廣西北海市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語文)人教版開學(xué)考試（上學(xué)期）試卷(含答案)

廣西北海市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語文)人教版開學(xué)考試（上學(xué)期）試卷(含答案)

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語。

2、填空題（每題2分共5題）1）.比一比，組詞。

鋪(

)

盤(

)

漂(

)

準(zhǔn)(

)

捕(

)

盛(

)

飄(

)

雀(

)2）.把下列成語或名言補(bǔ)充完整，并選擇合適的序號(hào)填空。

①手()腳()②面()耳()③春()秋()

④一()正()⑤五()豐()⑥百()百()

⑦三個(gè)臭皮匠，_____________。

⑧人心齊，_____________。

（1）今年風(fēng)調(diào)雨順，又是一個(gè)________的好年景。

（2）俗話說：“________”只要我們齊心協(xié)力，就一定能解決問題。3）.辨字組詞。

伸(

)

曬(

)

垂(

)

艙(

)

神(

)

灑(

)

睡(

)

槍(

)4）.這學(xué)期，我們學(xué)了不少的古詩，有關(guān)于植物、山水、兒童的……分類梳理，做一做自己的創(chuàng)意積累卡。【小提示】本期學(xué)過的古詩

①《山行》②《所見》③《采蓮曲》④《望洞庭》⑤《飲湖上初晴后雨》

⑥《贈(zèng)劉景文》⑦《夜書所見》

⑧《望天門山》⑨《早發(fā)白帝城》詩句積累卡

（主題：________）

詩①停車坐愛楓林晚，____________________________________

詩〇________________________

____________________________5）.當(dāng)你走進(jìn)__________（國(guó)家）作家__________（誰）筆下《稻草人》的世界，你會(huì)知道在夜間的田野，星星怎樣眨眼，月亮怎樣微笑。3、選擇題（每題2分共3題）1）.參觀紀(jì)念館時(shí)，小剛想對(duì)幾位正在大聲喧[xuān]嘩，甚至伸手觸摸展品的低年級(jí)同學(xué)進(jìn)行勸告。下面勸告小朋友的話，最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

）A．“小同學(xué)，你們太吵了，別參觀了，出去！出去！”B．“小同學(xué)，你們太吵了，還隨使摸展品，你們不配戴著紅領(lǐng)巾！”C．“小同學(xué)，這里是紀(jì)念抗日英雄的地方，是特別莊嚴(yán)神圣的地方，咱們應(yīng)該遵守參觀要求，不大聲喧嘩，更不能觸摸展品，來，咱們一起參觀吧！”2）.依次填入下列橫線上最恰當(dāng)?shù)囊唤M詞語是（

）

（1）學(xué)生們個(gè)個(gè)精神________，做體操時(shí)的動(dòng)作整齊有力。

（2）谷物是一種富有營(yíng)養(yǎng)的食物，也比較容易________和運(yùn)輸。

（3）天空烏云________，地上大雨滂沱，可能會(huì)有兇猛的山洪襲來。

（4）雖然他個(gè)子不高，但眼疾手快，反應(yīng)________，是個(gè)出色的籃球運(yùn)動(dòng)員。A．充滿

貯備

掩蓋

敏捷B．充滿

貯藏

掩蓋

靈敏C．飽滿

貯備

籠罩

靈敏D．飽滿

貯藏

籠罩

敏捷3）.下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A．縮?。╯uō）努力（nǔ）吱嘎（zhī）B．根莖（jìng）鋸子（jù）拆開（chāi）C．斧子（fǔ）推車（tuēi）調(diào)皮（tiáo）4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.根據(jù)加點(diǎn)部分的特點(diǎn)續(xù)寫句子。

遙遠(yuǎn)的夜空有一個(gè)彎彎的月亮，彎彎的月亮下面是那彎彎的小橋，____________，____________。5、連線題（每題4分共2題）1）.連線題。

兩疏見機(jī)

鑒貌辨色

聆音察理

解組誰逼

索居閑處

落葉飄搖

陳根委翳

沉默寂寥2）.請(qǐng)你給下列詞語找到合適的意思，連一連。

悲哀

本指慢慢地吃東西。

大吃一驚

儲(chǔ)存收藏以供需要時(shí)使用

細(xì)嚼慢咽

形容對(duì)發(fā)生的事感到十分意外。

貯藏

哀痛，傷心。6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列句子排成一段通順的話，將序號(hào)寫在括號(hào)里。

