第一單元綜合訓(xùn)練-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版語文五年級上冊

第一單元綜合訓(xùn)練-2024-2025學(xué)年語文五年級上冊時間：80分鐘滿分：110分班級：姓名：成績：.按要求選一選，填一填。（11分）（1）下列加點(diǎn)字的讀音全都正確的一項(xiàng)是（）A.白鷺（lù）衣柜（ɡuì）陪伴（péi）一畝地（mǒu）B.榨油（zhà）低矮（ǎi）榴彈（liú）杭州（hánɡ）C.垂蔓（màn）深幽（yōu）享受（xiǎn）眼瞼（jiǎn）D.悉心（xī）眼眸（móu）待定（dài）趴下（b?。?）讀拼音，寫詞語。báihèlánhuāyīnyùn（）（）（）àimùɡāobǐnɡfēnfù（）（）（）（3）用“然”組成的詞語填空。（不能重復(fù)）（）我是常州人，但從未聽過“蛀竹棵”這個地方。大家都說那是個“世外桃源”。今天我（）經(jīng)過，進(jìn)去一看，（）名不虛傳。若不是親眼所見，我真難相信深山里（）藏著這么美的小山莊。（4）下列句子中，加點(diǎn)詞語的意思相同的一組是（）A.①中華人民共和國的成立，開辟了中國歷史的新紀(jì)元。②讓它荒著怪可惜的，你們那么愛吃花生，就開辟出來種花生吧。B.①他總想從別人那里占點(diǎn)兒小便宜。②花生的價錢便宜，誰都可以買來吃，都喜歡吃。C.①溫暖的春風(fēng)吹拂著大地，春筍悄悄地從地里探出頭來。②在生病的日子里，朋友們的問候讓我感到很溫暖。D.①童話世界里總是有很多新鮮的事物。②我第一次到海濱城市旅游時，覺得什么都新鮮。（5）先將本單元的四字詞語補(bǔ)充完整，再完成練習(xí)。美中（）（）指指（）（）香（）十里（）（）十足不動（）（）熱淚盈（）上面的詞語中，“__________”運(yùn)用了夸張的修辭手法，這樣的詞語我還能寫出兩個：___________、____________。情境練詞狀狀和伙伴們一起參加了“精彩瞬間”微攝影大賽，下面是他們給自己的作品寫的介紹語。（選詞填空）元元：大熊貓“萌蘭”正（）地爬著大樹。狀狀：大草原上，兇猛的獅子潛伏在暗處，（）地等待著獵物的出現(xiàn)。路路：我正在給家人做飯，雖然菜炒煳了，有點(diǎn)（），但媽媽吃得很開心。二、選擇題。（12分）1.下列加點(diǎn)字讀音全部正確的一項(xiàng)是（）A.白鷺（lù）垂蔓（màn）畫框（kuànɡ）眼瞼（liǎn）B.半畝（mǔ）眸子（móu）榨油（zhà）便宜（pián）C.匣子（jiá）籮筐（luó）趴下（pā）杭州（hánɡ）D.享受（xǎnɡ）嫌棄（xián）陪伴（péi）嗜好（sì）2.下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是（）A.清辰悠然尋常桂花B.配合荼葉懂得生硬C.播種精巧孤獨(dú)忘確D.黃昏身段深夜?jié)菜?.下列加點(diǎn)詞使用不正確的一項(xiàng)是（）A.有些人覺得白鷺不會唱歌，有些美中不足。B.他不動聲色，靜靜地坐在那兒盤算著下一步計(jì)劃。C.花生雖然看上去樸實(shí)無華，但是很有用。D.聽到他神氣十足的演講，大家不由得熱淚盈眶。4.下列說法錯誤的一項(xiàng)是（）A.“白鷺是一首精巧的詩”運(yùn)用了比喻的修辭手法。B.“桂花盛開的時候，香飄十里”運(yùn)用了夸張的修辭手法。C.“小珍珠鳥長得和它媽媽一樣”運(yùn)用了比喻的修辭手法。D.“2021年，中國首個超導(dǎo)量子計(jì)算機(jī)原型機(jī)‘祖沖之號’問世，量子計(jì)算機(jī)比目前世界上最強(qiáng)大的超級計(jì)算機(jī)運(yùn)算能力還要強(qiáng)大許多?！边@句話運(yùn)用了對比的修辭手法。5.下面詩句中，與《桂花雨》中母親說的“這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花”含義相似的一項(xiàng)是（）A.近鄉(xiāng)情更怯，不敢問來人。B.洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。C.露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。D.少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。6.下列對本單元課文理解有誤的一項(xiàng)是（）A.