期末復(fù)習(xí)看圖寫話課件語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)

第15次課看圖寫話

期末復(fù)習(xí)認(rèn)真觀察圖片，你看到了什么？發(fā)生了什么故事？×√，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的轉(zhuǎn)格奶奶笑瞇瞇地說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子?！鼻耙?hào)“66”跟著漢字走考點(diǎn)一

看圖寫話基本要素認(rèn)真觀察圖片，你看到了什么？發(fā)生了什么故事？時(shí)間誰(shuí)在什么地方做什么他們做什么天氣他們說(shuō)什么心情天氣晴朗

陽(yáng)光明媚

萬(wàn)里無(wú)云

風(fēng)和日麗

烏云密布

傾盆大雨考點(diǎn)二：看圖寫話思路★時(shí)間，天氣，誰(shuí)+在什么地方+做什么?！锞唧w是怎么做的？（觀察圖片上人物的手、身體和腳）★他們?cè)谧龅臅r(shí)候會(huì)說(shuō)什么？（結(jié)合圖片內(nèi)容發(fā)揮想象）★他們的心情怎么樣？（觀察圖片上人物的表情）晴天：天氣晴朗、陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗、萬(wàn)里無(wú)云雨天：天空中下起了小雨、傾盆大雨、狂風(fēng)暴雨、風(fēng)雨交加開心極了

手舞足蹈

開心地一蹦三尺高

心里美滋滋的難過(guò)

哇哇大哭

生氣

火冒三丈

氣得直跺腳

垂頭喪氣考點(diǎn)二

常用關(guān)聯(lián)詞考點(diǎn)三：常用關(guān)聯(lián)詞1.有……，有……，還有……。______________________________________________2.有的……，有的……，還有的……。______________________________________________3.一會(huì)兒……，一會(huì)兒……，一會(huì)兒……。______________________________________________———————————————————————公園里有高高的大樹，有五顏六色的小花，還有清澈的小河。體育課上，同學(xué)們有的在跳繩，有的在跑步，還有的在打球。天上的白云，一會(huì)兒變成小貓，一會(huì)兒變成大象，一會(huì)兒變成大獅子。考點(diǎn)三

互幫互助、樂(lè)于助人類型認(rèn)真觀察圖片，你看到了什么？發(fā)生了什么故事？考點(diǎn)四：互幫互助、樂(lè)于助人類型1.圖片上人物遇到了什么困難？2.另外的人或小動(dòng)物幫的？重點(diǎn)寫

放學(xué)后，小明和媽媽走在回家的路上。突然，他們發(fā)現(xiàn)有一位老奶奶的籃子掉了，籃子里的梨滾了一地，老奶奶看著掉在地上的梨子，很難過(guò)。媽媽趕緊走過(guò)去，扶起老奶奶。小明蹲下來(lái)，小心翼翼地?fù)炱鸬厣系睦孀?，輕輕地放在籃子里。媽媽對(duì)老奶奶說(shuō)：“我們送您回家吧！”老奶奶說(shuō)：“謝謝你們！”說(shuō)完，媽媽扶著老奶奶，小明幫老奶奶拎著梨子，三個(gè)人有說(shuō)有笑地送老奶奶回家。

一天早上，陽(yáng)光明媚，小鴨子在森林里散步。突然，它一不小心掉進(jìn)了一個(gè)洞里。小鴨子很著急，它大聲地喊：“救命呀！救命呀！”猴子、大象和小熊聽見有人喊救命，連忙跑過(guò)來(lái)。小猴子倒掛在樹上，拿著樹枝伸進(jìn)洞里，可是樹枝太短了，小鴨子夠不到。小象把鼻子伸進(jìn)洞里，可是小象的鼻子也太短了。怎么辦呢？這時(shí)，小熊靈機(jī)一動(dòng)，想到一個(gè)好辦法，小熊說(shuō)：“小鴨子會(huì)游泳，我們可以倒一些水進(jìn)去，這樣小鴨子就可以游上來(lái)啦！”說(shuō)完，小熊連忙拎來(lái)一桶水倒進(jìn)洞里，大家齊心協(xié)力，小鴨子得救了！小鴨子感激地說(shuō)：“謝謝你們把我救上來(lái)！”

