6.3 種群基因組成的變化與物種的形成-2024-2025學(xué)年高一生物同步備課課件（人教版2019必修2）

第3節(jié)

種群基因組成的變化

與物種的形成生物進化論拉馬克進化論1.當今所有生物都是由更古老的生物進化而來；達爾文自然選擇學(xué)說過度繁殖、生存斗爭、遺傳變異、適者生存現(xiàn)代生物進化理論1.遺傳變異的認識：

性狀水平→基因水平2.適應(yīng)及物種形成等研究：個體水平→種群水平2.適應(yīng)的形成是由于用進廢退和獲得性遺傳。一

種群基因組成的變化

一、種群和種群基因庫(一)種群：生活在一定區(qū)域的同種生物全部個體的集合。

一片樹林中的全部獼猴一片草地上的所有蒲公英一個培養(yǎng)皿中大腸桿菌（1）一片森林中的所有的蜘蛛。（）（2）一片森林中的所有金絲猴。（）（3）兩個池塘中所有的鯽魚。（）（4）一片草地上的全部植物。（）（5）一片草地上的全部幼小蒲公英。（）××××√注：種群是生物體繁殖、進化的基本單位。種群的特點：②一個種群就是一個繁殖單位，種群是生物繁殖和進化的基本單位①種群的個體并不是機械地集合在一起，雌雄個體可通過繁殖將各自的基因遺傳給后代繁殖時，新老種群在基因組成上會有什么變化嗎？一、種群和種群基因庫許多昆蟲的壽命不足一年,所有的蝗蟲都會在秋風(fēng)中死去,其中有些個體成功的完成生殖,死前在土壤中埋下受精卵,來年春夏之交,部分受精卵成功的發(fā)育成蝗蟲。一、種群和種群基因庫(二)基因庫：一個種群中全部個體所含有的全部基因。1.基因頻率

在一個種群基因庫中，某個基因占全部等位基因數(shù)的比值。2.基因型頻率

在一個種群基因庫中，某種基因型占全部個體的比值。基因頻率=某基因的數(shù)目該基因的等位基因的總數(shù)×100%基因型頻率=某基因型的個體種群個體總數(shù)×100%一、種群和種群基因庫例如：在某昆蟲種群中，決定翅色為綠色的基因是A，褐色的基因是a，從這個種群中隨機抽取100個個體，測得基因型為AA、Aa和aa的個體分別是30、60和10個。(1)100個體數(shù)的全部等位基因總數(shù)為

個200(2)A基因為

個，a基因為

個2×30+60=1202×10+60=80A頻率=120200=60%a頻率=80200=40%AA基因型頻率=30100=30%Aa基因型頻率=60%aa基因型頻率=10%在種群中，一對等位基因的基因頻率之和等于1，基因型頻率之和也等于1?；蝾l率=純合子基因型頻率+1/2雜合子基因型頻率（1）基因型頻率：XBXB_______XbY_______XBXB基因型頻率=XBXB個體數(shù)/所有個體=20/（20+5+20+5）=40%XbY基因型頻率=XbY個體數(shù)/所有個體=5/（20+5+20+5）=10%40%10%（2）基因頻率：XB______Xb_______XB基因頻率=XB基因數(shù)/（XB基因數(shù)+Xb基因數(shù)）1XBXB含有2個XB，1XBY含有1XB，XBXb含有1XB和1Xb，XbY含有1Xb

XB基因頻率=（40+5+20）/（40+5+40+5）=56/90=72.2%72.2%27.8%Xb基因頻率=1-72.2%=27.8%一、種群和種群基因庫某種群中基因型XBXB有20個，XBY有5個，XBXb有20個，XbY有5個，計算下列基因頻率和基因型頻率：用數(shù)學(xué)方法討論基因頻率的改變親代基因型頻率AA(30%)Aa(60%)aa(10%)配子的比率A()A(

)a(

)a(

)親代產(chǎn)生配子總數(shù)A()a(

)子一代基因型頻率AA(

)Aa(

)aa(

)子一代基因頻率A(

)a()子二代基因型頻率AA(

)Aa(

)aa(

)子二代基因頻率A(

)a()30%30%30%10%36%48%16%60%40%60%40%36%48%16%60%40%子二代、子三代以及若干代以后，種群的基因頻率會同子一代一樣嗎？種群的基因頻率會同子一代一樣思考·討論假設(shè)：①昆蟲種群數(shù)量非常大；②所有的雌雄個體間都能自由交配并能產(chǎn)生后代；③沒有遷入和遷出；④不同翅色的個體生存和繁殖的機會是均等的；⑤基因A和a都不產(chǎn)生突變。用數(shù)學(xué)方法討論基因頻率的改變

