第七單元 能源的合理利用與開發(fā)素能測評課件九年級化學(xué)人教版(2024)上冊_第1頁
第七單元 能源的合理利用與開發(fā)素能測評課件九年級化學(xué)人教版(2024)上冊_第2頁
第七單元 能源的合理利用與開發(fā)素能測評課件九年級化學(xué)人教版(2024)上冊_第3頁
第七單元 能源的合理利用與開發(fā)素能測評課件九年級化學(xué)人教版(2024)上冊_第4頁
第七單元 能源的合理利用與開發(fā)素能測評課件九年級化學(xué)人教版(2024)上冊_第5頁
已閱讀5頁,還剩22頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第七單元能源的合理利用與開發(fā)素能測評一、選擇題(本大題共10小題,每小題2分,共20分。每小題給出的四

個選項中,只有一個最符合題意)1.下列是一些危險品標(biāo)示圖,其中與燃燒和爆炸無關(guān)的是(

B

A

B

C

D2.下列屬于新能源的是(

C

)A.天然氣B.石油C.氫氣D.煤BC可能用到的相對原子質(zhì)量:H—1

C—12

O—16

S—32

Fe—5612345678910111213141516171819202122233.下列監(jiān)測的空氣污染物中,能引起酸雨的是(

B

)A.

O3B.

SO2C.

PM2.5D.

PM104.下列放熱現(xiàn)象中,與其他三種有本質(zhì)區(qū)別的一種是(

B

)A.天然氣燃燒放熱B.電燈泡通電發(fā)熱C.生石灰與水混合放熱D.鎂與稀鹽酸反應(yīng)放熱5.下列容易引起易燃、易爆物發(fā)生燃燒或爆炸的情況是(

C

)A.廠房和倉庫通風(fēng)良好B.不與其他物質(zhì)混存C.遇明火、高溫或撞擊D.搬運時輕拿輕放BBC12345678910111213141516171819202122236.《漢書》中記載:“高奴縣有洧水可燃。”《夢溪筆談》中記載:

“予疑其煙可用,試掃其煤以為墨,黑光如漆?!薄颁⑺奔礊槭?。

下列關(guān)于“洧水”的說法錯誤的是(

B

)A.具有可燃性B.是不可再生資源,屬于純凈物C.其成分中主要含有C、H元素D.其不完全燃燒的產(chǎn)物可用于制墨B12345678910111213141516171819202122237.汽車汽油器將汽油燃前霧化,目的是(

B

)A.減少燃燒時氧氣的消耗量B.增大汽油與空氣的接觸面C.降低汽油著火點D.減輕汽油的質(zhì)量B12345678910111213141516171819202122238.鎂不僅能在空氣中燃燒,也能在二氧化碳?xì)怏w中燃燒。下列說法錯誤

的是(

A

)A.燃燒一定要有氧氣參加B.燃燒都屬于化學(xué)反應(yīng)C.二氧化碳?xì)怏w也可以支持某些物質(zhì)的燃燒D.鎂在氧氣、二氧化碳?xì)怏w中燃燒都是放熱反應(yīng)A12345678910111213141516171819202122239.下列實驗室制取并收集氫氣的操作中不正確的是(

D

A.檢查氣密B.加入鋅粒C.產(chǎn)生氫氣D.收集氫氣D123456789101112131415161718192021222310.將138g酒精(C2H5OH)點燃,酒精燃燒全部變?yōu)镃O、CO2和H2O,

恢復(fù)到室溫,測得所得氣體中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為64%,則燃燒所耗氧

氣的質(zhì)量為(

D

)A.

96gB.

128gC.

136gD.

