版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
【成才之路】-學(xué)年高中數(shù)學(xué)2-31.1基本計(jì)數(shù)原理同步測試新人教B版選修2-3一、選擇題1.現(xiàn)有6名同學(xué)去聽同時(shí)進(jìn)行的5個(gè)課外知識(shí)講座,每名同學(xué)可自由選擇其中的一個(gè)講座,不同選法的種數(shù)是()A.56B.65C.eq\f(5×6×5×4×3×2,2)D.6×5×4×3×2[答案]A[解析]本題主要考排列組合知識(shí).1名同學(xué)有5種選擇,則6名同學(xué)共有56種選擇.2.有一排5個(gè)信號(hào)的顯示窗,每個(gè)窗可亮紅燈、綠燈或者不亮燈,則共可以發(fā)出的不同信號(hào)有()種A.25 B.52C.35 D.53[答案]C3.將5名大學(xué)畢業(yè)生全部分配給3所不同的學(xué)校,不同的分配方案有()A.8 B.15C.125 D.243[答案]D4.(·長安一中質(zhì)檢、北京西城模擬)用0、1、…、9十個(gè)數(shù)字,可以組成有重復(fù)數(shù)字的三位數(shù)的個(gè)數(shù)為()A.243 B.252C.261 D.279[答案]B[解析]用0,1,…,9十個(gè)數(shù)字,可以組成的三位數(shù)的個(gè)數(shù)為9×10×10=900,其中三位數(shù)字全不相同的為9×9×8=648,所以可以組成有重復(fù)數(shù)字的三位數(shù)的個(gè)數(shù)為900-648=252.5.已知集合M={1,-2,3},N={-4,5,6,-7},從兩個(gè)集合中各取一個(gè)元素作點(diǎn)的坐標(biāo),則在直角坐標(biāo)系中,第一、第二象限不同點(diǎn)的個(gè)數(shù)為()A.18 B.16C.14 D.10[答案]C[解析]可分為兩類.以集合M中的元素做橫坐標(biāo),N中的元素做縱坐標(biāo),集合M中取一個(gè)元素的方法有3處,要使點(diǎn)在第一、第二象限內(nèi),則集合N中只能取5、6兩個(gè)元素中的一個(gè)有2種.根據(jù)分步計(jì)數(shù)原理有3×2=6(個(gè)).以集合N的元素做橫坐標(biāo),M的元素做縱坐標(biāo),集合N中任取一元素的方法有4種,要使點(diǎn)在第一、第二象限內(nèi),則集合M中只能取1、3兩個(gè)元素中的一個(gè)有2種,根據(jù)分步計(jì)數(shù)原理,有4×2=8(個(gè)).綜合上面兩類,利用分類計(jì)數(shù)原理,共有6+8=14(個(gè)).故選C.6.某公共汽車上有10名乘客,要求在沿途的5個(gè)車站全部下完,乘客下車的可能方式有()A.510種 B.105種C.50種 D.以上都不對(duì)[答案]A[解析]任何一個(gè)乘客可以在任一車站下車,且相互獨(dú)立,所以每一個(gè)乘客下車的方法都有5種,由分步計(jì)數(shù)原理知N=510.故選A.7.已知x∈{2,3,7},y∈{-31,-24,4},則x·y可表示不同的值的個(gè)數(shù)是()A.1+1=2 B.1+1+1=3C.2×3=6 D.3×3=9[答案]D[解析]由分步計(jì)數(shù)原理N=3×3=9(種).故選D.二、填空題8.已知a∈{3,4,5},b∈{1,2,7,8},r∈{8,9},則方程(x-a)2+(y-b)2=r2可表示不同圓的個(gè)數(shù)為____________個(gè).[答案]24[解析]確定圓的方程可分三步:確定a有3種方法,確定b有4種方法,確定r有2種方法,由分步計(jì)數(shù)原理知N=3×4×2=24(個(gè)).9.用數(shù)字1,2,3組成三位數(shù).(1)假如數(shù)字可以重復(fù),共可組成____________個(gè)三位數(shù);(2)其中數(shù)字不重復(fù)的三位數(shù)共有____________個(gè);(3)其中必須有重復(fù)數(shù)字的有____________個(gè).