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2021-2022學(xué)年度第二學(xué)期小學(xué)科學(xué)一年級學(xué)習(xí)素養(yǎng)提升(一)一、單項(xiàng)選擇題。1.下列物體中,無論怎樣平鋪,裝入盒中的數(shù)量都不變的是()。A.螺母 B.乒乓球 C.硬幣2.下列可以分辨出玻璃杯中是水還是白酒的方法是()。A用眼睛觀察 B.用鼻子扇聞 C.用手掂一掂3.兩個(gè)碗大小看起來都一樣大,它們輕重()。A.一樣 B.不一樣 C.無法確定4.下列與蘋果的形狀類似的是()。A.菠蘿 B.西紅柿 C.辣椒5.下面說法正確的是()。A.反正水多的是,浪費(fèi)一點(diǎn)兒也沒什么B.水是渾濁的,不透明的一種液體C.節(jié)約用水,人人有責(zé)6.下列()情況是溶解現(xiàn)象。A.糖在水中化為糖水B.黃豆在水中泡發(fā)C.面粉和水混合變成白色液體7.下面物體中最重的是()。A.玻璃杯 B.回形針 C.木椅8.觀察液體的特征時(shí),不能使用的方法是()。A.看一看 B.嘗一嘗 C.聞一聞9.關(guān)于空氣和水的特征,下列說法中錯(cuò)誤的是()A.它們都摸得著B.它們都是無色的C.它們都是透明的10.下面哪種方法可以證明或感受空氣的存在()。A.用打氣筒給氣球打氣 B.用鼻子聞 C.用眼晴看11.要準(zhǔn)確測量物體的重量,我們可以使用()。A.尺子 B.電子秤 C.體溫計(jì)12.()不是動(dòng)物。A. B. C.13.把金魚放進(jìn)裝水的玻璃缸中,我們可以從各個(gè)方向看到魚,說明水是()的。A.可以流動(dòng) B.透明 C.可以喝14.飯前便后要洗手是一種良好衛(wèi)生習(xí)慣,所使用的洗手液跟自來水相比更加()A.粘稠 B.透明 C.光亮15.同一種物體用不同的平鋪方法,盛裝的數(shù)量不同,這與物體的(
)有關(guān)。A.輕重 B.形狀 C.顏色16.下列選項(xiàng)中,有固定形狀的是()。A.油 B.玉米 C.空氣17.如圖所示,①②兩種平鋪方式,()。A.①裝得多 B.②裝得多 C.裝得一樣多18.稱量物體重量時(shí),用()做“砝碼”最合適。A.泡沫塊 B.回形針 C.陶瓷碗19.在溶解食鹽時(shí),攪拌能()。A.減慢溶解 B.加快溶解 C.增加溶解數(shù)量20.通過觀察,我發(fā)現(xiàn)鉛筆是()。A.短短的、彎彎的 B.直直的、硬硬的 C.軟軟的、香香的二、判斷題。(在每小題后面的括號中答題,對的打“√”,錯(cuò)的打“×”)21.我們用肉眼能看到周圍的空氣。()22.水是生命之源,我們都離不開水。()23.物體的形狀多種多樣。()24.動(dòng)物離不開空氣,植物生長可以沒有空氣。()25.貨架上的商品是分類擺放的。()26.盒子里擺放物體的數(shù)量多少和擺放方法沒有關(guān)系。()27.在觀察活動(dòng)中,放大鏡是常用的工具。()28.實(shí)驗(yàn)做一遍,有結(jié)果就可以了,沒有必要重復(fù)()29.風(fēng)就是流動(dòng)起來的空氣。()30.溶解在水里的物體消失了。()三、綜合應(yīng)用題。31.用分類法整理自己的書。(將正確的數(shù)字編號填在橫線上)(1)語文類的書籍有:_________、_________、_________(2)數(shù)學(xué)類的書籍有:_________、_________(3)音樂類的書籍是:_________(4)作業(yè)類的書籍有:_________、_________32.我們觀察比較了水、空氣、木塊,請根據(jù)比較的結(jié)果完成下面的表格。(在相應(yīng)的格子里打“√”)
形狀
流動(dòng)
輕重
看見固定不固定
會(huì)不會(huì)很輕較重
能不能
空氣
水
木塊為了探究溶解在水里的鹽是不是真的“消失”了,明明進(jìn)行了下面的操作,請回答操作中的問題。33.為了用簡易天平稱得和兩盒回形針一樣重的鹽,下面材料中不需要用到的是()。A.筷子 B.簡易天平 C.小勺子34.稱好鹽后,明明把這些鹽倒入半杯水中,充分?jǐn)嚢韬蟀l(fā)現(xiàn)還有一些鹽沒有溶解。由此能得出的正確結(jié)論是()。A.明明家的鹽和我們在課堂上做實(shí)驗(yàn)時(shí)用的鹽不一樣B.鹽不能溶解在水里C.如果水太少,鹽不能完全溶解在水里35.為了讓水中的鹽全部溶解,明明可以采取的辦法是()。A.加鹽 B.加水 C.加糖36.杯中的鹽全部溶解后,在爸爸的幫助下,明明把鹽水全部倒進(jìn)鍋里加熱,一直到鍋里的水全部燒干,只剩下白花花的鹽了。
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