部編人教版六年級(jí)下冊(cè)道德與法治全冊(cè)期末復(fù)習(xí)測(cè)試題(含答案)

六年級(jí)下冊(cè)道德與法治第1課學(xué)會(huì)尊重

一、填空題（每空2分，共30分）

1、每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的,即使默默無(wú)聞,他也擁有生而為人的O

每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)?shù)玫絆

2、尊重自己包括、、和自我接納等方面。相信自己的價(jià)值,

不自我貶低，不就是尊重自己的重要表現(xiàn)。

3、尊重他人既是要求，也是要求。

4、可以體現(xiàn)尊重，一句理解、尊重的話語(yǔ)給別人帶來(lái)溫暖和鼓勵(lì)。

5、尊重他人不單表現(xiàn)在上，更應(yīng)該落實(shí)在o

6、我國(guó)明確規(guī)定，公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯。

7、自敬，則人;自慢，則人o

二、判斷題（正確的在括號(hào)后邊打“M”,錯(cuò)誤的打“X”，每小題3分，

共21分）

1、小剛同學(xué)只尊重對(duì)他好的人。（）

2、中華人民共和國(guó)公民在法律面前一律平等。（）

3、被別人尊重讓我們感到愉快、滿足、充滿價(jià)值感。（）

4、張萌人送外號(hào)“老好人”，對(duì)犯錯(cuò)誤的同學(xué)也不好意思批評(píng)指正。（）

5、尊重自己并不意味著拒絕批評(píng)。（）

6、我國(guó)憲法明確規(guī)定，公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯。（）

7、面對(duì)別人的冒犯和侮辱，我們選擇寬容對(duì)待。（）

三、單項(xiàng)選擇題（每小題4分，共20分）

1、國(guó)家尊重和保障人權(quán)出自（）

A、中華人民共和國(guó)合同法

B、中華人民共和國(guó)憲法

C、中華人民共和國(guó)民法

2、下面哪些行為屬于尊重自己（）

A、程剛聽(tīng)不得批評(píng)，每次別人提意見(jiàn)，他都要找很多理由為自己辯護(hù)

B、王凱給趙明起了一個(gè)很難聽(tīng)的外號(hào)，趙明一聽(tīng)就火了，要求王凱向他道

歉

C、吳達(dá)特別喜歡下棋，每次贏棋就興高采烈，輸棋就生氣發(fā)火，班上誰(shuí)都

不愿意和他下棋

3、下面屬于尊重他人的語(yǔ)言是（）

A、謝謝你，我暫時(shí)不需要

B、我怎么總是沒(méi)有你設(shè)計(jì)的好呢？我不服氣

C、不懂就自己想唄，你這智商，估計(jì)跟你解釋你也聽(tīng)不明白

4、下面體現(xiàn)語(yǔ)言尊重重要性的俗語(yǔ)是（）

A、金無(wú)足赤人無(wú)完人

B、良言一句三冬暖惡語(yǔ)傷人六月寒

C、三人行，必有我?guī)熝?/p>

5、“己所不欲，勿施于人”體現(xiàn)了（）

A、尊重他人

B、寬容他人

C、人要學(xué)會(huì)反思

四、簡(jiǎn)答題（每小題8分，共16分）

1、在與人交往中，怎樣適度維護(hù)自己？

2、尊重他人的表現(xiàn)是什么？

五、自主探究分析題(共13分)

李華同學(xué)總認(rèn)為自己外表、學(xué)習(xí)、能力都比不上別人，認(rèn)為沒(méi)有同學(xué)喜歡自

己，也不主動(dòng)參加班級(jí)活動(dòng)，學(xué)習(xí)上連作業(yè)都很少做，老師批評(píng)她時(shí)，她小

聲嘀咕：“學(xué)那么好，有啥用”？表姐考上了大學(xué)，她有些羨慕，卻還在心

里說(shuō)：“我腦子笨，這種好事輪不到我”。

(1)、李華是用什么樣的眼光看待自己的？你覺(jué)得李華是一個(gè)尊重自己的

人嗎？為什么？

(2)、如果你是李華的同學(xué)，你準(zhǔn)備怎樣開(kāi)導(dǎo)她？

答案

一、填空題

1、個(gè)體尊嚴(yán)尊重

2、自尊自重自愛(ài)自卑

3、道德法律

4、語(yǔ)言

5、話語(yǔ)行動(dòng)

6、憲法

7、敬之慢之

二、判斷題

1、義2、?3、，4、*5、，6、，7、X

三、選擇題

1、B2、B3、A4、B5、A

四、簡(jiǎn)答題

1、答：①不過(guò)分敏感，保持情緒穩(wěn)定。

②客觀評(píng)價(jià)自己，既相信自己的能力，也能認(rèn)識(shí)到別人可能比自己更優(yōu)秀。

③理性對(duì)待他人意見(jiàn)，分析問(wèn)題時(shí)對(duì)事不對(duì)人。

2、答：尊重他人不單表現(xiàn)在話語(yǔ)上，更應(yīng)該落實(shí)在行動(dòng)上。與人交往時(shí)，

謙虛有禮，平等友善，重視他人意見(jiàn)，關(guān)注他人需要也是尊重他人的體現(xiàn)

五、自主探究分析題

分析：（1）、自卑不是因?yàn)樽鹬刈约喊ㄗ宰?、自重、自?ài)和自我接

納等方面，李華自卑，自我貶低，不相信自己的價(jià)值。

（2）、①每個(gè)人都有自己的尊嚴(yán)和價(jià)值，只有尊重自己，才會(huì)獲得別人的

尊重。不自卑就是尊重自己的重要表現(xiàn)。

②尊重自己還表現(xiàn)為：維護(hù)自己的形象，愛(ài)惜自己的名譽(yù)，信守自己的承諾。

③尊重自己，并不意味著拒絕批評(píng)。要虛心接受老師的批評(píng)，相信自己通過(guò)

