山東省青島市第二初級中學(xué)2023-2024學(xué)年八年級上學(xué)期市素養(yǎng)立意命題大賽語文試題

2024年語文八年級試題(考試間:120分鐘;滿分:120分)說明：1.本試題共三道大題，含25道小題。1~6小題為“積累與運用”，7~22小題為“閱讀”，23小題為“寫作”。2.所有題目均在答題卡上作答，在試題上作答無效。一、積累與運用（19分）（原創(chuàng)八年級適用約4分鐘）小明跟著《文化青島》欄目組，開啟了一段美妙的文化之旅——“舌尖上的青島文化”美麗的海濱城市青島雖然在地域上屬于魯菜的范圍，但是由于其得天獨厚的地理優(yōu)勢，使得青島人民的飲食風(fēng)格獨具一zhì，逐漸形成了具有海洋飲食特點的菜系“青島菜”，這種青島風(fēng)味深深juān刻在青島人民的血液里。①在青島的街頭，各種叫賣聲、吆喝聲不jué于耳，行人來來往往，兩旁商鋪mó肩接踵。在百年老店春和樓里，人們正在品嘗融合海濱味道、魯味傳承、非遺技藝的青島非遺宴。②青島的非遺宴是在非遺美食的基礎(chǔ)上，對食材進行再加工，最大限度地放大青島非遺美食文化元素，讓各類美食返璞歸真。③非遺宴的推出讓青島非遺美食更大限度走進社區(qū)、走進家庭、走進社會，讓青島市民能在重要節(jié)日中品嘗到非遺佳肴，從而進一步提升相關(guān)非遺項目的知名度。④人們在品嘗非遺美味時，也能提高對非遺產(chǎn)品的認(rèn)同感，增加對非遺產(chǎn)品的獲得感，增強對非遺產(chǎn)品的幸福感。”在這一座濱海小城里留下的那些青島味道，都是青島人民用日復(fù)一日、微不足道的努力換來的。小明在品嘗了青島非遺宴之后，為自己家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)美食感到驕傲，同時也感受到，作為非遺文化傳承者任重道遠。下列加點字字音字形正確的一項是()（2分）返璞歸真（pú）獨具一幟(zhì)眸子(mú)光纖（qiān）鐫刻(juān)矜持（jīn）狹隘（yì）灼傷（zhuò）不決于耳（jué)摩肩接踵(mó)諦聽(dì）悲天憫人（mín）攝取(shè)浩瀚(hàn)嫻熟（xián）潸然淚下（shān）文中劃線詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分）A.得天獨厚日復(fù)一日微不足道任重道遠文中劃線語句沒有語病的一項是（）（3分）A.①B.②C.③D.④4.下列有關(guān)文學(xué)、文化常識表述不正確的一項是()(2分)（原創(chuàng)八年級適用約1分鐘）A.一篇新聞可分為標(biāo)題、導(dǎo)語、主體、背景、結(jié)語五個部分，其中主體是新聞的軀干，它用充足的事實表現(xiàn)主題。B.《周亞夫軍細(xì)柳》選自我國第一部紀(jì)傳體通史《史記》,作者是西漢時期的司馬遷?！妒酚洝吩霍斞缸u為“史家之絕唱,無韻之《離騷》。”C.古人以山北水南為陰，山南水北為陽，“達于漢陰”中的“漢陰”是漢水的南面。D.《蘇州園林》是葉圣陶的代表作之一，是一篇介紹蘇州園林的事理說明文。5.詩文默寫（6分）（原創(chuàng)八年級適用3分鐘）“山川之美，古來共談?！弊匀蝗f物總會引起文人無限的情思。①王績在《野望》中描繪了一副濃濃的秋意圖，蘊含著作者憂郁、孤獨的心情：“樹樹皆秋色，?！雹跉W陽修在《采桑子》中描寫傳動不覺，沙鳥驚飛，表達作者美好的心境、愜意的情懷：，驚起沙禽掠岸飛。③崔顥在《黃鶴樓》中融情于景，抒發(fā)濃濃的思鄉(xiāng)之情：“？