醫(yī)院藥學(xué)轉(zhuǎn)型與在職臨床藥師培養(yǎng)課件

醫(yī)院藥學(xué)轉(zhuǎn)型與在職臨床藥師培養(yǎng)以合理用藥為核心的藥學(xué)服務(wù)與在職臨床藥師培養(yǎng)醫(yī)院藥學(xué)轉(zhuǎn)型與在職臨床藥師培養(yǎng)《抗菌藥物臨床應(yīng)用指導(dǎo)原則》2004.10《處方管理辦法》2007.5.《醫(yī)療機(jī)構(gòu)藥事管理暫行規(guī)定》第17條：逐步建立臨床藥師制。2009《醫(yī)療機(jī)構(gòu)藥事管理規(guī)定》衛(wèi)生部頒發(fā)的藥政規(guī)定醫(yī)院藥學(xué)轉(zhuǎn)型與在職臨床藥師培養(yǎng)促進(jìn)合理用藥建立臨床藥師制開展處方點(diǎn)評(píng)和不合理用藥干預(yù)藥師審查處方，保證用藥適宜性規(guī)范醫(yī)療機(jī)構(gòu)藥品管理一品二規(guī)基本藥品供應(yīng)目錄處方集超適應(yīng)癥、超說明書用藥衛(wèi)生部頒發(fā)的藥政規(guī)定醫(yī)院藥學(xué)轉(zhuǎn)型與在職臨床藥師培養(yǎng)醫(yī)院藥學(xué)轉(zhuǎn)型－以合理用藥為核心的臨床藥學(xué)藥師參與藥物治療，對(duì)藥物治療負(fù)責(zé)。建立臨床藥師制，啟動(dòng)臨床藥師培養(yǎng)工程。藥房調(diào)劑工作中的用藥交待與指導(dǎo)是藥師參與藥物治療的形式。臨床藥師應(yīng)專業(yè)、?？苹?，每天在臨床參與用藥實(shí)踐。衛(wèi)生部明確醫(yī)院藥學(xué)發(fā)展方向

臨床藥學(xué)醫(yī)院藥學(xué)轉(zhuǎn)型與在職臨床藥師培養(yǎng)藥品供大于求的形勢(shì)vs醫(yī)師知識(shí)的差距重復(fù)生產(chǎn)造成藥品質(zhì)量參差、ADR藥師作用凸顯衛(wèi)生部2008’重大救治指導(dǎo)派出藥學(xué)專家為什么強(qiáng)化臨床藥師工作？醫(yī)院藥學(xué)轉(zhuǎn)型與在職臨床藥師培養(yǎng)衛(wèi)生部今年藥事管理工作重點(diǎn)《醫(yī)療機(jī)構(gòu)藥事管理規(guī)定》1《醫(yī)療機(jī)構(gòu)藥學(xué)部門設(shè)置與管理規(guī)范》2《藥品采購供應(yīng)質(zhì)量管理規(guī)范》3《藥品調(diào)劑供應(yīng)質(zhì)量管理規(guī)范》4《靜脈用藥調(diào)配質(zhì)量管理規(guī)范》5醫(yī)院藥學(xué)轉(zhuǎn)型與在職臨床藥師培養(yǎng)制定公布《加強(qiáng)臨床藥師制度建設(shè)的通知》678910衛(wèi)生部今年藥事管理工作重點(diǎn)在醫(yī)療機(jī)構(gòu)中推行藥物與治療委員會(huì)啟動(dòng)《藥師法》制定建立藥學(xué)專家?guī)熘贫ü肌蛾P(guān)于開展臨床藥師培訓(xùn)工作的指導(dǎo)意見》醫(yī)院藥學(xué)轉(zhuǎn)型與在職臨床藥師培養(yǎng)111213醫(yī)藥護(hù)之間應(yīng)建立相互學(xué)習(xí)、互相補(bǔ)充、合作的良性用藥干預(yù)制約機(jī)制；共同承擔(dān)藥物治療責(zé)任，維護(hù)患者用藥利益和公平，合理使用藥品權(quán)、隱私權(quán)、知情權(quán)。培訓(xùn)藥事組督導(dǎo)和藥害事件調(diào)研人才衛(wèi)生部今年藥事管理工作重點(diǎn)醫(yī)院藥學(xué)轉(zhuǎn)型與在職臨床藥師培養(yǎng)衛(wèi)生部強(qiáng)調(diào)藥師作用的發(fā)揮組織準(zhǔn)備配備適宜的藥學(xué)技術(shù)人員、技術(shù)結(jié)構(gòu)合理。非藥學(xué)專業(yè)技術(shù)人員不得從事藥學(xué)技術(shù)工作藥師以上人員負(fù)責(zé)處方審核、評(píng)估、核對(duì)、發(fā)藥及安全用藥指導(dǎo)。藥士從事具體操作型處方調(diào)配工作人才培養(yǎng)使用要逐步與國(guó)際接軌醫(yī)院藥學(xué)轉(zhuǎn)型與在職臨床藥師培養(yǎng)物流經(jīng)濟(jì)人員專業(yè)化團(tuán)隊(duì)藥學(xué)管理的目標(biāo)醫(yī)院藥學(xué)轉(zhuǎn)型與在職臨床藥師培養(yǎng)醫(yī)院藥學(xué)轉(zhuǎn)型與在職臨床藥師培養(yǎng)臨床藥學(xué)以病人為對(duì)象，研究藥物與機(jī)體相互作用規(guī)律，實(shí)踐藥物合理使用，提高臨床用藥質(zhì)量的綜合性應(yīng)用技術(shù)學(xué)科藥品質(zhì)量研究評(píng)估：體外向體內(nèi)中心任務(wù)：合理用藥，保護(hù)病人用藥安全醫(yī)院藥學(xué)部門工作：保障供應(yīng)型向技術(shù)服務(wù)型藥師職責(zé)：傳統(tǒng)藥劑向患者直接提供臨床用藥服務(wù)