《白鷺》通過對白鷺詩意般的描寫，表達(dá)了作者對白鷺的欣賞和贊美。B.《桂花雨》通過講述母親與桂花之間的往事，表達(dá)了濃濃的思鄉(xiāng)之情。C.《落花生》借助花生的特點(diǎn)，抒發(fā)了“要做有用的人”的感悟。D.《珍珠鳥》描述了珍珠鳥從怕人到信賴人的變化過程，展現(xiàn)了作者與珍珠鳥的美好情誼。三、按要求完成句子練習(xí)。（8分）（1）下列句子中，沒有借助具體事物抒發(fā)感情的一項(xiàng)是（）A.廣州塔總高度600米，其中主塔體高450米，是世界第三、中國第一高塔。B.這小家伙竟趴在我的肩頭睡著了，銀灰色的眼瞼蓋住眸子，小紅爪子剛好被胸脯上長長的絨毛蓋住。C.面對著姹紫嫣紅的春日，或月涼似水的秋夜，我想念的是故鄉(xiāng)矮墻外碧綠的稻田，與庭院中淡雅的木樨花香。D.黃昏的空中偶見白鷺的低飛，更是鄉(xiāng)居生活中的一種恩惠。那是清澄的形象化，而且具有生命了。（2）下列句子中，沒有運(yùn)用對比手法的一項(xiàng)是（）A.它的果實(shí)埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝上，使人一見就生愛慕之心。B.所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用。C.白鷺色素的配合，身段的大小，一切都很適宜。白鶴太大而嫌生硬，即使如粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺，也覺得大了一些，而且太不尋常了。D.松樹不像花朵把艷麗獻(xiàn)給人們，它只是在單調(diào)的寒冬為人們送去一點(diǎn)兒綠。（3）用“狹窄”的不同意思各寫一句話。形容寬度：________________________________________________________形容心胸：________________________________________________________四、課文精彩回放。（8分）1.白鷺是一首______的詩。______的配合，______的大小，一切都很______。2.《落花生》的作者是________。課文寫了一家人____花生、____花生、____花生和____花生的事，其中主要寫的是________。這是一篇____________的文章，父親想借花生告訴“我們”：____________________________________________________________________________________________________________________________________。3.《蟬》是____代詩人________寫的一首托物言志的小詩。詩中“____________，____________”兩句暗示君子品格高潔，無須憑借外力的幫助，自能美名遠(yuǎn)播。五、國慶節(jié)期間，媽媽帶我去武漢植物園游玩，這讓我收獲良多。（8分）（1）在中央花境大道，小菊、金光菊等幾十種菊科植物織就絢麗花毯。望著眼前開得如此燦爛的菊花，我陷入了思考：①菊花歷來是“隱士”的象征，它讓我聯(lián)想到了詩人__________。②我能用對比的手法贊美菊花：________________________________________________________________________________________________________（2）花徑廣場入口處張貼了一則游覽公約，逛完植物園后，我想補(bǔ)充幾條公約。◆我的補(bǔ)充（至少寫兩條）：___________________________________________________________________六、閱讀文段，完成練習(xí)。（11分）晴天的清晨，每每看見它孤獨(dú)地站立于小樹的絕頂，看來像是不安穩(wěn)，而它卻很悠然。這是別的鳥很難表現(xiàn)的一種嗜好。人們說它是在望哨，可它真是在望哨嗎？黃昏的空中偶見白鷺的低飛，更是鄉(xiāng)居生活中的一種恩惠。___________________________________________________________________或許有人會感到美中不足，白鷺不會唱歌。但是白鷺本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎？1.在畫橫線處按原文填空。（2分）2.