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根據(jù)考友回憶整理精選真題2/2收集整理,僅供參考上海對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)國際商務(wù)外語學(xué)院教學(xué)秘書招聘筆試真題2022一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.高校實(shí)踐育人工作主要包括哪些形式()A.課外活動(dòng)、軍政訓(xùn)練、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)B.實(shí)踐教學(xué)、志愿服務(wù)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)C.課外活動(dòng)、志愿服務(wù)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)D.實(shí)踐教學(xué)、軍政訓(xùn)練、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)【答案】:D2.教育執(zhí)法的形式不包括()。A.教育行政強(qiáng)制執(zhí)行B.教育行政處罰C.教育行政監(jiān)督D.教育行政措施【答案】:C3.按照心理學(xué)的觀點(diǎn),大部分心理問題來源于()。A.人際關(guān)系的處理B.社會(huì)環(huán)境C.家庭內(nèi)部D.自身的內(nèi)部沖突【答案】:D4.國家鼓勵(lì)高校畢業(yè)生應(yīng)征入伍,下面哪一類畢業(yè)生屬于這里的界定“高校畢業(yè)生”?()。A.民辦普通高等學(xué)校B.成人高等教育C.高等教育自學(xué)考試類學(xué)生D.往屆畢業(yè)生【答案】:A5.在教育部頒發(fā)的《學(xué)生傷害事故處理辦法》中,規(guī)定“發(fā)生學(xué)生傷害事故,學(xué)校應(yīng)當(dāng)()?!盇.及時(shí)報(bào)告上級(jí)B.及時(shí)救助受傷害學(xué)生C.及時(shí)報(bào)告警察D.及時(shí)保護(hù)現(xiàn)場【答案】:B6.大學(xué)教師的能力包括()。A.智力因素與非智力因素B.一般能力與教育能力C.學(xué)術(shù)能力與管理能力D.學(xué)術(shù)能力與語言表達(dá)能力【答案】:B7.教學(xué)最重要的目標(biāo)是促進(jìn)(),使學(xué)生將獲得知識(shí)、技能和行為方式有效用于新問題的解決。A.理解B.形成表征C.學(xué)習(xí)的遷移D.操作【答案】:C8.“為科學(xué)而生活”的辦學(xué)理念以及“知識(shí)本身即為目的”的自由教育思想突出的是高等學(xué)校()。A.社會(huì)服務(wù)的職能B.培養(yǎng)專才的職能C.發(fā)展科學(xué)的職能D.培養(yǎng)通才的職能【答案】:C9.“見賢思齊,見不賢而內(nèi)自省也”是說明()是教師職業(yè)道德修養(yǎng)的重要方法。A.向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)B.努力做到慎獨(dú)C.堅(jiān)持知行統(tǒng)一D.開展批評(píng)與自我批評(píng)【答案】:A10.高校教師職業(yè)道德基本原則的確立應(yīng)堅(jiān)持以()為落腳點(diǎn)A.高等教育的特殊性B.主觀意愿C.公序良俗D.社會(huì)準(zhǔn)則【答案】:A11.王老師工作勤勤懇懇,每次上課都不辭辛苦地從上課講到下課,但教學(xué)效果一直不理想,這令他百思不得其解,王老師最應(yīng)該反思的是()。A.教學(xué)組織形式B.教學(xué)態(tài)度C.教學(xué)方式D.教學(xué)手段【答案】:C12.教師根據(jù)各自的特長,經(jīng)常所采用的教學(xué)方式方法的特點(diǎn)是指教師的()A.