(tǒng):Windows7或Windows10處理器:i5及以上內(nèi)存:8G及以上硬盤:128GB及以上臺12路由交換模塊通用網(wǎng)絡(luò)設(shè)備個13手機需選手自帶配有SIM卡的手機并裝有微信應用程序,便于競賽期間登錄微信開發(fā)者工具。同時,賽前參賽選手需自行完成小程序測試號申請,并熟悉微信開發(fā)者工具使用,具體指引詳見下方備注鏈接。臺1備注:小程序測試號申請指引可參考如下鏈接:/miniprogram/dev/framework/(二)軟件平臺每個參賽隊配備1套智慧教育小程序開發(fā)系統(tǒng)。(三)相關(guān)軟件及版本表4賽項軟件及版本序號軟件名稱軟件版本1AdobeXDVersion37.1.322OfficeWord或WPSOffice2016或W.P.S.10314.12012.20193OfficeVisio或億圖圖示Office2016或億圖圖示簡體中文版V10.5.34PostmanVersion8.0.6及以上5VisualStudioCodeVersion1.53.2及以上6微信開發(fā)者工具Version1.05及以上7NodejsVersion12.18.3及以上8MysqlVersion8.0.21及以上9Navicat或MysqlWorkbenchNavicat12及以上或MysqlWorkbench8.0.21及以上成績評定(一)評分標準制定原則賽項圍繞小程序應用開發(fā)相關(guān)規(guī)范、相關(guān)產(chǎn)業(yè)崗位技能和院校專業(yè)教學規(guī)律、教學標準設(shè)置考核內(nèi)容及評分標準。賽項采用過程評分和結(jié)果評分相結(jié)合、技能評分和職業(yè)素養(yǎng)評分相結(jié)合的方式,考察參賽選手的綜合素質(zhì)。同時本著“科學嚴謹、客觀公正”的原則制定評分標準。賽項滿分為100分。(二)評分方法1.賽項采取分步得分、累計總分的計分方式進行評分。各模塊間分別計算得分,模塊間錯誤不傳遞。2.賽項采取三層加密原則。第一組加密裁判組織參賽隊選手第一次抽簽,抽取參賽編號,替代選手參賽證等個人信息;第二組加密裁判組織參賽選手進行第二次抽簽,確定工位號,替換選手參賽編號;第三組加密裁判對各參賽隊競賽結(jié)果進行加密,替換工位號。三層加密信息由不同加密裁判密封后保管,在評分結(jié)束后進行解密并統(tǒng)計成績。3.獨立評分原則。評分前,由裁判進行隨機抽簽分組,杜絕主觀意愿組隊,各裁判組按競賽模塊獨立進行評分,評分后統(tǒng)計總分,確保成績評定客觀、嚴謹、準確。4.裁判長正式提交評分結(jié)果并復核無誤后,加密裁判在監(jiān)督人員監(jiān)督下進行三層解密:競賽結(jié)果編號到工位號解密;工位號到參賽編號解密;參賽編號到參賽隊名稱解密。5.為保障成績評判的準確性,監(jiān)督組對賽項總成績排名前30%的所有參賽隊伍的成績進行復核;其余成績進行抽檢復核,抽檢覆蓋率不低于15%。監(jiān)督組在復檢中發(fā)現(xiàn)錯誤,需以書面形式及時告知裁判長,由裁判長更正成績并簽字確認。如復核、抽檢錯誤率超過5%,裁判組需對所有成績進行復核。6.競賽過程中,參賽選手如出現(xiàn)擾亂賽場秩序、干擾裁判和監(jiān)考正常工作等不文明行為的,由裁判長扣減該專項相應分數(shù),情節(jié)嚴重的取消競賽資格,競賽成績?yōu)?分,隊員退出比賽現(xiàn)場。7.參賽選手不得在比賽結(jié)果上標注含有本參賽隊信息的記號,如有發(fā)現(xiàn),取消獎項評比資格。(三)評分細則1.評價分(主觀)評價分打分方式:3名裁判為一組,各自單獨評出權(quán)重分,計算出平均權(quán)重分,將平均權(quán)重分除以3后再乘該子項的評價分值計算出實際得分。裁判相互間分差必須小于等于1分,否則需要給出確切理由并在裁判長的監(jiān)督下進行調(diào)分。權(quán)重如表5所示,模塊A需求分析評分樣例如表6所示。表5權(quán)重表權(quán)重分值要求描述0分低于行業(yè)標準,包括“未做嘗試”1分基本符合行業(yè)標準,但在某些方面略有不足2分完全符合行業(yè)標準3分全方位符合行業(yè)標準,并在某些方面達到優(yōu)秀水平表6模塊A需求分析評價分評分樣例評分子項評分細則權(quán)重分值模塊A:需求分析與實際業(yè)務不一致0分符合業(yè)務,但流程不清晰1分符合業(yè)務,流程繪制清晰2分符合業(yè)務,流程圖完善易懂,能夠清晰完整地表示出相應流程3分2.