努力學(xué)習(xí)，也會(huì)取得進(jìn)步。

五、

六年級(jí)下冊(cè)道德與法治第2課學(xué)會(huì)寬容測(cè)試卷

班級(jí)姓名考號(hào)

一、填空題（每空2分，共30分）

1、讓人們彼此寬待、和睦相處，它是我們和諧、的重要基礎(chǔ)。

2、寬容不僅給我們帶來(lái)了、的社會(huì)生活環(huán)境，也使我們保持平和、安

定，讓我們生活得健康、O

3、豁達(dá)寬容、與人為善能使人身心健康，是健康的“"o

4、擁有一顆寬容的心，學(xué)會(huì)______,其實(shí)也是原諒可能犯錯(cuò)誤的o

5、寬容不是無(wú)限度的和,而是有限度、有原則的。

6、學(xué)會(huì)_____相處、尊重他人的,是寬容的必修課。

7、當(dāng)發(fā)生沖突時(shí)，打擊不是解決沖突的方式，反而有可能造成更大的沖突，甚至

被追究o

二、判斷題（正確的在括號(hào)后邊打“M”，錯(cuò)誤的打“X”,每小題3分，共21分）

1、寬容是一種善待他人的態(tài)度，能夠釋放壓力，改善人的微循環(huán)，增進(jìn)健康。（）

2、在生活中，我們要學(xué)會(huì)“以眼還眼，以牙還牙”。（）

3、寬容就意味著原諒別人的一切。（）

4、每個(gè)人都有可能犯錯(cuò)誤，多聽(tīng)他人意見(jiàn)，才能集思廣益。（）

5、小明同學(xué)數(shù)學(xué)成績(jī)好，自以為是，從不接受別人的解題方法。（）

6、在為人處世中，我們要學(xué)會(huì)尊重他人的不同。（）

7、面對(duì)別人的冒犯和侮辱，我們選擇寬容對(duì)待。（）

三、單項(xiàng)選擇題（每小題4分，共20分）

1、張楠同學(xué)在放學(xué)路上不小心把我撞倒在馬路上，我應(yīng)該怎么做（）

A、以牙還牙，把張楠也踢倒。

B、與張楠吵了一架。

C、我沒(méi)有指責(zé)張楠，只是個(gè)意外，原諒了她。

2、下面哪位同學(xué)是一位寬容的人（）

A、體育課上，小明的腳無(wú)意中被別人踩了一下，當(dāng)別人向他道歉時(shí)，他說(shuō)："沒(méi)關(guān)系，

你也不是故意的”。

B、張麗因?yàn)楹门笥牙钅仍谶x舉班長(zhǎng)時(shí)把票投給了別人，就和她斷交了。

C、小剛被同桌不小心碰掉了文具盒，他也把同桌的文具盒摔在了地上。

3、當(dāng)你遇到紛爭(zhēng)或者沖突，心里很氣憤時(shí)，你應(yīng)該怎么做（）

A、以眼還眼，以牙還牙。

B、忍氣吞聲。

C、靜下心來(lái)，站在對(duì)方的角度分析問(wèn)題。

4、“君子和而不同”出自（）

A、《老子道德經(jīng)》

B、《論語(yǔ)子路》

C、《弟子規(guī)》

5、以下哪種情況不能被“寬容”（）

A、小明不小心弄臟了我新買的羽絨服。

B、上體育課做游戲時(shí)，小剛絆倒了我，摔了一跤。

C、小虎取樂(lè)在村外點(diǎn)燃了小芳家的大棚。

四、簡(jiǎn)答題（每小題8分，共16分）

1、寬容有什么意義？

2、請(qǐng)解釋“君子和而不同”的涵義？

五、自主探究分析題（共13分）

昨天，六二班幾個(gè)同學(xué)打起來(lái)了，他們幾個(gè)互不相讓、互相貶損。起因是有幾個(gè)同學(xué)向

其他同學(xué)介紹他們最近喜歡玩的網(wǎng)絡(luò)游戲，并說(shuō)合理玩游戲有利于學(xué)習(xí)。后來(lái)有同學(xué)貶

低他們的愛(ài)好，笑話他們都這么大了還玩這么幼稚的游戲，于是這幾個(gè)同學(xué)反唇相譏，

譏諷他們居然崇拜那些嬌弱造作的明星。

六二班同學(xué)為什么打架？應(yīng)該怎樣勸服他們？

答案

一、填空題

1、寬容美好生活

2、和諧友善內(nèi)心愉快

3、維生素

4、原諒他人自己

5、縱容姑息遷就

6、和諧不同

7、報(bào)復(fù)法律責(zé)任

二、判斷題

1、M2、X3、X4、，5、X6、，7、X

三、選擇題

1、C2、A3、C4、B5、C

四、簡(jiǎn)答題

1、答：①寬容讓人們彼此寬待、和睦相處，它是我們和諧、美好生活的重要基礎(chǔ)。

②寬容不僅給我們帶來(lái)了和諧、友善的社會(huì)生活環(huán)境，也使我們內(nèi)心保持平和、安定，

讓我們生活得健康、愉快。

2、答：君子在與他人交往時(shí)能和諧融洽的相處，但在具體問(wèn)題的看法上卻有自己獨(dú)立的

見(jiàn)解，不必符合別人，人云亦云。

五、自主探究分析題

因?yàn)樗麄冇胁煌呐d趣愛(ài)好。

①我們要寬容待人，學(xué)會(huì)和諧相處，尊重他人的不同，

②我們不能要求人人相同

③不是所有的事情都有對(duì)錯(cuò)，在某些事情上，可以有多種看法存在。

④每個(gè)人都可能犯錯(cuò)誤，多聽(tīng)他人的意見(jiàn)，才能集思廣益。

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部編版道德與法治六年級(jí)下冊(cè)第三課學(xué)會(huì)反思測(cè)試題

班級(jí)姓名考號(hào)

