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第大學(xué)生個人實習(xí)報告2024年10篇大學(xué)生個人實習(xí)報告2024年時間:2024-01-3017:51:35嘉欣4575由分享據(jù)了解,大學(xué)生通過實習(xí)才能認(rèn)知社會中的優(yōu)勝劣汰,培養(yǎng)競爭意識,才能在實習(xí)中了解用人單位的需求和要求。那么,以下是小編為大家?guī)淼拇髮W(xué)生個人實習(xí)報告2024年10篇,歡迎參閱呀!
大學(xué)生個人實習(xí)報告2024年【篇1】一、實習(xí)時間
20__月__日至__月__日
二、實習(xí)單位
__公司
三、實習(xí)目的
通過實習(xí),來加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與實踐的結(jié)合,驗證和充實所學(xué)的理論專業(yè)知識,加深對相關(guān)知識的理解,接觸課堂以外的實踐知識,加深了解社會對本專業(yè)的需要。培養(yǎng)獨立解決問題的能力,并開闊眼界及思路,積累社會經(jīng)驗,為將來步入社會奠定基礎(chǔ),增強(qiáng)我們適應(yīng)社會的能力。
四、實習(xí)概述
根據(jù)公司的安排,我們進(jìn)行了一系列入職的例行程序,就開始正式上崗。然后,我們逐漸的進(jìn)入工作狀態(tài),熟悉__上貨程序。了解貨物上架,每天早上,我們的初步工作就是理貨和陳列商品。按貨物類別上架之后,我們開始整理產(chǎn)品擺放、對缺貨及時進(jìn)行補(bǔ)貨,更換破損商品和過期產(chǎn)品,滯銷商品要適當(dāng)調(diào)整排面或設(shè)法處理掉。不同的商品有不同的陳列方式,盡可能的引起顧客的注意力,而且把商品的正面標(biāo)簽展示給消費者,使其商品整齊有序陳列,很有視覺效果。同時在看到商品沒有價格,我們會用手提終端對商品進(jìn)行打價。
在銷售方面,我們積極有效對產(chǎn)品進(jìn)行推銷,幫助顧客介紹和選購產(chǎn)品,為他們的購買提出合理建議,保持良好態(tài)度和優(yōu)質(zhì)的服務(wù),提高自身形象。我們會及時記錄商品的供需情況,據(jù)此通知供應(yīng)商的業(yè)務(wù)員前來調(diào)換商品,這就保證了商品的流通。
五、實習(xí)感受
經(jīng)過這段時間的實習(xí),我們在__學(xué)到了很多,也有了諸多的收獲和體會。感受很深的是作為零售企業(yè),營業(yè)人員接觸消費者的機(jī)會非常多,各個消費者的個性不盡相同,營業(yè)人員需要更多的耐心來對待顧客,盡量做到百問不厭,消費者下次才還會光顧,這樣才能給__帶來效益,所以好的服務(wù)則是__無形的資產(chǎn)。在學(xué)到工作經(jīng)驗的同時,我也懂得了市場的重要性,這也是因為經(jīng)濟(jì)體制結(jié)構(gòu)所影響的,社會主義市場經(jīng)濟(jì)占主導(dǎo)地位的情況下,經(jīng)濟(jì)的發(fā)展要密切聯(lián)系市場這個大的環(huán)境,沒有它,也就沒有顧客,則也沒有了__的發(fā)展。
在__實習(xí)這幾個星期,腦海中始終盤旋著“責(zé)任”兩個字。__要為顧客負(fù)責(zé)任,把產(chǎn)品在保質(zhì)期內(nèi)銷售給顧客,絕不賣過期產(chǎn)品,我們也承擔(dān)著對自己的責(zé)任。這次實習(xí)是一次難得的檢驗我理論基礎(chǔ)知識的大好機(jī)會。實踐是檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn)。我這次的實習(xí)也是一次實踐。所以我應(yīng)該盡可能地抓住這樣的實習(xí)機(jī)會,努力的完成__工作,讓自己更加的充實。
實習(xí)后我也了解了在工作中我們必須要進(jìn)行總結(jié)分析,不僅只是努力忘我地工作,還要能回過頭對工作的經(jīng)驗進(jìn)行總結(jié)分析,考慮怎樣節(jié)約時間,如何提高效率,盡量使工作程序化、系統(tǒng)化、條理化、流水化。能做到忙而不亂,條理清楚。而且從實習(xí)中深刻的了解到,做為零售企業(yè),經(jīng)營者們要抓住每一個刺激消費和提高效益的機(jī)會,來做出果斷的決策,如在一些節(jié)假日進(jìn)行一系列的促銷活動,顧客量會大幅增加。對于__,其地段位置也是極其的重要,好又多位于__中心,交通便利,人流量大,這對做好__的宣傳就起到了很大的作用。__宣傳分為有形的,也分為無形的。有形的方面主要是指__自身的宣傳,比如張貼海報,有形的宣傳是以資金人力為基礎(chǔ)的;無形的方面主要是消費者“幫助”__所進(jìn)行的宣傳,對商品價格,商品質(zhì)量,服務(wù)態(tài)度都有好的評價,無形的宣傳則是以__的信譽為基石的,是__長期誠信經(jīng)營而形成的。這樣__的知名度自然就擴(kuò)大了。
