四川省達州市(2024年-2025年小學三年級語文)人教版專題練習(上學期)試卷(含答案)_第1頁
四川省達州市(2024年-2025年小學三年級語文)人教版專題練習(上學期)試卷(含答案)_第2頁
四川省達州市(2024年-2025年小學三年級語文)人教版專題練習(上學期)試卷(含答案)_第3頁
四川省達州市(2024年-2025年小學三年級語文)人教版專題練習(上學期)試卷(含答案)_第4頁
四川省達州市(2024年-2025年小學三年級語文)人教版專題練習(上學期)試卷(含答案)_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

四川省達州市(2024年-2025年小學三年級語文)人教版專題練習(上學期)試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)1).專項書寫展示。把下列古詩《芙蓉樓送辛漸》抄寫在豎格上,注意字距和在豎格中的位置。

芙蓉樓送辛漸

唐·王昌齡

寒雨連江夜入?yún)牵?/p>

平明送客楚山孤。

洛陽親友如相問,

一片冰心在玉壺。2、填空題(每題2分共5題)1).積累背誦。

(1)陽春三月,春暖花開,處處是光彩奪目的畫卷。在杜甫的詩句“____________,____________”中,我們看到了春日的明麗秀美;從白居易的“____________,____________”中,我們欣賞到江南的春意盎然。

(2)“借問酒家何處有?牧童遙指杏花村?!钡那皟删湓娛莀___________,____________。

(3)看見好的東西我們要學習,自己犯了錯誤要及時改正,正如《周易》中說的那樣“___________,___________?!?/p>

(4)別人說得天花亂墜也不可輕信,只有自己親眼見到才能自己信服,正所謂“____________,____________?!?/p>

(5)垂柳把溪水當作____________,山溪像____________。2).讀下面語境中的拼音,準確地寫出字詞。

新學年開學了。zǎochén(),同學們穿著統(tǒng)一的xiàofú(),走過pū()滿金色落葉的shuǐní()道,高高興興地來到學校,坐在教室里dúshū()。預習了《大青樹下的小學》,我們知道學校里有來自不同民族的學生?!痘ǖ膶W?!穼懙谜嬗腥ぃ切┗ǘ湟渤闪恕皩W生”,也在地下的學校里上學,在綠草上tiào

wǔ()、kuánɡhuān()?!肚锾斓挠辍穾Ыo我們一首歡樂的歌:亮jīnɡjīnɡ()的水洼映著一角小小的藍天,好看極了!空氣里充滿了好wén()的氣味,田野變成了金色的海洋……3).看拼音,寫詞語。huópō_______xīnshǎng_______bǎocún_______xiūjiàn_______mìfēng_______húli_______mógu_______wēiwǔ_______4).讀下面這段話,看拼音寫詞語,注意把字寫得正確、美觀。

從烈士陵園回來的路上,車內(nèi)的我們沒有了xìshuǎ_______的興致,腦海中浮現(xiàn)的是fēnglì_______的刺刀。wēiwǔ_______的將士。yántú_______的chuíliǔ_______也在向我們的車jùlǒng_______,fǎngfú_______訴說著它的思xù_______。我們會牢記lìshǐ_______不再做任人bǎibù_______的nuò_______夫,用實際行動為國家貢獻力量!5).在括號里填上合適的標點。

(1)文文搖了搖了頭(

)小聲說(

)我不知道(

)

(2)(

)三個兒子(

)老爺爺說(

)不對吧(

)我可只看見一個兒子(

)

(3)(

)畫得太像了(

)這真是絕妙之作(

)一位商人稱贊道(

)3、選擇題(每題2分共3題)1).給加點的字選擇正確的解釋。

好:①優(yōu)點多,使人滿意

②友愛和睦

③身體健康,疾病痊愈

(1)他的感冒終于好了。(

)

(2)是我的好朋友。(

)

(3)班長是一個好學生。(

)2).如果海濱小城正在創(chuàng)建全國文明城市,下列宣傳標語不適合的是(

)A.提升自我素質(zhì),爭做文明市民。B.共建文明家園,同創(chuàng)美好未來。C.抗大旱、保民生、保春耕。D.保護小動物,和諧共生。3).下列加點字讀音有誤的一項是()A.遵循(xún)

應驗(niàn)B.掙脫(zhèng)

皺紋(zhòu)C.逼迫(bī)

勻稱(chèn)D.惱怒(nǎo)

乘車(chéng)4、句子訓練(每題10分共1題)1).按要求寫句子

(1)小男孩把課本忘在家里了。(改為“被”字句)

___________________________________

(2)灰雀在枝頭鳴叫。(改為擬人句)

___________________________________

(3)這果子很香甜。(改為感嘆句)

___________________________________

(4)你對我說這些有什么用呢?(換個說法,句子意思不變)

___________________________________

(5)菜園里種了很多蔬菜,有土豆、黃瓜、西瓜和西紅柿。(修改病句)

___________________________________5、連線題(每題4分共2題)1).我會將節(jié)日與節(jié)日活動連線

端午節(jié)

賞燈、吃元宵

元宵節(jié)

賞月、吃月餅

清明節(jié)

守歲、貼對聯(lián)