一天，小白兔拿著氣球興高采烈地去公園里玩。突然，一陣大風(fēng)吹來(lái)，小白兔不小心手一松，氣球飛走了。小白兔很傷心，這時(shí)，一只小鳥飛來(lái)了!小白兔連忙找小鳥幫忙，小白兔說(shuō):“小鳥，我的氣球飛走了!你能幫幫我嗎?”小鳥開心地說(shuō):“當(dāng)然可以!”說(shuō)完，小鳥飛到了天空中，用嘴叼著氣球，把氣球拿下來(lái)遞給小白兔。小白兔感激地說(shuō):“謝謝你小鳥?！毙▲B說(shuō):“不用謝!我們都是朋友，要互相幫助。”認(rèn)真觀察圖片，你看到了什么？發(fā)生了什么故事？

一天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，小白免和小刺猬拎著籃子去采蘑菇。它們走呀走，來(lái)到了小河邊，他們發(fā)現(xiàn)河上沒有橋，看著這么深的河水，小兔子對(duì)小刺猬說(shuō)：“小刺猬，這么深的河，我們不會(huì)游泳，怎么辦呢？”這時(shí)，走來(lái)了一頭大象和一只長(zhǎng)頸鹿，小白免靈機(jī)一動(dòng)，連忙對(duì)它們說(shuō)：“大象哥哥、長(zhǎng)頸鹿姐姐，請(qǐng)問(wèn)您可以幫我們過(guò)河嗎？”大象、長(zhǎng)頸鹿異口同聲地說(shuō)：“沒問(wèn)題!”于是，大象伸長(zhǎng)鼻子，長(zhǎng)頸鹿伸長(zhǎng)了脖子，它們搭了一座小橋。小白兔和小刺猬開心地過(guò)了河。它們感激地說(shuō)：“謝謝大象哥哥和長(zhǎng)頸鹿姐姐！”大象哥哥和長(zhǎng)頸鹿姐姐笑著說(shuō)：“不用謝！”好詞匯總興高采烈

突然

一不小心

這時(shí)

連忙

趕緊

小心翼翼

靈機(jī)一動(dòng)，想到一個(gè)好辦法齊心協(xié)力

開心地說(shuō)

感激地說(shuō)

有說(shuō)有笑

——互幫互助、樂(lè)于助人類型

yìxiéɡǎn

jī考點(diǎn)四

尊老愛幼、家庭篇考點(diǎn)五：尊老愛幼、家庭篇認(rèn)真觀察圖片，你看到了什么？發(fā)生了什么故事？

夏天到了，烈日炎炎，小紅一家人圍在桌子前吃西瓜。爸爸從房間里拿出來(lái)一個(gè)又大又圓的西瓜，媽媽拿來(lái)一把刀把西瓜切開。小紅看著又大又圓的西瓜，饞得直流口水。媽媽笑著拿起一塊西瓜遞給小紅。小紅接過(guò)西瓜，咬了一大口，小紅一邊吃一邊說(shuō)：“這個(gè)西瓜真好吃！好甜呀！”爸爸也拿起一塊，輕輕咬了一口，臉上露出滿意的笑容，一家人圍在一起，邊吃西瓜邊聊天，可開心啦！

一天，吃完晚飯，小紅心想：媽媽平時(shí)這么辛苦，我要幫媽媽做一些力所能及的事情。于是，小紅對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，今天我來(lái)洗碗吧！”媽媽笑瞇瞇地說(shuō)：“好的?！毙〖t先把盤子放進(jìn)洗碗池里，再擠上幾滴洗潔精，接著用抹布把碗洗干凈，最后用清水把碗沖洗一遍。媽媽看見小紅把碗洗得干干凈凈，媽媽夸獎(jiǎng)小紅說(shuō)：“小紅，你真棒！”小紅聽了媽媽的夸獎(jiǎng)，心里美滋滋的。認(rèn)真觀察圖片，你看到了什么？發(fā)生了什么故事？