一、填空題（每空2分，共32分）

1.當(dāng)我們思考過(guò)去的事情，并從中得到經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)時(shí)，就是在_______自己。

2.反思作為活動(dòng)，是自我完善的一種方式，能夠幫助我們、分析和

______過(guò)去。

3.通過(guò)反思，可以總結(jié),促進(jìn)自身的發(fā)展。

4.反思無(wú)需太長(zhǎng)，每日＞必有o

5.掌握反思的,可以讓我們更好地進(jìn)行o

6.在我們?nèi)〉贸晒σ院螅梢苑此汲晒Φ?再接再厲；在看到別人的成功與失

敗以后，我們也可以對(duì)自身健康成長(zhǎng)有益的經(jīng)驗(yàn)或________0

7.掌握反思的時(shí)機(jī)，能達(dá)到的效果。

8.反思一開(kāi)始也許有難度，一旦形成_______,做起來(lái)就非常了。

二、判斷題（正確的在括號(hào)后邊打，錯(cuò)誤的打“X"，每小題3分，共24分）

1.如果主動(dòng)反思，能更好地把握現(xiàn)在和未來(lái)。（）

2.過(guò)去的事就讓它過(guò)去吧，想來(lái)想去也不會(huì)有多少改變，還有什么好想的，多累?。。ǎ?/p>

3.晚上，白天的事情經(jīng)常在我腦海里過(guò)電影，我總是想到自己的失敗和錯(cuò)誤，可見(jiàn)自我

反思一點(diǎn)都不開(kāi)心。（）

4.反思可以讓我們學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)。（）

5.當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)，需要反思，平時(shí)不需要反思。（）

6.通過(guò)反思，可以看到自己的缺點(diǎn)和不足，避免再犯錯(cuò)誤。（）

7.反思時(shí)時(shí)都能進(jìn)行。（）

8.反思的過(guò)程很重要，反思的結(jié)果不重要。（）

三.選擇題（每小題4分，共16分）

1.“吃一塹，長(zhǎng)一智”，這說(shuō)明了（）

A.當(dāng)我們做錯(cuò)了事，可以反思事情的經(jīng)過(guò)。

B.當(dāng)我們?nèi)〉贸晒?，可以反思成功的原因?/p>

C.在看到別人的成功與失敗以后，我們也可以借鑒對(duì)自身健康成長(zhǎng)有益的經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)。

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2.下列體現(xiàn)反思的古語(yǔ)是（）

A.金無(wú)足赤、人無(wú)完人B.己所不欲、勿施于人

C.吾日三省吾身

3.下列關(guān)于反思的觀點(diǎn)，錯(cuò)誤的是（）。

A.考試成績(jī)實(shí)在不理想，讓我來(lái)回憶一下復(fù)習(xí)的經(jīng)過(guò)，看看問(wèn)題出在哪里。

B.同桌建議我參加演講將比賽，但是我害怕失敗，不敢參加，我這么做究竟對(duì)不對(duì)呢?

我要好好想一想。

C.反思也改變不了任何事情，只會(huì)增加煩惱，我才懶得去想。

4.下列關(guān)于反思的觀點(diǎn)，正確的是（）

A.反思會(huì)帶來(lái)一些情緒波動(dòng)，甚至讓人崩潰，反思無(wú)意義。

B.反思可以讓我們發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，更好的看清自己。

C.有的人具有一定的反思能力，有的人沒(méi)有反思能力。

四.問(wèn)答題（18分）

1.反思的作用

2.反思的方法

五.情景分析題

當(dāng)我們思考過(guò)去的事情，并從中得到經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)時(shí)，就是反思自己

1.競(jìng)選班長(zhǎng)失敗了，我很難過(guò)，也從中O

2.五年級(jí)暑假參加夏令營(yíng)，第一次離開(kāi)父母，生活中的問(wèn)題都需要自己解決，我才發(fā)現(xiàn)

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3.去年跳繩比賽，我練了半個(gè)月，成績(jī)提高很快，我明白了

0

4.上美術(shù)課時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己忘帶美術(shù)工具了，這已經(jīng)是第三次了，我應(yīng)該

一.填空題

1.反思

2.內(nèi)心回顧總結(jié)

3.經(jīng)驗(yàn)?zāi)芰?/p>

4.堅(jiān)持收獲

5.時(shí)機(jī)反思

6.原因借鑒教訓(xùn)

7.事半功倍

8.習(xí)慣自然

-o判斷題

1.72.X3.X4.V5.X6.X7.V8.X

三.選擇題

1.A2.C3.C4.B

四.簡(jiǎn)答題

1.①通過(guò)反思，可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)自身發(fā)展；

②也可以看到自己的缺點(diǎn)和不足，避免再犯同樣的錯(cuò)誤；

③還能明確自己努力的方向，判斷自己的行為是否有助于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

2.①選擇發(fā)生在自己身上的某件事，回憶事情的經(jīng)過(guò)。

②在這件事情上，哪些地方做得對(duì)？有什么成功經(jīng)驗(yàn)？哪些地方做錯(cuò)了，有什么教訓(xùn)

③如果重新來(lái)一遍，你會(huì)怎樣做。

五.情景分析題

1.知道了自己的不足，以后努力鍛煉自己。

2.自己有好多事情不會(huì)做，以后一定要學(xué)會(huì)自立。

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3.一分耕耘一分收獲。在學(xué)習(xí)上也要努力積累。

4.自律，不能這么拖拖拉拉。

（言之有理即可得分）

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部編版道德與法治六年級(jí)下冊(cè)第4課地球---我們的家園測(cè)試題

班級(jí)姓名考號(hào)

