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中公備考2024年1月更新2/2收集整理,僅供參考北京城市學院行政崗位專項招聘真題一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.國家鼓勵畢業(yè)生到基層就業(yè)的優(yōu)惠政策不包括()。A.按照規(guī)定給予社會保險補貼和公益性崗位補貼;B.給予薪酬或生活補貼,同時按規(guī)定參加有關(guān)社會保險;C.按規(guī)定實施相應(yīng)的學費補償和國家助學貸款代償;D.在研究生招錄和事業(yè)單位選聘時實行筆試免試【答案】:D2.在高校班級班委隊伍的組建中,下列哪項是以輔導員指定方式任命的班委的優(yōu)點?()A.有利于競爭B.群眾認可度較高C.班委之間的和諧度較高D.保證班委質(zhì)量【答案】:D3.表述義務(wù)性教育法律法規(guī)通常采用的字樣是()。A.“有權(quán)”B.“必須”C.“有……的自由”D.“可以”【答案】:B4.根據(jù)我國現(xiàn)行教育法律法規(guī)規(guī)定,教育行政處分,有時又被稱為紀律處分,下列屬于教育行政處分的種類的有()。A.??迹V股暾堈J定資格B.記過C.吊銷辦學許可證D.罰款【答案】:B5.高校實踐育人工作主要包括哪些形式()A.實踐教學、志愿服務(wù)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)B.實踐教學、軍政訓練、社會實踐活動C.課外活動、志愿服務(wù)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)D.課外活動、軍政訓練、社會實踐活動【答案】:B6.大學生能夠?qū)ψ约旱膬?nèi)心深處的情感體驗、需要動機、意志特征、理想及政治思想等進行深入的分析,這說明其自我概念具有()的特點。A.豐富性B.穩(wěn)定性C.完整性D.概括性【答案】:A7.盡管不同歷史時期,教師職業(yè)道德要求有所不同。但不同歷史時期,也存在著共同的教育倫理關(guān)系,表現(xiàn)出教師職業(yè)道德的()。A.差異性B.歷史繼承性C.可變性D.多元化【答案】:B8.教師根據(jù)教育實踐中遇到的新情況、新問題特別是突發(fā)事件,迅速做出判斷、果斷加以處理并取得良好效果的教育行為稱為()。A.教育機智B.教育威信C.教育創(chuàng)新D.教育管理【答案】:A9.下列選項中不屬于高校教學計劃構(gòu)成要素的是()。A.課程設(shè)置與開設(shè)順序B.教學方法的運用C.專業(yè)培養(yǎng)目標和基本規(guī)格D.教學時數(shù)【答案】:B10.“過分敏感,常常喪失自我價值體驗,常壓抑自己,情緒化的行為表現(xiàn)也特別明顯”,表現(xiàn)出這些特點的大學生可能具有的人格缺陷是()。A.空虛B.羞怯C.悲觀D.自卑【答案】:D11.高等教育是國家有組織地傳播主流思想意識和()的重要途徑。A.公共事務(wù)B.科學精神C.行為規(guī)范D.社會價值觀【答案】:D12.高校教師專業(yè)發(fā)展自我實現(xiàn)模式主要包括教學熟練型和()。A.教研結(jié)合型B.校本培訓型C.自我反思型D.學歷進修型【答案】:D13.“學高為師”、“良師必須是學者”,強調(diào)哪一類知識對教師專業(yè)發(fā)展的重要性。()。A.文化知識B.實踐性知識C.條件性知識D.本體性知識【答案】:D14.心理發(fā)展階段論認為,教師的認識水平開始由二元轉(zhuǎn)向多元,這表明該教師處于專業(yè)成長的()。A.自治期階段B.墨守成規(guī)期階段C.盡責期階段D.自我保護期階段【答案】:D15.高等教育的發(fā)展從根本上受制于()。A.社會綜合實力的發(fā)展B.物質(zhì)資料的生產(chǎn)C.經(jīng)濟增長的質(zhì)量與效果D.社會科技的發(fā)展【答案】:C16.