畢業(yè)論文管理細(xì)則

PAGE第4頁,共13頁濟(jì)南師范學(xué)校畢業(yè)論文管理細(xì)則（試行）第一部分：宗旨1.在教務(wù)處統(tǒng)一管理下，由各部室具體組織，對學(xué)生基本知識、基本理論和基本技能、科研意識、科研潛力及科研能力進(jìn)行總測試。2.訓(xùn)練并提高學(xué)生的科研基本功，培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識，獨(dú)立分析問題、解決問題的能力，督促學(xué)生拓展知識面，提高邏輯思維能力與寫作功底，為以后進(jìn)行科學(xué)研究、撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)論文打下良好的基礎(chǔ)。3.通過理論聯(lián)系實(shí)踐的過程，使學(xué)生初步掌握科研工作的基本程序和方法，能夠完成簡單的調(diào)查研究，能夠起草科研工作計(jì)劃、總結(jié)、報(bào)告等內(nèi)容。4.檢驗(yàn)并提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，提高專科學(xué)歷小學(xué)師資的培養(yǎng)層次。第二部分：對畢業(yè)論文的界定5.畢業(yè)論文從文體上屬于議論文中的學(xué)術(shù)論文。畢業(yè)論文是高等院校畢業(yè)生提交的一份有一定的學(xué)術(shù)價(jià)值的文章，是大學(xué)生完成學(xué)業(yè)的標(biāo)志性作業(yè)，是對學(xué)習(xí)成果的綜合性總結(jié)和檢測，是學(xué)生從事科學(xué)研究的最初嘗試，是在教師指導(dǎo)下所取得的科研成果的文字記錄，也是檢驗(yàn)學(xué)生掌握知識的程度、發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題基本能力的一份綜合答卷。6.畢業(yè)論文的內(nèi)容一般有以下幾種，一種是解決學(xué)科中某一問題的，用自己的研究成果加以回答；一種是只提出學(xué)科中某一問題，綜合別人已有的結(jié)論，指明進(jìn)一步探討的方向；再一種是對所提出的學(xué)科中某一問題，用自己的研究成果，給予部分的回答。第三部分：畢業(yè)論文選題7.第四學(xué)年的第二學(xué)期，教務(wù)處組織相關(guān)部室為畢業(yè)生提供一定數(shù)量的指導(dǎo)教師。一般根據(jù)各大專部學(xué)生數(shù)按照一定的比例關(guān)系來確定。原則上以講師及講師以上職稱的教師作為指導(dǎo)教師（其他職稱低于講師的教師，經(jīng)審核后方可作為指導(dǎo)教師）。經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，教務(wù)處確定本年度畢業(yè)論文指導(dǎo)教師。8．各部室根據(jù)教務(wù)處提供的指導(dǎo)教師分配情況（見附件五），組織本部畢業(yè)生完成學(xué)生選報(bào)導(dǎo)師工作，并將選報(bào)情況反饋教務(wù)處。9．教務(wù)處協(xié)調(diào)各部室，按照師生比1：8的比例，完成教師選學(xué)生工作。在師生雙選過程落選的學(xué)生，重新選報(bào)并確定指導(dǎo)教師。10．各部室以指導(dǎo)教師為單位成立撰寫小組，組織并指導(dǎo)學(xué)生完成論文選題工作，確定撰寫進(jìn)度及任務(wù)，并將選題情況及學(xué)生、指導(dǎo)教師分配情況報(bào)送教務(wù)處。11．學(xué)生可以在無指導(dǎo)教師的情況下自由撰寫，但必須嚴(yán)格遵守畢業(yè)論文的撰寫進(jìn)度。教務(wù)處根據(jù)題目情況，指定負(fù)責(zé)其答辯工作的部室。12．