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文檔簡介
四川省達州市(2024年-2025年小學(xué)三年級語文)人教版專題練習(xí)(下學(xué)期)試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).請把下列句子工整地抄寫在田字格內(nèi),注意寫好標(biāo)點符號。
有理走遍天下,無理寸步難行。
2、填空題(每題2分共5題)1).看拼音,寫詞語。
pái
liè
chí
dào
hán
lěng
xiǎo
jìng
fú
zhuāng
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
cū
zhuàng
kuáng
wǔ
hù
xiāng
huāng
yě
pū
mǎn
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)2).按要求填空。
(1)秋天到了,望著林中火紅的楓葉,我不禁想到杜牧的詩句:“_____________,_____________?!?/p>
(2)運動會拔河比賽開始前,老師用名言“________,泰山移”鼓勵我們,讓我們要齊心協(xié)力,爭取勝利。
(3)人們用俗語“____________,理不辯不明”告訴我們道理要經(jīng)常辯一辯才能更清楚明了。3).成語填空。
源源____________
津津____________
畫蛇____________
杯弓____________
無憂____________
無邊____________
井底____________
自相____________4).根據(jù)拼音,將正確的詞語寫在對應(yīng)橫線上。
燈塔水母們①(jù
lǒng)在一起,②(fǎngfú)在用③(xiān
xì)的觸角進行交流。它們的細(xì)胞可以④(fēn
liè),這是燈塔水母可以返老還童的⑤(běn
lǐng),其中的謎團還有待于海洋生物學(xué)家和遺傳學(xué)家們⑥(jì
xù)研究。如果我們能揭示出⑦(qí
zhōng)的⑧(mì
mì),或許可以將其應(yīng)用于人類。
①___________②____________
③____________④____________⑤____________⑥____________
⑦____________⑧____________5).填空。
(1)我國是詩歌的國度,《中國詩詞大會》的熱播喚起了人們深藏心中的詩意。詩詞含美景,讀《憶江南》中的“______________________,________________________?!?,我仿佛看到了春天江南的麗日、紅花、碧水;詩詞含知識,讀《大林寺桃花》中的“________________________,________________________。”,我明白了山上花開會晚于平地;詩詞含深情,讀《九月九日憶山東兄弟》中的“________________________,__________________________。”,我感受到了作者對家鄉(xiāng)、親人的思念之情。
(2)看到美好的人和事就要傾心追隨、努力學(xué)習(xí),有了錯誤就要馬上改正。這是《周易》中的“________________________,________________________?!保嬖V我們的道理。
(3)《守株待兔》這則寓言告訴我們________的道理。3、選擇題(每題2分共3題)1).下列選項中古詩創(chuàng)作都屬于同一朝代的是()A.《惠崇春江晚景》
《靜夜思》
《憶江南》B.《元日》
《滁州西澗》
《三衢道中》C.《大林桃花寺》《清明》
《九月九日憶山東兄弟》2).寓言故事一般比較短小,但背后往往藏著深刻的道理,下面寓言故事與它的深刻的道理不相符的一項是()。A.《北風(fēng)和太陽》——不主動地努力,而存在僥幸心理,希望得到意外的收獲。B.《葉公好龍》——表面上喜愛某種事物,但并非真正地喜愛它,甚至還有可能畏懼它。C.《池子與河流》——生命的意義在于奮斗。D.《南轅北轍》——行動要與目標(biāo)一致。3).選擇加點字的讀音全都正確的一項,填序號在橫線上:
A.投擲zhì
嘮叨laoB.夾衣jiá
掙脫zhèngC.纖細(xì)qiān
痕跡hénD.繚亂láo
鐵錨miáo4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).他__________________:“真是急死我了?”(用上動作、神態(tài)的詞語)5、連線題(每題4分共2題)1).讀一讀,連一連。
lüè
bīn
zēng
jìng
yóu
猶
掠
繽
增
徑2).連線組詞語。
深深
殷殷
戀戀
哈哈
期盼
囑托
不舍
大笑6、排序題(每題5分共2題)1).給下列句子排序。
(
)《賣火柴的小女孩》講述的是一個在圣誕夜賣火柴的小女孩的悲慘命運。
(
)然而,當(dāng)火柴熄滅的時候,這所有的一切都不見了。
(
)當(dāng)她擦亮前三根火柴的時候她看見了暖烘烘的火爐、香噴噴的烤鵝和美麗的圣誕樹。