醫(yī)院藥學(xué)轉(zhuǎn)型與在職臨床藥師培養(yǎng)臨床藥師的要求高等醫(yī)學(xué)院校藥學(xué)院系“臨床藥學(xué)”專業(yè)畢業(yè)，學(xué)制五年以上，參加臨床用藥實(shí)習(xí)一年。高等醫(yī)學(xué)院校藥學(xué)院系藥學(xué)專業(yè)本科畢業(yè)，經(jīng)過畢業(yè)后在職臨床藥學(xué)規(guī)范化臨床實(shí)踐與培訓(xùn)教育。醫(yī)院藥學(xué)轉(zhuǎn)型與在職臨床藥師培養(yǎng)2005年衛(wèi)生部啟動(dòng)臨床藥師培訓(xùn)基地(試點(diǎn))工作，確定19家基地2006年補(bǔ)充31家基地2007年衛(wèi)生部啟動(dòng)臨床藥師制(試點(diǎn))工作,確定全國(guó)41家醫(yī)療機(jī)構(gòu)衛(wèi)生部對(duì)醫(yī)院藥事工作重點(diǎn)

----在職臨床藥師培養(yǎng)醫(yī)院藥學(xué)轉(zhuǎn)型與在職臨床藥師培養(yǎng)掌握臨床藥物治療方案設(shè)計(jì)的理論知識(shí)與實(shí)際運(yùn)作能力掌握臨床合理用藥的基本理論知識(shí)，具有參與臨床安全、有效、經(jīng)濟(jì)用藥的工作能力掌握藥學(xué)技術(shù)服務(wù)的理論知識(shí)與技能掌握藥學(xué)信息和咨詢服務(wù)的方法與技能掌握藥物經(jīng)濟(jì)學(xué)與藥物利用評(píng)價(jià)的理論知識(shí)和操作能力熟悉醫(yī)療文書的基本知識(shí)，具有閱讀、分析、書寫和運(yùn)用能力；掌握臨床藥物動(dòng)力學(xué)研究方法與實(shí)驗(yàn)技能了解國(guó)內(nèi)外臨床藥學(xué)的發(fā)展動(dòng)態(tài)了解國(guó)內(nèi)外現(xiàn)代藥學(xué)和醫(yī)院藥學(xué)的發(fā)展動(dòng)態(tài)對(duì)臨床藥師業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求醫(yī)院藥學(xué)轉(zhuǎn)型與在職臨床藥師培養(yǎng)建立臨床藥師制、發(fā)揮藥師在臨床藥物治療、保護(hù)病人安全用藥等方面作用達(dá)成共識(shí)醫(yī)院藥師要為促進(jìn)臨床合理用藥發(fā)揮專業(yè)作用，樹立合理用藥的新理念，參與臨床合理用藥實(shí)踐與研究，引入行政與技術(shù)干預(yù)和制約機(jī)制，確保病人權(quán)益和國(guó)家衛(wèi)生資源合理使用初步達(dá)到醫(yī)院藥學(xué)轉(zhuǎn)型與藥師職能轉(zhuǎn)變目標(biāo),藥品調(diào)劑的全過程要突出藥學(xué)技術(shù)服務(wù)，尤其是發(fā)藥時(shí)正確的用藥交待與安全用藥指導(dǎo)在職臨床藥師培養(yǎng)五年工作目標(biāo)醫(yī)院藥學(xué)轉(zhuǎn)型與在職臨床藥師培養(yǎng)4.建立與完善臨床藥師管理體制,明確醫(yī)療機(jī)構(gòu)必須設(shè)置“臨床藥師”編制（崗位）及職責(zé)與地位，制定人才標(biāo)準(zhǔn)和確定臨床藥師技術(shù)職務(wù)與技術(shù)職務(wù)系列；制定臨床藥師資格及考試、考核與認(rèn)定辦法；建立開展臨床藥學(xué)工作相應(yīng)的實(shí)施辦法與規(guī)章制度5.