在第四學(xué)年第二學(xué)期末，教務(wù)處組織各班級填寫“畢業(yè)論文成績填報(bào)表（學(xué)生用）”（見附件一），并于規(guī)定時(shí)間報(bào)送教務(wù)處。13．在第四學(xué)年第二學(xué)期末，各部室填寫“畢業(yè)論文成績填報(bào)表（教師用）”（見附件三）報(bào)送教務(wù)處。第四部分：畢業(yè)論文的撰寫進(jìn)程14.畢業(yè)論文撰寫總進(jìn)度表：進(jìn)程階段安排時(shí)間師生雙選并成立論文指導(dǎo)小組上半年4月～5月完成畢業(yè)論文初稿下半年9月下旬完成畢業(yè)論文終稿下半年11月下旬第一輪畢業(yè)論文答辯下半年11月中下旬～12月下旬報(bào)送畢業(yè)論文答辯成績第二年1月中旬進(jìn)行第二輪師生雙選第二年1月第二輪畢業(yè)論文答辯并報(bào)成績第二年4月（1）觀點(diǎn)正確，證據(jù)有力，論證充分，資料翔實(shí)，理論分析比較深入，理論緊密結(jié)合實(shí)際。（2）結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，層次清楚，文字通順，無錯(cuò)別字。（3）在某些方面確有一定的突破與創(chuàng)新，回答與解決了較為重要的理論或?qū)嶋H問題，確有一定的學(xué)術(shù)價(jià)值或應(yīng)用價(jià)值。第二檔：良好（75分至89分）（1）觀點(diǎn)正確，論據(jù)有力，論證充分，資料翔實(shí)，理論分析比較深入，理論結(jié)合實(shí)際較好。（2）結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，層次清楚，文字通順，無錯(cuò)別字。（3）論證主題有一定價(jià)值。第三檔：及格（60分至74分）（1）基本觀點(diǎn)正確，論據(jù)較有力，論證較充分，資料較充實(shí)，理論分析不夠深入，理論結(jié)合實(shí)際較差。（2）結(jié)構(gòu)尚合理，層次尚清楚，文字尚通順，無錯(cuò)別字。第四檔：不及格（59分及以下）（1）基本觀點(diǎn)有誤，論據(jù)無力，缺乏論證，資料貧乏，分析膚淺，理論脫離實(shí)際。（2）結(jié)構(gòu)混亂，層次不清，文字不通順，錯(cuò)別字較多。22．在畢業(yè)論文的撰寫進(jìn)程中（第15條），未按時(shí)完成指導(dǎo)教師安排的任務(wù)者，其畢業(yè)論文成績降一等級處理。23．畢業(yè)論文答辯活動(dòng)結(jié)束后，各部室將學(xué)生畢業(yè)論文答辯成績填入“畢業(yè)論文成績填報(bào)表（教師用）”（見附件三），以部室為單位交教務(wù)處。同時(shí)將學(xué)生的畢業(yè)論文一并交教務(wù)處。24．教務(wù)處將論文成績填入“畢業(yè)論文成績填報(bào)表（班級用）”（見附件一），并將復(fù)印件印發(fā)只給畢業(yè)班的班主任。第七部分：對畢業(yè)論文成績不合格學(xué)生的處理25．學(xué)校將為畢業(yè)論文成績不合格的學(xué)生組織第二輪答辯。第二輪再不合格的學(xué)生，畢業(yè)后向?qū)W校提出第三輪答辯申請，學(xué)校將視具體情況審批。26．學(xué)生在第二輪或第三輪撰寫與答辯中，原則上應(yīng)由原指導(dǎo)教師指導(dǎo)，若更改指導(dǎo)教師，應(yīng)在原部室主任主持下，重選指導(dǎo)教師。27．第二輪或第三輪撰寫與答辯是否自由撰寫，可由學(xué)生自己決定。28．畢業(yè)論文成績記入學(xué)生檔案。第八部分：對優(yōu)秀畢業(yè)論文的獎(jiǎng)勵(lì)29．對各部室推薦的優(yōu)秀畢業(yè)論文進(jìn)行表彰，在第二學(xué)期舉行優(yōu)秀畢業(yè)論文答辯展示活動(dòng)，并將優(yōu)秀畢業(yè)論文推薦在?？