貴州省畢節(jié)地區(qū)(2024年-2025年小學三年級語文)人教版小升初模擬（上學期）試卷(含答案)

貴州省畢節(jié)地區(qū)(2024年-2025年小學三年級語文)人教版小升初模擬（上學期）試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.把下列字規(guī)范（正確、工整、美觀）地抄寫一次。

2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)所學知識填空。

（1）“水，也是大自然的音樂家。下雨的時候，他喜歡玩_________。小雨滴_________，一場熱鬧的音樂會便開始了。__________……叮叮咚咚……”動感的旋律，叫人歡喜。

（2）大自然的景物都可以寫入詩歌，詩中有“明月”：________________________________，潭面無風鏡未磨；詩中有“紅葉”：停車坐愛楓林晚，______________________________；詩中有“青山”：__________________，孤帆一片日邊來。

（3）賣火柴的小女孩和______________是世界名著《___________________》中的人物。2）.日積月累，學以致用。

（1）詩中有絕美的風景。李白遠眺天門山，情不自禁地吟誦道：“天門中斷楚江開，_________?！?/p>

（2）果果來到秋月映照下的洞庭湖邊，看到平靜的湖面猶如一面尚未打磨的鏡子，馬上想起了詩句：“_______，_________?！?/p>

（3）名句中有做人的道理?！癬_______，暖于布帛；________，深于矛戟”告誡我們與人交流要口出善言，不要惡語傷人；“有理走遍天下，______”告訴我們無論做什么事情，都要以理服人。3）.漢字變形，加偏旁后變新字組詞語，選擇合適的詞語填空，使句子意思完整。

A．【龍】—______()

【甫】—______()

B．【成】—______()

【勺】—______()

C．【肖】—______()

【肖】—______()

D．她()地推開門走了出去，()在了巷口。4）.填空。

《稻草人》的作者是______，作者將稻草人與______和______相比，突出了稻草人的盡責?！陡窳滞挕分兴廊顺了薩_____年后被王子救出來了。5）.讓我們通過下面這段文字來簡單了解郫都區(qū)，并選出括號內正確的漢字或讀音。

鄲都區(qū)原名鄲縣，享有古蜀之源、川菜之魂、蜀繡之鄉(xiāng)、生態(tài)之_____（誠城）的美譽，是一座欣欣________（xīnxīng）向榮的城市。鄲都區(qū)地處________（chùchǔ）川西平原腹心地帶，是通往都江堰、青城山、黃龍和九寨溝等風景名勝區(qū)的必經(jīng)之路。鄲都區(qū)內_____（匯會）聚了19所大中專院校，23個國家級實驗室。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列句子中，加點詞語使用不恰當?shù)囊痪涫牵?/p>

）A．最近天氣一直不是很好，連續(xù)好幾天都在下雨。B．媽媽吃完飯，持續(xù)打掃衛(wèi)生。C．籃球比賽快開始了，觀眾們陸續(xù)走進體育館。D．同學們第一首歌唱完后，繼續(xù)唱第二首。2）.步行街上有家商店招牌寫著“緞”，妹妹不認識這個字，請你告訴她這家商店可能賣（

）A．食品B．五金C．紡織品D．體育用品3）.下列選項中，標點使用有誤的一項是（

）A．“不要緊，”小公雞說道：“第一次能這樣就很不錯了?！盉．“救命??！救命啊！”紅頭拼命地叫起來。C．青頭笑瞇瞇地說：“不要哭，就算你在牛肚子里做了一次旅行吧!”D．白求恩爭分奪秒地給傷員做手術。4、句子訓練（每題10分共1題）1）.裁縫說：“我和別的裁縫不一樣。”（改為轉述句）

__________5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連。

2）.詞語連線。

春天

夏天

秋天

冬天

枝繁葉茂

碩果累累

草長鶯飛

白雪皚皚6、排序題（每題5分共2題）1）.排列順序。

(

)奶奶邊吃邊喝，有不可形容的滿足。

(

)清晨，我把早點做好了，幫奶奶洗完臉。

(

)一杯熱奶，一張雞蛋餅端到奶奶面前。

(

)關上門，我急忙上學了。

(

)七點了，我倒好一杯茶，放在奶奶的床頭柜上。2）.排列句子。

(

)許多人都已經(jīng)進入了夢鄉(xiāng)，但在我們院子里有一盞燈格外明亮。

(

)老人年近七旬，兩鬢早已斑白，但瘦削的臉上，兩只眼睛卻炯炯有神。

(

)燈下坐著一位老爺爺，他時而沉思，時而拿起筆在紙上揮寫。

(

)他便是我的鄰居——南京師范大學的教授孫爺爺。

(

)夜深了，四周靜悄悄的。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說法的對錯，對的畫“√”，錯的畫“×”

(1)《讀不完的大書》中的“大書”指的是大自然。(

)