一、填空題（每空2分，共30分）

1.地球?yàn)槿祟惿钐峁┝怂枰摹⒑汀?/p>

2.保護(hù)環(huán)境是我國(guó)的一項(xiàng)。

3.為了有效地保護(hù)地球，實(shí)現(xiàn)發(fā)展，世界各國(guó)通過(guò)簽訂、制

定_______的等方式來(lái)限制人類對(duì)地球的傷害。

4.人與自然是_____共同體，人類對(duì)大自然的傷害最終會(huì)_______人類自身，

這是無(wú)法抗拒的O

5.保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人應(yīng)盡的o

6.為了保護(hù)地球家園，要大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)，實(shí)現(xiàn)發(fā)展。

7.如果人類不能自然，必然受到大自然的o

二、判斷題（正確的在括號(hào)后邊打，錯(cuò)誤的打“X”，每小題3分，

共21分）

1.離開(kāi)了地球，人類照樣能夠生存。（）

2.地球是人類美好的家園，我們應(yīng)該和地球和諧相處。（）

3.2016年4月22日，175個(gè)國(guó)家簽署了《巴黎協(xié)定》。（）

4.每年的6月5日是世界地球日。（）

5.保護(hù)環(huán)境既是我們的權(quán)利，有時(shí)我們的義務(wù)。（）

6.水能、生物能是清潔能源。（）

7.煤炭、石油、風(fēng)能等都是不可再生能源。（）

三.選擇題（每小題4分，共20分）

1.（）為人類生存提供了所需的空間、環(huán)境和資源等。

A.地球

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B.太陽(yáng)

C.月亮

2.下列屬于環(huán)境污染的是（）。

A.海洋上大面積的石油污染

B.亞馬遜熱帶雨林遭受破壞

C.沙漠在悄然擴(kuò)大

3.為了保護(hù)和改善環(huán)境，防治污染和其他公害，我國(guó)修訂了（）。

A.中華人民共和國(guó)憲法

B.中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法

C.中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法

4.下列不屬于清潔能源的是（）

A.太陽(yáng)能

B.風(fēng)能

C.煤炭

5.人類賴以生存的地球，我們小學(xué)生應(yīng)做些（）。

A.制定垃圾分類處理的政策

B.每天乘坐公交車上下學(xué)

C.我們年紀(jì)小，保護(hù)地球與我無(wú)關(guān)

四.簡(jiǎn)答題（每小題6分，共18分）

1.什么是循環(huán)經(jīng)濟(jì)？

2.地球上出現(xiàn)了哪些環(huán)境問(wèn)題？

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3.請(qǐng)列舉人類與自然和諧相處的兩個(gè)案例？

五.情景分析題（11分）

材料：周末我和小伙伴去公園玩耍，公園里可真熱鬧，一個(gè)小女孩正在折斷

一枝觀賞花，還有許多人在公園里搭帳篷、放風(fēng)箏。我們發(fā)現(xiàn)，彳艮多吊床系

在還未完全長(zhǎng)大的小樹(shù)上，小樹(shù)的樹(shù)皮都被勒破了。還有的小孩在草坪里追

逐打鬧。

問(wèn)：你發(fā)現(xiàn)材料中有哪些環(huán)境問(wèn)題？請(qǐng)?zhí)岢瞿愕慕ㄗh？

答案

一.填空題

9.空間環(huán)境資源

10.基本國(guó)策

11.可持續(xù)協(xié)定法律

12.生命傷及規(guī)律

13.義務(wù)

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14.循環(huán)可持續(xù)

15.尊重懲罰

二.判斷題

3.X2.M3.A/4.X5.X6.y/l.X

四.選擇題

l.A2.A3.B4.C5,B

四.簡(jiǎn)答題

1.答：包括產(chǎn)品的清潔生產(chǎn)、資源的循環(huán)利用和廢物的高效回收。

2.答：資源短缺、環(huán)境污染和生態(tài)環(huán)境破壞。

3.答：①因紐特人用冰磚壘砌防風(fēng)雪御嚴(yán)寒的冰屋。

②中國(guó)烏鎮(zhèn)隨處可見(jiàn)依河而建繞水而居的小橋流水人家。

（言之有理即可得分）

五.情景分析題

1.攀折花木。

2.把吊床系在小樹(shù)上。

3.踐踏草坪。

建議：1.公園添加醒目的警示牌。提醒大家不要攀折花木、踐踏草坪，讓吊

床遠(yuǎn)離小樹(shù)。

2.增設(shè)一些簡(jiǎn)易的木樁，方便游人綁吊床。

3.公園要加強(qiáng)巡視的力度，隨時(shí)提醒違規(guī)的游人。

（言之有理即可得分）

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部編版道德與法治六年級(jí)下冊(cè)第5課應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害測(cè)試題

班級(jí)姓名考號(hào)

一、填空題（每空2分，共30分）

1.我國(guó)發(fā)生的自然災(zāi)害多，廣。

2.自然災(zāi)害不僅會(huì)造成____破壞、直接經(jīng)濟(jì)損失和人員傷亡，還會(huì)帶來(lái)各

種損失，甚至可能影響社會(huì)的和發(fā)展。

3.在自然災(zāi)害面前，我們要增強(qiáng)的意識(shí)，提高的知識(shí)和能力，

可以防止或減輕自然災(zāi)害帶給我們的傷害。

4.為了減輕自然災(zāi)害對(duì)人民生命、的危害，我國(guó)不僅建立了氣象、海

洋、及生物等災(zāi)害的監(jiān)測(cè)、預(yù)警系統(tǒng)，還建設(shè)了牢固的工程。

5.在與自然的斗爭(zhēng)中，人類形成了不屈不撓、的精神

6.盡管自然災(zāi)害還會(huì)發(fā)生，但是我們會(huì)盡最大的力量，全國(guó)上下形成減災(zāi)