224gD1234567891011121314151617181920212223二、選擇題(本大題共5小題,每小題2分,共10分。每小題給出的四

個選項中,有1~2個符合題意。只有一個選項符合題意的,多選不得

分;有2個選項符合題意的,只選一個且符合題意得1分,若選2個有一

個不符合題意則不得分)11.下列說法正確的是(

BD

)A.由于電線老化短路而起火,應(yīng)該立即用水澆滅B.炒菜時油鍋中的油不慎著火,應(yīng)該立即用鍋蓋蓋滅C.室內(nèi)起火,應(yīng)該迅速打開門窗通風(fēng)D.通常情況下,可燃物燃燒需要與氧氣接觸,同時溫度要達到可燃物的

著火點BD123456789101112131415161718192021222312.下列物質(zhì)充分混合后遇明火,可能發(fā)生爆炸的是(

C

)A.氧氣和氮氣B.二氧化碳和氧氣C.甲烷和氧氣D.一氧化碳和氫氣C13.我國科學(xué)家成功研制出天然氣(主要成分為甲烷)在液態(tài)錫催化作

用下的高效制氫設(shè)備,該設(shè)備中發(fā)生反應(yīng)的微觀原理如圖所示,下列說

法錯誤的是(

A

)A.甲烷由碳原子和氫分子構(gòu)成B.反應(yīng)前后液態(tài)錫的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變C.反應(yīng)后可能產(chǎn)生炭黑D.反應(yīng)過程中,CH4與H2的分子個數(shù)比為1∶2第13題A123456789101112131415161718192021222314.某氣體由氫氣、一氧化碳、甲烷中的一種或幾種組成。點燃該氣體

后,在火焰上方罩一只冷而干燥的燒杯,燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水珠;把燒杯迅

速倒轉(zhuǎn)過來,注入少量澄清石灰水,振蕩,石灰水變渾濁。下列對該氣

體組成的推斷不正確的是(

AD

)A.可能只有氫氣或一氧化碳中的一種B.可能是純凈物C.可能是氫氣和一氧化碳的混合氣體ADD.不可能三種氣體都存在123456789101112131415161718192021222315.以太陽能為熱源,熱化學(xué)硫碘循環(huán)分解水是一種高效、無污染的制氫方法,其反應(yīng)過程如圖所示。下列說法中,不正確的是(

C

)A.該過程可實現(xiàn)太陽能向氫能的轉(zhuǎn)化第15題B.制得的H2中的氫元素最初來源于水C.反應(yīng)Ⅱ中,每消耗98g硫酸就能產(chǎn)生32gO2CD.涉及的所有反應(yīng)中,化合價升高的元素有3種1234567891011121314151617181920212223三、填空題(共14分)16.(8分)燃料經(jīng)過一次次的變革,有效地改善了大氣環(huán)境,提高了人

們的生活質(zhì)量。(1)從燃燒條件分析,在生活中木柴比煤容易被點燃的原因是

?

?。(2)利用石油中各成分的

?不同,可煉制得到汽油、煤油

等產(chǎn)品。(3)氫氣作為理想能源的優(yōu)點之一是

?

?。(4)氫氣不便于貯存,可將其轉(zhuǎn)化為固態(tài)氫化物[如氫化鈉(NaH)

等]。氫化鈉與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式

?。木柴

的著火點比煤低

沸點

燃燒產(chǎn)物是水,無污染(合理

答案均可)

123456789101112131415161718192021222317.(6分)隨著經(jīng)濟的發(fā)展,能源與環(huán)境成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問題。(1)煤屬于復(fù)雜的

(填“純凈物”或“混合物”)。煤燃

燒時除產(chǎn)生熱量并釋放出大量二氧化碳外,還會產(chǎn)生一些

?

?(寫一個)等空氣污染物。(2)化石能源燃燒都會產(chǎn)生二氧化碳,它是一種溫室氣體。為減少它

的排放,科學(xué)家致力于研究將過多的二氧化碳和氫氣在催化劑和加熱的

條件下反應(yīng),轉(zhuǎn)化為水和甲烷。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為

??;旌衔?/p>

二氧化硫

(合理答案均可)

CO2+1234567891011121314151617181920212223四、簡答題(共28分)18.(10分)燃燒與我們的生活和社會的發(fā)展有著密切的聯(lián)系。(1)請根據(jù)初中所學(xué)知識,寫出燃燒所需的三個條件:①

