2023年浙江麗水中考滿分作文《都是讀書“惹的禍”》

2023年浙江麗水中考滿分作文【作文原題】閱讀下面的材料，按要求完成寫作任務(wù)。戴著斗笠，穿著藍(lán)色粗布外套，背著一個(gè)黑色大單肩包，麗水市圖書館迎來了一位特殊的讀者——84歲的朱貞元老人。老人家住農(nóng)村，長期務(wù)農(nóng)，但他一直保持著閱讀習(xí)慣，對(duì)圖書館充滿了向往。2020年7月19日，他乘坐公交車來到市區(qū)后，因?yàn)椴恢朗袌D書館的具體地址，他就一路問一路走，最終在太陽底下步行了近四十分鐘才輾轉(zhuǎn)來到了市圖書館。得知老人是第一次來圖書館，而且喜歡看故事書，細(xì)心的館員為他找來了相關(guān)書籍，還為他辦理了免押金借閱證。第二天，朱貞元老人8點(diǎn)半就到了市圖書館。不巧的是，每周一是固定的閉館日，不對(duì)外開放。讓老人意外的是，圖書館破例為他開了門。館長說，圖書館不是一個(gè)冷冰冰的場(chǎng)地，而是一個(gè)充滿人文關(guān)懷的市民大書房。任務(wù)一：這則報(bào)道喚起了你與圖書館（書店、書吧、城市書房、鄉(xiāng)村圖書室、班級(jí)閱讀角等公共閱讀場(chǎng)所）的哪些回憶？請(qǐng)發(fā)揮聯(lián)想和想象，寫一篇記敘性文章?？梢詮拈喿x者的視角，也可以從圖書管理者的視角。要求：①任選其中一個(gè)任務(wù)寫作，題目自擬；②不得套作，不得抄襲；③不少于500字；④不得出現(xiàn)含有考生信息的人名、校名、地名等。都是讀書“惹的禍”尊敬的老師：您好！今天上課我第一次來晚了，最煩遲到的您竟然一反常態(tài)讓我進(jìn)教室坐下了。在我忐忑不安地走向座位時(shí)，您神色嚴(yán)肅地送我一句話：“時(shí)間觀念再不強(qiáng)的話，恐怕會(huì)跟不上中考的快節(jié)奏！”因?yàn)椴缓靡馑籍?dāng)面和您解釋，我只好寫一封信告訴您遲到的原因——都是讀書“惹的禍”。老師，正是因?yàn)橐现锌嫉目旃?jié)奏，所以我在實(shí)施您建議我的增加閱讀量的計(jì)劃。最近晚上做完作業(yè)后，我會(huì)在過去閱讀量的基礎(chǔ)上再多讀20頁的課外名著。昨天晚上媽媽去姥姥家了，我就去陪還在圖書館值班的爸爸。我心想：反正要在這里待到半夜，我就“近水樓臺(tái)先得月”，賺點(diǎn)兒“便宜”吧！圖書館的夜晚靜悄悄的，像個(gè)熟睡的老人，我的心也很快沉靜下來，緩緩進(jìn)入了書籍的世界。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)溜走，我一頁頁品讀。爸爸要下班了，催了我兩次，但我依然戀戀不舍，爸爸也不再忍心打攪我了。時(shí)鐘已指向凌晨1點(diǎn)，終于讀完《平凡的世界》，我還有些意猶未盡，但也只能隨爸爸回家休息?；丶业穆飞?，我囑咐爸爸每次值班的時(shí)候都得讓我來圖書館陪他。我迷迷糊糊進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，竟然來到了名著里的世界，情景與睡前看到的情節(jié)相似。不同的是，我竟成了小說中的人物，想去改變秀蓮、孫少平等人不幸的命運(yùn)，但這又怎么可能呢！我急得大喊大叫，醒來才發(fā)現(xiàn)是在做夢(mèng)，看看表，已是7:40了。爸爸說看我睡得香，想等一會(huì)兒再叫我。我顧不得吃早飯，胡亂洗了兩把臉，就去趕公交車。行動(dòng)再快，也沒有時(shí)間快，我還是遲到了。老師，對(duì)不起！我不是有意的，本想充分利用“地利、人和”，及時(shí)趕上中考進(jìn)程，不想?yún)s事與愿違，打亂了正常的上課秩序。