親代子一代

子二代

子三代基因頻率A60%a40%基因型頻率AA30%Aa60%aa10%60%40%60%60%40%40%36%48%16%36%16%48%36%48%16%遺傳平衡定律(哈代-溫伯格定律)條件:①昆蟲群體數(shù)量足夠大；②全部的雌雄個體間都能自由交配并能產(chǎn)生后代；③沒有遷入與遷出；④自然選擇對性狀沒有作用；⑤基因A和a都不產(chǎn)生突變種群的基因頻率和基因型頻率可以世代相傳不發(fā)生變化，保持平衡?！z傳平衡狀態(tài)可用數(shù)學(xué)方程式表示：雌配子雄配子A(p)a(q)A(p)a(q)AA(p2)Aa(pq)Aa(pq)aa(q2)設(shè)A的基因頻率為p，a的基因頻率為q，自由交配時，子代基因型情況？遺傳平衡定律的計算(p＋q)2=p2＋2pq＋q2=1p2代表AA的頻率，q2代表aa的頻率，2pq代表雜合子Aa的頻率。練一練1.已知人的褐眼(A)對藍眼(a)是顯性。在一個有30000人的群體中，藍眼的有3600人，褐眼的有26400人(其中純合子有12000人)。那么，在這個人群中A、a的基因頻率分別是（

）A.64%和36%

B.36%和64%

C.50%和50%

D.82%和18%2.某小麥種群中TT個體占20%，Tt個體占60%，tt個體占20%，由于某種病害導(dǎo)致tt個體全部死亡，則病害發(fā)生前后該種群中T的基因頻率分別是（

）A.50%、50%

B.50%、62.5%C.62.5%、50%

D.50%、100%√√練一練3.在一次紅綠色盲的調(diào)查中，共調(diào)查男女各200名，調(diào)查發(fā)現(xiàn)，女性紅綠色盲基因的攜帶者有15人，患者有5人，男性患者有11人。那么這個群體中紅綠色盲基因的頻率是（

）A.4.5%

B.6%

C.9%

D.7.8%√二、種群基因頻率的變化

遺傳平衡及上述計算結(jié)果是建立在5個假設(shè)條件基礎(chǔ)上的。對自然界的種群來說，這個條件都成立嗎？不可能存在，種群的基因頻率一定會發(fā)生變化，生物的進化是必然的。如果:該種群出現(xiàn)新的突變型性（基因型為A2a或A2A2），也就是產(chǎn)生新的等位基因A2，種群的基因頻率會發(fā)生變化嗎？基因A2的頻率可能會怎樣變化？會，突變產(chǎn)生的新基因會使種群的基因頻率發(fā)生變化。不可遺傳的變異可遺傳的變異突變基因突變?nèi)旧w變異基因重組產(chǎn)生新的等位基因,使種群的基因頻率發(fā)生變化。提供了生物進化的原材料Thinking①種群是由許多個體組成的，每個個體的每一個細胞內(nèi)都有成千上萬個基因，每一代就會產(chǎn)生大量的突變。例如：果蠅1組染色體上約有1.3×104個基因，假定每個基因的突變頻率都為10-5，對一個中等大小的種群（約有108個個體）來說，每一代出現(xiàn)的基因突變數(shù)將是：2×1.3×104×10-5個體×108種群=2×107生物自發(fā)突變的頻率很低，而且多害少利，它為什么還能夠作為生物進化的原材料呢？變異(1)原因:二、種群基因頻率的變化②突變的有利和有害也不是絕對的，往往取決于生物的生存環(huán)境。如：有翅的昆蟲中有時會出現(xiàn)殘翅和無翅的突變類型，這類昆蟲在正常情況下很難生存下去。但是，在經(jīng)常刮大風(fēng)的海島上，這類昆蟲卻因為不能飛行而避免被海風(fēng)吹到海里淹死。長翅殘翅更適應(yīng)風(fēng)小環(huán)境更適應(yīng)大風(fēng)環(huán)境③基因突變產(chǎn)生的等位基因，通過有性生殖過程中的基因重組，可以形成多種多樣的基因型，從而使種群中出現(xiàn)多種多樣可遺傳的變異類型。(2)特點:突變和重組都是隨機的、不定向的。(3)作用:突變(基因突變和染色體變異)和基因重組產(chǎn)生進化的原材料不能決定生物進化的方向二、種群基因頻率的變化探究自然選擇對種群基因頻率變化的影響英國的曼徹斯特地區(qū)有一種樺尺蛾，晝伏夜出。雜交實驗表明：其體色受一對等位基因S和s控制，黑色（S）對淺色（s）是顯性的。在19世紀中葉以前，樺尺蛾幾乎都是淺色型的，該種群中S基因的頻率很低，在5%以下。20世紀中葉，黑色型的樺尺蛾卻成了常見的類型，S基因的頻率上升到95%以上。19世紀時，曼徹斯特地區(qū)的樹干上長滿了淺色的地衣。后來，隨著工業(yè)的發(fā)展，工廠排出的煤煙使地衣不能生存，結(jié)果樹皮裸露并被熏成黑褐色。長滿地衣的樹干上的樺尺蛾黑色樹干上的樺尺蛾三、自然選擇對種群基因頻率變化的影響提出問題樺尺蛾種群中s基因（決定淺色性狀）的頻率為什么越來越低呢?作出假設(shè)

