初三政治蘇教版知識(shí)點(diǎn)總結(jié)方法

一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容選自蘇教版初三政治教材第五單元“我們向往公平”的第二課“公平的重要性”。具體內(nèi)容包括：公平的涵義、公平的重要性、維護(hù)公平的意義以及國家為維護(hù)公平采取的措施等。二、教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生理解公平的涵義，認(rèn)識(shí)到公平的重要性。2.培養(yǎng)學(xué)生維護(hù)公平的意識(shí)，提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力。3.引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注國家為維護(hù)公平采取的措施，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和使命感。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)重點(diǎn)：公平的涵義、公平的重要性、維護(hù)公平的意義以及國家為維護(hù)公平采取的措施。難點(diǎn)：公平的涵義和學(xué)生如何為國家維護(hù)公平貢獻(xiàn)力量。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備教具：PPT、黑板、粉筆。學(xué)具：教材、筆記本、文具。五、教學(xué)過程1.實(shí)踐情景引入：通過播放一段關(guān)于公平的新聞報(bào)道，引發(fā)學(xué)生對(duì)公平的思考。2.知識(shí)點(diǎn)講解：（1）公平的涵義：引導(dǎo)學(xué)生理解公平是指在社會(huì)生活中，每個(gè)人都能享有同等的機(jī)會(huì)和權(quán)利，不受歧視和不公正待遇。（2）公平的重要性：分析公平對(duì)于個(gè)人和社會(huì)的意義，強(qiáng)調(diào)公平對(duì)于社會(huì)穩(wěn)定和發(fā)展的作用。（3）維護(hù)公平的意義：討論為什么我們要維護(hù)公平，維護(hù)公平對(duì)于個(gè)人和社會(huì)的價(jià)值。（4）國家為維護(hù)公平采取的措施：介紹我國政府為維護(hù)公平采取的政策和法律措施，如教育公平、就業(yè)公平等。3.例題講解：分析一些與公平相關(guān)的案例，讓學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問題。4.隨堂練習(xí)：設(shè)計(jì)一些關(guān)于公平的選擇題和簡答題，檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握程度。5.小組討論：讓學(xué)生分組討論如何為國家維護(hù)公平貢獻(xiàn)力量，分享各自的觀點(diǎn)和做法。六、板書設(shè)計(jì)板書內(nèi)容：公平的重要性1.公平的涵義2.公平的意義3.維護(hù)公平的措施4.個(gè)人如何為國家維護(hù)公平貢獻(xiàn)力量七、作業(yè)設(shè)計(jì)1.作業(yè)題目：根據(jù)教材內(nèi)容，簡要闡述公平的涵義及其重要性。2.作業(yè)答案：公平是指在社會(huì)生活中，每個(gè)人都能享有同等的機(jī)會(huì)和權(quán)利，不受歧視和不公正待遇。公平對(duì)于個(gè)人和社會(huì)具有重要意義，它有助于促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定和發(fā)展，提高人們的幸福感和滿意度。八、課后反思及拓展延伸課后反思：本節(jié)課通過講解、案例分析、小組討論等多種教學(xué)方式，使學(xué)生對(duì)公平的涵義、重要性以及國家為維護(hù)公平采取的措施有了更深入的了解。課堂上，學(xué)生積極參與，課堂氣氛活躍。但在講解公平的涵義時(shí)，部分學(xué)生表現(xiàn)出一定的困惑，因此在今后的教學(xué)中，需要更加深入地引導(dǎo)學(xué)生理解公平的概念。拓展延伸：重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、教學(xué)內(nèi)容重點(diǎn)細(xì)節(jié)1.公平的涵義：公平是指在社會(huì)生活中，每個(gè)人都能享有同等的機(jī)會(huì)和權(quán)利，不受歧視和不公正待遇。這個(gè)概念是理解公平本質(zhì)的關(guān)鍵，需要學(xué)生深刻領(lǐng)會(huì)。2.公平的重要性：公平對(duì)于個(gè)人和社會(huì)具有重要意義，它有助于促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定和發(fā)展，提高人們的幸福感和滿意度。