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習(xí)題課件·人教版語文五年級上冊第七單元綜合素質(zhì)達標(biāo)一、讀拼音,寫詞語。(6分)父子二人在漆黑的大海上迷失了方向。正當(dāng)他們chóuméikǔliǎn

(

),束手無策時,遠處dēngtǎ

(

)上射來一束yàoyǎn

(

)的光。他們xǐshàngméishāo

(

),用chuánjiǎng

(

)奮力朝著光的方向劃去,即使累了,也wúxiá

(

)休息。!愁眉苦臉燈塔耀眼喜上眉梢船槳無暇二、選擇題。(12分)1.下列每組詞語中加點字的讀音不同的一項是(

)A.更換

更改 B.積累

果實累累C.停泊

泊車

D.悄然

悄沒聲兒B........2.下列加點字詞的解釋不正確的一項是(

)A.身向榆關(guān)那畔行(那邊,這里指關(guān)外)B.山居秋暝(日落時分,天色將晚)C.風(fēng)一更,雪一更(更改)D.聒碎鄉(xiāng)心夢不成(聲音嘈雜,這里指風(fēng)雪聲)C.....3.下列句子中加點的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検?

)A.燈會上的花燈琳瑯滿目,令人目不暇接。B.秋天來了,大雁成群結(jié)隊地往南飛去。C.龍門石窟是我國著名的旅游勝地,每年來這里參觀的游客不可計數(shù)。D.下課鈴一響,同學(xué)們面面相覷,歡快地跑出了教室。D................4.下列句子中運用了比喻的修辭手法的一項是(

)A.一部分樹枝垂到水面,從遠處看,就像一株大樹臥在水面上。B.小河清澈見底,如同一條透明的帶子,靜靜地躺在大地的懷里。C.榕樹正值茂盛的時期,好像在把它的全部生命力展示給我們看。D.正像奶奶說的那樣:月亮是屬于每個人的。B5.下列句子中屬于動態(tài)描寫的一項是(

)A.那么多的綠葉,一簇堆在另一簇上面,不留一點兒縫隙。B.滿院子的白光,是玉玉的,銀銀的,燈光也沒有這般亮的。C.一只畫眉飛了出來,被我們的掌聲一嚇,又飛進了葉叢,站在一根小枝上興奮地叫著,那歌聲真好聽。D.院子的中央處,是那棵粗粗的桂樹,疏疏的枝,疏疏的葉。C6.下列說法不正確的一項是(

)A.《鳥的天堂》中作者兩次到“鳥的天堂”,都看到了許多鳥。B.《月跡》一文是按照盼月、尋月、議月的順序來寫的。C.“王孫自可留”中的“王孫”原指貴族子弟,此處指詩人自己。D.“姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船”這兩句詩運用了以動襯靜的手法。A三、按要求完成句子練習(xí)。(7分)1.春天,紫藤蘿的花開得多熱鬧??!(把畫面寫具體)(3分)春天,紫藤蘿的花開了,______________________________________________________________________示例:花兒一串挨著一串,一朵接著一朵,彼此推著擠著,好不熱鬧!2.冬天來了,雪花紛紛,放眼望去,___________________________________(靜態(tài)描寫)。寒風(fēng)刮過,_______________________________(動態(tài)描寫)。下雪前,樹木光禿禿的;下雪后,樹木________________________(寫出變化)。這滿世界的白雪,讓人_____________(寫出感受)。(4分)示例:到處都是一片白茫茫雪花像樹葉一樣在空中飛舞穿上了白色的新衣服心曠神怡四、綜合實踐。(10分)寒來暑往,四季更替。自然界周而復(fù)始地演繹著四季的變化。在大自然四季更迭的美好中,五(1)班準備開展一次主題為“感受四季之美”的語文實踐活動,邀請你來參加。1.請你仿照例子,為此次活動再設(shè)計兩個環(huán)節(jié)。(4分)(1)畫四季美景(2)____________________(3)____________________示例:寫四季詩詞唱四季之歌2.很多古詩句描寫了自然之趣,請寫出下列詩句描寫的季節(jié)。(2分)A.荷風(fēng)送香氣,竹露滴清響。