,共同預(yù)防、減少自然災(zāi)害對(duì)我們的O

二、判斷題（正確的在括號(hào)后邊打，錯(cuò)誤的打“X”，每小題3分，

共21分）

1.人類在生產(chǎn)、生活中不合理的行為會(huì)誘發(fā)或加重自然災(zāi)害。（）

2.雷電交加時(shí)，我們要在大樹(shù)下避雨。（）

3.在人類防御自然災(zāi)害過(guò)程中，法律也是約束人的行為、減少自然災(zāi)害危害

的重要手段。（）

4.山洪高發(fā)期山區(qū)露營(yíng)時(shí)，選擇在山谷扎營(yíng)比較安全。（）

5.在重大災(zāi)害面前，全國(guó)人民做到了“一方有難，八方支援”。（）

6.當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，我們要乘電梯盡快離開(kāi)。（）

7.氣象災(zāi)害預(yù)警信號(hào)藍(lán)色代表緊急程度為較重。（）

三.選擇題（每小題4分，共20分）

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1.我國(guó)造成損失比較大的自然災(zāi)害是（）。

A.干旱

B.洪澇和地質(zhì)災(zāi)害

C.臺(tái)風(fēng)

2.森林被亂砍亂伐，會(huì)誘發(fā)以下哪種自然災(zāi)害（)o

A.干旱

B.泥石流

C.地震

3.當(dāng)泥石流發(fā)生時(shí)，我們應(yīng)該怎么做（）。

A.站在泥石流下方不動(dòng)

B.向泥石流流的方向跑

C.向垂直于泥石流流動(dòng)方向的山坡上跑

4.氣象災(zāi)害預(yù)警信號(hào)的級(jí)別是特別嚴(yán)重，用（）色表示。

A.黃

B.橙

C.紅

5.下列避險(xiǎn)行為正確的是（）。

A.當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，要用濕毛巾捂住口鼻跑出去

B.雷電交加時(shí)，小明還在看電視

C.當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，從五樓窗戶直接跳下去

四.簡(jiǎn)答題（每小題7分，共14分）

1.我國(guó)自然災(zāi)害有哪些？

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2.防御自然災(zāi)害的方法有哪些?

五.情景分析題（15分）

材料：《中國(guó)的減災(zāi)行動(dòng)》白皮書(shū)稱，汶川地震發(fā)生后，深入災(zāi)區(qū)的國(guó)內(nèi)外

志愿者超過(guò)300萬(wàn)人，而在后方參與抗震救災(zāi)的志愿者超過(guò)1000萬(wàn)人。

鏡頭一：在災(zāi)情最重的北川縣，一名受災(zāi)者從廢墟中爬出來(lái)。他強(qiáng)忍著在地

震中失去15個(gè)親人的悲痛，到處救人，用雙手從廢墟中刨出1（）名幸存者。

鏡頭二：一天中午，一名頭發(fā)花白的拾荒老人，用顫抖的手從口袋里掏出5

元錢，放進(jìn)了募捐箱。下午，老人再一次出現(xiàn)，又捐出了100元。原來(lái)，他

中午到銀行把零錢兌換了整錢?！盀?zāi)區(qū)的人比我更困難！”

問(wèn)：1.請(qǐng)列舉你身邊類似的示例，這些事例體現(xiàn)了怎樣的抗災(zāi)精神？（8分）

2.自然災(zāi)害發(fā)生時(shí)，我們應(yīng)該怎么辦？（7分）

答案

一.填空題

16.種類分布

17.資源間接穩(wěn)定可持續(xù)

18.防災(zāi)避險(xiǎn)自救自護(hù)

19.財(cái)產(chǎn)安全地質(zhì)防災(zāi)減災(zāi)

20.團(tuán)結(jié)互助抗災(zāi)

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21.共同體危害

二.判斷題

4.，2.X3.，4.X5.V6.X7.X

五.選擇題

l.B2.B3.C4.C5.A

四.簡(jiǎn)答題

1.答：包括旱災(zāi)、臺(tái)風(fēng)、洪澇、地震、滑坡、泥石流、病蟲(chóng)害等。

2.答：①提高防災(zāi)避險(xiǎn)意識(shí)、自救自護(hù)的知識(shí)和能力。

②我國(guó)建立了自然災(zāi)害監(jiān)測(cè)、預(yù)警系統(tǒng)以及防災(zāi)減災(zāi)工程。

③法律也是約束人們的行為，減少自然災(zāi)害危害的重要手段

五.情景分析題

分析：1.我身邊的事例：三年級(jí)時(shí)我用積攢的零花錢為災(zāi)區(qū)捐款10元。

以上事例體現(xiàn)的精神①對(duì)災(zāi)害，我們要有不屈不撓的精神，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)災(zāi)害，

不能被災(zāi)害打倒。②面對(duì)災(zāi)難，我們要有團(tuán)結(jié)互助的精神，“一方有難八方

支援”。③面對(duì)災(zāi)難，我們應(yīng)該有尊重生命，永不放棄的精神。

2.自然災(zāi)害發(fā)生時(shí)，我們首先應(yīng)該學(xué)會(huì)自救、自護(hù)，降低災(zāi)害的危害。

在災(zāi)害面前，我們要盡最大的力量，全國(guó)上下形成減災(zāi)共同體，萬(wàn)眾一心、

眾志成城，共同預(yù)防、減少自然災(zāi)害對(duì)我們的危害。

（言之有理即可得分）

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統(tǒng)編版道德與法治六年級(jí)下冊(cè)第6課探訪古代文明測(cè)試題

班級(jí)姓名考號(hào)

一、填空題（每空2分，共28分）

1.世界多個(gè)地區(qū)古代的發(fā)現(xiàn)，告訴我們?nèi)祟惖奈拿魇肥怯?/p>

共同創(chuàng)造的。

2.文明的興衰、交融和變遷，構(gòu)成了人類文明演進(jìn)的歷史畫(huà)卷。

3.和是我國(guó)最主要的兩條河流，被稱為“母親河”。

4.遠(yuǎn)古先民經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期努力，最終實(shí)現(xiàn)了從采集到、從漁獵到

的偉大變革。的興起和發(fā)展為古代文明社會(huì)的形成奠定了重要基

礎(chǔ)。

5.人類古代文明成就,不同文明之間不是孤立存在的，而是相互學(xué)習(xí)