?。②

?。③

?。有可燃物

與氧氣(或空氣)接觸

溫度達到可燃物的著火點

1234567891011121314151617181920212223(2)請簡單地寫出以下滅火事例中的滅火原理。①一般的建筑物著火,可噴灑大量的水滅火,其滅火原理是

?。②撲滅森林火災(zāi)的有效方法之一是將大火蔓延路線前的一片樹木砍

掉,其滅火原理是

?。將可燃物的溫度降低至著火點以下

將可燃物與火源隔離

123456789101112131415161718192021222319.(10分)能源利用和環(huán)境保護是人類共同關(guān)注的問題。(1)化石能源主要包括煤、

?和天然氣。(2)應(yīng)運用多種方法共同推進減“碳”,其中沒有直接貢獻的

?(填字母)。A.植樹、種草B.開發(fā)風(fēng)能C.燃煤脫硫D.核能發(fā)電石油

C

1234567891011121314151617181920212223

8

(4)將一定質(zhì)量的甲烷和氧氣混合于密閉容器內(nèi)并點燃,恰好完全反

應(yīng)。燃燒產(chǎn)物為一氧化碳、二氧化碳和水蒸氣,此混合氣體的質(zhì)量為

14.4g,混合氣體通過足量的濃硫酸時,濃硫酸增重7.2g,參加反應(yīng)的甲

烷質(zhì)量為

g;參加反應(yīng)的氧氣質(zhì)量為

g。(已知:濃硫酸

具有吸水性)3.2

11.2

123456789101112131415161718192021222320.(8分)圖中字母代表的物質(zhì)是初中化學(xué)常見的物質(zhì),已知A是天然

氣的主要成分,G是石灰石的主要成分,它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所

示。請分析并回答下列問題:第20題(1)B的化學(xué)式是

?。O2

(2)寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式:

?。該

反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是

?反應(yīng)。(3)寫出反應(yīng)③在化學(xué)實驗中的一種用途:

?

?。

化合

檢驗二氧化碳(合理答

案均可)

1234567891011121314151617181920212223五、實驗題(共18分)第21題21.(6分)如圖所示為某興趣小組的同學(xué)探究可燃物燃燒條件的實驗:

①向裝置內(nèi)依次加入白磷和80℃的水,此時白磷不燃燒;②通入氧

氣,白磷劇烈燃燒,氣球脹大。1234567891011121314151617181920212223(1)白磷燃燒的化學(xué)方程式為

?。(2)②中白磷劇烈燃燒時,容器內(nèi)氣體壓強

(填“大

于”“小于”或“等于”)大氣壓強。(3)對比①②說明可燃物燃燒需要的條件之一是

?。

大于

與氧氣接觸

第21題123456789101112131415161718192021222322.(12分)某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對甲烷燃燒的產(chǎn)物產(chǎn)生了興趣,請

你參與:[提出問題]甲烷燃燒后生成哪些物質(zhì)?[查閱資料]

a.含碳元素的物質(zhì)完全燃燒生成CO2,不完全燃燒生成CO。

b.無水CuSO4遇水變藍(lán)。c.

CO與Fe2O3反應(yīng)生成Fe和CO2,可觀察到紅棕

色的固體變?yōu)楹谏默F(xiàn)象。1234567891011121314151617181920212223[猜想與假設(shè)]甲:CO2

、H2O。乙:CO、H2O。丙:NH3、CO2、H2O。

?。篊O2、CO、H2O。你認(rèn)為

同學(xué)的猜想肯定錯誤,理由是

?

。[實驗探究]為了驗證上述猜想,將甲烷在一定量的O2

中燃燒的產(chǎn)物依次通過如圖所示的裝置:第22題丙

反應(yīng)物中不含氮元素(合

理答案均可)

1234567891011121314151617181920212223①實驗中觀察到A中無水CuSO4變藍(lán),B、D中澄清石灰水變渾濁,C中

紅棕色粉末變成了黑色,由此推斷

?同學(xué)猜想成立。②寫出B中反應(yīng)的化學(xué)方程式:

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論