季節(jié):____________B.忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。

季節(jié):____________夏季冬季3.請結(jié)合上聯(lián),選出正確的下聯(lián)。(填序號)(2分)上聯(lián):東風(fēng)吹出千山綠下聯(lián):_____________A.鴛鴦池漲藕花香 B.草塘雨過波紋亂C.青描柳色萬枝新 D.春雨灑來萬象新4.請你為本次活動設(shè)計一條宣傳標(biāo)語。(2分)_________________________________________D示例:擁抱四季,感受大自然魅力。五、根據(jù)課本內(nèi)容填空。(8分)一切景語皆情語。從唐代詞人張志和的“__________,桃花流水鱖魚肥”中,我感受到了他對水鄉(xiāng)風(fēng)光的喜愛;從唐代詩人張繼流傳千古的名句“_____________,江楓漁火對愁眠”中,我讀出了他孤寂憂愁的心情;從清代詞人納蘭性德的“風(fēng)一更,雪一更,______________,______________中,我體會到了他對家鄉(xiāng)的深切思念。西塞山前白鷺飛月落烏啼霜滿天聒碎鄉(xiāng)心夢不成故園無此聲六、對比閱讀。(13分)(一)鳥的天堂(節(jié)選)船在樹下泊了片刻。岸上很濕,我們沒有上去。朋友說這里是“鳥的天堂”,有許多鳥在這棵樹上做巢,農(nóng)民不許人捉它們。我仿佛聽見幾只鳥撲翅的聲音,等到我注意去看,卻不見一只鳥的影子。①只有無數(shù)的樹根立在地上,像許多根木樁。土地是濕的,大概漲潮的時候河水會沖上岸去?!傍B的天堂”里沒有一只鳥,我不禁這樣想。于是船開了。一個朋友撥著槳,船緩緩地移向河中心。(二)小鳥的天堂(節(jié)選)佚名“小鳥天堂”無愧于天下奇觀這一贊譽:一棵已有幾百年

歷史的古榕樹,“一樹成林”,竟能枝繁葉茂、盤根錯節(jié),覆蓋著一個占地十多畝的小島。②遠看像一簇綠茸茸的林叢;近看則如一把青蒙蒙的巨傘,那些粗細不一的氣根,一排排、一簇簇,像珠簾從半空中垂下,有的低垂于靜靜的水面,有的則沉沒在湖底。尤其是那些色彩斑駁的枝干,崢嶸突兀,千姿百

態(tài),無論你從哪個方向觀察,也難以分出主干與枝干。所謂奇觀,不僅是古榕樹,還有那成百上千只在此棲息的鷺群。黃昏時分,它們盤旋飛翔,像一片片云彩。這里落戶的鷺有三種:白鷺、灰鷺、麻鷺。③早晨,白鷺、麻鷺飛出去到處覓食,黃昏后歸宿;此時灰鷺又掠翅起來夜巡,再于晨曦中回家小憩……日復(fù)一日,年復(fù)一年,很難想象它們是如何共飲一湖水,同棲一小島的。1.讀文中畫線的句子,完成練習(xí)。(6分)句①是_______描寫,寫出了榕樹的根__________;句②是________描寫,表現(xiàn)了榕樹的________________;句③是________描寫,表現(xiàn)了鳥兒的_____________。靜態(tài)非常多靜態(tài)茂盛和勃勃生機動態(tài)自由自在2.根據(jù)選文內(nèi)容,判斷下列說法是否正確,對的打“√”,錯的打“×”。(3分)(1)選文(一)中“農(nóng)民不許人去捉它們”,是這里能成為“鳥的天堂”的人為因素。(