(2)《一個粗瓷大碗》中的粗瓷大碗最后成了趙一曼同志的飯碗。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩，回答問題。山行遠上寒山石徑斜,

生處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于

。1．請把古詩補充完整，寫在橫線上。

2．理解下面詞語的意思。

寒山：_____

生：_____

坐：_____

3．這首詩描寫的是什么時節(jié)的景象？（

）A．深秋B．初秋9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作。

花園、果園，田野、小河……我們周圍有許多美麗的地方，選一處你身邊的美景介紹給大家。想一想這個地方有什么，圍繞一個意思寫。如：操場后面的小花園真美……要求不少于250字，題目自擬。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.欣賞了童話故事，龍龍又給大家講了《橡樹》這個故事，并提出相關問題，請你幫他解決。橡樹①花園里生長著一棵橡樹。它一年比一年粗壯高大，一年比一年挺拔威武。它那巨大的樹冠（guān）遮天蔽日，濃密的樹蔭擋住了它周圍所有樹木的陽光。隨著不斷長高和枝葉的繁茂，橡樹的驕（jiāo）傲情緒（xù）也與日俱（jù）增。②有一天，它居高臨下，用輕蔑（miè）的目光望著周圍的樹木，大聲喊：“快把這棵可惡（wù）的榛（zhēn）子樹給我收拾掉！”于是那棵可憐的榛子樹被砍倒在它的腳下。③“我不再愿意與這棵討厭的無花果樹為鄰！看見它那副蠢（chǔn）樣子我就惡（ě）心！”脾氣越來越大的橡樹又命令說。于是無花果樹也遭（zāo）到了厄（è）運。④妄（wàng）自尊（zūn）大的橡樹并沒有就此罷（bà）休，它不可一世地搖晃著漂亮的枝葉，傲慢地說：“把這些枯枝?。╞ài）葉的果樹也統(tǒng)統(tǒng)從我身邊清除掉！”于是這些樹木也都成了木柴。⑤就這樣，大吵大鬧的橡樹把它周圍的樹木一棵棵砍掉了，它成了花園里獨一無二的主人。⑥一天，刮起了狂風。驕傲的橡樹用強壯的粗根緊緊抓住土地，拼盡全身力氣，迎著狂風站立著。⑦然而，狂風沒有遇到一棵樹阻（zǔ）攔，徑直朝橡樹撲去，無情地撕（sī）扯著它的枝葉，吹彎了它的軀（qū）干。終于，被折磨得死去活來的橡樹經(jīng)不住巨大的風力，隨著一陣劈（pī）裂聲倒在了地上。1．讀文預（yù）測（cè）：將短文預測的內容或依據(jù)補充完整。

2．理解詞語：我掌握了很多理解詞語意思的方法。如，第①自然段中“遮天蔽日”一詞，我運用__________的方式，知道它在文中的意思是指____________________；第⑤自然段中“獨一無二”一詞，我通過__________的方式，理解了它在文中的意思是____________________，從中可以感受到橡樹_____________的性格特點。

3．默讀感悟。

A橡樹為什么會有這樣的結局？根據(jù)你的理解作出判斷，對的打“√”，錯的打“×”。

①橡樹太過驕傲，妄自尊大，不可一世。_____

②橡樹不明白互相依靠、獨木難支的道理。_____

③其他樹木討厭橡樹，橡樹沒有朋友。_____

B讀了短文，我獲得的啟示是_____（填序號）

①無論什么時候都不能太驕傲，驕傲使人落后。

②平時應該多學習些知識，否則不會有好結果。

③要與他人團結友愛，和睦（mù）相處，才能互相成就。

4．對比閱讀：讀了這篇短文，我想起《總也倒不了的老屋》一課。

A判斷下列說法，對的打“√”，錯的打“×”。

①這兩篇文章都是童話故事，都充滿了豐富的想象。_____

②這兩個故事中的橡樹、老屋、小動物們都和人一樣會說話，有喜怒哀樂。_____

③老屋溫柔善良、樂于助人，性格與橡樹不同。_____

④讀這兩個故事時，預測的內容都必須跟故事的實際內容一樣。_____

B選一選：我對這兩個故事進行預則時都采用了_____的方法，預測《總也倒不了的老屋》時，還采用了_____和_____的方法。（填字號）

①依據(jù)題目

②依據(jù)插圖

③依據(jù)文章內容里的一些線索11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選擇合適的詞語填空。（答案只填序號）

A舒展

B伸展

（1）經(jīng)常做一做_______運動，有助于放松僵硬的肢體。

（2）爸爸心里很高興，臉上的皺紋也_______開了。

A親密

B密切

（3）地球上的氣候變化與太陽有著_______的關系。

（4）老師和我們的關系非常_______。2）.用“——”畫出下列加點字錯誤的讀音，并在括號內