煙波江上使人愁。”④王維在《使至塞上》中以“蓬草、大雁”自喻，抒發(fā)飄零之感：“，?！碧蘸刖霸凇洞鹬x中書書》中感慨繼謝靈運之后，能從秀美山水中發(fā)現(xiàn)無盡樂趣的自豪之情：⑤“自康樂以來，?！?.語言運用（4分）(原創(chuàng)，八年級適用，約5分鐘)青島嶗山茶享有中國江北第一名茶的美譽。假如你是青島電視臺《文化青島——贊贊俺們嶗山茶》紀(jì)錄片欄目組的編導(dǎo)之一，要拍攝一段視頻解說嶗山茶沖泡法之一——中投法。請結(jié)合以下資料鏈接將視頻解說文案完善，語言簡明、連貫、得體，80字左右。【資料鏈接】：中投法大多數(shù)品級的嶗山綠茶葉都可以使用中投法進行沖泡。步驟可分為燙杯、注水（嶗山綠茶的沖泡溫度一般在80℃~90℃之間）、投茶、沖泡（茶葉在水中浸潤一兩分鐘之后）、品飲，茶香氣清而不膩，茶湯厚實，不苦不澀，口感純凈。一般來說嶗山綠茶可沖泡2-3次，超過三次之后的茶湯就寡淡無味了。視頻解說文案：沖泡嶗山茶選用玻璃茶具或瓷器為佳。古語有“水為茶之母”，沖茶水對茶葉的口感、湯色和香氣影響很大，沖泡嶗山茶的首選用水是山泉水或過濾后的純凈水。二、閱讀（51分）（一）名著閱讀（7分）(原創(chuàng)，八年級適用，約7分鐘)7.四實驗啟航十班開展“《昆蟲記》思維導(dǎo)圖”手抄報活動展，其中有幅作品的語言表述不正確，該選項是（）（3分）D.寫法：行文活潑，語言詼諧，讀來情趣盎然，常常以擬人的手法來表現(xiàn)昆蟲的世界，堪稱科學(xué)與文學(xué)完美結(jié)合的典范，被譽為“昆蟲的史詩”。D.寫法：行文活潑，語言詼諧，讀來情趣盎然，常常以擬人的手法來表現(xiàn)昆蟲的世界，堪稱科學(xué)與文學(xué)完美結(jié)合的典范，被譽為“昆蟲的史詩”?！独ハx記》《昆蟲記》C.主題：表達了對生命的尊重，對自然萬物的贊美，被魯迅稱之為“一部很有趣，也很有益的書”。A.作者：法國昆蟲學(xué)家法布爾C.主題：表達了對生命的尊重，對自然萬物的贊美，被魯迅稱之為“一部很有趣，也很有益的書”。A.作者：法國昆蟲學(xué)家法布爾B.主要內(nèi)容：作者用野外觀察和實驗的方法來研究昆蟲的本能與習(xí)性，對昆蟲的形態(tài)、習(xí)性、勞動、繁衍和死亡等生活僅僅是真實的再現(xiàn)與記錄。B.主要內(nèi)容：作者用野外觀察和實驗的方法來研究昆蟲的本能與習(xí)性，對昆蟲的形態(tài)、習(xí)性、勞動、繁衍和死亡等生活僅僅是真實的再現(xiàn)與記錄。國慶節(jié)將至，青島文旅局?jǐn)M于“五月的風(fēng)”會場舉辦“我愛閃閃紅星”主題演講比賽，請從《紅星照耀中國》中選擇合適的“紅星”作例證，說明你的選擇和理由。（100字左右）（4分）（二）詩歌閱讀（6分）（原創(chuàng)八年級適用約2分鐘）9.對《錢塘湖春行》這首詩的理解不正確的一項是()（3分）A這是一首七言律詩，描繪了錢塘湖初春生機盎然的景色，抒寫了作者對錢塘湖美麗春光的喜愛之情。B頷聯(lián)抓住了“爭暖樹”“啄春泥”等富有表現(xiàn)力的詞語，細(xì)致描摹了鶯鶯燕燕的動態(tài)，把蓬蓬勃勃的春意生動地描繪了出來。C頸聯(lián)抓住了“亂草”“沒馬蹄”等富有畫面感的詞語，描寫了繁而密的花已呈現(xiàn)出眼花繚亂的美麗景象，而淺淺的小草剛剛能把馬蹄埋沒。D、尾聯(lián)詩人直抒胸臆，說明詩人意興未盡，沉醉于錢塘湖美好的景致中，不禁發(fā)出了“最愛”這樣的贊嘆。10.