環(huán)境改變（樹皮變黑）后，淺色個體不易存活，黑色個體有機會產(chǎn)生更多后代。創(chuàng)設(shè)情境

假設(shè)1870年，樺尺蛾種群的基因型頻率為：SS10%，Ss20%，ss70%，S基因的頻率為20%。假如樹干變黑使得淺色樺尺蛾每年減少10%，黑色個體每年增加10%。在第2～10年間，該種群的基因型頻率各是多少？每年的基因頻率是多少？提示：不同年份該種群個體總數(shù)可能有所變化。探究自然選擇對種群基因頻率變化的影響

第1年第2年第3年第4年……基因型頻率SS10%

Ss20%

ss70%

基因頻率S20%

s80%

11.5%22.9%65.6%23%77%假設(shè)該種群共有100個個體，則在第一年中SS：10個Ss：20個ss:70個第二年時，由于淺色個體每年減少10%，黑色個體每年增加10%SS：10x（1+10%）=11個

Ss：20x（1+10%）=22個

ss:70x（1-10%）=63個SS+Ss+ss=96個SS：11/96=11.5%

Ss：22/96=22.9%

ss:63/96=65.6%S=SS+1/2Sss=ss+1/2Ss探究自然選擇對種群基因頻率變化的影響第1年第2年第3年第4年……基因型頻率SS10%11.5%Ss20%22.9%ss70%65.6%基因頻率S20%23%s80%77%70.7%26.0%29.3%14.6%56.1%60.9%26.1%73.9%29.3%13.1%升高降低探究自然選擇對種群基因頻率變化的影響1.樹干變黑會影響樺尺蛾種群中淺色個體的出生率嗎？為什么？2.在自然選擇過程中，直接受選擇的是基因型還是表型？為什么？會，淺色個體易被天敵捕食，導(dǎo)致個體數(shù)減少，進而影響出生率。直接受選擇的是表型（體色），而不是基因型?；蛐筒⒉荒茉谧匀贿x擇中起直接作用，因為天敵在捕食樺尺蛾時，看到的是樺尺蛾的體色而不是控制體色的基因。探究自然選擇對種群基因頻率變化的影響討論3.根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)分析，樺尺蛾種群發(fā)生進化了嗎？判斷的依據(jù)是什么？發(fā)生了進化。依據(jù)是樺尺蛾種群的基因頻率發(fā)生了改變。結(jié)論歸納自然選擇對種群基因頻率變化的影響變異是不定向的自然選擇定向不利變異被淘汰，有利變異逐漸積累種群的基因頻率發(fā)生定向改變(生物進化的實質(zhì))生物朝一定方向緩慢進化在自然選擇的作用下，種群的基因頻率會發(fā)生定向改變，導(dǎo)致生物朝著一定的方向不斷進化。導(dǎo)致促使結(jié)論實驗原理一般情況下，一定濃度的抗生素會殺死細菌，但變異的細菌可能產(chǎn)生耐藥性。在實驗室連續(xù)培養(yǎng)細菌時，如果向培養(yǎng)基中添加抗生素，耐藥菌有可能存活下來。目的要求通過觀察細菌在含有抗生素的培養(yǎng)基上的生長狀況，探究抗生素對細菌的選擇作用。材料用具經(jīng)高溫滅菌的牛肉膏蛋白胨液體培養(yǎng)基及固體培養(yǎng)基平板，細菌菌株（如大腸桿菌、金黃色葡萄球菌等），含有抗生素（如青霉素、卡那霉素等）的圓形濾紙片（以下簡稱“抗生素紙片”），不含抗生素的紙片，鑷子，涂布器，無菌棉簽，酒精燈，記號筆，直尺等。三、自然選擇對種群基因頻率變化的影響探究抗生素對細菌的選擇作用探究抗生素對細菌的選擇作用方法步驟分區(qū)：用記號筆在培養(yǎng)皿的底部畫2條相互垂直的直線，將培養(yǎng)皿

