2024年崗位競(jìng)聘述職報(bào)告模版（二篇）

第5頁共5頁2024年崗位競(jìng)聘述職報(bào)告模版一、榮譽(yù)與成就本人在教育教學(xué)領(lǐng)域取得顯著成績(jī)。榮獲中獲一等獎(jiǎng)，并在某年某月被評(píng)為?！叭?xiàng)主題活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人”。隨后，受省教育廳基教處委托，承擔(dān)了由省電教館與省普教室負(fù)責(zé)拍攝制作的《福建省高中新課程課堂教學(xué)視頻案例》的授課任務(wù)和專家點(diǎn)評(píng)任務(wù)。該案例上傳至“福建高中新課程網(wǎng)”后，獲得廣泛好評(píng)，并被教育部選為國(guó)培教育經(jīng)典案例。二、特色輔導(dǎo)與顯著成果自擔(dān)任現(xiàn)職以來，本人在日常教學(xué)之余，積極開展學(xué)生美術(shù)興趣小組等第二課堂活動(dòng)，包括成立學(xué)生攝影沙龍及繪畫興趣小組。通過精心指導(dǎo)與訓(xùn)練，學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)興趣和潛能得到充分發(fā)揮，取得了良好的教學(xué)成果。在藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)中，組織學(xué)生美術(shù)比賽并展示優(yōu)秀作品，有效豐富了學(xué)生的課余生活，促進(jìn)了校園文化的繁榮。此外，本人還全心致力于美術(shù)高考的研究和藝術(shù)生的培養(yǎng)，通過聘請(qǐng)高校教授進(jìn)行專題講座、選拔專業(yè)苗子、組織美術(shù)專業(yè)高考學(xué)習(xí)班等措施，取得了顯著的教學(xué)成績(jī)。近年來，我校藝術(shù)生的高考升學(xué)率和本科、重點(diǎn)率連年遞增，藝術(shù)教育已形成特色，在廈門市產(chǎn)生了良好的影響。三、教學(xué)研究與自我提升從教多年，本人在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，積極參與教學(xué)研究，不斷積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，錘煉教學(xué)基本功。參與編寫九年義務(wù)教育美術(shù)教材，并被聘為“廈門市高中新課程實(shí)驗(yàn)學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)組成員”及廈門市直屬校中學(xué)美術(shù)學(xué)科教研副組長(zhǎng)。此外，還參與編寫了《福建省普通高中新課程美術(shù)學(xué)科教學(xué)要求》中的《現(xiàn)代媒體藝術(shù)》模塊部分，該書已由福建教育出版社出版發(fā)行。本人撰寫的多篇論文在市、校交流并匯編。同時(shí)，積極參與各類教研活動(dòng)和骨干教師培訓(xùn)，不斷提升自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教研能力。在課題研究方面，本人參與了省、市級(jí)課題《地方美術(shù)課程資源在中學(xué)美術(shù)課堂教學(xué)中的有效整合與運(yùn)用》，并擔(dān)任了子課題的負(fù)責(zé)人，完成了學(xué)生用書與教師用書的編寫工作。四、積極參與網(wǎng)站建設(shè)與青年教師培養(yǎng)本人積極參與福建高中新課程網(wǎng)站建設(shè)，被聘為美術(shù)學(xué)科教學(xué)資源建設(shè)工作組成員，并被評(píng)為網(wǎng)站建設(shè)積極分子。所負(fù)責(zé)的欄目被評(píng)為“最具活力學(xué)科欄目”。在教師幫帶和學(xué)生輔導(dǎo)方面，本人注重培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)創(chuàng)作能力和青年教師的教學(xué)能力。在指導(dǎo)學(xué)生參加藝術(shù)競(jìng)賽和青年教師幫帶活動(dòng)中均取得了顯著成績(jī)。五、展望未來成績(jī)屬于過去，教育教學(xué)這門藝術(shù)永無止境。本人將在今后的工作中繼續(xù)虛心學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新，為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。2024年崗位競(jìng)聘述職報(bào)告模版（二）在此，我衷心感謝組織為我提供的此次公開競(jìng)聘機(jī)會(huì)，同時(shí)，對(duì)于在座各位領(lǐng)導(dǎo)所給予我堅(jiān)定的勇氣與充分的信心，我深表感激。我，×××，生于___年____月，自____年____月加入工作至今，擁有大學(xué)文化程度，工程師職稱，現(xiàn)任公司黨政辦主任。