在__內(nèi)部,我發(fā)現(xiàn)好的商品陳列能有效的向消費者傳遞商品形象,吸引消費者,刺激其沖動性購買,從而增加銷售量。市場營銷活動體現(xiàn)的是人與人之間的溝通藝術(shù)。企業(yè)開展?fàn)I銷活動都是為了得到消費者的承認(rèn)和接受,只有這樣才能達(dá)到生產(chǎn)的目的。__主要就是搞好與顧客之間的關(guān)系,妥當(dāng)?shù)奶幚砗胈_與顧客之間的糾紛和矛盾,要在顧客購物過程中下足文章,對顧客誠信,讓顧客對服務(wù)態(tài)度滿意。要有良好的服務(wù)態(tài)度和一些專業(yè)的營銷知識。而且還要做好售后服務(wù),及時準(zhǔn)確的解決好顧客的咨詢。營銷人員推薦不當(dāng)?shù)纫鸬牟挥淇煲皶r的向消費者由衷地道歉,并負(fù)責(zé)換貨,提供消費者適用的商品。因顧客使用商品不恰當(dāng)而引起的問題,要耐心的講解,引導(dǎo)其正確使用。在處理這一類的問題時候應(yīng)本著不損害公司的原則,盡量讓消費者感到滿意。
企業(yè)一旦給自己有了定位確定了自己的目標(biāo)市場,就要盡可能地滿足目標(biāo)消費者的需求。尤其重要的是企業(yè)應(yīng)該積極“跟蹤”研究目標(biāo)顧客的消費特征及其變化。面對消費者個性的變化,企業(yè)應(yīng)及時的更新產(chǎn)品,進(jìn)一步滿足更高的需求。在這段時間的實習(xí)中,我也收獲了很多,學(xué)到了很多書本上沒有的知識,比如整理商品貨架、給商品打價、接觸了形形色色的人等等,使理論專業(yè)知識和實踐做到了很好的結(jié)合,更加豐富了我的文化知識。更為重要的是,鍛煉了我的動手能力和自己在做事上的耐心和細(xì)心。同時也學(xué)到了怎樣很好的與人溝通和交流,深刻感受到服務(wù)態(tài)度在零售企業(yè)中的重要性。
實習(xí)結(jié)束了,我的思考并沒有結(jié)束,在實習(xí)中,我時常有得過且過的念頭,但是手頭上一旦有事做的時候,就不自覺的投入整個身心去做,我想著就是工作的魅力吧,實習(xí)是一個苦中有樂的過程!這個過程帶給我的不僅僅是五個學(xué)分,或者專業(yè)知識,更多的是教給了我面對無對奈,面對困境時的應(yīng)對方法及心態(tài),它們是我的人生中一筆重要的財富!
大學(xué)生個人實習(xí)報告2024年【篇2】為了增加實習(xí)經(jīng)驗,我利用學(xué)校安排的課程實習(xí)時間,然后根據(jù)自己的優(yōu)勢和專業(yè)能力,找到了有關(guān)該專業(yè)的實習(xí)單位和職位,并在規(guī)定的時間內(nèi)完成了企業(yè)的相關(guān)實習(xí)任務(wù)。
在朋友們的幫助下,我有幸在上海旅行社實習(xí)了兩個月。我非常感謝我的朋友和公司給了我這么難得的機(jī)會,并衷心感謝我的同事們在這段時間里給予我的精心照顧和幫助。
從20__年9月1日至11月1日,我在上海旅行社進(jìn)行了為期兩個月的實習(xí).在實習(xí)期間,我主要從事旅游市場研究和辦公室秘書工作。在過去的兩個月的實踐中,我親身體驗了社會,學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的知識,獲得了把課堂教學(xué)的理論知識與社會實踐相結(jié)合的機(jī)會。通過這次實習(xí),我對旅行社的運作、管理和組織結(jié)構(gòu)有了初步的了解。在實踐中,認(rèn)識到旅游的基本條件及其對區(qū)域乃至國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要性,補(bǔ)充了有限的理論知識,提高了實踐操作能力。
一、實習(xí)單位簡介
上海旅行社有限公司。有限公司龍武路標(biāo)樓三樓,是經(jīng)國家旅游局和上海市旅游局批準(zhǔn)具有法人資格的省級工商局注冊的民營專業(yè)旅游企業(yè)。是一個全額支付旅游質(zhì)量保證的單位,注冊資金500000元。20__年3月,在全國旅游消費者滿意度調(diào)查過程中,被中國旅游監(jiān)督管理委員會評為上海市十大國內(nèi)先進(jìn)旅行社,并被評為中國旅游十大信用單位。
公司具有良好的職業(yè)道德,業(yè)務(wù)策劃水平高,訓(xùn)練有素,精通各種語言,高服務(wù)水平的專業(yè)團(tuán)隊,多年來被評為全國十大導(dǎo)游。公司秉承賓客第一,信譽第一,優(yōu)質(zhì)服務(wù)的宗旨,竭誠為旅客提供食品、住房、旅游、旅游、購物、娛樂等一站式最佳服務(wù)。