(
)她沒有賣掉一根火柴,又冷又餓,卻又不敢回家。
(
)她擦亮第四根火柴的時候,看見了久違的外婆。她想讓外婆留在自己身邊,于是擦亮了一大把火柴。2).請根據(jù)平時積累,把下面的詩句按正確的順序排列。
①兩岸猿聲啼不?、谇Ю锝暌蝗者€③輕舟已過萬重山④朝辭白帝彩云間
正確的順序依次是(填序號):__________7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷。
1.斑比的媽媽一直和斑比生活在一起,直到斑比長大。(
)
2.斑比最崇拜的鹿是老鹿王。(
)
3.斑比為了戈博而和卡洛斯王子決斗。(
)
4.老鹿王用他那鋒利的鹿角救了被捆住的野兔。(
)
5.老鹿王帶斑比去見死去的人,就是想告訴他:所有的動物都是平等的,包括人類。不要再生活在自己的恐懼之中了。(
)
6.斑比最喜歡在草地玩耍。(
)
7.戈博和法麗娜是姐弟。(
)
8.戈博重返森林后,能準(zhǔn)確認(rèn)識回家是路。(
)
9.斑比非常想和麋鹿做朋友,最后,他們終于成了朋友。(
)
10.在老鹿王的引導(dǎo)下,終于能夠獨立生活了。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).朗讀下面的古詩,回答問題。新涼①[宋]徐璣(jī)水滿田疇②稻葉齊,日光穿樹曉煙③低。黃鶯也愛新涼好,飛過青山影里啼?!咀⑨尅竣傩聸觯褐赋跚餂鏊奶鞖?。②田疇(chóu):已耕種的田地。泛指田地。③曉煙:晨霧。1.根據(jù)古詩內(nèi)容填空。
前兩句詩為我們描繪了兩幅小圖。第一幅的場景是在灌滿了水的____________,________長得齊整整;第二幅的場景是在樹叢,描寫了_______、_______、______三種景物。
2.通過對多種景物的描寫,我們可以看出詩人(
)的心情。A.悠然自得B.憤世嫉俗C.悲傷3.請你結(jié)合注釋,說一說后兩句詩的意思。
__________________________________________________
4.請你再寫出兩句描寫秋季景色的詩。
_____________________________________________________9、書面表達(每題15分共1題)1).習(xí)作部分
大自然是神奇的,一年四季各有各的美麗。春天生機盎然,夏天熱情似火,秋天滿目金黃,冬天純潔美麗。請以“我眼中的
(春天、夏天、秋天、冬天)”為題,先將題目補充完整,再發(fā)揮想象力,寫一寫你眼中的這個季節(jié)呦!
要求:(1)想象合理,中心明確。(2)語句通順,書寫規(guī)范、正確。書面干凈、整潔,爭取不寫錯別字。(3)先將題目補充完整,再將題目寫在作文格第一行的中間。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀課內(nèi)片段,完成練習(xí)。一天,我在我家草料棚的蜂窩里捉了一些蜜蜂,把它們放在紙袋里。我叫小女兒在蜂窩旁等著,自己帶著蜜蜂,走了四公里路,打開紙袋,在它們身上做了白色記號(háo
hào),然后放了出來。二十只左右被悶(mēn
mèn)了好久的蜜蜂向四面飛散,好像在尋找回家的方向。這時候刮起了狂風(fēng),蜜蜂飛得很低,幾乎要觸到地面,大概這樣可以減少阻力。我想,它們飛得這么低,怎么能看到遙遠(yuǎn)的家呢?1.用“√”給文中加點的字選擇正確的讀音。
2.先選擇法布爾做事的原因,再根據(jù)正確的實驗步驟排序。(填序號)
A.便于觀察
B.與其他蜜蜂區(qū)別
C.路遠(yuǎn),使實驗更準(zhǔn)確
D.掌握蜜蜂飛回來的時間
①叫小女兒在蜂窩旁等()
②捉自家草料棚的蜜蜂()
③給蜜蜂做上記號放飛()
④走了四公里路()
正確的實驗步驟是:__________
3.對文中畫“____”的句子中“大概”一詞分析正確的一項是()A.應(yīng)該去掉,使句子的意思更加準(zhǔn)確、清楚B.不能去掉,“大概”說明這是作者的推測,體現(xiàn)了他嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度4.從法布爾做實驗的過程中,你受到了什么啟發(fā)?
______________11、信息匹配(每題5分共2題)1).選詞填空。
輕輕柔柔
柔柔弱弱
(1)當(dāng)微風(fēng)拂過,那聲音(
)的,好像呢喃細(xì)語。
(2)這個小姑娘看上去(
)的。
兀立
屹立
(3)人民英雄紀(jì)念碑(
)在天安門廣場上。
(4)我茫茫然望著凝神靜氣的像樹一般(
)的父親。2).用“√”選出括號里面正確的讀音。
(1)旅游結(jié)束拍合照時,我抹(mā
mǒ)了媽媽的化妝品,晚上磨(mó
mò)磨蹭蹭舍(shè
shě)不得洗掉。
(2)聽到要去動物園玩,我興(xīng
xing)奮極了,早早起床穿戴好,催促著爸爸媽媽趕快出發(fā)。
(3)參(cān
shēn)展的人參(cān
shēn)樣品品種全、個頭大,不像以
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