习l(fā)表。第九部分：畢業(yè)論文相關(guān)附件附件一：畢業(yè)論文成績填報(bào)表（班級用）附件二：畢業(yè)論文封面附件三：畢業(yè)論文成績填報(bào)表（教師用）附件四：畢業(yè)論文答辯評議表附件五：畢業(yè)論文指導(dǎo)教師信息表附件六：畢業(yè)論文指導(dǎo)教師選報(bào)表附件七：畢業(yè)論文格式規(guī)定濟(jì)南師范學(xué)校二○○八年十月附件一：濟(jì)南師范學(xué)校20級畢業(yè)論文成績填報(bào)表（班級用）班級：學(xué)號姓名題目指導(dǎo)教師成績注：1.請按學(xué)號順序填寫。填寫完畢后，于規(guī)定時(shí)間交教務(wù)處。2.“成績”一欄填寫優(yōu)秀、良好、及格或不及格。附件二：山東省濟(jì)南師范學(xué)校畢業(yè)論文題目：姓名方向班級學(xué)號指導(dǎo)教師時(shí)間20年月日附件三：濟(jì)南師范學(xué)校20級畢業(yè)論文成績填報(bào)表（教師用）部室：指導(dǎo)教師人數(shù)：指導(dǎo)學(xué)生人數(shù)：實(shí)交：未交：填報(bào)時(shí)間：班級學(xué)號姓名指導(dǎo)教師成績注：1.請按班級及學(xué)號順序填寫，“成績”一欄按如下格式填寫：“91（優(yōu)）”。2.本表填寫完畢后，于答辯前交教務(wù)處及班主任各一份。附件四：濟(jì)南師范學(xué)校20級畢業(yè)論文答辯評議表評議人：評議時(shí)間：20年月日答辯人姓名答辯人班級論文題目指導(dǎo)教師評議內(nèi)容答辯成績（滿分100分）附件五：濟(jì)南師范學(xué)校20～20學(xué)年20級畢業(yè)論文指導(dǎo)教師信息表部室指導(dǎo)教師職稱專業(yè)及研究方向附件六：濟(jì)南師范學(xué)校20～20學(xué)年20級畢業(yè)論文指導(dǎo)教師選報(bào)表部室指導(dǎo)教師選報(bào)學(xué)生姓名附件七：濟(jì)南師范學(xué)校畢業(yè)論文格式規(guī)定1．基本要求字?jǐn)?shù)：3000—5000字左右。其中，摘要為300字左右。結(jié)構(gòu)：包括封面、前言、目錄、摘要、關(guān)鍵詞、綜述、正文、參考文獻(xiàn)和注釋等。2．基本格式(1)封面：由學(xué)校統(tǒng)一印制發(fā)放。樣式見附件二。(2)前言：作者寫在論文之前所需要提前交代的問題，篇幅一般不超過1頁。（可根據(jù)需要編排或省略）(3)目錄：將文內(nèi)章節(jié)標(biāo)題依次排列，與論文內(nèi)容一一對應(yīng)(可以省略)。(4)摘要：應(yīng)以最簡潔的語言介紹論文的內(nèi)容要點(diǎn)，其中包括目的、研究方法、成果、結(jié)論及意義等，并注意突出論文中的新論點(diǎn)、新見解或創(chuàng)造性的成果。(5)關(guān)鍵詞：在摘要后列出3-5個(gè)關(guān)鍵詞。(6)綜述：主要是對當(dāng)前學(xué)術(shù)界對論文所研究范疇相關(guān)的研究進(jìn)展和狀況等。（可根據(jù)需要編排或省略）(7)正文：學(xué)位論文的主體和核心部分。其行文方式和文體的格局，畢業(yè)生可根據(jù)自己研究課題的表達(dá)需要的不同而變化，靈活掌握。論文中的計(jì)量單位、制圖、制表、公式、縮略詞和符號必須遵循國家的有關(guān)規(guī)定。(8)參考文獻(xiàn)：在正文后用標(biāo)準(zhǔn)格式列出。(9)注釋：論文中所引用資料或數(shù)據(jù)應(yīng)以“加方括號的數(shù)字上標(biāo)”標(biāo)出，如“□□□□[1]”，且序號應(yīng)與論文注釋部分相對應(yīng)。3．打印與裝訂(1)論文需用A4復(fù)印紙，打印或手抄