九年級上冊第四章1 成比例線段_第1頁
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文檔簡介

1成比例線段課時學習目標素養(yǎng)目標達成1.借助幾何直觀了解線段的比和成比例線段幾何直觀、運算能力2.掌握比例的性質及其簡單應用抽象能力、模型觀念、應用意識基礎主干落實重點典例研析素養(yǎng)當堂測評基礎主干落實

長度

1∶50000

bc

DA

重點典例研析

AA(10分鐘·20分) 1.(4分·模型觀念、運算能力)某兩地之間的實際距離為6千米,畫在地圖上的距離是20厘米,則地圖上的距離與實際的距離之比是()A.1∶300

B.1∶3000C.1∶30000

D.1∶3000002.(4分·模型觀念、運算能力)若線段a,b,c,d是成比例線段,且a=1cm,b=2cm,c=3cm,則d= ()A.6cm

B.4cm

C.2cm

D.1.5cm素養(yǎng)當

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