下列不屬于教師的權(quán)利的是()。A.不斷提高思想政治覺悟B.評定學生的品性和學業(yè)成績C.開展教育教學活動D.參加進修或者其他方式的培訓【答案】:A17.從倫理學的角度,教師要平等對待學生,首先堅持教育人道主義原則,要()。A.面向全體,點面結(jié)合B.愛無差等,一視同仁C.長善救失,因材施教D.實事求是,賞罰分明【答案】:B18.民辦教育事業(yè)屬于公益性事業(yè),是()的組成成分。A.國民經(jīng)濟B.社會主義教育事業(yè)C.國家教育制度D.社會發(fā)展規(guī)劃【答案】:B19.強化問題意識原則也叫()。A.增強學生參與B.引導研究學習C.講述思路D.教學與科學研究相結(jié)合【答案】:B20.教師職業(yè)道德評價的特征不包括()。A.時間的持久性B.過程的復雜性C.空間的廣泛性D.影響的深刻性【答案】:B21.皮亞杰研究兒童道德判斷能力發(fā)展規(guī)律的方法是()。A.對偶故事法B.精神分析法C.個案法D.兩難故事法【答案】:A22.針對由于生活條件和生活中的困惑而造成心理焦慮、沖突等所給予的輔導,從事心理上的幫助而不是物質(zhì)上的扶貧,這種心理咨詢是()。A.發(fā)展咨詢B.生活咨詢C.學業(yè)咨詢D.障礙咨詢【答案】:B23.認知內(nèi)驅(qū)力、自我提高內(nèi)驅(qū)力和附屬內(nèi)驅(qū)力在動機結(jié)構(gòu)中所占的比重并非一成不變。在()附屬內(nèi)驅(qū)力最為突出。A.少年期B.兒童早期C.成年期D.青年期【答案】:B24.從教育層次來看,高等教育的基礎(chǔ)是()A.中等教育B.研究生教育C.初等教育D.學前教育【答案】:A25.利用"道德兩難故事法"進行道德教育的心理學家是()A.班杜拉B.柯爾伯格C.皮亞杰D.吉布斯【答案】:B26.衡量教師是否勝任本職工作的基本條件是()。A.教師的體質(zhì)B.教師的年齡C.教師的能力D.教師的素養(yǎng)【答案】:D27.進人大學意味著一種獨立,周圍人會用一種看待成人的眼光來看大學生,對他們生活的獨立性、社會的責任感都提出了更高的要求。這表明()。A.角色地位的變化B.人際環(huán)境的變化C.學習內(nèi)容及方法的變化D.生活環(huán)境的變化【答案】:A28.已經(jīng)獲得的知識、動作技能、情感和態(tài)度等對新的學習的影響稱為學習的()。A.動機B.遷移C.技巧D.策略【答案】:B29.()指用人單位以合同形式聘用工作人員的一種任用制度A.干部制度B.合同制C.聘任制D.人事制度【答案】:C30.“視而不見聽而不聞”反映了注意的哪一種特性()A.選擇性B.指向性C.集中性D.可逆性【答案】:C31.下列不屬于高校教師績效評價內(nèi)容的是()。A.政治思想B.年齡資歷C.科研業(yè)績D.教學業(yè)績【答案】:B32.在教育活動中,教師負責組織引導學生沿著正確的方向、采用科學的方法,獲得良好的發(fā)展。這句話的意思是()。A.教師在教育活動中是被動的客體B.教師在教育活動中發(fā)揮主導作用C.學生在教育活動中發(fā)揮主導作用D.學生在教育活動中是被動的客體【答案】:B33.研究表明,當代大學生的道德理想取向呈明顯的()A.多元化態(tài)勢B.單一化態(tài)勢C.極端化態(tài)勢D.表象化態(tài)勢【答案】:A34.慎獨"作為修養(yǎng)方法,就是()A.在沒有外在監(jiān)督的情況下堅持自己的道德信念,自覺按道德要求行事,不因為無人監(jiān)督而恣意妄行。B.在自我的世界孤芳自賞C.獨立面對自己的種種不足D.一個人用慎重的態(tài)度對待自己【答案】:A35.下列選項中,屬于監(jiān)控策略的是()。A.聯(lián)想B.設(shè)置學習目標C.調(diào)整學習計劃D.自我提問【答案】:D二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)36.下列關(guān)于職業(yè)道德的說法中,你認為正確的是()。