我從9月初應(yīng)聘進(jìn)入公司至離開,員工穩(wěn)定在80人左右,公司的主要業(yè)務(wù)是專業(yè)接送、策劃團(tuán)隊、定期純個人游戲、會見自由人、高爾夫、自動駕駛等。
二、實習(xí)主要目的
我在上海交通大學(xué)學(xué)習(xí)和生活了四年,對海南省有一個大致的了解。海南省作為一個環(huán)海島嶼,氣候宜人,旅游資源獨特。海南省旅游業(yè)發(fā)展前景良好。我主修市場營銷。我很少在課堂上學(xué)習(xí)旅游。我經(jīng)常讀一些旅游方面的書,以便對海南的旅游業(yè)有一個良好的發(fā)展前景。旅行社作為旅游業(yè)的載體,具有十分重要的戰(zhàn)略意義。因此,我選擇旅行社作為我的畢業(yè)實習(xí)單位。希望通過社會實踐,對海南旅游有一個更為實質(zhì)性的認(rèn)識。同時,在實踐過程中,要注重自身自學(xué)能力、實踐能力、理解能力、處理能力和思維能力的培養(yǎng)。進(jìn)一步鞏固和理解課堂和書本上學(xué)到的知識,培養(yǎng)和提高理論聯(lián)系實際的能力,更好地為建設(shè)社會主義偉大事業(yè)而奮斗。
三、實習(xí)內(nèi)容及收獲
隨著市場經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,營銷正不斷滲透到旅游業(yè)中,并已形成旅游營銷,并逐步完善。市場研究作為市場營銷的一部分,具有最基本、最重要的意義。在公司實習(xí)期間,我很幸運地得到了一個實用的市場調(diào)研活動,非常令人興奮。在學(xué)校里,我經(jīng)常聽老師講市場營銷和市場調(diào)研的理論知識,偶爾也會模擬一些實驗研究,但我從來沒有做過這樣正式的社會調(diào)研。對我來說,這是一個很好的機(jī)會,可以把四年來學(xué)到的理論知識和社會實踐結(jié)合起來,所以我非常謹(jǐn)慎和認(rèn)真。
在整個市場調(diào)研過程中,我一直非常積極主動。在研究前期,對研究對象進(jìn)行了問卷設(shè)計和分析,許多意見得到了上級和同事的認(rèn)可和好評。在市場調(diào)研的中間階段,即正式的有針對性的社會調(diào)查中,我和同事以小組的形式進(jìn)行,按地區(qū)分布,我的小組負(fù)責(zé)海淀島。接到任務(wù)后,我提議以街區(qū)為單位,大家各負(fù)一部分責(zé)任,各司其職。任務(wù)完成后,我們應(yīng)該在肯德基集合,這樣才能有效地使用人員,在最短的時間內(nèi)完成任務(wù)。同事們同意了。于是,充滿激情、汗水、疲勞和期待的一天開始了。回到公司后,我們進(jìn)行了問卷統(tǒng)計和分析,并將結(jié)果交給了負(fù)責(zé)人。領(lǐng)導(dǎo)看了市場分析后稱贊我們,晚上請大家開心。
經(jīng)過這次調(diào)研活動,我對海南旅游市場特別是客戶有了進(jìn)一步的了解,對自己也有了更深的了解,也發(fā)現(xiàn)了很多不足,所以我需要更加努力地學(xué)習(xí)和提高。
四、總結(jié)
通過在上海旅行社為期兩個月的實習(xí),我對海南旅游市場有了進(jìn)一步的了解,對海南旅行社也有了大致的了解。同時,在理論與實踐相結(jié)合的過程中,靈活運用了自己的專業(yè)知識,展示了自己的能力,同時也發(fā)現(xiàn)了自己的許多缺點。
大學(xué)生個人實習(xí)報告2024年【篇3】大學(xué)的生活已經(jīng)接近尾聲了,為了能夠更好地提升自身的能力,于20__年x月x日進(jìn)入__公司進(jìn)行為期__個月的實習(xí),將理論應(yīng)用于實踐并且提前感受職場中的生活,現(xiàn)在即將完成本階段的實習(xí),對于這段時間的學(xué)習(xí)與工作情況做一份總結(jié)。
一、實習(xí)的目的
本次實習(xí)的最主要目的就是將自己的所學(xué)應(yīng)用到職場當(dāng)中,從工作的經(jīng)歷中總結(jié)相關(guān)的經(jīng)驗,這也是對自己一次較深的認(rèn)知,認(rèn)識到自身存在的問題,從而在未來的發(fā)展中可以及時針對自己存在的問題進(jìn)行相應(yīng)的處理,同時為了即將到來的畢業(yè)做好相應(yīng)的準(zhǔn)備。
二、工作總結(jié)
在初入公司時,首先進(jìn)行了__天的培訓(xùn),主要是針對于公司的相關(guān)理念和自己的工作內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)。本次的實習(xí)工作與自己所學(xué)專業(yè)是息息相關(guān)的,因此在技術(shù)的學(xué)習(xí)上比較輕松,在前期有難度的就是不同任務(wù)之間的對接,與其相應(yīng)的流程,每一環(huán)節(jié)的工作都至關(guān)重要,因此自己也不敢有絲毫的松懈。