中秋節(jié)

賽龍舟、吃粽子

春節(jié)

春游、踏青

2).讀一讀,連一連,寫一寫。

昆明

山城

四季如春

濰坊

春城

風箏的故鄉(xiāng)

重慶

鳶都

山多6、排序題(每題5分共2題)1).組句成段我能行。

(

)春季,是竹子生長的旺季,可這時候,常常因為土壤比較干燥,水分不夠,筍芽都藏在土里。

(

)一天便長高一兩尺,有時還能長高一米。

(

)竹子是一種容易成材的植物。

(

)冬天,竹子根在土壤里吸飽了養(yǎng)分,氣候轉(zhuǎn)暖開始萌芽。

(

)不到一年的時間,就能長成竹林。

(

)等到一場春雨下來,土壤里水分多了,春筍吸足了水分,就破土而出。2).排列句子,將序號填在前面的括號里。

(

)忽然浮標一沉我急忙把魚竿往上一提,一條白色的小魚就釣上來了。

(

)淺紅色的浮標浮在水面上。

(

)星期天早晨,我和小剛扛著魚竿到郊外去釣魚。

(

)我高興地把魚竿舉在空中,搖晃著喊著:“我釣著魚了!

(

)我們坐在河邊柳樹下,放下了魚鉤。7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷題。

1.泰山有“迎客”“陪客”“送客”三大名松。(

)

2.“煮書”就是反復誦讀品味,把書讀熟讀透。(

)

3.彼得最后說:“我的金子就在這塊土地里?!边@里的“金子”是真的金子。(

)

4.“兒童急走追花碟,飛入菜花無處尋?!泵枥L了一幅春天兒童嬉戲圖。(

)

5.小豬迫不及待地把土地爺爺送的小麥磨成面粉,做成各種各樣的餅吃了。(

)

6.雪人覺得鼻子上站著一只鳥是一件幸福的事。(

)

7.“弧線球”又稱“橡膠球”。(

)

8.《虎門銷煙》重在借硝煙的場面及意義的敘述,來贊美林則徐的偉大形象。(

)

9.《宋慶齡的故居》這篇課文表達了對樟樹的贊美和對宋慶齡的深切懷念之情。(

)

10.《長城和運河》兩小節(jié)的最后都是以反問句結(jié)尾的。(

)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).古詩閱讀秋

詞【唐】劉禹錫自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄。1.“我言秋日勝春朝”中“春朝”的意思是_________。該句運用了_________表達手法。

2.這首詩,作者是(

)。A.悲秋B.贊秋C.嘆秋3.對“晴空一鶴排云上”理解錯誤的是(

)A.“排”是推、沖的意思B.生動地勾勒了一幅凄美的畫面C.這幅畫面是對“秋日勝春朝”的生動注腳4.最后兩句表達了詩人怎樣的情懷?

________________________________________________________________9、書面表達(每題15分共1題)1).讀通知,注意格式,再選擇一種情況,寫一個通知。

(1)通知各班班長領(lǐng)取新校服。

(2)通知全班同學參觀博物館。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).5.閱讀與理解乘坐高鐵流程出行如果選擇乘坐高鐵,應提前一個半小時到達高鐵站進站口。刷臉或身份證進站,通過安檢后,進入候車大廳。根據(jù)候車大廳顯示屏上的提示,找到對應車次的檢票口,開始檢票后,排隊驗票。進入站臺,站臺顯示屏會有該車次的車廂顏色標識,根據(jù)顏色標識對應的車廂號找到自己的車廂排隊上車。上車后,找到自己的座位號,放好行李對號入座。1.閱讀車票信息,判斷下列說法,正確的涂“√”,錯誤的涂“×”。(1)這張車票的售價為947元。(

)(2)這張車票的始發(fā)站是北京南站,目的地是遵義東站。(

)(3)高鐵和動車的車次開頭的字母分別是G和D。由此可知,這是一張動車票。(

)(4)這名乘客的座位在第11號車廂。(

)(5)這名乘客錯過了2023年10月5日當次車,他可以憑借這張車票,第二日再乘車。(

)2.這趟列車的二等座座位按ABC、DF排序,其中A、F靠窗,C、D靠過道,B在A、C中間。據(jù)此,該乘客的座位(

)A.靠窗

B.靠過道

C.在中間位置

D.無座3.假如你是乘客,從進站開始直到找到座位,你會怎么做?___________________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).選詞填空。鎮(zhèn)靜寂靜安靜平靜(1)教室里很_______,一點兒聲音也沒有。

(2)這件事一直困擾著他,使他的心情久久不能_______。

(3)夜深了,山村格外_______,連下雪的聲音都聽得見。

(4)面對兇惡的敵人,王二小非常_______。2).6.小鹿沉醉于童話故事的閱讀中,并為自己感興趣的故事做了書簽,請將序號填在相應橫線上?!痘实鄣男卵b》_______《拇指姑娘》_______《丑小鴨》_______《巨人和裁縫》_______12、語言表達(每題6分共1題)1).我會按要求完成句子練習。

(1)用修改符號改一改下面這段話。

課上,我們討論并閱讀了《海倫·凱勒

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論