[答案](1)27(2)6(3)21[解析](1)排成數(shù)字允許重復(fù)的三位數(shù),個(gè)位、十位、百位都有3種排法,∴N=33=27(個(gè)).(2)當(dāng)數(shù)字不重復(fù)時(shí),百位排法有3種,十位排法有兩種,個(gè)位只有一種排法,∴N=3×2×1=6(個(gè))(也可先排個(gè)位或十位).(3)當(dāng)三數(shù)必須有重復(fù)數(shù)字時(shí)分成兩類:三個(gè)數(shù)字相同,有3種,只有兩個(gè)數(shù)字相同,有3×3×2=18(個(gè)),∴N=3+18=21(個(gè)).三、解答題10.某文藝小組有20人,每人至少會(huì)唱歌或跳舞中的一種,其中14人會(huì)唱歌,10人會(huì)跳舞.從中選出會(huì)唱歌與會(huì)跳舞的各1人,有多少種不同選法?[解析]只會(huì)唱歌的有10人,只會(huì)跳舞的有6人,既會(huì)唱歌又會(huì)跳舞的有4人.這樣就可以分成四類完成:第一類:從只會(huì)唱歌和只會(huì)跳舞的人中各選1人,用分步乘法計(jì)數(shù)原理得10×6=60(種);第二類:從只會(huì)唱歌和既會(huì)唱歌又會(huì)跳舞的人中各選1人,用分步乘法計(jì)數(shù)原理得10×4=40(種);第三類:從只會(huì)跳舞和既會(huì)唱歌又會(huì)跳舞的人中各選1人,用分步乘法計(jì)數(shù)原理得6×4=24(種);第四類:從既會(huì)唱歌又會(huì)跳舞的人中選2人,有6種方法.根據(jù)分類加法計(jì)數(shù)原理,得出會(huì)唱歌與會(huì)跳舞的各選1人的選法共有60+40+24+6=130(種).一、選擇題1.已知函數(shù)y=ax2+bx+c,其中a、b、c∈{0,1,2,3,4},則不同的二次函數(shù)的個(gè)數(shù)共有()A.125 B.15C.100 D.10[答案]C[解析]由二次函數(shù)的定義知a≠0.∴選a的方法有4種.選b與c的方法都有5種.只有a、b、c都確定后,二次函數(shù)才確定.故由乘法原理知共有二次函數(shù)4×5×5=100個(gè).故選C.2.(·福建理,5)滿足a、b∈{-1,0,1,2},且關(guān)于x的方程ax2+2x+b=0有實(shí)數(shù)解的有序數(shù)對(duì)(a,b)的個(gè)數(shù)為()A.14 B.13C.12 D.10[答案]B[解析]①當(dāng)a=0時(shí),2x+b=0總有實(shí)數(shù)根,∴(a,b)的取值有4個(gè).②當(dāng)a≠0時(shí),需Δ=4-4ab≥0,∴ab≤1.a=-1時(shí),b的取值有4個(gè),a=1時(shí),b的取值有3個(gè),a=2時(shí),b的取值有2個(gè).∴(a,b)的取法有9個(gè).綜合①②知,(a,b)的取法有4+9=13個(gè).3.某電話局的電話號(hào)碼為168×××××,若后面的五位數(shù)字是由6或8組成的,則這樣的電話號(hào)碼一共有()A.20個(gè) B.25個(gè)C.32個(gè) D.60個(gè)[答案]C[解析]五位數(shù)字是由6或8組成的,可分五步完成,每一步都有兩種方法,根據(jù)分步乘法計(jì)數(shù)原理,共有25=32個(gè).二、填空題4.大小不等的兩個(gè)正方體玩具,分別在各面上標(biāo)有數(shù)字1,2,3,4,5,6,則向上的面標(biāo)著的兩個(gè)數(shù)字之積不小于20的積的結(jié)果有____________種.[答案]5[解析]第1個(gè)正方體向上的面標(biāo)有的數(shù)字必大于等于4.如果是3,則3與第二個(gè)正方體面上標(biāo)有數(shù)字最大者6的積3×6=18<20,4×5=5×4=20,4×6=6×4=24,5×5=25,5×6=6×5=30,6×6=36,以上積的結(jié)果為20,24,25,30,36共五種.5.(·北京理,13)把5件不同產(chǎn)品擺成一排,若產(chǎn)品A與產(chǎn)品B相鄰,且產(chǎn)品A與產(chǎn)品C不相鄰,則不同的擺法有________種.