在工作的過程中,我也漸漸的發(fā)現(xiàn),在學(xué)校中所學(xué)習(xí)到的內(nèi)容,放在工作中時要不斷地進(jìn)行加工,而這就更需要去提高自己的自主學(xué)習(xí)能力,只有保持持續(xù)的學(xué)習(xí),才能讓自己在工作時不掉隊,而且在一個團(tuán)隊之中,團(tuán)隊的利益是至關(guān)重要的,自己斷然不可以我行我素,在需要向前輩請教時,一定要保持虛心學(xué)習(xí)的態(tài)度,初進(jìn)社會,要學(xué)習(xí)的東西遠(yuǎn)比我想象的還要多。
在實習(xí)期的這段時間里,我跟隨團(tuán)隊共完成了__等項目,并且取得了不錯的效果,對于個人表現(xiàn)也受到了組長的表揚,這對于我來說是莫大的鼓勵。
三、自己的收獲
短暫的__個月實習(xí)就要結(jié)束了,在公司工作的這段期間,我不僅提高了自身的能力,同時還認(rèn)識了眾多優(yōu)秀的前輩,能夠有機(jī)會和他們共事,是自己的榮幸,從他們的身上我學(xué)習(xí)到了什么是真正的低調(diào)但能力十足,這也讓我認(rèn)識到,只有腳踏實地地提高自己的硬實力才是最終的目的,能力傍身也會為自己帶來無限的可能,所以在日后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會更加注重這方面的發(fā)展。同時,本次實習(xí)經(jīng)歷也為最后的畢業(yè)設(shè)計做好了準(zhǔn)備,那么下一階段要開始完成畢業(yè)設(shè)計。
實習(xí)的生活讓我學(xué)習(xí)到了許多課本之外的東西,這些都是十分寶貴的,因此在接下來的學(xué)習(xí)中,我也會將自己所學(xué)習(xí)到的東西合理地進(jìn)行應(yīng)用。
大學(xué)生個人實習(xí)報告2024年【篇4】不知不覺已經(jīng)工作快三個月了。在這三個月里,我和公司的職工以及領(lǐng)導(dǎo)都相處得很是融洽,大家對我也關(guān)懷備至,時常給我鼓勵和幫助。下面,我將實習(xí)三個月的工作總結(jié)如下:
(一)實習(xí)目的:
鍛煉自己的動手能力,將學(xué)習(xí)的理論知識運用于實踐當(dāng)中,開拓視野,完善自己的知識結(jié)構(gòu),達(dá)到鍛煉能力的目的。讓實踐者對本專業(yè)知識形成一個客觀,理性的認(rèn)識,從而不與社會現(xiàn)實相脫節(jié),培養(yǎng)道德和職業(yè)技能,提升就業(yè)能力,促進(jìn)全面發(fā)展。
(二)實習(xí)單位及崗位介紹:
沈陽美程在線印刷公司是北方領(lǐng)先的大型彩色印刷企業(yè),自一九九七年,美程一直致力于推廣國際領(lǐng)先的印刷技術(shù)和超值的印刷服務(wù),不斷針對不同行業(yè)、不同客戶提供獨具特色的印刷解決方案。沈陽美程在線印刷有限公司總部設(shè)在沈陽渾南開發(fā)區(qū),廠區(qū)占地面積2萬余平米,現(xiàn)有各類專業(yè)技術(shù)人員500余人。美程關(guān)注每一名員工的成長,愿意為每一名優(yōu)秀員工提供廣闊的展示舞臺,并幫助他們伴隨美程的騰飛獲得長足的職業(yè)發(fā)展。
前期在美程各分廠參觀,之后干一些雜活,然后在生產(chǎn)韓國書的裱殼流水線上當(dāng)捏角工,六個人一起工作。捏角是裱殼流水線的第三道工序,是考驗我們耐心和毅力的工作。后期到三廠做檢驗的工作。檢驗員應(yīng)熟悉并理解產(chǎn)品,了解受檢產(chǎn)品的質(zhì)量要求,按照技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)對受檢產(chǎn)品進(jìn)行質(zhì)量檢驗工作。嚴(yán)格批量產(chǎn)品的檢驗工作,檢驗員有權(quán)根據(jù)受檢產(chǎn)品的質(zhì)量要求就生產(chǎn)條件、使用材料、檢驗設(shè)備等問題向有關(guān)部門提出建設(shè)性意見。按照工藝流程,技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)條件做好每個項目的檢查記錄,防止錯檢、漏檢,及時發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品中出現(xiàn)的不良品并打上標(biāo)記,要求并監(jiān)督制造方采取有效措施認(rèn)真管理,防止不良產(chǎn)品、不合格產(chǎn)品混入合格產(chǎn)品而埋下質(zhì)量隱患。