下列對詩句的理解不正確的一項是()（3分）A“折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝?！?《赤壁》)借物起興，由一件不起眼的“折戟”寫起，對前朝人物和事物的慨嘆，暗含歲月流逝和物是人非之感。 B“國破山河在，城春草木深?！?《春望》)寫出國都已經(jīng)淪陷，山河依舊存在，春天長安城內(nèi)亂草叢生，痛切地傳達出詩人憂國傷時的感情。C“報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死。”(《雁門太守行》)引用典故寫出將士們誓死報效朝廷王的決心和忘身報國之情。D““此中有真意，欲辨已忘言”(《飲酒》)寫出詩人從大自然的美景中領(lǐng)悟到了人生的意趣，但因內(nèi)心過于愁苦，就忘記和親人表達出來了。（三）文言文閱讀（12分）文化青島——尋跡名人展“尋跡名人展”活動旨在尋找青島古代文化名人的事跡，傳承其精神，寧戚就是本次尋跡名人展的主人公。寧戚（生卒年不詳），春秋衛(wèi)惠公（公元前686年-前669年在位）時人，姬姓，甯氏，名戚，是現(xiàn)代甯（寧）姓始祖，早年懷經(jīng)世濟民之才而不得志。寧戚出生于衛(wèi)國鄉(xiāng)下的貧困家庭，后任齊國齊桓公的大臣，與管仲、隰朋、賓胥無、鮑叔五人皆為齊桓公功臣，在齊桓公稱霸中起到重要作用。寧威著有《相牛經(jīng)》1卷，為中國最早畜牧專著，對促進齊國農(nóng)牧業(yè)發(fā)展產(chǎn)生一定作用。仕齊40余年，卒后葬于膠水東，墓稱“寧塚”（今青島平度馬戈莊鎮(zhèn)境內(nèi)）。以下材料選自西漢劉向《新序·雜事五》，有助于我們更加充分地了解寧戚其人，請閱讀材料并完成1--5題。寧戚欲干①齊桓公，窮困無以進，于是為商旅，賃車以適齊，暮宿于郭門之外。桓公郊迎客，夜開門，辟②賃車③者，執(zhí)火甚盛，從者甚眾。寧戚飯牛于車下，望桓公而悲，擊牛角，疾商歌?；腹勚瑘?zhí)其仆之手曰:“異哉！此歌者非常人也?！泵筌嚔茌d之?；腹矗?，從者以請?；腹?"賜之衣冠，將見之。"寧戚見，說桓公以治境內(nèi)。明日復(fù)見，說桓公以為天下。桓公大說，將任之，群臣爭之曰:“客，衛(wèi)人也，去齊五百里，不遠，不若使人問之固賢人也任之未晚也。"桓公曰:"不然，問之，恐有小惡。以其小惡，亡人之大美，此人主所以失天下之士也。且人固難全，權(quán)用其長者。”遂舉，大用之，而授之以為卿。當(dāng)此舉也，桓公得之矣，所以霸也。注：①干:求見。②辟:通“避”，使……離開。③賃車:載貨物之車，古時多用牛拉。④后車：副車，侍從乘坐的車子。11.下列語句中劃線的詞語解釋不正確的一項是()（2分）A.賃車以適齊適:到，往B.寧戚飯牛于車下飯:吃飯C.桓公反 反:通“返”，返回D.遂舉大用之舉:推薦，提拔12.下列句子中加點字的意思不同的一項是（)（2分）A.窮困無以進非淡泊無以明志B.執(zhí)其仆之手曰實是欲界之仙都C.說桓公以治境內(nèi)以刀劈狼首D.望桓公而悲子子孫孫無窮匱也，而山不加增13.）為文中畫線的句子斷句正確的一項（）（2分)A.不若使人問之/固賢人也/任之未晚也B.不若使人問之固/賢人也/任之未晚也C.不若使人問之/固賢人也任之/未晚也D.不若使人問之固/賢人也任之/未晚也14.下列對桓公“所以霸”原因的分析和概括不符合文意的一項是(）（2分）A.桓公善于發(fā)現(xiàn)人才，聽寧戚歌就能發(fā)現(xiàn)他“非常人”。B.