分為4個區(qū)域，分別標記為①~④。接種：取少量細菌培養(yǎng)液，用無菌涂布器(或無菌棉簽)均勻地涂抹

在培養(yǎng)基平板上。設(shè)置變量：用無菌的鑷子先夾取1張不含抗生素的紙片放在①號區(qū)域的

中央，再分別夾取1張抗生素紙片放在②~④號區(qū)域的中央，蓋上皿蓋。培養(yǎng)：將培養(yǎng)皿倒置于37℃的恒溫箱中培養(yǎng)12~16h。觀察：觀察培養(yǎng)基上細菌的生長狀況。紙片附近是否出現(xiàn)了抑菌圈?如果有，

測量和記錄每個實驗組中抑菌圈的直徑，并取平均值。重復(fù)實驗：從抑菌圈邊緣的菌落上挑取細菌，接種到已滅菌的液體培養(yǎng)基

中培養(yǎng)，然后重復(fù)步驟2~5。如此重復(fù)幾代，記錄每一代培養(yǎng)

物抑菌圈的直徑。濾紙片上的抗生素殺死了其周圍的細菌,使其不能形成菌落而出現(xiàn)抑菌圈。注意：實驗結(jié)束后，應(yīng)將耐藥菌、培養(yǎng)基、紙片等進行高溫滅菌處理。結(jié)果和結(jié)論1．在培養(yǎng)基上是否有細菌生長?在放有抗生素紙片的區(qū)域呢?探究抗生素對細菌的選擇作用2．在連續(xù)培養(yǎng)幾代后，抑菌圈的直徑發(fā)生了什么變化？這說明抗生素對細菌產(chǎn)生了什么作用？有無結(jié)果：抗生素紙片周圍出現(xiàn)抑菌圈，在連續(xù)培養(yǎng)幾代后，抑菌圈的直徑越來越小。結(jié)論：說明抗生素對細菌產(chǎn)生了選擇作用。1.為什么要從抑菌圈邊緣的菌落上挑取細菌?抗生素能夠殺死細菌，在抑菌圈邊緣抗生素濃度較低，可能存在具有耐藥性的細菌，因此要從抑菌圈邊緣的菌落上挑取細菌。2.你的數(shù)據(jù)是否支持“耐藥菌是普遍”存在的”這一說法?說說你的理由。支持。因為抑菌圈邊緣生長的細菌可能是耐藥菌。3.在本實驗的培養(yǎng)條件下,耐藥菌所產(chǎn)生的變異是有利還是有害的?你怎么理解變異是有利還是有害的?在本實驗條件下，耐藥菌產(chǎn)生的變異一般來說是有利的，有利于生物在特定環(huán)境中生存和繁殖的變異,在此環(huán)境中就是有利變異。5.濫用抗生素的現(xiàn)象十分普遍。例如，有人生病時覺得去醫(yī)院很麻煩，就直接吃抗生素;有的禽畜養(yǎng)殖者將抗生素添加到動物飼料中。你認為這些做法會有什么后果?請你查閱資料，舉出更多濫用抗生素的實例。濫用抗生素會使病菌的抗藥基因不斷積累,抗藥性不斷增強，導(dǎo)致抗生素藥物失效。探究抗生素對細菌的選擇作用什么是“超級細菌”？泛指那些對多種抗生素具有耐藥性的細菌?；蛲蛔兪钱a(chǎn)生超級細菌的根本原因。由于大部分抗生素對其不起作用，超級細菌對人類健康已造成極大的危害?？股貙毦哂卸ㄏ蜻x擇作用。學(xué)以致用二