(三)實習(xí)安排:
實習(xí)時間大概有十五周,前三周是參觀期,美程一共有三個分廠,每個分廠都有一個星期的參觀期。參觀了解工廠內(nèi)部的生產(chǎn)結(jié)構(gòu),人事組成結(jié)構(gòu),熟悉工廠內(nèi)部的工作氛圍,之后四周時間在二分廠工作,由于一批韓國書籍急于印刷并出口,調(diào)動我們?nèi)ミM(jìn)行捏角工作,完成任務(wù)之后進(jìn)行流水線粘立體畫的工作,最后的兩周在三廠做檢驗的工作。
(四)實習(xí)內(nèi)容及過程:
前期在二廠的工作內(nèi)容從打包到捏角再到壓板和壓平,后期到三廠做檢驗的工作。打包:就是把成品按一定的數(shù)量用打包紙包成一定的形狀,再把兩個小包包成一個大包,之后成品進(jìn)行發(fā)貨。以前實習(xí)的時候進(jìn)行過打包的工作,因此工作起來很順手,且開始工作時工廠并沒有分配工作,因此自覺地干了兩周打包的工作。所以只是一個實習(xí)生活的熱身。打包并不是實習(xí)的主要的工作。
捏角:我們工作的整個流水線總稱為裱殼,我們捏角是裱殼流水線的第三道工序,前面有續(xù)紙和放板兩道工序,然后通過傳送帶傳到我們這里捏角,后面是壓板和壓平兩道工序。然后把制成的成品放到臺板上。其實捏角是一個靠經(jīng)驗進(jìn)行的工作,剛開始工作的人都會有這樣或那樣的概念模糊。在正式工作前工廠進(jìn)行了兩天的培訓(xùn),但做的不盡人意,由于急于發(fā)貨,所以我們被安排到捏角的崗位進(jìn)行工作。之后經(jīng)過一段時間的練習(xí)和學(xué)習(xí),我們熟練的掌握了這項技術(shù)。美程要出口的韓國書籍分為卡書和殼書,主要消費對象是韓國小朋友,為了避免書的邊角因為尖銳而傷害到他們,所以會有捏角這道工序。捏角是先經(jīng)過圓角機(jī)把內(nèi)紙板的四角都打成半圓型的,然后把處理完的紙板搬到放板處,放板工把板按指定位置放到續(xù)好的封皮上,經(jīng)過壓邊機(jī),送到工作臺進(jìn)行捏角。由于紙板的四角是半圓的,需要人工的把糊上的封面的四角也捏成半圓的,然后傳送到壓板,把人工捏的角進(jìn)行壓實,然后把壓實的書殼分組通過壓平機(jī)再度高壓壓實。一般都是五十個書殼一組,規(guī)整的放在準(zhǔn)備好的臺板上。然后放滿臺版后,把成品拉到下一個流水線。
壓板:由于原來壓板的同學(xué)要求換崗位,所以我被調(diào)到了壓板處,偶爾也會壓平,操作壓板主要注意不可以把手放到下壓鐵下。操作壓平機(jī)最重要的是安全,壓平可以上壓或下壓,有幾噸的重量,操作時切忌手不可以變扶著內(nèi)側(cè),頭不可以深入內(nèi)部,要松開按鈕才可放書或取書。
檢驗:從六月份到七月份制作的是教材,三分廠工人正在印刷練習(xí)冊,由于大多數(shù)的機(jī)器我們都不能碰,所以我們就進(jìn)行了檢驗工作。檢驗可以理解為檢查和驗證,檢查是否有窩頁,折角,封面不漏色,不白邊,內(nèi)部印刷是否清晰。
(五)實習(xí)總結(jié)及體會:
回顧在美程的實習(xí)生活,感觸很深,收獲頗豐。通過實習(xí)我更加認(rèn)識到實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),只學(xué)不實踐,那么所學(xué)的就等于零,理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。
1、問題與不足:
實習(xí)的過程中,比別人做的工作只多不少。所有人都說我脾氣不好,所以我經(jīng)常是費力不討好,我這個假期一直在看一些修身的書,讓自己能控制自己的脾氣,盡量不沖動,我有時候是自己的堅持太執(zhí)拗了,但不存在有些人說的炫耀或是突出自己。記得上次系主任開會說過,有問題不可怕,可怕的是你找不到問題,解決不了問題。每個人都有不足,不同的人有不同的思維方式,不同的性格決定處事的方法不同,每個人都有不同的堅持,不是你這個人好或不好就會得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,還要看方式方法和事情的看待與處理。我相信經(jīng)過三個月的實習(xí)加上兩個月的反思,一定會糾正很多的不足,開學(xué)了,等領(lǐng)導(dǎo)驗收。去年冬天的實習(xí)感悟很多,但可能是由于工廠較大,工人較多,因此需要學(xué)習(xí)的東西就更多,學(xué)習(xí)為人處世,學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗。需要處理的事也更多了。我自己也成長了很多。
2、成績與收獲:
通過這段時間的實習(xí),由于環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然也就不一樣。如果遇到了困難,必須找其根源解決它,不能逃避或是任其發(fā)展,我們的問題可以分為工作生活上和自身情緒的控制的處理上。工作中有問題或發(fā)現(xiàn)問題要找直管領(lǐng)導(dǎo)解決,不可以自己擅作主張,以防有危險發(fā)生。遇到事情要多問身邊的原廠工人。在自身情緒上的問題是很嚴(yán)重的,他可能影響你的工作熱情以及工作效果。他能決定你被批評還是被表揚。我們要學(xué)會控制自己的情緒,然后才能投入到工作中去,遇事多動腦,多理性的思考才能達(dá)到自身的更高點,然后學(xué)會的就是耐得住無聊的生活,不是每個人的工作都是豐富多彩的,所以我們就要以生存為本。先談生存,再談生活。其實我們在美程的工作很單調(diào),學(xué)習(xí)的技術(shù)也是很低級的,每天都只是重復(fù)的工作,對于二十歲的花樣年華,每天做的工作是沒有生機(jī)和活力的,可以說是很單調(diào),可無論怎樣我們都堅持的走了過來,我通過看領(lǐng)導(dǎo)訓(xùn)工人,學(xué)習(xí)怎么做一名合格的領(lǐng)導(dǎo),通過工人,學(xué)習(xí)怎么做一個讓領(lǐng)導(dǎo)滿意的工人,在無聊的工作中,升華自己的思想,積極主動的觀看老工人的工作過程,從中找到自己的不足,提高自己的動手能力,完善自己。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活實踐中學(xué)習(xí)其他的知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實踐。此次實習(xí)我認(rèn)識到很多工作常識,意志得到了鍛煉,對我以后的學(xué)習(xí)和工作將有很大的影響。紙上得來終覺淺,絕知此事須躬行。做事不可以眼高手低,往往看似簡單的東西想要做好并不容易,只有親身實踐才能知其根本,才會做出理想的成績。在實習(xí)時我們要將所學(xué)的理論知識與實踐結(jié)合起來,培養(yǎng)勇于探索的創(chuàng)新精神、提高動手能力,加強(qiáng)社會活動能力,嚴(yán)肅認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,為走上工作崗位打下堅實的基礎(chǔ)。
3、對策與建議:
實踐同理論沒有更好地結(jié)合,實踐需要建立在一定的專業(yè)理論基礎(chǔ)上。實踐與理論不能很好地結(jié)合,就會影響自身能力的發(fā)揮,給工作帶來不便。社會發(fā)展迅速,而書本知識更新較為緩慢,學(xué)員們不能接觸到更新的知識,解決問題辦法就是學(xué)員加強(qiáng)課外學(xué)習(xí),多翻閱相關(guān)資料,強(qiáng)化學(xué)習(xí)過程,同時將其靈活應(yīng)用到實踐操作中,才能跟得上時代的腳步。多接觸社會,給自己鍛煉機(jī)會,實踐操作能力就會加大,而且容易吸收更多的知識。
在實習(xí)過程中,實習(xí)生經(jīng)常處于一個尷尬的位置,作為學(xué)生,總是覺得自己被忽視,實習(xí)期沒有事情可做,白白浪費時間;作為企業(yè),覺得實習(xí)生完全不懂公司工作流程,無法把重要事務(wù)交托給他們。希望企業(yè)在實習(xí)生上崗之前進(jìn)行一定的培訓(xùn),讓實習(xí)生在實習(xí)過程中得到真正的鍛煉。
大學(xué)生個人實習(xí)報告2024年【篇5】一.實習(xí)情況簡介
大學(xué)所學(xué)的專業(yè)是通信工程,平時自己對通信行業(yè)的發(fā)展也有些關(guān)注,希望畢業(yè)時能投身通信行業(yè),但由于專業(yè)知識不夠精通并缺乏實踐,所看到的東西與本專業(yè)就很難聯(lián)系起來,一月份在計劃外出找實習(xí)單位時,后備軍官學(xué)院下達(dá)了命令“實習(xí)不能影響日常訓(xùn)練”,就一直比較茫然,幸好計算機(jī)學(xué)院提供了__個實習(xí)崗位,從__月1號我便開始了在機(jī)房的實習(xí)。
初到計算機(jī)學(xué)院實驗中心的時候,我們對這里的環(huán)境還很陌生,實驗中心__主任親切的接見了我們,并給我們上了生動一課。他詳細(xì)介紹了實驗中心的實驗室情況和實驗中心職責(zé)。并給我們講了一下整個計算機(jī)學(xué)院的網(wǎng)絡(luò)布局和各個機(jī)房網(wǎng)絡(luò)布線情況。
我們在機(jī)房實習(xí)主要內(nèi)容為:自主上機(jī)學(xué)習(xí),同時協(xié)助老師完成各項工作,如系統(tǒng)安裝,軟件整理,衛(wèi)生打掃等。
二.實習(xí)單位的技術(shù)現(xiàn)狀及發(fā)展前景