桓公舉賢不避親，雖然寧戚“擊牛角，疾商歌”，桓公仍準(zhǔn)備接見他C.桓公能禮賢下士，賜衣冠給平民寧戚，并聽取他對治國的建議。D.桓公任人唯賢，即使寧戚是衛(wèi)國人，也要任用他。15.翻譯下列句子成現(xiàn)代漢語。（4分）以其小惡，亡人之大美，此人主所以失天下之士也。。（四）現(xiàn)代文閱讀（8分）(主觀題型，原創(chuàng)，8年級適用，約15分鐘)【材料一】公開數(shù)據(jù)顯示，我國73%以上的非遺項目保存在傳統(tǒng)鄉(xiāng)村。《2021非遺電商發(fā)展報告》發(fā)布了一組數(shù)據(jù)：過去一年，有14個非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目的產(chǎn)業(yè)帶在某電商平臺年成交過億元；和兩年前相比，開通直播的非遺店鋪數(shù)量增長了115%；超過67%的店主在店鋪經(jīng)營中找到了傳承人。青島市通過實施“優(yōu)農(nóng)”項目，推動青島農(nóng)品進社區(qū)，在數(shù)百家線下社區(qū)超市設(shè)非遺專區(qū)，陳列流亭豬蹄、即墨老酒等非遺產(chǎn)品，同時，還入駐社區(qū)團購平臺，實現(xiàn)非遺產(chǎn)品線上下單、團購預(yù)售?！x編自：國家鄉(xiāng)村振興局《山東：“非遺+電商”為鄉(xiāng)村振興打開思路》【材料二】“餑餑榼子”最早記載于北魏時期的《齊民要術(shù)》，后經(jīng)各朝代發(fā)展延續(xù)至今，尤以即墨葛村榼子最負(fù)盛名。臨近春節(jié)，青島市非遺傳承人王丕文開始了一年中最忙碌的時刻。王丕文介紹，正宗榼子需要用上了年頭的梨木做成才不容易干裂，好好保存可世代相傳。據(jù)他介紹，制作榼子的工具種類繁多，僅僅是雕刻花紋的工具就有平刀、魚眼刀和挖刀等30多種，最小的長約2厘米，最大的長50多厘米。王丕文介紹，除了大家經(jīng)常見到的“福祿壽喜、十二生肖”圖案外，自己還在原有的傳統(tǒng)基礎(chǔ)上，又進行了創(chuàng)新，目前他的榼子圖案已經(jīng)達到了200多種。比如“龍鳳呈祥”婚禮紀(jì)念工藝榼子，不管是傳統(tǒng)還是新派的婚禮，這種極具審美和收藏價值的工藝榼子都特別受歡迎。“還有五件套迷你型工藝榼子、超大型面魚榼子，已經(jīng)不局限于實用，還成為一種工藝品，被不少市民收藏。”據(jù)其介紹，通過網(wǎng)絡(luò)，榼子不僅在全國各地受到歡迎，甚至還走出國門，遠銷日韓歐美。王丕文告訴記者，自己曾經(jīng)在2002年下料時被電刨子弄傷了手指，一度想要放棄這門手藝，可兩年后還是重新拾起來。但是，王丕文也發(fā)現(xiàn)一個讓他發(fā)愁的現(xiàn)狀：“真正要從事這門手藝的人還是非常少。”如今，王丕文一有機會就走進高校課堂，與愛好者們交流制作榼子的技藝與心得。他的愿望十分簡單：“我就是想好好繼承祖輩留下的這門老手藝，再不傳承就真的要失傳了?！薄x編自：青島新聞網(wǎng)《40余年潛心雕刻200多個圖案專訪榼子老手藝人王丕文》【材料三】談起大漆，很多人比較陌生。作為我國的國漆，大漆工藝是延綿數(shù)千年的民族傳統(tǒng)技藝，國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)中與“大漆髹飾”相關(guān)的項目有19項。