幼小銜接-一年級新生入學(xué)

三個(gè)1.興奮期：孩子入學(xué)前3.適應(yīng)期：開學(xué)兩個(gè)月后1.幼小銜接2.集體生活工作非常順利學(xué)童2.適應(yīng)期：自控能力強(qiáng)EQ\*jc3\*hps122\o\al(\s\up34(生),學(xué))EQ\*jc3\*hps122\o\al(\s\up34(活),習(xí))EQ\*jc3\*hps122\o\al(\s\up34(習(xí)),習(xí))EQ\*jc3\*hps122\o\al(\s\up34(慣),慣)家家長心理準(zhǔn)備1.父母親——教育者，班主任孝矣?！额伿霞矣?xùn)》2.家長——學(xué)習(xí)者：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)家風(fēng)。家長學(xué)習(xí)興趣-孩子學(xué)習(xí)興趣-孩子學(xué)習(xí)成績心理態(tài)度緩和孩孩子心理準(zhǔn)備環(huán)變的應(yīng)力對境化適能3.發(fā)展應(yīng)能力自我服務(wù)意識(shí)(順序化固定化用完即歸)意識(shí)(交往安全)正面鼓勵(lì)(不做不良暗示)生理準(zhǔn)07:40到校-縮短午睡時(shí)間-21:00就寢晚飯后安排學(xué)習(xí)活動(dòng)動(dòng)靜搭配與小學(xué)接近堅(jiān)持為生理準(zhǔn)孩子提供熱乎的早餐安排好日常生孩子提供熱乎的早餐安排好日常生活杜絕傻吃傻喝入學(xué)前兩周10月底11月初積極預(yù)防低年級習(xí)慣是從孩子的生活習(xí)慣遷移而來的遵守作息常規(guī)-遵守校規(guī)學(xué)習(xí)習(xí)慣易養(yǎng)成三三生活習(xí)慣的準(zhǔn)備、1不隨意看電視的習(xí)慣2按時(shí)作息的習(xí)慣4不挑食的習(xí)慣5自我評價(jià)的習(xí)慣自己的6分擔(dān)家務(wù)的習(xí)慣-自理能力7講文明禮貌的習(xí)慣家庭的節(jié)省學(xué)習(xí)時(shí)間提高學(xué)習(xí)效率減少差錯(cuò)2獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣3正視錯(cuò)誤的習(xí)慣：細(xì)致認(rèn)真4保護(hù)視力的習(xí)慣5勤于思考的習(xí)慣6靜坐專項(xiàng)訓(xùn)練7養(yǎng)成晚自修的習(xí)慣-固定的位置8與家長交流的習(xí)慣9閱讀的習(xí)慣：愛閱讀的孩子會(huì)成功知識(shí)和能力準(zhǔn)備1.與學(xué)習(xí)觀察比較分類歸納活動(dòng)有關(guān)的想象概括表達(dá)心理能力邏輯思維2.知識(shí)上的準(zhǔn)備數(shù)學(xué)-數(shù)數(shù)；10或20以內(nèi)加1.生活用品的準(zhǔn)備2.1.生活用品的準(zhǔn)備2.家庭學(xué)習(xí)環(huán)境的準(zhǔn)、、孩子共同參與準(zhǔn)備工作：購買書包(牛津尼龍)布