測量分(客觀)測量分打分方式:3名裁判為一組,各自單獨評分。裁判打分一致時有效,否則需要給出確切理由并在裁判長的監(jiān)督下重新評分。評分樣例如下表所示。表7模塊測量分評分樣例評分子項評分細則總分得分模塊A:需求分析流程圖中具備開始和結(jié)束元素0.50模塊B:初步設(shè)計原型頁面中具備滿足需求的控件與功能[每缺少一點扣0.2分]10.6模塊C:功能模塊開發(fā)點擊卡片/按鈕跳轉(zhuǎn)至對應頁面0.50.5根據(jù)題目提供的原型圖進行編碼實現(xiàn),頁面需包含原型圖中全部元素,且層級位置與原型圖一致[每缺少一點扣0.2分]21.2(四)評分點注:其中標有*的部分僅教師組考核。表8評分點模塊編號模塊名稱考核點考點描述權(quán)重評分標準A需求分析需求整理根據(jù)給定業(yè)務背景,整理和歸納用戶需求;4%結(jié)果評分(測量分+評價分),裁判隨機抽取分組獨立評分業(yè)務流程設(shè)計根據(jù)給定業(yè)務背景,梳理業(yè)務流程,繪制業(yè)務流程圖,包括UML用例圖、類圖、時序圖等;6%產(chǎn)品設(shè)計根據(jù)業(yè)務流程,編寫產(chǎn)品需求文檔;5%B初步設(shè)計UI設(shè)計規(guī)范遵循微信小程序設(shè)計指南、遵循微信小程序運營規(guī)范進行設(shè)計;5%結(jié)果評分(測量分+評價分),裁判隨機抽取分組獨立評分UI平面設(shè)計根據(jù)給定需求與業(yè)務背景完成用戶界面(UI)設(shè)計,要求對控件進行合理布局、重點突出、清晰明確等;15%UI交互設(shè)計根據(jù)給定需求與業(yè)務背景完成用戶體驗(UE/UX)的設(shè)計,要求交互友好、流程清晰、反饋及時等;5%C功能模塊開發(fā)產(chǎn)品架構(gòu)設(shè)計根據(jù)小程序框架、MVVM架構(gòu)模式與小程序代碼結(jié)構(gòu)進行項目構(gòu)建;10%結(jié)果評分(測量分+評價分),裁判隨機抽取分組獨立評分編程語言基礎(chǔ)能力掌握WXML、WXSS及WXS微信小程序開發(fā)語言特性與應用;使用Node.js開源環(huán)境進行JavaScript編碼;8%小程序頁面UI實現(xiàn)根據(jù)給定需求與原型圖實現(xiàn)小程序功能頁面開發(fā);解決原生組件間層級結(jié)構(gòu)問題;*完成小程序在不同分辨率的適配兼容;15%業(yè)務邏輯實現(xiàn)編碼實現(xiàn)小程序頁面基礎(chǔ)功能邏輯;通過事件系統(tǒng)實現(xiàn)視圖層到邏輯層的通訊;完成自定義組件的開發(fā)與使用;12%API接口調(diào)用通過調(diào)用微信原生API或已提供的標準化后臺服務接口(RESTfulAPI)實現(xiàn)小程序功能模塊開發(fā);10%小程序后臺開發(fā)使用JavaScript完成后臺對數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)的管理與維護;使用JavaScript完成前后臺數(shù)據(jù)交互接口開發(fā);*使用JavaScript實現(xiàn)后臺基礎(chǔ)邏輯;5%獎項設(shè)置賽項設(shè)參賽選手團體獎,一等獎占比10%,二等獎占比20%,三等獎占比30%。獲得一等獎的參賽隊伍的指導教師由組委會頒發(fā)優(yōu)秀指導教師證書。賽項安全賽事安全是技能競賽一切工作順利開展的先決條件,是賽事籌備和運行工作必須考慮的核心問題。賽項執(zhí)委會采取切實有效措施保證大賽期間參賽選手、指導教師、裁判員、工作人員及觀眾的人身安全。(一)比賽環(huán)境執(zhí)委會在賽前組織專人對比賽現(xiàn)場、住宿場所和交通保障進行考察,并對安全工作提出明確要求。賽場的布置,賽場內(nèi)的器材、設(shè)備,都符合國家有關(guān)安全規(guī)定。賽場周圍設(shè)立警戒線,防止無關(guān)人員進入發(fā)生意外事件。比賽現(xiàn)場內(nèi)參照相關(guān)職業(yè)崗位的要求為選手提供必要的勞動保護。在具有危險性的操作環(huán)節(jié),裁判員要嚴防選手出現(xiàn)錯誤操作。大賽期間,承辦單位在賽場管理的關(guān)鍵崗位,增加力量,建立安全管理日志。參賽選手進入賽位、賽事裁判工作人員進入工作場所,嚴禁攜帶通訊、照相攝錄設(shè)備,禁止攜帶記錄用具。如確有需要,由賽場統(tǒng)一配置、統(tǒng)一管理。