隔離在物種形成中的作用曼徹斯特地區(qū)的樺尺蛾，基因頻率發(fā)生了定向改變，最終導(dǎo)致生物朝著一定的方向不斷進化。進化物種形成有沒有形成新的物種？怎樣判斷兩個種群是否屬于同一個物種？一、物種的概念一、物種的概念物種能夠在自然狀態(tài)下相互交配并且產(chǎn)生可育后代的一群生物稱為一個物種。例：不同“人種”

世界各地的人雖然各有不同，但他們之間可以彼此通婚，并且產(chǎn)生可育的后代。因此，全世界的人在生物學(xué)上屬于同一個物種——智人種?！廖锓N能夠在自然狀態(tài)下相互交配并且產(chǎn)生可育后代的一群生物稱為一個物種。馬和驢是同一個物種嗎？騾是不育的，因此，馬和驢之間存在生殖隔離，它們屬于兩個物種。馬驢騾子一、物種的概念物種能夠在自然狀態(tài)下相互交配并且產(chǎn)生可育后代的一群生物稱為一個物種。

孔雀和巨嘴鳥是同一個物種嗎？不是，不能互相交配，存在生殖隔離。一、物種的概念在自然界，是不是同一物種的個體都生活在一起呢？

不是，由于高山、河流、沙漠或其他地理上的障礙，每一個物種總是被分成一個一個或大或小的群體，這些群體就是不同的種群。例如，兩個池塘里的鯉魚就是兩個種群。二、隔離在物種形成中的作用（1）概念：不同群體間的個體，在自然條件下基因不能自由交流的現(xiàn)象。（2）類型①地理隔離：同種生物由于地理障礙而分成不同的種群，使得種群間不能發(fā)生基因交流的現(xiàn)象。東北虎華南虎由于長期地理隔離而沒有相互交配，沒有基因交流形成了兩個不同的亞種。二、隔離在物種形成中的作用隔離②生殖隔離

不同物種之間一般是不能相互交配的，即使交配成功，也不能產(chǎn)生可育后代的現(xiàn)象。斑馬（2n=44）驢（2n=62）斑驢（2n=53）+不可育(3)地理隔離和生殖隔離的聯(lián)系：在一個山谷中，有一個鼠種群“快樂”地生活著。，雌鼠和雄鼠之間可以自由交配，繁衍后代。后來由于地址和氣候的變化，山谷中形成一條洶涌的大河。鼠種群的個體，一半在河這邊，一半在河那邊。就這樣過了幾千年。后來，河流干涸了，兩個鼠種群又相遇了。它們發(fā)現(xiàn)了彼此大不相同。它們之間還能繁殖后代嗎？由于長期地理隔離而沒有相互交配，沒有基因交流，形成了生殖隔離，它們形成兩個不同的亞種。地理隔離和生殖隔離有沒有什么聯(lián)系呢？對生物的進化有何作用呢？在加拉帕戈斯群島上生活著13種地雀。這些地雀的喙差別很大，不同種之間存在生殖隔離。而在遼闊的南美洲大陸上，卻看不到這13種地雀的蹤影。不同島嶼的環(huán)境有較大差別。推測這些地雀的共同祖先來自南美洲大陸，以后在各個島嶼上形成了不同的種群。加拉帕戈斯群島上的地雀二、隔離在物種形成中的作用1.設(shè)想南美洲大陸的一種地雀來到加拉帕戈斯群島后，先在兩個島嶼上形成兩個初始種群。這兩個種群的個體數(shù)量都不多。它們的基因頻率一樣嗎？由于這兩個種群的個體數(shù)量都不夠多，基因頻率可能是不一樣的。2.不同島嶼上的地雀種群，產(chǎn)生突變的情況一樣嗎？不一樣。因為突變是隨機發(fā)生的。3.對不同島嶼上的地雀種群來說，環(huán)境的作用有沒有差別？這對種群基因