五年內(nèi)臨床藥師培養(yǎng)配備目標(biāo)：三級(jí)醫(yī)院不少于3～5名，二級(jí)醫(yī)院不少于2～3名，一級(jí)醫(yī)院不少于1名，臨床藥師必須是專職的，三級(jí)醫(yī)院應(yīng)是?？频模?jí)醫(yī)院臨床藥師應(yīng)有?？苽?cè)重在職臨床藥師培養(yǎng)五年工作目標(biāo)醫(yī)院藥學(xué)轉(zhuǎn)型與在職臨床藥師培養(yǎng)醫(yī)院藥學(xué)工作目標(biāo)從關(guān)注藥物關(guān)注治療方案從監(jiān)護(hù)醫(yī)生處方監(jiān)護(hù)病人醫(yī)院藥學(xué)轉(zhuǎn)型與在職臨床藥師培養(yǎng)提供藥物信息參加臨床查房、交班參與藥物治療方案的制定病人教育ADR

處方審核醫(yī)師處方行為分析現(xiàn)階段臨床藥師的主要工作醫(yī)院藥學(xué)轉(zhuǎn)型與在職臨床藥師培養(yǎng)臨床藥師的正在使用錯(cuò)誤的藥正在使用有相互作用的藥正在使用的藥是不需要的未按計(jì)劃服藥出現(xiàn)ADR出現(xiàn)新的癥狀,需要新的藥物劑量過大或過小未能獲得需要的藥物干預(yù)點(diǎn)醫(yī)院藥學(xué)轉(zhuǎn)型與在職臨床藥師培養(yǎng)如何被臨床醫(yī)務(wù)人員信賴?合作簡(jiǎn)單的藥物咨詢（規(guī)格、劑量、價(jià)格）難控制的感染抗生素的選擇、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目（可以直接幫助臨床選擇藥物）特殊的病人希望臨床藥師配合治療提供合理的給藥方案并對(duì)治療的結(jié)果負(fù)責(zé)

接受歡迎依賴醫(yī)院藥學(xué)轉(zhuǎn)型與在職臨床藥師培養(yǎng)藥師如何發(fā)揮其專業(yè)特長(zhǎng)？藥師如何發(fā)揮其專業(yè)特長(zhǎng)？說明書藥物相互作用溶媒選擇劑量用法氣霧劑、滴眼劑、緩控釋制劑醫(yī)院藥學(xué)轉(zhuǎn)型與在職臨床藥師培養(yǎng)

指導(dǎo)患者合理用藥的能力：胰導(dǎo)素混勻方法、注射方法、保存方法、回血、針頭殘留哮喘病人：氣霧劑的正確用法、速效、長(zhǎng)效眼水、眼膏的正確用法那些藥物詢問孕期？哺乳情況？閱讀和判斷藥品說明書的能力

TPN配方的審核、計(jì)算、制劑方法注射劑組合、配伍的審核正確的貼簽?zāi)芰?duì)病人進(jìn)行評(píng)估的能力（用藥適宜性、用藥依從性、是否需要營(yíng)養(yǎng)支持、用藥安全性）藥師應(yīng)具備的實(shí)際技能醫(yī)院藥學(xué)轉(zhuǎn)型與在職臨床藥師培養(yǎng)臨床藥師應(yīng)具備的能力----審方第2條規(guī)定：處方包括醫(yī)療機(jī)構(gòu)病區(qū)用藥醫(yī)囑《藥事管理暫行規(guī)定》第26條規(guī)定：住院患者用藥實(shí)行單劑量配發(fā)藥品藥師審核用藥的合理性醫(yī)院藥學(xué)轉(zhuǎn)型與在職臨床藥師培養(yǎng)診斷：牛皮癬R：拜阿司匹林100mgqd