賽項可根據(jù)需要配置安檢設(shè)備對進入賽場重要部位的人員進行安檢。(二)生活條件比賽期間安排的住宿地具有賓館/住宿經(jīng)營許可資質(zhì)。執(zhí)委會保證比賽期間選手、指導教師和裁判員、工作人員的交通安全。(三)組隊責任1.各學校組織代表隊時,須安排為參賽選手購買大賽期間的人身意外傷害保險。2.各學校代表隊組成后,須制定相關(guān)管理制度,并對所有選手、指導教師進行安全教育。3.各參賽隊伍須加強對參與比賽人員的安全管理,實現(xiàn)與賽場安全管理的對接。(四)應急處理比賽期間發(fā)生意外事故,發(fā)現(xiàn)者應第一時間報告賽項執(zhí)委會,同時采取措施避免事態(tài)擴大。賽項執(zhí)委會應立即啟動預案予以解決并報告賽區(qū)執(zhí)委會。賽項出現(xiàn)重大安全問題可以停賽,是否停賽由賽區(qū)執(zhí)委會決定。事后,賽區(qū)執(zhí)委會應向大賽執(zhí)委會報告詳細情況。(五)處罰措施1.因參賽隊伍原因造成重大安全事故的,取消其獲獎資格。2.參賽隊伍有發(fā)生重大安全事故隱患,經(jīng)賽場工作人員提示、警告無效的,可取消其繼續(xù)比賽的資格。3.賽事工作人員違規(guī)的,按照相應的制度追究責任。情節(jié)惡劣并造成重大安全事故的,由司法機關(guān)追究相應法律責任。競賽須知(一)參賽隊須知1.參賽隊名稱:統(tǒng)一使用學校的名稱;不接受跨校組隊,同一學校最多可以報名2支隊伍參賽;2.參賽隊組成:每支參賽隊由1名符合參賽資格的學生組成,性別和年級不限。3.指導教師:每支參賽隊可配指導教師1名,指導教師經(jīng)報名并通過資格審查后確定。4.參賽選手在報名獲得確認后,原則上不再更換。如參賽選手因身體等特殊原因無法正常參賽需更換人員的,須由所在院校向省教育廳相關(guān)部門提交書面申請并加蓋公章,經(jīng)審核后統(tǒng)一辦理。競賽開始后,參賽隊不得更換參賽選手,允許隊員缺席比賽。不允許更換新的指導教師,允許指導教師缺席。5.各學校組織代表隊時,須安排為參賽選手購買大賽期間的人身意外傷害保險。(二)指導教師須知1.各參賽代表隊要發(fā)揚良好道德風尚,聽從指揮,服從裁判,不弄虛作假。如發(fā)現(xiàn)弄虛作假者,取消參賽資格,名次無效。2.各代表隊領(lǐng)隊要堅決執(zhí)行競賽的各項規(guī)定,加強對參賽人員的管理,做好賽前準備工作,督促選手帶好證件等競賽相關(guān)材料。3.競賽過程中,除參加當場次競賽的選手、執(zhí)行裁判員、現(xiàn)場工作人員和經(jīng)批準的人員外,領(lǐng)隊、指導教師及其他人員一律不得進入競賽現(xiàn)場。4.參賽代表隊若對競賽過程有異議,在規(guī)定的時間內(nèi)由領(lǐng)隊向賽項仲裁工作組提出書面報告。5.對申訴的仲裁結(jié)果,領(lǐng)隊要帶頭服從和執(zhí)行,并做好選手工作。參賽選手不得因申訴或?qū)μ幚硪庖姴环V垢傎?,否則以棄權(quán)處理。6.指導老師應及時查看大賽專用網(wǎng)頁有關(guān)賽項的通知和內(nèi)容,認真研究和掌握本賽項競賽的規(guī)程、技術(shù)規(guī)范和賽場要求,指導選手做好賽前的一切技術(shù)準備和競賽準備。(三)參賽選手須知1.競賽選手嚴格遵守賽場規(guī)章、操作規(guī)程和工藝準則,保證人身及設(shè)備安全,接受裁判員的監(jiān)督和警示,文明競賽。2.參賽選手在檢錄時需將身份證、學生證、參賽證等身份證件交由檢錄人員統(tǒng)一保管,不得帶入場內(nèi)。3.參賽選手進入賽場,不允許攜帶任何書籍和其他紙質(zhì)資料(相關(guān)技術(shù)資料的電子文檔由賽項執(zhí)委會提供),不允許攜帶通信工具和存儲設(shè)備(如U盤)。競賽統(tǒng)一提供計算機以及應用軟件。4.各參賽隊應在競賽開始前一天規(guī)定的時間段進入賽場熟悉環(huán)境,但不得觸碰任何比賽設(shè)備及材料。5.競賽時,在收到開賽信號前不得啟動操作,各參賽隊自行決定分工、工作程序和時間安排,在指定賽位上完成競賽項目,嚴禁作弊行為。6.競賽過程中,因嚴重操作失誤或安全事故不能進行比賽的(例如因綜合布線發(fā)生短路導致賽場斷電的、造成設(shè)備不能正常工作的),現(xiàn)場裁判員有權(quán)中止該隊比賽。7.在比賽期間,選手的食品、飲

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