鑒于我工作性質(zhì)的特殊性，與各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們的接觸相對(duì)較少，大家可能對(duì)我了解不深。今日能站在這里參與競(jìng)聘述職，對(duì)我而言，既是一次競(jìng)爭(zhēng)，更是對(duì)個(gè)人能力的全面檢驗(yàn)與鍛煉。我此次競(jìng)聘的崗位是工會(huì)女工主任。經(jīng)過對(duì)照競(jìng)聘崗位的具體要求，并綜合考量我個(gè)人的綜合素質(zhì)，我認(rèn)為自己參與這一崗位競(jìng)聘具有以下幾方面的有利條件：首先，我具備了基本的業(yè)務(wù)素質(zhì)。我曾歷任分公司___年的綜合管理、___年的工會(huì)干事和宣傳干事，以及___年多的黨政辦公室副主任、主任職務(wù)。在這些崗位上，我從事過生產(chǎn)管理、黨、政、工、團(tuán)、宣傳等多方面的工作。這些豐富的工作經(jīng)歷使我對(duì)黨群工作的性質(zhì)、內(nèi)容和流程有了全面而深入的了解，同時(shí)也培養(yǎng)了我良好的大局意識(shí)和政治觀念，使我具備了競(jìng)聘崗位所需的基本業(yè)務(wù)素質(zhì)。其次，我掌握了基本的工作能力。在文字撰寫方面，自擔(dān)任黨政辦副主任、主任以來，我參與了多項(xiàng)重要活動(dòng)，撰寫了工作報(bào)告、匯報(bào)材料___余篇，制作的多媒體材料多次獲得檢查團(tuán)的好評(píng)。在宣傳方面，我撰寫了典型材料___余篇，宣傳報(bào)道___余篇，并在中石化法制網(wǎng)、勝利報(bào)石油周刊、日?qǐng)?bào)、局信息網(wǎng)等媒體發(fā)稿___余篇。此外，我還具備良好的協(xié)調(diào)管理能力。作為分公司黨政辦的主要負(fù)責(zé)人，我負(fù)責(zé)溝通上下級(jí)部門，處理復(fù)雜的管理事務(wù)。這些經(jīng)歷鍛煉了我區(qū)分輕重緩急、化繁為簡(jiǎn)、有效調(diào)動(dòng)各方積極因素的工作能力。在擔(dān)任黨政辦主任的一年多時(shí)間里，我克服了人員少、工作量大等困難，圓滿完成了公司和分公司交付的各項(xiàng)工作。再者，我對(duì)工會(huì)工作有著較為深入的了解。在分公司擔(dān)任了___年多的工會(huì)干事期間，我負(fù)責(zé)組織了多項(xiàng)工會(huì)活動(dòng)，如廠務(wù)公開民主管理、勞動(dòng)競(jìng)賽、職工保險(xiǎn)、文體、女工等。我還組織了分公司____屆職工代表大會(huì)和___次廠務(wù)質(zhì)詢會(huì)，并成功推動(dòng)了分公司爭(zhēng)創(chuàng)油田勞動(dòng)關(guān)系和諧單位的驗(yàn)收工作。此外，我還組織職工參加了多次文體活動(dòng)，并取得了優(yōu)異的成績(jī)。這些活動(dòng)不僅增強(qiáng)了職工的凝聚力和集體榮譽(yù)感，也為公司的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和職工隊(duì)伍穩(wěn)定起到了積極的促進(jìn)作用。作為一名在基層成長(zhǎng)的女工，我從一線女工身上學(xué)會(huì)了顧全大局、吃苦耐勞的精神，并用自己的努力為分公司女工樹立了榜樣。自參加工作以來，我始終保持學(xué)習(xí)狀態(tài)，不斷提升自己的業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)，在各個(gè)崗位上都能較好地勝任本職工作。在工作之余，我積極參與學(xué)習(xí)和工作創(chuàng)新，并于____年____月取得了中國(guó)石油大學(xué)本科文憑。我主持編寫的《××分類管理》企業(yè)管理創(chuàng)新成果榮獲____年度公司二等獎(jiǎng)，近三年參與編寫的___項(xiàng)企業(yè)管理創(chuàng)新成果也分別獲得了公司二、三等獎(jiǎng)。今年撰寫的《強(qiáng)化基層青工管理、打造優(yōu)秀青年團(tuán)體》在局團(tuán)委組織的勝利青年成長(zhǎng)論壇征文比賽中獲得三等獎(jiǎng)。雖然過去的工作和成績(jī)給了我一定的信心，但我深知，未來的道路仍然漫長(zhǎng)且充滿挑戰(zhàn)。如果我有幸競(jìng)聘成功，我將全力以赴完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作任務(wù)，不斷開闊視野、提高能力，努力增強(qiáng)女工圍繞中心、服務(wù)大局、建功立業(yè)的本領(lǐng)。我將以“活力、健康、有為、和諧”為主題，開展具有公司女職工特色的活動(dòng)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)公司全體女職工為創(chuàng)建國(guó)際一流的錄井公司而努力奮斗。在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事面前，我深知自己還有許多不足之處。今日參與競(jìng)聘，我并無奢求，只希望能得