雖然圖書館是一個(gè)令人流連忘返的地方，今后我依然會(huì)保持閱讀的習(xí)慣，但我也會(huì)正確分配時(shí)間，讓讀書不再“惹禍”，繼續(xù)緊跟中考的步伐。此致敬禮！您的學(xué)生：小C2023年5月6日【得分點(diǎn)提示】1．思路清晰，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。首先，開頭禮貌問好后，總起全篇，交代寫信的緣由和遲到的原因。其次，述說了昨天晚上發(fā)生在圖書館的故事，因?yàn)橐瓿稍黾娱喿x量的計(jì)劃，加之“近水樓臺(tái)先得月”的有利條件，“我”的閱讀時(shí)間延長，導(dǎo)致起床晚了。最后，總結(jié)概括，照應(yīng)開頭，表明歉意，以及亡羊補(bǔ)牢的做法。布局謀篇縝密，思路一目了然。2．書信格式，別出心裁?？忌詴诺狼傅男问皆佻F(xiàn)話題，可謂獨(dú)具匠心，吸引人的眼球。文章既符合書信的格式，也突出地講述了主要內(nèi)容，表現(xiàn)力強(qiáng)?！久麕熃忸}】2023年浙江麗水卷中考作文題是“二選一”形式。命題者呈現(xiàn)了一則新聞報(bào)道材料和插圖，由此提出了兩個(gè)寫作任務(wù)，這兩道作文題的審題立意難度都不大，考生選擇其中的任何一個(gè)話題，都會(huì)有話可說，有感而發(fā)。任務(wù)一以“一則84歲老人去圖書館的新聞報(bào)道”為材料寫記敘文題目要求考生寫記敘性文章。下筆前，要先想一下發(fā)生在自己身上與圖書館等場(chǎng)所有關(guān)的故事，選擇有意義的回憶記錄下來。寫作時(shí)，必須采用第一人稱，“我”可以是閱讀者，也可以是圖書管理者?？忌梢赃m當(dāng)發(fā)揮聯(lián)想和想象，但一定要合情合理，不能憑空捏造。【詳解】任務(wù)一：本題考查材料作文。第一，審題立意。作文材料講的是82歲的朱貞元老人去麗水圖書館讀書的新聞故事。文章立意，自然要與“讀書”相關(guān)。主要記敘自己與圖書館（書店、書吧、城市書房、鄉(xiāng)村圖書室、班級(jí)閱讀角等公共閱讀場(chǎng)所）的回憶，根據(jù)寫作要求，可以發(fā)揮聯(lián)想，講述個(gè)人閱讀經(jīng)歷或見聞，寫一篇記敘文，也可以發(fā)揮想象，從閱讀者角度或圖書管理者角度，虛構(gòu)一個(gè)關(guān)于閱讀的故事（如小小說）。第二，思路點(diǎn)撥。作文要求寫記敘性文章，寫作時(shí)，盡量打開寫作思路。如從閱讀者的角度，寫我與書店的故事，課余、假日之際，自己常獨(dú)自一人去街角的新華書店，把它當(dāng)成閱覽室，閱讀自己感興趣的書。在那里，作為閱讀者，自己躲避“題海戰(zhàn)術(shù)”，遠(yuǎn)離社會(huì)塵囂，尋求自我內(nèi)心的慰藉。新華書店不僅是我收獲知識(shí)的重要園地，也是我柔弱敏感心靈的避風(fēng)港。又如從圖書管理者的角度，敘寫整理上千冊(cè)圖書的收獲，也可以展開想象，敘寫與前來閱讀者發(fā)生的有趣故事?！緲?gòu)思角度提示】1、6歲那年的端午節(jié)，“我”告訴奶奶出去玩一會(huì)兒，不知不覺走進(jìn)了小區(qū)物業(yè)辦公室旁邊的小書屋?！拔摇钡谝淮芜M(jìn)去，就被里面各種有趣的書給吸引了，忘記了回家的時(shí)間。奶奶找不到“我”，打電話給本在加班的爸爸媽媽，他們找遍了所有“我”平時(shí)去的地方，最后才找到這里來。雖然“我”回家后挨了罵，但從此奶奶每個(gè)周末都會(huì)帶“我”去圖書館看書。2、暑假在圖書館做志愿者的時(shí)候