山東科技大學(xué)藝術(shù)學(xué)院產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)2019屆畢業(yè)生吳浩宇，偶然參加了青島手工藝大賽并獲獎，這讓他和大漆工藝走進了公眾視野。2018年，吳浩宇依托學(xué)校國家大學(xué)科技園的優(yōu)惠政策，在校內(nèi)創(chuàng)辦了青島花玄子文化藝術(shù)有限公司，致力于打造以大漆工藝為主的生活產(chǎn)品。該公司成為目前青島市唯一的大漆藝術(shù)品制作公司，吳浩宇也被授予“青島市手工藝首席技師”稱號。在吳浩宇的公司里，還擺放著一臺3D打印機，他告訴記者：“隨著當(dāng)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，傳統(tǒng)漆藝也應(yīng)該與時俱進，3D打印鑄模技術(shù)就可以引入到模型的制作中，為漆器的普及性提供了可行性。”吳浩宇學(xué)的是產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)，學(xué)習(xí)過很多設(shè)計、工藝等方面的課程，他現(xiàn)在的目標(biāo)是，“要創(chuàng)新方法，將傳統(tǒng)工藝與現(xiàn)代生活相結(jié)合，打造人們喜聞樂見的大漆產(chǎn)品”?！x編自：中國青年報《95后國漆匠人吳浩宇：用創(chuàng)業(yè)對話非遺》16.以下說法不符合文意的是（）（2分）A．材料二中介紹制作榼子工具時，采用的是分類別和列數(shù)字兩種說明方法。B．根據(jù)以上材料我們可以得知數(shù)字化可以解決非遺產(chǎn)品和消費者以及傳承問題。C．根據(jù)王丕文的介紹，不少紀(jì)念工藝榼子已經(jīng)逐漸成為一種工藝品，被市民收藏。D．材料三中3D打印鑄膜技術(shù)的使用，可以更好地向大眾介紹各種漆器。17.老青島有“初九咬春，十六踩圓”的說法，踩圓就是說趕糖球會吃糖球?！案呒姨乔颉弊鳛榉沁z項目想要參加糖球會，以下有幾項必做的事情，請你根據(jù)理解，為其順利參加此項活動安排順序。（2分）①借助網(wǎng)絡(luò)、視頻號等平臺造勢，介紹自家產(chǎn)品特色。②提供原材料，讓參觀游客動手制作，參與非遺產(chǎn)品的傳承。③搜集有關(guān)部門發(fā)布舉辦地點、時間、所需材料等信息。④同時自行準(zhǔn)備海報、實物等宣傳手段。18.非文化遺產(chǎn)是青島宣傳的特色內(nèi)容，節(jié)目組派出的采風(fēng)小分隊，在地鐵站、火車站等場所看到了越來越多的非遺內(nèi)容，包括很多平時沒有關(guān)注的內(nèi)容。根據(jù)材料，請你說說我們該如何更好地傳承非遺文化。（4分）（五）現(xiàn)代文閱讀（18分）(主觀題型，原創(chuàng)，8年級適用，約22分鐘)尋常茶話汪曾祺⑴①我對茶實在是個外行。茶是喝的，而且喝得很勤，一天換三次葉子。每天起來第一件事，便是坐水，沏茶。但是毫不講究，對茶葉不挑剔。青茶、綠茶、花茶、紅茶、沱茶、烏龍茶，但有便喝。《北京人》里的江泰認(rèn)為喝茶只是“止渴生津利小便”，我以為還有一種功能，是：提神。《陶庵夢憶》記閔老子茶，說得神乎其神。我則有點像董日鑄，以為“濃、熱、滿三字盡得茶理”。我不喜歡喝太燙的茶，沏茶也不愛滿杯。我的家鄉(xiāng)論為客人斟茶斟酒，“酒要滿，茶要淺”，茶斟得太滿是對客人不敬，甚至是罵人。于是就只剩下一個字：濃。我喝茶是喝得很釅⑵的。A。