和的。古代文明的是我們了解過(guò)去的重要途徑，也是人類共

同的精神、財(cái)富，需要我們?nèi)フ湎?、領(lǐng)悟和O

6.在交相輝映的早期文明中，只有文明一直延續(xù)至今，未曾中斷，這是

中華民族的重要源泉。

二、判斷題（正確的在括號(hào)后邊打，錯(cuò)誤的打“X”，每小題3分，

共24分）

1.世界上的早期文明主要位于大河流域。（）

2.在中國(guó)歷史上，位于長(zhǎng)江流域的半坡人（距今約7000年），早就開(kāi)始了定

居生活，。（）

3.殷墟出土的青銅器展現(xiàn)了中國(guó)古代輝煌燦爛的青銅文明。（）

4.金字塔是古印度文明的象征。（）

5.《漢謨拉比法典》是世界上迄今發(fā)現(xiàn)的古代第一部比較完備的成文法典。

)

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6.古代波斯帝國(guó)的宮殿始建于公元前5世紀(jì)。（）

7.不同古代文明之間是孤立存在的。（）

8.古印度人在印度河、恒河流域馴養(yǎng)動(dòng)物、種植谷物和棉花。（）

三.選擇題（每小題4分，共24分）

1.中華文明的重要發(fā)祥地不包括（）。

A.長(zhǎng)江流域

B.黃河流域

C.黑龍江

2.古埃及文明發(fā)源于（

A.尼羅河流域

B.兩河流域

C.印度河、恒河流域

3.下圖的文字是（)

A.中國(guó)的甲骨文

B.古巴比倫的楔形文字

C.古埃及的象形文字

4.殷墟是（）的都城,于2006年被列入《世界遺產(chǎn)名錄》。

A.夏朝初期

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B.商代晚期

C.周朝晚期

5.古埃及文明的象征是（）。

A.金字塔

B.《漢謨拉比法典》

C.萬(wàn)里長(zhǎng)城

6.《漢謨拉比法典》珍藏在（）

A.北京的故宮

B.巴黎的盧浮宮

C.古埃及金字塔

四.簡(jiǎn)答題（每小題7分，共14分）

1.四大文明古國(guó)是什么？它們創(chuàng)造的燦爛文化有哪些？

2.聞名世界的文化遺產(chǎn)有什么貢獻(xiàn)?

五.自主探究分析題（10分）

我國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó)，有眾多珍貴的歷史文物、歷史遺跡。你還

知道那些震驚世界的中國(guó)文化遺產(chǎn)？今天，我們應(yīng)該怎樣去保護(hù)和傳承它

們？

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答案

一.填空題

22.遺跡世界人民

23.區(qū)域

24.黃河長(zhǎng)江

25.農(nóng)耕畜養(yǎng)原始農(nóng)業(yè)

26.借鑒遺跡文化傳承

27.中華文化自信

二.判斷題

5.72.X3.-\/4.X5.A/6.X7.X8.，

六.選擇題

l.C2.A3.C4.B5.A6.B

四.簡(jiǎn)答題

1.答：古中國(guó)、古埃及、古巴比倫、古印度構(gòu)成了四大文明古國(guó)，創(chuàng)造的燦

爛文化有：不僅發(fā)明了文字，還有醫(yī)學(xué)、數(shù)學(xué)、建筑、文學(xué)、藝術(shù)等等。

2.答：這些文化遺產(chǎn)是世界人民的驕傲，更是人類文明的瑰寶。它們見(jiàn)證了

勞動(dòng)人民的聰明才智，展現(xiàn)著早期人類文明的輝煌歷史。

五.自主探究分析題

分析：1.震驚世界的中國(guó)文化遺產(chǎn)有：中國(guó)的萬(wàn)里長(zhǎng)城，北京的故宮，秦始

皇陵兵馬俑等等

2.我身邊的事例：三年級(jí)時(shí)我用積攢的零花錢為災(zāi)區(qū)捐款10元。

以上事例體現(xiàn)的精神①對(duì)災(zāi)害，我們要有不屈不撓的精神，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)災(zāi)害，

不能被災(zāi)害打倒。②面對(duì)災(zāi)難，我們要有團(tuán)結(jié)互助的精神，“一方有難八方

支援”。③面對(duì)災(zāi)難，我們應(yīng)該有尊重生命，永不放棄的精神。

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2.自然災(zāi)害發(fā)生時(shí)，我們首先應(yīng)該學(xué)會(huì)自救、自護(hù)，降低災(zāi)害的危害。

在災(zāi)害面前，我們要盡最大的力量，全國(guó)上下形成減災(zāi)共同體，萬(wàn)眾一心、

眾志成城，共同預(yù)防、減少自然災(zāi)害對(duì)我們的危害。

（言之有理即可得分）

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六年級(jí)下冊(cè)道德與法治第7課多元文化多樣魅力測(cè)試卷

班級(jí)姓名考號(hào)

一、填空題（每空2分，共30分）

1、人類居住的地球，約71%的面積被覆益。僅占地球表面的29%,但卻是人

類生息繁衍的地方。

2、是約定俗成的，我們用它來(lái)表示相互之間的尊重。不同的會(huì)有不同

的禮儀。

3、是許多國(guó)家人們見(jiàn)面時(shí)最常見(jiàn)的禮節(jié)。

4、建筑作為一種文化，適應(yīng)于各地自然環(huán)境的要求，與融為一體，也是不同國(guó)