MTX15mgqw藥師對(duì)不合理用藥干預(yù)案例醫(yī)院藥學(xué)轉(zhuǎn)型與在職臨床藥師培養(yǎng)診斷：高血壓R：卡托普利片螺內(nèi)酯片干預(yù)原因：藥師建議：藥師對(duì)不合理用藥干預(yù)案例醫(yī)院藥學(xué)轉(zhuǎn)型與在職臨床藥師培養(yǎng)診斷：心衰高血壓R:地高辛硝苯地平控釋片干預(yù)原因：藥師建議：藥師對(duì)不合理用藥干預(yù)案例醫(yī)院藥學(xué)轉(zhuǎn)型與在職臨床藥師培養(yǎng)診斷：胃炎腹瀉R：左氧氟沙星（可樂必妥）鋁碳酸鎂干預(yù)原因：藥師建議：藥師對(duì)不合理用藥干預(yù)案例醫(yī)院藥學(xué)轉(zhuǎn)型與在職臨床藥師培養(yǎng)診斷：高血脂甲癬R：辛伐他汀伊曲康唑干預(yù)原因：藥師建議：藥師對(duì)不合理用藥干預(yù)案例醫(yī)院藥學(xué)轉(zhuǎn)型與在職臨床藥師培養(yǎng)診斷：心衰腹脹R：地高辛多潘立酮干預(yù)原因：藥師建議：藥師對(duì)不合理用藥干預(yù)案例醫(yī)院藥學(xué)轉(zhuǎn)型與在職臨床藥師培養(yǎng)診斷：胃炎神經(jīng)痛R：鈣爾奇D卡馬西平多潘立酮西咪替丁干預(yù)原因：藥師建議：藥師對(duì)不合理用藥干預(yù)案例醫(yī)院藥學(xué)轉(zhuǎn)型與在職臨床藥師培養(yǎng)診斷：甲癬R：伊曲康唑患者主訴：患者服藥一次后，出現(xiàn)嚴(yán)重心臟不適。問題所在：皮科醫(yī)生只詢問了患者的肝腎功能，而未詢問患者是否有其他疾病及其相關(guān)用藥。患者患有冠心病、高血壓、三叉神經(jīng)痛，正在服用卡馬西平和硝苯地平。藥師對(duì)不合理用藥干預(yù)案例醫(yī)院藥學(xué)轉(zhuǎn)型與在職臨床藥師培養(yǎng)診斷：骨性關(guān)節(jié)炎R(shí)：巴氯芬、洛索洛芬鈉患者主訴：起始劑量,巴氯芬40mg（4片），洛索洛芬鈉120mg（2片），出現(xiàn)嚴(yán)重眩暈、嗜睡，嘔吐致無法進(jìn)食進(jìn)水，心臟不適。問題所在：藥品說明書表述不清，患者急于改善癥狀，按照說明書中最大劑量服用。藥師對(duì)不合理用藥干預(yù)案例醫(yī)院藥學(xué)轉(zhuǎn)型與在職臨床藥師培養(yǎng)如何評(píng)價(jià)處方？

患者,女,腎性貧血、腎性高血壓、電解質(zhì)紊亂、蛋白尿處方：硝苯地平控釋片維生素C片琥珀酸亞鐵葉酸碳酸鈣片碳酸氫鈉片胰激肽釋放酶醫(yī)院藥學(xué)轉(zhuǎn)型與在職臨床藥師培養(yǎng)2008/2007年處方干預(yù)報(bào)告不合理用藥類型2007年2008年例數(shù)占干預(yù)數(shù)量%例數(shù)占干預(yù)數(shù)量%重復(fù)用藥167.844610.20違反說明書,禁忌證用藥4723.04153.33不良的藥物相互作用3818.63296.43不合理用藥或適應(yīng)癥與用藥不符2311.27419.09注射劑溶媒選擇錯(cuò)誤4924.028218.18用法用量錯(cuò)誤3115.211425.28輸機(jī)錯(cuò)誤0012427.49總計(jì)204