主要承擔(dān)程序設(shè)計技術(shù)(C語言)、Java程序設(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)及應(yīng)用、操作系統(tǒng)、編譯原理、計算機(jī)圖形學(xué)、軟件工程、算法分析與設(shè)計、計算機(jī)科學(xué)導(dǎo)論、可視化程序設(shè)計基礎(chǔ)等近三十門課程的實驗教學(xué)任務(wù)。計算機(jī)實驗室采用自行研制的機(jī)房管理系統(tǒng),安裝有多種應(yīng)用軟件,全天候提供上機(jī)服務(wù),為學(xué)生上機(jī)提供了方便,作為科研平臺,承擔(dān)并完成了國家、省部級多項科研任務(wù)并獲得獎勵。
計算機(jī)實驗室今后將不斷適應(yīng)計算機(jī)技術(shù)發(fā)展的形勢,適應(yīng)社會對人才培養(yǎng)中計算機(jī)能力的要求,配合專業(yè)教學(xué)改革,重點加強(qiáng)學(xué)生
計算機(jī)應(yīng)用能力的訓(xùn)練和培養(yǎng),真正成為學(xué)校培養(yǎng)二十一世紀(jì)信息技術(shù)人才的一個重要基地。
三.實習(xí)中的主要工作
1、學(xué)習(xí)使用Visio繪制計算機(jī)學(xué)院實驗中心的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)圖。
為了完成這項任務(wù),我們首先學(xué)習(xí)了Visio相關(guān)的知識,__是微軟公司出品的一款的軟件,它有助于IT和商務(wù)專業(yè)人員輕松地可視化、分析和交流復(fù)雜信息。它能夠?qū)㈦y以理解的復(fù)雜文本和表格轉(zhuǎn)換為一目了然的Visio圖表。該軟件通過創(chuàng)建與數(shù)據(jù)相關(guān)的Visio圖表(而不使用靜態(tài)圖片)來顯示數(shù)據(jù),這些圖表易于刷新,并能夠顯著提高生產(chǎn)率。
實習(xí)快結(jié)束時,趙老師又親自給我們介紹了一下計算機(jī)學(xué)院各樓層及各機(jī)房內(nèi)部的網(wǎng)絡(luò)布局。
2、學(xué)習(xí)安裝操作系統(tǒng)
安裝系統(tǒng)不同,安裝盤不同,安裝方法有些差別。
3、電腦硬件知識的了解
由于計算機(jī)實驗中心有個別機(jī)房建立較早,機(jī)器已略顯陳舊,不再符合當(dāng)今上機(jī)實驗一些軟件對硬件的要求,所以更新?lián)Q代是情理之中。但是老機(jī)器的存放倉庫在六樓,所以我們要把這些機(jī)器都拆解,各個部件歸類之后搬到六樓,由于機(jī)器眾多而且老機(jī)器有很笨重,所以我們搬了一趟之后已是大汗淋漓。但我們發(fā)揚不怕苦不怕累的精神,在最短的時間里完成了任務(wù),第二天又把老機(jī)房打掃一新。雖然我們做的是簡單的體力活,但是卻有其重要的意義,同時在我們參與機(jī)器的更新?lián)Q代過程中又了解不少電腦硬件知識。我們也為我院機(jī)房建設(shè)盡了自己的一份力。
四.實習(xí)收獲及存在不足
通過這次實習(xí),我對計算機(jī)專業(yè)在行業(yè)實踐中的工作對象、面臨問題及解決辦法有了一個較為全面的理解。鞏固專業(yè)知識的同時也增加了行業(yè)責(zé)任。實習(xí)的日子里也加深了同學(xué)友誼,鍛煉了團(tuán)隊精神?,F(xiàn)將實習(xí)的個人感想如下:
指導(dǎo)老師們在整個實習(xí)過程中盡職盡責(zé),對保證實習(xí)質(zhì)量起到了重要作用。實習(xí)開始時,老師們深入學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,闡明實習(xí)大綱及實習(xí)計劃內(nèi)容,明確實習(xí)目的和要求。實習(xí)過程中,幫助學(xué)生學(xué)會具體地分析問題、解決問題,指導(dǎo)學(xué)生做好具體工作;督促學(xué)生認(rèn)真完成實習(xí)報告。實習(xí)單位的指導(dǎo)老師認(rèn)真負(fù)責(zé)。
在此次實習(xí)過程中,我們每天堅持按時上下班,合理的安排自己的工作時間,在指導(dǎo)老師的安排下盡量做到勞逸結(jié)合,時而利用局域網(wǎng)玩些游戲放松我們自己的大腦,隨后便盡快讓大腦做到高速運轉(zhuǎn)。