家、不同民族、不同的反映。

5、文化交融使人們對(duì)不同文化的特色有更深入的了解，有助于不同文化、

6、地球上有大洲，大洋。

7、陸地表面高低起伏，形態(tài)多樣。有連綿起伏的,有低洼的,有寬

廣的,有低平的O

二、判斷題（正確的在括號(hào)后邊打“，”，錯(cuò)誤的打“X"，每小題3分，共21分）

1、東非高原木材稀少，成群的野生動(dòng)物在草原上游蕩。（）

2、北極地區(qū)非常干燥，幾乎沒(méi)有植被，地廣人稀。（）

3、地球上陸地面積比海洋面積大得多。（）

4、關(guān)系比較親近的歐洲人打招呼的方式是走向前行貼面禮。（）

5、世界上最優(yōu)秀的文化就是中國(guó)文化。（）

6、善于發(fā)現(xiàn)和欣賞其他文化之美，是一種美德，更是一種智慧。

7、為了和其他國(guó)家人民和睦相處，我們要想方設(shè)法消除文化差異。（）

三、單項(xiàng)選擇題（每小題4分，共20分）

1、世界上最大的平原是（）

A、華北平原

B、亞馬孫平原

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C、東北平原

2、歐洲、美國(guó)在迎送賓客和朋友時(shí)流行（）。

A、握手B、貼面禮C、擁抱禮

3、在遼闊的內(nèi)蒙古大草原上，牧民居住在（）里。

A、用牛糞、泥土建造的“牛糞屋B、既通風(fēng)又防潮的干欄式房屋里

C、搭建和拆卸方面的蒙古包里

4、大鵬和爸爸媽媽去美國(guó)旅游，晚上在一個(gè)富有特色的餐館用餐時(shí)，服務(wù)員非常熱情，

服務(wù)周到，但是結(jié)賬時(shí)，服務(wù)員卻暗示要小費(fèi)，大鵬（）

A、特別生氣，堅(jiān)決不給

B、應(yīng)該尊重當(dāng)?shù)氐牧?xí)俗。

C、拉著爸爸媽媽就走了。

5、下列哪種舞蹈是夏威夷的特征之一（）

A、探戈B、凱利舞C、草裙舞

四、簡(jiǎn)答題（每小題8分，共16分）

1、請(qǐng)選擇你游覽過(guò)或是了解的一處世界自然景觀，簡(jiǎn)單介紹一下。

①地理位置：O

②特點(diǎn)：o

③贊美這一景觀的是古詩(shī)詞；o

2、列舉你知道的見(jiàn)面禮儀.

五、自主探究分析題（共13分）

蘇菲是一位來(lái)華不久的法國(guó)學(xué)生。有一次，她看到中國(guó)同學(xué)陳梅穿得很漂亮，便當(dāng)面稱

贊?？申惷穮s說(shuō)：沒(méi)有啦，我只是隨便穿穿?！边@讓蘇菲很是不解：衣服明明很漂亮，

為什么不承認(rèn)呢？陳梅真虛偽？

（1）為什么出現(xiàn)尷尬、矛盾？

（2）請(qǐng)你想幾個(gè)小妙招，幫助她們化解矛盾？

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答案

一、填空題

1、海洋陸地

2、禮儀文化

3、握手

4、大自然文化

5、取長(zhǎng)補(bǔ)短共存共榮

6、七四

7、高山盆地高原平原

二、判斷題

1、M2、X3、X4、M5、X6、S、X

三、選擇題

1、B2、C3、C4、B5、C

四、簡(jiǎn)答題（每小題8分，共16分）

1、略

2、握手貼面禮擁抱禮雙手合十做祈禱的姿勢(shì)，頭向前傾。

五、自主探究分析題（共13分）

（1）文化差異（不了解對(duì)方的文化）

（2）①首先了解差異、學(xué)會(huì)尊重差異。

②認(rèn)同自己文化的同時(shí)，應(yīng)以包容、開(kāi)放的態(tài)度對(duì)待不同于我們的文化，求同存異，和

睦相處。

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六年級(jí)下冊(cè)道德與法治第8課科技發(fā)展造福人類測(cè)試卷

班級(jí)姓名考號(hào)

一、填空題（每空2分，共30分）

1、波蘭科學(xué)家根據(jù)前人的天文觀察和推算，提出“日心說(shuō)"，并在臨終前出

版了《?,“日心說(shuō)”的發(fā)表沖破了“”的束縛，改變了人們

對(duì)宇宙的認(rèn)識(shí)，在科學(xué)發(fā)展史上具有劃時(shí)代的意義。

2、15世紀(jì)初期和末期，世界曾經(jīng)歷了兩次享譽(yù)史冊(cè)的偉大航行-----中國(guó)的

和歐洲的O

3、19世紀(jì)初，達(dá)爾文提出"",改變了人類對(duì)整個(gè)世界和人類自身的看法。

4、200多年前，蒸汽機(jī)的發(fā)明和改造，提供了新動(dòng)力，人類社會(huì)進(jìn)入_______時(shí)代；100

多年前，取代蒸汽動(dòng)力，成為機(jī)器大生產(chǎn)的主要?jiǎng)恿?。人類社?huì)由以蒸汽為

標(biāo)志的第一次工業(yè)革命時(shí)代跨入以為標(biāo)志的第二次工業(yè)革命時(shí)代。

5、科技發(fā)展改變世界，人們要_____科技，讓科技更好地為o

6、明朝，陶成道制作了人類歷史上第一架,并嘗試飛行。1970年，我國(guó)第一

顆人造地球衛(wèi)星""成功發(fā)射。

7科學(xué)發(fā)現(xiàn)和技術(shù)發(fā)明推動(dòng)著人類社會(huì)的進(jìn)步，不斷改變著人們的和方式。

二、判斷題（正確的在括號(hào)后邊打，錯(cuò)誤的打“X”,每小題3分，共21分）

1、16世紀(jì)之前，人們?cè)?jīng)認(rèn)為地球是宇宙的中心。（）

2、鄭和曾率領(lǐng)船隊(duì)七次下“西洋”。（）

3、1879年，瓦特研制成功了耐用的白熾燈碳絲燈泡。（）

4、人類的每項(xiàng)科學(xué)發(fā)明與創(chuàng)造都標(biāo)志著社會(huì)的文明和進(jìn)步。（）

5、科學(xué)技術(shù)的發(fā)展給人們的生產(chǎn)、生活帶來(lái)了日新月異的變化，人們盡情享受科學(xué)技術(shù)