)(2)選文(一)中作者在“鳥的天堂”里沒有看到一只鳥,內(nèi)心非常遺憾。(

)(3)選文(二)主要是從“一樹成林”這個方面來寫“小鳥天堂”這一天下奇觀的。(

)√√×3.選文(一)中的“鳥的天堂”和選文(二)中的“小鳥天堂”都是指(

)。(2分)A.一座天然的公園B.成百上千只小鳥棲息的小島C.一株枝繁葉茂的大榕樹

D.充滿詩情畫意的游覽勝地C4.如果你是一名游客,來到“鳥的天堂”,你會對當(dāng)?shù)厝苏f些什么?(2分)___________________________________________________________________________________________________________________________示例:正是有了你們的保護,才有了今天的這棵榕樹,鳥兒們才有了棲息的“天堂”。你們的遠見卓識令人佩服。七、文學(xué)性文本閱讀。(14分)云和梯田梯田在溫潤的微風(fēng)中蘇醒,一簇簇一行行低矮茁壯的水稻秧,齊刷刷地搖曳,綠茸茸油汪汪,在秧苗底部的空隙里,閃過熒熒的波光,銀水綠影,那是水靈靈的春梯田。春梯田,是一軸清新淡雅的水墨畫。梯田的夏季從綠色中來。由嫩綠而碧綠再墨綠……濃濃的綠、重重的綠,綠得綿密,綠得厚重,猶如一針針一線線的刺繡,扎透了梯田的每一層泥土,直到把整座山谷織成綠色的絨毯。夏梯田,是一幀精美絕倫的繡品。秋季稻熟時,飽滿的稻穗灑下遍地碎金,一座金山谷、滿山金池塘。一層淺黃一層褐黃一層橙黃,稻浪的金色漣漪從山腳一波波升上山頂,又從山頂一波波往下流淌……那是金色的秋梯田。秋梯田,是一幅色彩濃郁的油畫。落雪了。白雪覆蓋了層層田畔,厚重或是蓬松,一畦白色又一畦白色。那是云和梯田最令人激動、最美的時刻——梯田的平面上,一層層落滿了白雪,而每一級梯田的側(cè)面土墻,則是一道道背風(fēng)少雪的立面。梯級落差若是高些,土地的黑色或深褐色便明顯濃重,自然而然地甩出了一條條層次分明的黑色弧線。冬梯田,是一幅輪廓分明、莊嚴冷峻的黑白木刻。1.選文是按照________順序?qū)懥颂萏锏乃募咀兓埃⑵湫蜗蟮乇茸鞑煌氖挛?,請你找出相關(guān)的四句話,并以關(guān)鍵詞的形式摘錄下來。(4分)(1)春梯田:清新淡雅的水墨畫(2)夏梯田:_______________________(3)秋梯田:_______________________(4)冬梯田:_______________________時間精美絕倫的繡品色彩濃郁的油畫莊嚴冷峻的黑白木刻2.作者描寫“春梯田”時,運用了大量疊詞。以下對這種寫法表述有誤的一項是(

)(2分)A.疊詞使語言更加生動、活潑。

B.疊詞將水稻秧寫得有趣、形象。C.疊詞寫出了梯田的一種靜態(tài)美。

D.疊詞讓梯田之景更具生命力。C3.文中畫橫線的句子描寫的景物是__________,運用了__________(靜態(tài)動態(tài))描寫。除了升上山頂,往下流淌,還會去往哪里呢?發(fā)揮你的想象寫一寫。(5分)______________________________________________________________________________________________稻田動態(tài)示例:稻浪的金色如同錦緞飄向果園,蘋果、梨都鍍上一層金色,在陽光下熠熠生輝。4.“那是云和梯田最令人激動、最美的時刻”中,這一時刻指的是哪一時刻?請你用波浪線畫出相關(guān)語句。你覺得云和梯田的四季景色中,哪一時刻是最美的呢?請你聯(lián)系選文內(nèi)容,寫下自己的感想。(3分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________梯田的平面上,一層層落滿了白

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