[答案]36[解析]本題考查了計(jì)數(shù)原理與排列組合知識(shí).先只考慮A與產(chǎn)品B相鄰,此時(shí)用捆綁法,將A和B作為一個(gè)元素考慮,共有Aeq\o\al(4,4)=24種方法,而A和B有2種擺放順序,故總計(jì)24×2=48種方法,再排除既滿足A和B相鄰,又滿足A與C相鄰的情況,此時(shí)用捆綁法,將A,B,C作為一個(gè)元素考慮,共有Aeq\o\al(3,3)=6種方法,而A,B,C有2種可能的擺放順序,故總計(jì)6×2=12種方法.綜上,符合題意的擺放共有48-12=36種.三、解答題6.若x,y∈N+,且x+y≤6,試求有序自然數(shù)對(duì)(x,y)的個(gè)數(shù).[解析]按x的取值進(jìn)行分類,x=1時(shí),y=1,2,…,5,共構(gòu)成5個(gè)有序自然數(shù)對(duì).x=2時(shí),y=1,2,…,4,共構(gòu)成4個(gè)有序自然數(shù)對(duì).……x=5時(shí),y=1共構(gòu)成1個(gè)有序自然數(shù)對(duì),根據(jù)分類加法計(jì)數(shù)原理,共有N=5+4+3+2+1=15個(gè)有序自然數(shù)對(duì).7.設(shè)橢圓eq\f(x2,a)+eq\f(y2,b)=1的焦點(diǎn)在y軸上,其中a∈{1,2,3,4,5},b∈{1,2,3,4,5,6,7},求滿足上述條件的橢圓的個(gè)數(shù).[解析]因?yàn)闄E圓的焦點(diǎn)在y軸上,所以b>a.則當(dāng)a=1時(shí),b可取2,3,4,5,6,7,有6種取法;當(dāng)a=2時(shí),b可取3,4,5,6,7,有5種取法;當(dāng)a=3時(shí),b可取4,5,6,7,有4種取法;當(dāng)a=4時(shí),b可取5,6,7,有3種取法;當(dāng)a=5時(shí),b可取6,7,有2種取法.故共有6+5+4+3+2=20個(gè)滿足條件的橢圓.8.已知集合A={a1,a2,a3,a4},集合B={b1,b2},其中ai,bj(i=1,2,3,4;j=1,2)均為實(shí)數(shù).(1)從集合A到集合B能構(gòu)成多少個(gè)不同的映射?(2)能構(gòu)成多少個(gè)以集合A為定義域,以集合B為值域的不同函數(shù)?[解析]
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目特許經(jīng)營權(quán)協(xié)議
- 2024年幼兒園教師崗位聘任協(xié)議書模板
- 2024專業(yè)建設(shè)工程項(xiàng)目設(shè)計(jì)合同范本專業(yè)版
- 2024家庭保姆雇傭合同樣本
- 2024年先進(jìn)制造業(yè)生產(chǎn)線自動(dòng)化改造合同
- 2024年度家電行業(yè)C型鋼部件加工合同
- 2024年廢紙回收海運(yùn)出口協(xié)議
- 2024年商場清潔服務(wù)合同
- 2024年建筑工程設(shè)計(jì)與施工一體化合同
- 2024年度智能硬件設(shè)備采購與安裝合同
- 如何有效應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)中的困難和挑戰(zhàn)
- 醫(yī)院感染管理培訓(xùn)課件消毒劑的選擇與使用
- 平臺(tái)分銷返傭合作協(xié)議
- 中國城市行政代碼
- 低纖維蛋白原血癥的護(hù)理查房
- 數(shù)學(xué)4教材介紹
- 全國大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽
- 肩關(guān)節(jié)鏡術(shù)的健康宣教
- 關(guān)于學(xué)校安全保衛(wèi)工作存在的問題及對(duì)策
- 2024年廣西鋁業(yè)集團(tuán)有限公司招聘筆試參考題庫附帶答案詳解
- 2024年西藏開發(fā)投資集團(tuán)有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論