下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
中班音樂教案小毛驢中班音樂教案小毛驢篇一
《小毛驢》
活動設(shè)計背景
“春天到了,天氣變得越來越溫和,小伴侶也需要常常到外面曬曬太陽,不信,你們看,小毛驢和他的仆人正在草地上嗮太陽呢,中班音樂教案小毛驢
。
活動目標(biāo)
1熟識樂曲的旋律與風(fēng)格,學(xué)習(xí)唱歌樂曲《小毛驢》;
2熬煉幼兒的手眼協(xié)調(diào)力量;
3體驗樂曲的熱鬧、歡快的心情,并用動作表現(xiàn)出來。
教學(xué)重點、難點
幼兒學(xué)會這首歌,理解小毛驢的心情用身體語言表現(xiàn)小毛驢仆人被摔的樣子
活動預(yù)備
1手工制作小毛驢一個
2創(chuàng)設(shè)“小毛驢出去吃草”的嬉戲環(huán)境。
3風(fēng)琴樂普
活動過程
一、以談話引題。
“春天到了,天氣變得越來越溫和,小伴侶也需要常常到外面曬曬太陽,不信,你們看,小毛驢和他的仆人正在草地上嗮太陽呢。
二、熟識歌詞,學(xué)說歌詞。
1、老師念歌詞,幼兒熟識?!艾F(xiàn)在就讓我來說說小毛驢的故事吧!”
2、幼兒集體跟念歌詞。
“我們小伴侶也把小毛驢的故事學(xué)一學(xué),說一說吧,聽聽誰說得最好聽!”(幼兒跟說歌詞2-3次,老師適時鼓舞)
三、熟識旋律。
1、“我有一只小毛驢,我從來也不騎!”
2、“想學(xué)就和我一起來吧!”(幼兒慢唱旋律一遍)
3、“我是只可愛的小毛驢,仆人對我有意見,說我跑得太慢了,我覺得自己應(yīng)當(dāng)加油,看我現(xiàn)在跑得快嗎?你們可以和我一起來!”(老師和幼兒一起快速哼唱旋律)
4、“仆人又說我跑得太快了,你們能不能幫幫我讓我跑得不快也不慢,成為人人喜愛的小毛驢呢?”(中速哼唱旋律一次)
四、引導(dǎo)幼兒用輕快的聲音學(xué)唱歌曲。
“真興奮,我現(xiàn)在在小伴侶的關(guān)心下成為一只可愛的小毛驢的仆人,我興奮的一邊拿著皮鞭一邊唱起歌來!”(老師清唱歌曲)。
“草地上小毛驢真的啊,我哈哈一個人都忙不過來了,你們也來幫幫我吧,興奮嗎?興奮就一邊趕毛驢一邊唱歌吧!”(幼兒集體演唱歌曲數(shù)次,老師適時鼓舞,并請個別幼兒上來帶領(lǐng)演唱)
幼兒自由回答,老師出示毛驢操作:“聽,見到發(fā)出什么聲音,用小嘴巴來學(xué)學(xué)!”(啪嗒啪嗒)“我們一起來說說,啪嗒啪嗒……”
老師慢速哼唱旋律,讓幼兒初步感知歌曲內(nèi)容。
最終,結(jié)合我班的角色嬉戲,請幼兒自選道具,分角色表演。
教學(xué)反思
《小毛驢》是一首活潑的樂曲,資料共享平臺《中班音樂教案小毛驢》。我從作品本身的意境動身,在引子引出的一段快節(jié)奏旋律時,讓幼兒想象小毛驢的仆人是怎么對它的,讓幼兒感受到小毛驢在外面吃草的歡樂。音樂牽動了他們的心,注入到幼兒的心田,使幼兒情不自禁地跟著歡樂起來,興奮起來。雖然小毛驢和他的仆人都只有一個,形象不是很明顯,但是音樂已經(jīng)引起了他們的心理共鳴,迸發(fā)了幼兒的歡樂心情。
中班音樂教案小毛驢篇二
好玩的小毛驢
活動目標(biāo):
1、感受歌曲“小毛驢”中阿凡提滑稽的心情,知道這是一首新疆風(fēng)格的歌曲。
2、理解歌曲種“得意、趕集、心血來潮”等意義。直到幼兒唱準(zhǔn)歌曲中的十六分音符和弱起的樂句。
活動預(yù)備:
錄音磁帶、十六分節(jié)奏卡
活動過程:
一、敘述阿凡提騎小毛驢的故事。
二、觀賞歌曲,理解歌詞。
1、現(xiàn)在你們知道阿凡提是什么地方的人嗎?你們喜愛他嗎?
2、老師唱歌曲“小毛驢”。
3、老師清唱,請幼兒聽辨出歌曲中消失最多的一個字。(我)
4、請幼兒說歌詞,老師關(guān)心幼兒弄懂:心血來潮、得意、趕集的詞義。
三、學(xué)唱歌曲:“小毛驢”
1、老師放慢速度彈唱,幼兒輕輕跟唱。
2、重點學(xué)唱。
嘩啦啦拉啦啦摔的我一身泥。
3、幼兒演唱,提示幼兒吧歌曲中的我唱的略輕,體現(xiàn)弱起的樂句。
4、啟發(fā)幼兒以阿凡提的角色來演唱歌曲,唱出阿凡提的“得意”心情。
活動結(jié)束:
小伴侶一起回教室。
中班音樂教案小毛驢篇三
《小毛驢》
幼兒園音樂課程3-4歲教學(xué)提示:感受歌曲風(fēng)趣活潑的風(fēng)格,并學(xué)唱歌曲《小毛驢》。體驗用不同的速度、音色表現(xiàn)歌曲所帶來的不同效果。
課堂嬉戲:小毛驢
活動目的:增進小伴侶之間的友情。
活動預(yù)備:教室里、凳子。
活動過程:
1.讓小伴侶們把凳子圍成一個大圓圈,然后依次坐下。
2.平舉雙臂搭在前面一個小伴侶的雙肩上。
3.一邊唱“我有一只小毛驢,嘿”,邊轉(zhuǎn)圈走。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年濱州市陽信縣三年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測試題含解析
- 保險公司晨會主持稿(8篇)
- 2024年中石化:石油腦項目建議書
- 學(xué)校開展兒童節(jié)的工作總結(jié)5篇
- 家長會發(fā)言稿的簡短(素材8篇)
- 2024年摻鉺石英光纖項目建議書
- 信息技術(shù)科系統(tǒng)升級計劃
- 2024年鋅及鋅合金材項目發(fā)展計劃
- 數(shù)據(jù)管理部信息安全總結(jié)與改進計劃
- 城市照明工程招標(biāo)合同三篇
- 道德與法治新教材培訓(xùn)心得體會
- 業(yè)主大會會議表決票(續(xù)聘、選聘物業(yè)服務(wù)企業(yè)或其他管理人)成都
- 小學(xué)美術(shù)課件-《第5課-美麗的盤子》-蘇少版(24張PPT)ppt課件
- 專業(yè)藥物臨床試驗儀器設(shè)備使用及管理標(biāo)準(zhǔn)操作規(guī)程
- 政府補助財政補貼的增值稅問題
- 第一課聰明的大腦
- 全國大學(xué)英語六級考試大綱詞匯大全WORD版
- 五年級上冊道德與法治第4課《我們是班級的主人》課件
- 周寧公交樞紐站項目總概算表
- 完整word版中國戶口本英文翻譯模板.doc
- 輟學(xué)學(xué)生情況登記表
評論
0/150
提交評論