()他想，這是誰丟的，真不講衛(wèi)生。

()他看見地上有一團(tuán)白白的東西。

()忽然，他看見有幾個(gè)小同學(xué)在打掃操場(chǎng)，爭(zhēng)做好事。

()下課了，張良在操場(chǎng)上玩。

()他連忙回頭，不好意思地拾起剛才看到的那一團(tuán)白紙。

()想著，他就若無其事地走開了。

()走近一看，原來是一團(tuán)廢紙。2）.句子排序

(

)湖當(dāng)中，水面平靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉，幾只游船在上面慢慢滑過，幾乎不留一點(diǎn)痕跡。

(

)湖岸邊,垂柳成行,知了叫個(gè)不停,一陣微風(fēng)從湖上吹來，好涼爽??！

(

)青龍湖的景色可真美??！

(

)星期天，爸爸帶我到青龍湖去玩。

(

)在湖邊的淺水里,十幾個(gè)孩子正在游泳、嬉戲、打鬧，玩得很開心。

(

)舉目遠(yuǎn)眺，隱隱約約地望得見一抹青山和山下的一座大塔。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷正誤，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

(1)《贈(zèng)劉景文》是劉景文寫給蘇軾的詩。(

)

(2)《鋪滿金色巴掌的水泥道》中“金色巴掌”是指楓葉。(

)

(3)《總也倒不了的老屋》故事中的老屋很樂于幫助別人。(

)

(4)《賣火柴的小女孩》是一篇童話。(

)

(5)《不懂就要問》這篇課文告訴我們，不懂就問老師，用不著自己思考。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.日積月累早發(fā)白帝城朝辭白帝______________，千里江陵______________。____________猿聲啼不住，________________萬重山。1．把詩句補(bǔ)充完整。

2．這首詩的作者是________朝的______________，他被稱為“_____________”。

3．用“√”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。

朝（zhāo

cháo）辭萬重（zhòng

chóng）山

4．從“朝”字中，我知道詩人從白帝城出發(fā)的時(shí)間是________。

5．直接體現(xiàn)船行之快的詩句是_____________________和_________________________。

6．從詩句中，我體會(huì)到了詩人（

）的心情。A．輕松愉快B．心煩意亂C．戀戀不舍9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.昨天（6月29日）下午放學(xué)后，三年級(jí)（2）班的李明把一件紅色外衣落在教室里。請(qǐng)你幫他寫一個(gè)尋物啟事，注意格式。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。西沙群島也是鳥的天下。島上有一片片茂密的樹林，樹林里棲（xī

qī）息著各種海鳥。遍地都是鳥蛋。樹下堆積著一層厚厚的鳥糞（fèn

fèi），這是非常寶貴的肥料。1．用“√”給文中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。

2．從文中找出下列詞語的近義詞。

茂盛(

)

休息(

)

珍貴(

)

3．這段話是圍繞哪句話來寫的，請(qǐng)?jiān)谖闹杏谩癌n﹏﹏”畫出來。

4．作者主要從__________、___________、_________三個(gè)方面具體來寫西沙群島是鳥的天下的。

5．這段話的結(jié)構(gòu)方式是（

）A．先總后分B．先分后總C．先總再分后總6．請(qǐng)仿照這段話的寫法，以下面這個(gè)句子開頭接著寫一段話。

下課了，操場(chǎng)上真熱鬧！

________________________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.從括號(hào)內(nèi)選擇合適的詞語填在橫線上。

（1）人造衛(wèi)星上天是人類偉大的（創(chuàng)造創(chuàng)舉）_______。

（2）我們班（連續(xù)持續(xù)）_______三年被評(píng)為“文明班級(jí)”。

（3）水面的小圓暈一圈圈地（蕩漾飄蕩）_______開去。2）.請(qǐng)你幫忙取一兩個(gè)名字：先把序號(hào)寫在（）里，然后在后面的“______”上寫上所取的名字。

A．教室里的圖書角

B．你們的假日小隊(duì)