教學(xué)效能感B.教學(xué)風(fēng)格C.領(lǐng)導(dǎo)方式D.教育機(jī)智【答案】:B13.對(duì)新技術(shù)、新發(fā)明具有先導(dǎo)作用的高??蒲蓄愋蛯儆冢ǎ?。A.基礎(chǔ)研究B.應(yīng)用研究C.推廣研究D.開發(fā)研究【答案】:A14.大學(xué)畢業(yè)的總量與規(guī)格受社會(huì)所提供的就業(yè)崗位與專業(yè)需求制約,這表明()A.高等教育受政治的制約B.高等教育受人的發(fā)展的制約C.高等教育受經(jīng)濟(jì)的制約D.高等教育受文化的制約【答案】:C15.高校課程體系是諸多課程相互聯(lián)系而構(gòu)成的整體,可分為宏觀、中觀、微觀等不同層次。一所大學(xué)根據(jù)本校制定的培養(yǎng)目標(biāo)而設(shè)計(jì)的課程整體屬于()層次的課程體系。A.宏觀B.宇觀C.中觀D.微觀【答案】:A16.以下哪點(diǎn)不屬于心理過程范疇()。A.認(rèn)識(shí)過程B.情感過程C.意志過程D.個(gè)性特征【答案】:D17.教育活動(dòng)與其他社會(huì)活動(dòng)最根本的區(qū)別在于()。A.是否促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展B.是否促進(jìn)人的發(fā)展C.是否有組織性和系統(tǒng)性D.是否有目的地培養(yǎng)人【答案】:D18.約翰·海厄姆在《共同學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)》中對(duì)于不同知識(shí)學(xué)科領(lǐng)域的整合有一段生動(dòng)的描述:“住在房間里的人在房門緊閉的情況下,從敞開的窗戶里探出身去,與周圍的鄰居愉快地交談?!边@種促進(jìn)知識(shí)整合與統(tǒng)一的愿望代表著一種()研究。A.跨學(xué)科B.多學(xué)科C.超學(xué)科D.交叉學(xué)科【答案】:A19.教育能夠把潛在的勞動(dòng)力轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的勞動(dòng)力,這體現(xiàn)了教育的什么功能?()A.政治功能B.育人功能C.經(jīng)濟(jì)功能D.文化功能【答案】:C20.由先前活動(dòng)所形成的并影響后繼問題解決的一種心理準(zhǔn)備狀態(tài)是()。A.問題情境B.功能固著C.心理定勢D.原型啟發(fā)【答案】:C21.融入校園文化,促進(jìn)自我成長,屬于()。A.心理健康教育途徑B.心理健康教育原則C.心理健康教育內(nèi)容D.心理健康教育任務(wù)【答案】:A22.心理治療中采用的模仿療法,屬于哪一種大的心理治療范疇()A.松弛訓(xùn)練B.心理分析法C.非指導(dǎo)性療法D.行為矯正法【答案】:D23.某寄宿小學(xué)派車接送學(xué)生,途中有學(xué)生提出要上廁所,司機(jī)在路邊停車5分鐘,5分鐘過后,司機(jī)沒有清點(diǎn)人數(shù)就將車開走。小學(xué)生王某從廁所出來發(fā)現(xiàn)車已經(jīng)開走,急忙追趕。在追趕過程中摔倒在地,將門牙跌落三顆。王某的傷害應(yīng)由誰承擔(dān)責(zé)任()A.司機(jī)負(fù)責(zé)B.某寄宿學(xué)校負(fù)責(zé)C.司機(jī)和某寄宿學(xué)校共同負(fù)責(zé)D.司機(jī)和王某共同【答案】:B24.模仿是學(xué)生的一種重要學(xué)習(xí)方式,這決定了高等學(xué)校教師勞動(dòng)必須具有強(qiáng)烈的()。A.創(chuàng)造性B.示范性C.長期性D.群體與個(gè)體的統(tǒng)一性【答案】:B25.隨著時(shí)代發(fā)展,大學(xué)生在人際交往的過程中,除了面對(duì)面進(jìn)行交往外,還利用QQ、微信、網(wǎng)絡(luò)虛擬社區(qū)等方式與不同人群進(jìn)行交往,體現(xiàn)了其()。A.交往目的的單純性B.交往動(dòng)機(jī)的迫切性C.