成果給我們帶來(lái)的喜悅，沒(méi)有任何煩惱可言。（）

6、1969年，蘇聯(lián)宇航員阿姆斯特朗登上了月球。（）

7、中國(guó)的航天事業(yè)取得了舉世矚目的成就，但這是科學(xué)家的事，與小學(xué)生無(wú)關(guān)。（）

三、單項(xiàng)選擇題（每小題4分，共20分）

1、意大利天文學(xué)家制作了一架望遠(yuǎn)鏡，觀測(cè)到了許多肉眼看不到的東西，證明了新天文

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學(xué)說(shuō)，后來(lái)遭到終身監(jiān)禁。這名科學(xué)家是（）

A、達(dá)爾文B、哥白尼C、伽利略

2、下面哪位航海家首次實(shí)現(xiàn)了人類環(huán)繞地球一周的航行，證實(shí)了地球是一個(gè)球體。

（）

A、鄭和B、哥倫布C、麥哲倫

3、下列不屬于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)對(duì)我們生活的影響的是（）

A、和媽媽去趕集B、遠(yuǎn)程教育C、智能機(jī)器人分件包裹

4、1903年，萊特兄弟研制的飛機(jī)試飛成功。他們是哪國(guó)人（）

A、中國(guó)人B、英國(guó)人C、美國(guó)人

5、我國(guó)從2001年開(kāi)始，把每年的5月第3周定位（）

A科技活動(dòng)周B環(huán)境保護(hù)周C節(jié)約用水周

四、簡(jiǎn)答題（每小題8分，共16分）

1、新航路開(kāi)辟的意義

2、如何減少科技帶來(lái)的煩惱，讓科技更好的為人類服務(wù)？

五、自主探究題（13分）

近年來(lái)，我國(guó)大力實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，取得豐碩的成果，天宮、蛟龍、天眼、悟空、

墨子、大飛機(jī)等重大科技成果相繼問(wèn)世。

1、請(qǐng)選擇其中一項(xiàng)，簡(jiǎn)單寫(xiě)寫(xiě)你了解的內(nèi)容？

2、通過(guò)這些科技成就，你有哪些感悟？

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答案

一、填空題

1、哥白尼《天體運(yùn)行論》地心說(shuō)

2、鄭和下西洋哥倫布航海

3、進(jìn)化論

4、蒸汽電力電氣

5、善用人類造福

6、火箭飛行器東方紅一號(hào)

7、生產(chǎn)生活

二、判斷題

1、M2、M3、X4、，5、X6、X7、X

三、選擇題

1、C2、C3、A4、C5、A

四、簡(jiǎn)答題

1、答：新航路的開(kāi)辟加強(qiáng)了各個(gè)大洲之間的聯(lián)系，拓寬了人們的眼界，促進(jìn)了人類文明

的傳播。

2、答：不僅需要科學(xué)家的道德自律，還需要通過(guò)法律約束、共同約定、公眾監(jiān)督等辦法

對(duì)科技應(yīng)用進(jìn)行規(guī)范。

五、自主探究分析題

1、略，言之有理即可得分。

2、①我國(guó)科技取得了舉世矚目的成就，為國(guó)家感到驕傲和自豪。

②自己從小要愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)，用科學(xué)，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識(shí)。言之有理即可得分。

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六年級(jí)下冊(cè)道德與法治第9課日益重要的國(guó)際組織測(cè)試卷

班級(jí)姓名考號(hào)

一、填空題（每空2分，共30分）

1、按照地理范圍，國(guó)際組織可以分為和O按照取能范圍，

國(guó)際組織可以分為和。

2、聯(lián)合國(guó)是當(dāng)代最具_(dá)_________、、權(quán)威性、的國(guó)際組織

3、國(guó)際組織在國(guó)家之間推動(dòng)廣泛的,解決,促進(jìn)和平與發(fā)展，發(fā)

揮著重要作用。

4、世界貿(mào)易組織是當(dāng)代最重要的世界性國(guó)際經(jīng)濟(jì)組織之一，被稱為“”,世界貿(mào)

易總部位于瑞士的O

5、中國(guó)高舉和平、、、的旗幟，牢牢把握?qǐng)?jiān)持和平發(fā)展、促進(jìn)

民族復(fù)興這條主線，踐行中國(guó)特色大國(guó)外交理念，維護(hù)O

二、判斷題（正確的在括號(hào)后邊打，錯(cuò)誤的打“X"，每小題3分，共21分）

1、國(guó)際組織是國(guó)際社會(huì)的重要成員。（）

2、專門性國(guó)際組織在政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)等多領(lǐng)域開(kāi)展活動(dòng)。（）

3、至2018年1月，聯(lián)合國(guó)有193個(gè)會(huì)員國(guó)。（）

4、2001年，中國(guó)加入了聯(lián)合國(guó)。（）

5、聯(lián)合國(guó)安全理事會(huì)有6個(gè)常任理事國(guó)和10個(gè)非常任理事國(guó)組成。（）

6、聯(lián)合國(guó)安全理事會(huì)負(fù)有維護(hù)國(guó)際和平與安全的首要任務(wù)。（）

7、中國(guó)是聯(lián)合國(guó)安全理事會(huì)常任理事國(guó)、在事關(guān)和平與安全的重大事務(wù)上有關(guān)鍵話語(yǔ)權(quán)。

（）

三、單項(xiàng)選擇題（每小題4分，共16分）

1、下列屬于國(guó)際奧林匹克委員會(huì)標(biāo)志的是（）

A、

099

B聯(lián)合國(guó)會(huì)徽

資料來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)僅供免費(fèi)交流使用

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C

2、下列是聯(lián)合國(guó)常任理事國(guó)的是（）

A、中國(guó)B、日本C朝鮮