A.職業(yè)道德是社會分工發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物B.職業(yè)道德具有內(nèi)在的、非強制性的約束功能C.職業(yè)道德具有內(nèi)容上的連續(xù)性D.職業(yè)道德具有適用范圍上的有限性【答案】:ABCD37.完善大學生的自我意識,我們可以采取的措施是()。A.引導大學生發(fā)展積極健康的自我體驗B.引導大學生增強自我控制,完善自我C.引導大學生參加實踐活動D.引導大學生學會正確認識和評價自我【答案】:ABCD38.教師與家長的合作存在哪些誤區(qū)?()A.向家長推卸責任B.教師一言談C.利用家長D.排斥家長【答案】:ABCD39.面對目前越來越多的擇業(yè)機會,在以下說法中,你認為可取的是()。A.多轉(zhuǎn)行,多學習知識,多受鍛煉B.可以轉(zhuǎn)行,但不可盲目,否則不利于成長C.樹立干一行、愛一行、專一行的觀念D.干一行就要干到底,否則就是缺少職業(yè)道德【答案】:BC40.從業(yè)人員辦事公道的涵義是()。A.辦事公道以法律、道德、政策等為依托B.對當事雙方各打五十大板,實行折衷處理C.辦事公道涉及到當事人雙方的利益D.對當事雙方都按照一個標準辦事,不偏不倚【答案】:CD41.職業(yè)道德主要通過()的關(guān)系,增強企業(yè)的凝聚力。A.調(diào)節(jié)領(lǐng)導與職工間B.調(diào)節(jié)企業(yè)與市場間C.協(xié)調(diào)職工與企業(yè)間D.協(xié)調(diào)企業(yè)職工間【答案】:ACD42.校園文化形成與發(fā)展的主要影響因素有()。A.學校的領(lǐng)導與管理活動B.新聞媒體的宣傳與大眾印象C.學校的宣傳與輿論引導D.社會文化的滲透與制約【答案】:ACD43.屬于社會主義職業(yè)道德基本要求的是()。A.團結(jié)友善B.辦事公道C.愛崗敬業(yè)D.明禮誠信【答案】:BC44.以下哪些途徑能有效促進教師教育能力的發(fā)展?()A.教學反思B.微型教學C.教學決策訓練D.觀摩與分析【答案】:ABCD45.樹立良好的企業(yè)形象,應(yīng)該做到()。A.為追求效益,只注重提高產(chǎn)量B.注重團結(jié)協(xié)作,在同行中和諧發(fā)展C.遵守合同,信守承諾D.注重產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)品質(zhì)【答案】:BCD46.職業(yè)活動中,要做到公平公正就要()。A.和領(lǐng)導搞好關(guān)系B.按原則辦事C.不懼權(quán)勢,不計個人得失D.不徇私情【答案】:BCD47.知覺的基本特征包括()A.分散性B.理解性C.恒常性D.選擇性【答案】:BCD48.在關(guān)愛學生與嚴格要求的關(guān)系上特別要注意的是()。A.關(guān)注學生的道德生活和人格養(yǎng)成B.關(guān)注每一位學生C.關(guān)注學生的情緒生活和情感體驗D.關(guān)注和自己親近的學生的成長【答案】:ABC49.大學生人際交往的基本原則有()。A.自我價值保護原則B.情境控制原則C.交互性原則D.社會交換原則【答案】:ABCD50.人的舉止可以體現(xiàn)出()。A.文化程度B.身體情況C.精神面貌D.內(nèi)心世界【答案】:CD51.關(guān)于當代大學生品德的現(xiàn)狀表述正確的是()。A.道德意志水平參差不齊B.道德行為比較消極C.道德理想取向呈明顯的多元化態(tài)勢D.道德情感體驗比較積極【答案】:ABCD52.大學教師激勵的方法包括()。A.職務(wù)考核B.目標激勵C.提高待遇D.學術(shù)激勵【答案】:AB53.對教師"為人師表"的具體要求是()A.作風正派,廉潔奉公,自覺抵制有償家
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