②我讀小學(xué)五年級那年暑期，我的祖父不知怎么忽然高了興，要教我讀書。祖父每天早晨來講《論語》一章，剩下的時間由我自己寫大小字各一張。大字寫《圭峰碑》，小字寫《閑邪公家傳》，都是祖父從他的藏帖里拿來給我的。隔日作文一篇，還不是正式的八股，是一種叫做“義”的文體，只是解釋《論語》的內(nèi)容。題目是祖父出的。我共做了多少篇“義”，已經(jīng)不記得了。只記得有一題是“孟子反不伐義”。③祖父生活儉省，喝茶卻頗考究。他是喝龍井的，泡在一個深栗色的扁肚子的宜興砂壺里，用一個細(xì)瓷小杯倒出來喝。他喝茶喝得很釅，喝一口，還得回味一下。他看看我的字、我的“義”；有時會另拿一個杯子，讓我喝一杯他的茶，真香。從此我知道龍井好喝，我的喝茶濃釅，跟小時候的熏陶也有點關(guān)系。B。后來我到了外面，有時喝到龍井茶，會想起我的祖父，想起孟子反。④我的家鄉(xiāng)有“喝早茶”的習(xí)慣，或者叫做“上茶館”。上茶館其實是吃點心，包子、蒸餃、燒麥、千層糕……茶自然是要喝的。在點心未端來之前，先上一碗干絲。我們那里原先沒有煮干絲，只有燙干絲。干絲在一個敞口的碗里堆成塔狀，臨吃，堂倌把裝在一個茶杯里的佐料——醬油、醋、麻油澆入。喝熱茶，吃干絲，一絕!⑤抗日戰(zhàn)爭時期，我在昆明住了七年，幾乎天天泡茶館。“泡茶館”是西南聯(lián)大學(xué)生特有的說法。本地人叫做“坐茶館”，“坐”，本有消磨時間的意思，“泡”則更勝一籌。這是從北京帶過去的一個字，“泡”者，長時間地沉溺其中也，與“窮泡”、“泡蘑菇”的“泡”是同一語源。聯(lián)大學(xué)生在茶館里往往一泡就是半天。干什么的都有，聊天、看書、寫文章。⑥老北京早起都要喝茶，得把茶喝“通”了，這一天才舒服。無論貧富，皆如此。1948年我在午門歷史博物館工作。館里有幾位看守員，歲數(shù)都很大了。他們上班后，都是先把帶來的窩頭片在爐盤上烤上，然后輪流用水汆坐水沏茶。茶喝足了，才到午門城樓的展覽室里去坐著。他們喝的都是花茶。⑦北京人愛喝花茶，以為只有花茶才算是茶(北京很多人把茉莉花叫做“茶葉花”)。我不太喜歡花茶，但好的花茶例外，比如老舍先生家的花茶。⑧老舍先生一天離不開茶。他到莫斯科開會，蘇聯(lián)人知道中國人愛喝茶，倒是特意給他預(yù)備了一個熱水壺?？墒?，他剛沏了一杯茶，還沒喝上幾口，一轉(zhuǎn)臉，服務(wù)員就給倒了。老舍先生很憤慨，一天喝茶喝到晚，也許只有中國人如此。外國人喝茶都是論“頓”的，難怪那位服務(wù)員看到多半杯茶放在那里，以為老先生已經(jīng)喝完了，不要了。⑨龔定庵以為碧螺春天下第一。我曾在蘇州東山白勺“雕花樓”喝過一次新采的碧螺春。“雕花樓”原是一個華僑富商的住宅，樓是進口的硬木造的，到處都雕了花，八仙過海、福祿壽三星、龍、鳳、牡丹……真是集惡俗之大成。但碧螺春真是好。不過茶是泡在大碗里的，我覺得這有點煞風(fēng)景。后來問陸文夫⑶，文夫說碧螺春就是講究用大碗喝的。茶極細(xì)，器極粗，亦怪!⑩我還在湖南桃源喝過一次擂茶。茶葉、老姜、芝麻、米，加鹽放在一個擂缽里，用硬木的擂棒“擂”成細(xì)末，用開水沖開，便是擂茶。茶可入饌，制為食品。裘盛戎曾用龍井茶包餃子，可謂別出心裁。四川的樟茶鴨子乃以柏樹枝、樟樹葉及茶葉為熏料，吃起來有茶香而無茶味。曾吃過一塊龍井茶心的巧克力，這簡直是惡作劇!用上海人的話說：巧克力與龍井茶實在完全“弗搭界”。1989年9月16日食豆飲水齋閑筆（本文為節(jié)選，有刪減）注：（1）汪曾祺，1920年3月5日生于江蘇省高郵市，中國當(dāng)代作家、散文家、戲劇家、京派作家的代表人物。