頻率的變化會產(chǎn)生什么影響？

不同島嶼的自然環(huán)境條件不一樣，因此環(huán)境的作用會有差別，導(dǎo)致種群基因頻率朝著不同的方向改變。4.如果這片海域只有一個小島，還會形成這么多種地雀嗎？不會。因為個體間有基因的交流。二、隔離在物種形成中的作用隔離在物種形成中的作用

是物種形成的標志。地理隔離阻斷基因交流

基因頻率向不同方向發(fā)生改變種群的

出現(xiàn)差異差異進一步加大生殖隔離新物種形成標

志總結(jié)：加拉帕戈斯群島的地雀的形成方式物種形成的三個基本環(huán)節(jié):（1）

提供原材料（2）

使基因頻率定向改變（3）

是物種形成的必要條件突變和基因重組自然選擇隔離生殖隔離在突變、基因重組和自然選擇下基因庫二、隔離在物種形成中的作用地理隔離生殖隔離長期加拉帕戈斯群島的地雀（說明：地理隔離不一定都能形成生殖隔離）物種形成的方式1：不同小島上的植被不同，果實大小不同所致新物種形成標志漸變式（較常見）驟變式/爆發(fā)式：二倍體四倍體

不需要地理隔離就在很短的時間內(nèi)出現(xiàn)生殖隔離，從而形成新的物種。主要是通過異源多倍體的染色體變異等方式形成新物種，一出現(xiàn)可以很快形成生殖隔離。物種A雜種植物異源多倍體雜交染色體加倍物種B短時間內(nèi)即可形成，如自然界中多倍體的形成。物種形成的方式2：比較內(nèi)容生物進化物種形成標志所需條件二者的聯(lián)系生殖隔離出現(xiàn)種群基因頻率改變①生物進化是新物形成的前提②新物種形成則說明生物發(fā)生了進化可遺傳變異、自然選擇可遺傳變異、自然選擇、隔離比較物種形成與生物進化1.下列關(guān)于物種的敘述，正確的是(

)①不同種群的生物肯定不屬于同一個物種②具有一定形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能，能相互交配且產(chǎn)生可育后代的一群生物個體③隔離是形成新物種的必要條件④在物種形成過程中必須有地理隔離和生殖隔離A．①②④ B．①②③④C．②③D．③④C課堂練習(xí)B2．下圖表示漸進式新物種形成的基本環(huán)節(jié)，對圖示的相關(guān)分析正確的是（）A．圖中①表示基因突變和基因重組，為進化提供了原材料B．圖中②表示地理隔離，地理隔離使種群間基因交流受阻C．圖中③表示生殖隔離，指兩種生物不能交配且不能產(chǎn)生可育后代D．種群基因型頻率的改變一定會導(dǎo)致新物種形成3．下圖表示種群與物種的關(guān)系，關(guān)于它們的敘述，不正確的是(

)A．從圖中可以看出，一個物種可以有很多種群，地理隔離阻礙了這些種群進行基因交流B．若物種2是由物種1形成的，則物種1一定發(fā)生了基因頻率的改變C．由物種1形成物種2的必要條件是地理隔離D．若種群1與種群2的基因頻率都發(fā)生了改變，則這兩個種群都在進化C4.金魚系野生鯽魚經(jīng)長期人工選育而成，是中國古代勞動人民智慧的結(jié)晶。現(xiàn)有形態(tài)多樣、品種繁多的金魚品系。自然狀態(tài)下，金魚能與野生鯽魚雜交產(chǎn)生可育后代。下列敘述錯誤的是(

)A.金魚與野生鯽魚屬于同一物種B.人工選擇使鯽魚發(fā)生變異，產(chǎn)生多種形態(tài)C.鯽魚進化成金魚的過程中，有基因頻率的改變D.人類的喜好影響了金魚的進化方向B課堂練習(xí)1．判斷下列與隔離有關(guān)的表述是否正確。（1）在曼徹斯特的樺尺蛾種群中，黑色個體與淺色個體之間未出現(xiàn)生殖隔離。（）（2）加拉帕戈斯群島不同島嶼上的地雀種群之間猶豫地理隔離而逐漸形成了生殖隔離。（）√√2．19世紀70年代，10對原產(chǎn)于美國的灰松鼠被引入英國，結(jié)果在英國大量繁殖、泛濫成災(zāi)。對生活在兩國的灰松鼠種群，可以作出的判斷是（）A．兩者尚未形成兩個物種B．兩者的外部形態(tài)有明顯