這個(gè)觀點(diǎn)需要學(xué)生理解和接受，是教學(xué)的重點(diǎn)。3.維護(hù)公平的意義：維護(hù)公平對(duì)于個(gè)人和社會(huì)的價(jià)值需要被強(qiáng)調(diào)，讓學(xué)生明白每個(gè)人都有責(zé)任參與維護(hù)公平。4.國家為維護(hù)公平采取的措施：介紹我國政府為維護(hù)公平采取的政策和法律措施，如教育公平、就業(yè)公平等。這些具體措施是學(xué)生需要了解的，也是教學(xué)的重點(diǎn)。二、教學(xué)難點(diǎn)重點(diǎn)細(xì)節(jié)1.公平的涵義：公平的概念較為抽象，學(xué)生可能難以理解。需要通過具體案例和生活實(shí)例來幫助學(xué)生理解。2.學(xué)生如何為國家維護(hù)公平貢獻(xiàn)力量：這個(gè)問題的答案可能因?qū)W生的個(gè)人經(jīng)歷和認(rèn)知水平的不同而異，需要引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合自己的實(shí)際情況來思考。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析補(bǔ)充和說明一、公平的涵義公平的涵義是教學(xué)中的重點(diǎn)，也是難點(diǎn)。公平是一個(gè)抽象的概念，它涉及到社會(huì)生活的各個(gè)方面。為了幫助學(xué)生理解公平的涵義，可以借助一些具體的案例來進(jìn)行說明。例如，可以討論教育公平，解釋每個(gè)孩子都應(yīng)該有平等的接受教育的機(jī)會(huì)，不論他們的社會(huì)背景如何?；蛘呖梢杂懻摼蜆I(yè)公平，說明每個(gè)人都應(yīng)該有平等的就業(yè)機(jī)會(huì)，不應(yīng)該因?yàn)榉N族、性別等因素而受到歧視。通過這些具體的案例，可以幫助學(xué)生更好地理解公平的含義。二、公平的重要性公平的重要性是教學(xué)中的另一個(gè)重點(diǎn)。公平對(duì)于個(gè)人和社會(huì)的意義需要被強(qiáng)調(diào)，讓學(xué)生明白公平的價(jià)值。公平可以促進(jìn)社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展，因?yàn)樗梢詼p少社會(huì)的不平等和沖突。同時(shí)，公平也可以提高個(gè)人的幸福感和滿意度，因?yàn)槊總€(gè)人都能夠享受到平等的機(jī)會(huì)和權(quán)利。這些觀點(diǎn)需要被學(xué)生理解和接受，可以通過討論和思考來深化他們的理解。三、維護(hù)公平的意義維護(hù)公平的意義是教學(xué)中的重要內(nèi)容。維護(hù)公平不僅是政府的責(zé)任，也是每個(gè)人的責(zé)任。每個(gè)人都有義務(wù)參與維護(hù)公平，無論是在學(xué)校、家庭還是社會(huì)中?？梢酝ㄟ^討論和小組活動(dòng)來引導(dǎo)學(xué)生思考如何維護(hù)公平，例如可以討論在學(xué)校中如何對(duì)待其他同學(xué)，如何尊重他們的權(quán)利和機(jī)會(huì)。通過這些活動(dòng)，可以培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和使命感。四、國家為維護(hù)公平采取的措施總的來說，教學(xué)中的重點(diǎn)和難點(diǎn)需要通過具體的案例和實(shí)踐活動(dòng)來幫助學(xué)生理解。通過這些活動(dòng)，學(xué)生可以更好地理解公平的涵義和重要性，也可以思考如何為國家維護(hù)公平做出貢獻(xiàn)。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門1.語言語調(diào)：在講解公平的涵義和重要性時(shí)，教師應(yīng)使用清晰、簡潔的語言，語調(diào)要生動(dòng)、富有感染力，以吸引學(xué)生的注意力。2.時(shí)間分配：合理分配課堂時(shí)間，確保每個(gè)環(huán)節(jié)都有足夠的時(shí)間進(jìn)行，如講解、案例分析、小組討論等。3.課堂提問：通過提問引導(dǎo)學(xué)生思考，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣?？梢栽O(shè)計(jì)一些開放性問題，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表自己的觀點(diǎn)和看法。4.情景導(dǎo)入：以一段與公平相關(guān)的新聞報(bào)道作為導(dǎo)入，引發(fā)學(xué)生對(duì)公平的思考，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。5.教案反思：在課后對(duì)教案進(jìn)行反思，思考如何改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)效