交往內(nèi)容的多樣性D.交往心理的差異性【答案】:C26.下列有關(guān)市教委規(guī)定的"寄宿制中學(xué)自習(xí)時(shí)間"的說法,錯(cuò)誤的是()A.學(xué)校和教師不得組織學(xué)生中午自習(xí)或集體輔導(dǎo)B.中學(xué)可以每天下午課外活動(dòng)安排C.高中每天晚自習(xí)不超過D.初中每天晚自習(xí)不超過【答案】:B27.狹義的教育,主要指()A.家庭教育B.道德教育C.學(xué)校教育D.社區(qū)教育【答案】:C28.()是教師個(gè)人應(yīng)具有的起碼的道德品質(zhì)A.公平公正B.熱愛學(xué)生C.以身作則D.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)【答案】:A29.任何組織和個(gè)人不得招用未滿()周歲的公民,國家另有規(guī)定的除外A.十八周歲B.十周歲C.十四周歲D.十六周歲【答案】:D30.用以測量學(xué)績的量表,選擇能代表學(xué)績的一些行為樣本進(jìn)行考核并做出數(shù)量分析的定量考核的一種方法叫()。A.教學(xué)評(píng)估B.教學(xué)測量C.教學(xué)測驗(yàn)D.教學(xué)評(píng)價(jià)【答案】:C31."一兩的遺傳勝過一噸的教育",這句著名言論的提出者是()A.皮亞杰B.彪勒C.弗洛伊德D.霍爾【答案】:D32.在正常情況下,幼兒戶外體育活動(dòng)時(shí)間不得少于A.1小時(shí)B.2.5小時(shí)C.1.5小時(shí)D.2小時(shí)【答案】:A33.為了提高綜合國力和全民族的科學(xué)文化素質(zhì),20世紀(jì)90年代中期,中央提出了科教興國戰(zhàn)略,強(qiáng)調(diào)以()為本。A.教學(xué)B.教育C.學(xué)歷D.研究【答案】:B34.高等教育是建立在中等教育基礎(chǔ)之上的()A.通識(shí)性、學(xué)術(shù)性、專業(yè)性教育B.教養(yǎng)性、學(xué)術(shù)性、專業(yè)性教育C.教養(yǎng)性、通識(shí)性、專業(yè)性教育D.教養(yǎng)性、通識(shí)性、學(xué)術(shù)性教育【答案】:B35.一段時(shí)間內(nèi)對(duì)問題解決所能給出的解決方案的多少,能夠反映出創(chuàng)造性的()。A.靈活性B.流暢性C.敏感性D.獨(dú)特性【答案】:B二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)36.下列屬于元認(rèn)知計(jì)劃策略的是(????)A.考試時(shí)監(jiān)視自己的速度和時(shí)間?B.設(shè)置學(xué)習(xí)目標(biāo)C.產(chǎn)生待回答的問題D.閱讀時(shí)對(duì)自己的注意狀態(tài)加以跟蹤【答案】:BC37.廉潔奉公、不謀私利要求工勤人員者在實(shí)際工作中,做到()。A.不計(jì)得失,不怕權(quán)勢B.不貪圖便宜,不假公濟(jì)私C.不侵犯公共財(cái)物,不損害公共利益D.公私分明,辦事公道【答案】:BCD38.斯滕伯格的"愛情三元論"提出,愛情包括的成分有()A.承諾B.親密C.激情D.信任【答案】:ABC39.從業(yè)人員做到公私分明,要()。A.正確認(rèn)識(shí)公與私的關(guān)系,增強(qiáng)集體意識(shí)B.在勞動(dòng)創(chuàng)造中滿足和發(fā)展個(gè)人的需要C.從細(xì)微處嚴(yán)格要求自己D.富有奉獻(xiàn)精神,時(shí)時(shí)處處想到別人,想到集體和國家【答案】:ABCD40.高等教育研究的工作計(jì)劃主要包括()。A.選定研究類型B.確定研究時(shí)間C.組織研究隊(duì)伍D.規(guī)定研究步驟【答案】:BC41.下列選項(xiàng)對(duì)道德內(nèi)涵表述正確的是()。A.調(diào)整個(gè)人與個(gè)人、個(gè)人與集體、個(gè)人與社會(huì)之間的關(guān)系B.