放學(xué)了，小明坐公交車回家。公交車上有很多人，小明看見還有一個(gè)座位，剛準(zhǔn)備坐上去，這時(shí)，一位拄著拐杖的老奶奶走來(lái)了。小男孩連忙給老奶奶讓座。小男孩對(duì)老奶奶說(shuō)：“奶奶，您坐這。”老奶奶豎起大拇指，感激地說(shuō)：“謝謝你，你真是個(gè)好孩子！”小明聽了老奶奶的夸獎(jiǎng)，心里美滋滋的?？磮D寫話總結(jié)（寫事類）認(rèn)真觀察圖片，你看到了什么？發(fā)生了什么故事？①寫時(shí)間（如：星期六、周末、早上、晚上……）②寫天氣（如：天氣晴朗、陽(yáng)光明媚、烏云密布、天空中下起了傾盆大雨……）③誰(shuí)在什么地方干什么？④突然，發(fā)生了一件什么事情？⑤結(jié)尾:事情的結(jié)果如何？寫人物做了什么？說(shuō)了什么？寫事情

看圖寫話

怎么寫？觀察人物的手、身體、腳發(fā)揮想象考點(diǎn)五

寫風(fēng)景、景物類型固定句型：什么地方有什么認(rèn)真觀察圖片，你看到了什么？發(fā)生了什么故事？考點(diǎn)六：寫風(fēng)景、景物類型時(shí)間，什么地方有什么景物。（寫景物要：從上→下，從遠(yuǎn)→近）認(rèn)真觀察圖片，你看到了什么？發(fā)生了什么故事？

春天到了，小紅興高采烈地去公園欣賞春天的美景。藍(lán)藍(lán)的天上飄著潔白的云朵，好像棉花糖。遠(yuǎn)處有一座座高高的山，山的前面有一片綠油油的草地，草地上長(zhǎng)著一棵翠綠的柳樹和一棵粉紅的花樹。小河里有清澈的河水，好像一面鏡子。一只小燕子在天上自由自在地飛，兩只小鳥在電線桿上休息。小紅看著美麗的風(fēng)景，心情格外舒暢！

認(rèn)真觀察圖片，你看到了什么？發(fā)生了什么故事？

夏天到了，烈日炎炎，小明、小紅、小東坐在池塘邊的草地上欣賞池塘里的美景。池塘里有碧綠碧綠的荷葉，好像一把雨傘。荷葉旁邊有一個(gè)嫩嫩的蓮蓬，還有一朵朵粉色的荷花也盛開了，美麗極了！一只小青蛙蹲在荷葉上呱呱呱地唱歌。蜻蜓在荷葉上休息，幾條小魚在荷葉下做游戲，多么歡樂(lè)呀！看圖寫話總結(jié)（寫景類）認(rèn)真觀察圖片，你看到了什么？發(fā)生了什么故事？①寫時(shí)間（如：春天到了、夏天到了、秋天到了、冬天到了……）②寫天氣（如：天氣晴朗、陽(yáng)光明媚、天空中下起了傾盆大雨……）③誰(shuí)在什么地方做什么？④景物描寫：圖片上的景物按從遠(yuǎn)—近，從上—下的順序進(jìn)行描寫，

用形容詞、比喻句把景物寫具體。

（如:有五顏六色的小花，清澈見底的湖水……）⑤結(jié)尾:寫心情或者感受。

（如:我們依依不舍地回家了！春天真美呀！……）寫景物

看圖寫話

怎么寫？認(rèn)真觀察圖片，你看到了什么？發(fā)生了什么故事？

春天到了，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，藍(lán)藍(lán)的天上飄著朵朵白云，小鳥在天空中自由自在地飛來(lái)飛去，綠油油的草地上還有幾只小牛和小羊正在吃草，清澈的小河里有幾條小魚在做游戲。

小紅坐在板凳上專心致志地看書。小明把畫板放在草地上，拿著彩筆把春天的美景畫出來(lái)。春天真美呀！看圖寫話總結(jié)（故事類）認(rèn)真觀