451醫(yī)院藥學(xué)轉(zhuǎn)型與在職臨床藥師培養(yǎng)不合理用藥類型涉及藥物舉例所占比例（%）兩種非甾體抗炎藥合用怡美舒利與雙氯芬酸鈉合用；塞來昔布與雙氯芬酸鉀合用;萘丁美酮與雙氯芬酸鈉合用19.54不恰當(dāng)?shù)穆?lián)合用藥米諾環(huán)素與異維A酸膠丸；阿托伐他汀與伊曲康唑；地高辛與阿奇霉素；地爾硫卓與克拉霉素18.39超年齡用藥甲磺酸左氧氟沙星片用于18歲以下兒童14.94用法用量不符合說明書要求70歲以上患者服用茴拉西坦的要求；美洛昔康每日服用兩次8.05需要提示患者服藥注意事項(xiàng)福辛普利鈉片與枸櫞酸鉍雷尼替丁膠囊；甲磺酸左氧氟沙星片與鋁碳酸鎂；甲磺酸左氧氟沙星片與雙歧桿菌三聯(lián)活菌膠囊；鹽酸胺碘酮片與華法林鈉片5.75不合理用藥干預(yù)分析醫(yī)院藥學(xué)轉(zhuǎn)型與在職臨床藥師培養(yǎng)不合理用藥干預(yù)分析重復(fù)用藥甲磺酸左氧氟沙星片與左氧氟沙星片合用；骨化三醇膠丸與阿法骨化醇軟膠囊合用；硝苯地平控釋片與苯磺酸氨氯地平合用18.39注射用溶媒選用不妥羥基喜樹堿用注射用水溶解；復(fù)方倍他米松注射液用青霉素溶媒溶解4.6適應(yīng)癥與用藥不符男患者服用雷洛昔芬；反流性食管炎服用阿倫磷酸鈉4.6違背禁忌癥用藥患者對(duì)磺胺藥過敏服用塞來昔布2.3醫(yī)生輸入錯(cuò)誤美洛昔康3合,誤輸入13合；復(fù)方磷酸可待因口服溶液2瓶誤輸入12瓶3.45不合理用藥類型涉及藥物舉例所占比例（%）醫(yī)院藥學(xué)轉(zhuǎn)型與在職臨床藥師培養(yǎng)不合理用藥類型涉及藥物舉例所占比例（%）超年齡用藥甲磺酸左氧氟沙星片和注射液用于18歲以下兒童11.54溶媒用法不正確溶媒用量過少或過多注射用克林霉素磷酸酯溶100ml0.9%氯化鈉中；七葉皂苷鈉40mg溶于100ml0.9%氯化鈉中；53.85溶媒選擇不正確維生素C注射液溶于氯化鈉中；胺碘酮注射用粉針溶于氯化鈉中。19.23醫(yī)生輸入錯(cuò)誤硫酸阿托品注射液0.5mg/支錯(cuò)開成5mg/支；注射用法莫替丁用維生素C注射液溶解。5.77不合理的聯(lián)合用藥依替米星注射用粉針與注射用克林霉素磷酸酯合用3.85重復(fù)用藥對(duì)乙酰氨基酚緩釋片和酚麻偽敏片3.85注射劑使用途徑不正確1氨茶堿注射液用于肌肉注射1.92不合理用藥干預(yù)分析醫(yī)院藥學(xué)轉(zhuǎn)型與在職臨床藥師培養(yǎng)藥學(xué)服務(wù)--處方干預(yù)病例：患者男87歲腦梗塞