被譽為“抒情的人道主義者，中國最后一個純粹的文人，中國最后一個士大夫?！保?）釅，yàn，從酉,嚴(yán)聲?！坝稀迸c有酒有關(guān)。本義：指茶、酒等飲料味厚。（3）陸文夫（1928年3月23日－2005年7月9日），江蘇泰興人，曾任蘇州文聯(lián)副主席、中國作家協(xié)會副主席等。青島電視臺《文化青島——說說我和嶗山茶的故事》紀(jì)錄片欄目組正在征稿，你打算借鑒汪曾祺先生的文風(fēng)撰稿，請完成以下閱讀探索。19.汪曾祺是位美食家，也是一位老茶客。本文中各地名茶匯聚于作者筆下，像一串承載其一生年華的記憶的風(fēng)鈴，錯落有致，請你閱讀全文，將每個風(fēng)鈴物歸其處，于茶話中賞味尋常。（4分）20.“曾在機關(guān)開會，有女同志嘗了我的一口茶，說是‘跟藥一樣’?！笔窃闹械囊痪湓挘阏J(rèn)為將其置于A、B兩處，哪一出更合適，并結(jié)合內(nèi)容簡述緣由。（4分）置于處更合適。21.曾有評論家說：汪曾祺的語言很怪，拆下來沒有什么，放在一起就有點味道。請結(jié)合第④段劃線句子，談?wù)勀泱w會到怎樣的味道。（4分）22.汪老開篇第一句就說“我對茶實在是個外行”，但文章里卻盡述與各地名茶的淵源；結(jié)尾又說“曾吃過一塊龍井茶心的巧克力，這簡直是惡作劇”，混搭式飲食風(fēng)是一股潮流，身為美食大家卻稱之為“惡作劇”。你認(rèn)為汪老是外行嘛？（6分）三、寫作（50分）(主觀題型，原創(chuàng)，8年級適用，約45分鐘)23.青島電視臺《文化青島》紀(jì)錄片結(jié)尾曲引用了青島城市宣傳曲《青島》，歌詞里唱到“小時候總喜歡唱那大海的歌謠/最愛去的地方就是海邊的棧橋/小魚山八大關(guān)海水浴場…………紅瓦綠樹碧海藍天是永恒的符號…………五月的風(fēng)吹響揚帆的號角/啤酒飄香醉了島城的條條街道/當(dāng)石老人的身影被晚霞夕照/有多少情話已留在海濱木棧道/這是我可愛的家……”生活在這個美麗的城市，你的成長中總有一個或一些有意義的瞬間閃現(xiàn)于歌詞中的地方，請以“這里，我寫下”為題寫一篇文章，可以敘寫自己的經(jīng)歷，抒發(fā)自己的情感，也可以發(fā)表議論。要求:①自選角度，自定立意，自擬題目；②自選文體，詩歌除外；③不少于600字;④文中不得出現(xiàn)真實的校名與人名。答案及評分標(biāo)準(zhǔn)：一、積累與運用1.D2.C3.D4.D5.與參考答案一致，書寫規(guī)范、正確。6.（共4分）沖泡步驟齊全1分，語言日常化、短句、詞和標(biāo)點相結(jié)合1分，具有畫面感1分，表達情感或感受1分。7.與參考答案一致。8.（共4分）人物1分，精神品質(zhì)1分，事跡2分。9.C10.D11.B12.D13.A14.B15.翻譯時注意重點詞的解釋，如：以、小惡、大美、亡、所以，語句通順1分。16.B17.全部正確得滿分，①④順序答對得一分，其余不得分。18.能夠從宣傳、銷售、人物這三方面著手，這三個方面分別指向大眾對非遺的關(guān)注度分別為“知道”“購買”“傳承”，是一個由淺入深的過程，在答題時能借助網(wǎng)絡(luò)、科技、高校創(chuàng)新等要點即可得到相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。19.（每空1分，共4分）20.（4分）置于A處更合適。（1分）茶“跟藥一樣”說明是釅茶，女同事品嘗我的茶后并做評價，