由“看來像是不安穩(wěn)，而它卻很悠然”中的“悠然”這個詞可以想到一個四字詞語：__________。我們由“望哨”展開想象：白鷺或許在_______________，或許在___________________……我給畫面起名“______________圖”。（4分）3.文段中的“美中不足”指的是白鷺_________________。在生活中，“美中不足”的事物有_________。之所以這樣說，是因?yàn)開_________________________________________________________________________________________________________。（3分）4.畫波浪線的句子表達(dá)了____（肯定否定）的意思，作者這樣說，是因?yàn)椋ǎ?分）A.白鷺像歌一樣美。B.白鷺的叫聲像一首歌。C.人們喜歡用歌聲來贊美白鷺。D.白鷺的外形不美。七、閱讀短文，回答問題。（12分）茶鄉(xiāng)①竹村坐落在杭州市郊的青龍山腳下。它三面環(huán)山，一面靠水。每當(dāng)春暖花開時節(jié)，山間那蜿蜒曲折的溪水便潺潺地流入村前的青龍河中。②村后，漫山遍野郁郁蔥蔥，蒼翠欲滴。那高大挺拔的是青竹，那纖巧細(xì)嫩的是茶樹，相互掩映，（編織組合）成翡翠的綠衫。③春天，茶農(nóng)家家戶戶起早貪黑地摘春茶。姑娘們身背茶簍，迎著朝霞，踏著晨露，穿梭般地巡回在茶樹旁。她們那靈巧的雙手不停地上下飛舞：時而如小雞啄米，時而如彩蝶翩躚，時而又如鋼琴家嫻熟地演奏貝多芬的《田園交響曲》。一大捧一大捧鮮嫩的茶葉裝進(jìn)了背簍。她們那五彩的衣裳（映襯點(diǎn)綴）著明麗柔和的綠色海洋，引得那小蜜蜂看花了眼，忙著追逐那不斷晃動的花朵兒。④太陽升上了頭頂，露珠不知什么時候悄悄地隱沒了身子。背簍快滿了，只聽見此起彼伏的山歌在山坡上（回蕩飛舞）。小鳥兒爭先恐后，像開賽歌會似的在枝頭嘰嘰喳喳?？諝庵校ㄉl(fā)彌漫）著早茶的清香，沁人心脾，使人陶醉。⑤落日的余暉映紅了天空，小鳥歸巢了，晚霞也回家了。村里家家的煙囪冒出縷縷青煙。蜿蜒的山路上晃動著姑娘們的衣衫，小扁擔(dān)吱吱嘎嘎地響著，把一擔(dān)擔(dān)冒尖的新茶挑下山來，焙制成馳名中外的龍井。⑥每當(dāng)我品嘗這甘醇晶瑩的碧茶時，心中便涌起陣陣鄉(xiāng)思……1.從短文的括號中選擇恰當(dāng)?shù)脑~語，用“√”標(biāo)出。（2分）2.聯(lián)系上下文，說說下面詞語的意思。（2分）（1）沁人心脾：____________________________________________________（2）馳名中外：____________________________________________________3.填空。（4分）（1）短文第③～⑤自然段是按_________順序來敘述的。（1分）（2）畫“________”的句子屬于（靜態(tài)動態(tài)）描寫；畫“”的句子屬于（靜態(tài)動態(tài)）描寫。（用“√”標(biāo)出正確答案）（1分）（3）閱讀短文，我們不僅能品嘗到_____________的龍井，同時，還能品味出作者_(dá)_________________________之情。（2分）4.采茶姑娘個個神采飛揚(yáng)，她們用靈巧的雙手敏捷地從茶樹上采下片片嫩芽。這句話和文中畫“”的句子都是描寫采茶場景的，比較一下，你更喜歡哪一句？為什么？（2分）_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5.當(dāng)作者品味著一杯新茶時，他一定會浮想聯(lián)翩。他會想到什么呢？請你寫下來（至少寫兩個畫面）。（2分）______________________________________________________________________________________________________________________________________八、習(xí)作樂園。（30分）每個人都有自己特別鐘愛的東西，對自己鐘愛的東西都有著特別的感情，你的心愛之物是什么？它是怎么得來的？有什么特點(diǎn)？請你圍繞你的心愛之物寫一篇習(xí)作，表達(dá)出你的真情實(shí)感。5500字參考答案一、（1）B（2）白鶴蘭花音韻愛慕糕餅吩咐（3）雖然偶然果然竟然（4）D（5）①香飄十里示例：震耳欲聾氣吞山河②神氣十足不動聲色美中不足二、1.B2.D3.D4