醫(yī)囑：注射用燈盞花素50mg5%葡萄糖注射液250mlQD靜注輸液滴注時(shí)，藥液會(huì)發(fā)生混濁。醫(yī)院藥學(xué)轉(zhuǎn)型與在職臨床藥師培養(yǎng)各種注射用溶媒的PH值個(gè)案延伸品名pH范圍備注葡萄糖注射液3.2～5.5葡萄糖氯化鈉注射液3.5～5.50.9%氯化鈉注射液4.5～7.0復(fù)方氯化鈉注射液4.5～7.0含Ca2+乳酸鈉林格注射液6.0～7.5含Ca2+復(fù)方乳酸鈉葡萄糖注射液3.6～6.5含Ca2+滅菌注射用水5.0～7.0醫(yī)院藥學(xué)轉(zhuǎn)型與在職臨床藥師培養(yǎng)藥品名稱主要成分規(guī)格單次藥量溶媒選擇備注注射用燈盞花素?zé)舯K花素50mg1支0.9%N.S250ml銀杏葉提取物注射液銀杏葉提取物5ml2-4支可溶于生理鹽水、葡萄糖注射液，混合比例為1：10500ml輸液,滴注時(shí)間應(yīng)2-3小時(shí)香丹注射液丹參、降香10ml1-2支5%-10%GS250-500ml醒腦靜注射液人工麝香、梔子、郁金、冰片10ml1-2支用5%-10%GS或0.9%N.S250-500ml稀釋后滴注康艾注射液黃芪、人參、苦參素10ml4-6支用5%GS或0.9%N.S250-500ml稀釋后使用4-6支可以分成一日兩次使用注射用鹿瓜多肽梅花鹿的骨骼和甜瓜的干燥成熟種子8mg2-3支用5%GS或0.9%N.S250-500ml溶解稀釋后靜脈滴注注射用七葉皂苷鈉七葉皂苷鈉A和七葉皂苷鈉B10mg1支靜脈滴注：溶于10%GS或0.9%N.S250ml靜脈推注：溶于10%GS或0.9%N.S10-20ml中藥注射液靜脈注射時(shí)溶媒選擇醫(yī)院藥學(xué)轉(zhuǎn)型與在職臨床藥師培養(yǎng)中藥注射劑多為提取混合物藥材質(zhì)量不穩(wěn)定；工藝條件不一致中藥質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)很不完善，只能對(duì)所含個(gè)別成分進(jìn)行定性定量配伍不當(dāng)引起藥品變質(zhì)，患者個(gè)體差異，隨意加大劑量導(dǎo)致ADR發(fā)生研發(fā)環(huán)節(jié)生產(chǎn)環(huán)節(jié)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)使用環(huán)節(jié)中藥注射劑，功與過？醫(yī)院藥學(xué)轉(zhuǎn)型與在職臨床藥師培養(yǎng)中藥注射劑安全性問題目前國(guó)家批準(zhǔn)的中藥注射劑109種（復(fù)方的50種），大部分標(biāo)準(zhǔn)有待提高質(zhì)量相關(guān)因素多成分復(fù)雜、有效成分確認(rèn)困難質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)有待提高生產(chǎn)管理待規(guī)范中藥注射劑的規(guī)范使用可以用療效好的西藥的就不用中藥注射劑中藥注射劑遵循說明書適應(yīng)癥，一定要單獨(dú)使用，不和其他輸液一起使用用藥后要在15～30min內(nèi)密切留意病人反應(yīng)醫(yī)院藥學(xué)轉(zhuǎn)型與在職臨床藥師培養(yǎng)呼吸科臨床藥師的一天.doc骨腫瘤科臨床藥師的一天.doc創(chuàng)傷骨科臨床藥師的一天.doc臨床藥師的一天(例)醫(yī)院藥學(xué)轉(zhuǎn)型與在職臨床藥師培養(yǎng)《抗震救災(zāi)臨床藥學(xué)快訊》1.《重視院內(nèi)感染，加強(qiáng)病區(qū)環(huán)境管理》，《治療鮑曼不動(dòng)桿菌的用藥建議》2.《抗癲癇藥血藥濃度監(jiān)測(cè)要點(diǎn)》3.《醫(yī)院自配TPN推薦處方和臨床應(yīng)用說明》4.《常用抗焦慮藥的使用建議》5.《創(chuàng)傷后鎮(zhèn)痛藥使用建議》6.《深部真菌感染治療藥物與肝腎功能損害》7.《治療顱內(nèi)感染的常用抗菌藥物使用建議》8.《凝血酶在創(chuàng)面換藥中的應(yīng)用》醫(yī)院藥學(xué)轉(zhuǎn)型與在職臨床藥師培養(yǎng)臨床藥師在抗感染治療中的角色案例醫(yī)院藥學(xué)轉(zhuǎn)型與在職臨床藥師培養(yǎng)患者基本情況：女，59歲，07.6.11行右膝關(guān)節(jié)置換術(shù)，術(shù)后心肺復(fù)蘇，氣管切開術(shù)，對(duì)β-內(nèi)酰胺類藥物過敏醫(yī)院藥學(xué)轉(zhuǎn)型與在職臨床藥師培養(yǎng)體會(huì):

臨床藥師必須熟知每種藥物（藥效、藥代動(dòng)力學(xué)、ADR、使用注意事項(xiàng)、治療藥物監(jiān)測(cè)、抗生素的選擇、藥物配伍……）