依靠人們的行為習(xí)慣、社會(huì)輿論及內(nèi)心信念來發(fā)揮調(diào)節(jié)作用C.由一定的社會(huì)經(jīng)濟(jì)關(guān)系所決定D.以善惡為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)E.以上答案都正確【答案】:ABCDE42.對(duì)成功或失敗進(jìn)行歸因時(shí),屬于穩(wěn)定的因素有()A.運(yùn)氣B.努力C.任務(wù)難度D.能力【答案】:CD43.下列關(guān)于職業(yè)責(zé)任特點(diǎn)的說法中,正確的是()。A.職業(yè)責(zé)任具有明確的規(guī)定性和紀(jì)律的強(qiáng)制性B.員工履行職業(yè)責(zé)任與取得物質(zhì)利益密切相關(guān)C.員工的職業(yè)責(zé)任是社會(huì)責(zé)任的重要組成部分D.不管成文與否,職業(yè)責(zé)任一般為社會(huì)所公認(rèn)【答案】:AD44.下面關(guān)于道德與法律關(guān)系的說法中,正確的是()。A.道德與法律有相互轉(zhuǎn)換、相互作用的關(guān)系B.道德與法律在內(nèi)容上有相互重疊的部分C.道德與法律可以相互替換D.道德作用力弱,法律作用力強(qiáng)【答案】:AB45.2013年教育部出臺(tái)了《關(guān)于開展普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作審核評(píng)估的通知》。逐步落實(shí)“()()()、評(píng)建結(jié)合、重在建設(shè)”的方針A.以評(píng)保建B.以評(píng)促教C.以評(píng)促改D.以評(píng)促管【答案】:ACD46.以下對(duì)態(tài)度的內(nèi)涵描述正確的是()A.態(tài)度是先天的B.態(tài)度決定人們的行為C.態(tài)度是通過學(xué)習(xí)而形成的D.態(tài)度是一種反應(yīng)準(zhǔn)備狀態(tài)【答案】:BCD47.教初三語文的邢老師與教數(shù)學(xué)的程老師應(yīng)家長的要求,利用寒假組織所教班級(jí)的十余個(gè)學(xué)生補(bǔ)課一周,每人收取了600元補(bǔ)課費(fèi),他們的做法()。A.侵犯學(xué)生的休息權(quán)B.體現(xiàn)教師勤奮敬業(yè)認(rèn)真負(fù)責(zé)精神C.符合按勞取酬,多勞多得的社會(huì)主義分配原則D.違反市教委禁止亂辦班、亂補(bǔ)課、亂收費(fèi)規(guī)定【答案】:AD48.以下哪些現(xiàn)象采用的是心理防御機(jī)制中的合理化作用?()A.以小人之心度君子之腹B.買了酸檸檬,卻說檸檬很甜C.狐貍吃不到葡萄就說葡萄是酸的D.外表不吸引人的女大學(xué)生努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異成績獲得別人的贊賞?!敬鸢浮浚築C49.對(duì)成為一個(gè)良好道德修養(yǎng)的成功人理解正確的是()。A.從現(xiàn)在做起、從自我做起B(yǎng).做大事者不拘小節(jié)C.見賢思齊D.從小事做起,注意細(xì)節(jié)【答案】:ACD50.影響大學(xué)生品德形成發(fā)展的內(nèi)在因素,一般認(rèn)為是()。A.自我意識(shí)提高B.個(gè)體身心特征C.同伴關(guān)系D.人生價(jià)值追求【答案】:ABD51.下列關(guān)于職業(yè)道德的說法中,你認(rèn)為正確的是()。A.職業(yè)道德具有內(nèi)容上的連續(xù)性B.職業(yè)道德具有適用范圍上的有限性C.職業(yè)道德具有內(nèi)在的、非強(qiáng)制性的約束功能D.職業(yè)道德是社會(huì)分工發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物【答案】:ABCD52.競爭必須()。A.公平B.公正C.公告D.公
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