最后總結(jié)一下我在此次實習(xí)過程中的收獲主要有四個方面:一是通過直接參與企業(yè)的運作過程,學(xué)到了實踐知識,同時進(jìn)一步加深了對理論知識的理解,使理論與實踐知識都有所提高,圓滿地完成了此次實習(xí)的實踐任務(wù)。二是提高了實際工作能力,為就業(yè)和將來工作取得了一些寶貴的實踐經(jīng)驗。三是在實習(xí)過程中成立一個小團(tuán)隊,彼此之間互相溝通,互相幫助,為了我們的目標(biāo)而努力,讓我看到了大家對于工作的熱情,還有每個人的工作能力。四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料。
大學(xué)生個人實習(xí)報告2024年【篇6】作為一名即將步入大四的學(xué)生,社會實踐是我們在大學(xué)生活中的一個重要環(huán)節(jié),在大學(xué)期間的最后一個暑假我有幸來到Others建筑工作室實習(xí),在這一個月左右的實習(xí)期間里,我初步接觸到景觀和建筑設(shè)計和的一些運作,熟悉了建筑平面,立面,剖面圖的繪制,以及繪制建筑門窗表和門窗詳圖,積累了一定的社會經(jīng)驗。實習(xí)內(nèi)容主要是AUTOCAD、天正建筑、SKETCHUP(草圖大師)等建筑設(shè)計軟件的運用,在指導(dǎo)老師的教導(dǎo)下,很快我就熟悉了相關(guān)的操作,使自己的基礎(chǔ)更牢固,技術(shù)更全面,實際操作能力有所提高。
1、實習(xí)目的
通過在建筑工作室的實習(xí),了解建筑師的基本工作程序、工作方法、職業(yè)素質(zhì)要求,畢業(yè)后能更好適應(yīng)市場的發(fā)展和社會的要求,同時,也是檢驗學(xué)生在校的學(xué)習(xí)下的成果,彌補(bǔ)課堂學(xué)習(xí)之不足,提高綜合設(shè)計的技能。
我很慶幸這一路走來縱然很辛苦,但我依然堅定的一如往昔,不后悔自己當(dāng)初的選擇,也感謝這樣的一段經(jīng)歷讓我成長,變的成熟,逐漸褪去了往日的羞澀,靦腆,真正的長大成人,敢于去承擔(dān)起更多的責(zé)任,而不是說多做少。
2、實習(xí)內(nèi)容
(1)了解建筑工作室的工作和程序,建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法,了解設(shè)計院的不同工種的基本工作內(nèi)容和合作方式。
(2)了解有關(guān)建筑設(shè)計的法規(guī)、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)。結(jié)合實習(xí)工作,在建筑工作室的指導(dǎo)老師的具體安排下,學(xué)習(xí)運用計算機(jī)繪圖,進(jìn)行建筑設(shè)計方案或建筑施工圖的繪制。
本次實習(xí)采用經(jīng)緯儀配合平板和半圓儀法測圖。測圖比例尺為1:只測平面位置,不測高程。界址點、運動場、圍墻、建筑物、內(nèi)部道路、以及必要的注記、花園、植被、車子棚。
3、實習(xí)日期
____年7月22日——____年8月23日
在這次實習(xí)中,我的各方面能力都得到了鍛煉和提高,當(dāng)更珍貴的是和高二1班的同學(xué)建立了一份亦師亦友的深厚情感,這也會對我今后的學(xué)習(xí)、生活和工作產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我會不斷努力,攀登人生的最高峰。
4、實習(xí)單位
五年來家鄉(xiāng)的教育取得的成就:七是新建九年一貫制寄宿學(xué)校17所,新增寄宿學(xué)生2。55萬名。全部免除了城鎮(zhèn)義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)雜費。全部免除了農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)雜費、課本費。提高了1。08萬農(nóng)村義務(wù)教育階段貧困家庭寄宿學(xué)生生活補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)。全市新建普通高中7所,對原有高中和縣級職教中心全部進(jìn)行了改擴(kuò)建,基本實現(xiàn)了普通高中教育的城鎮(zhèn)化;大力調(diào)整農(nóng)村中小學(xué)布局,撤并農(nóng)村中小學(xué)807所,新建農(nóng)村九年一貫制寄宿學(xué)校78所;新組建了朝陽工程技術(shù)學(xué)校,職業(yè)教育在校生實現(xiàn)倍增;中國民航大學(xué)朝陽飛行學(xué)院實現(xiàn)招生,朝陽師專遷建一期工程開工建設(shè),教育事業(yè)已整體進(jìn)入全省先進(jìn)行列。
5、實習(xí)經(jīng)過
在實習(xí)之前,我一心想在工作室做出一些比較新潮的方案,然而,在真正開始實習(xí)之后,我才發(fā)現(xiàn)工作室的運作方式及設(shè)計思路比我想象的更加嚴(yán)格、更加腳踏實地。在實習(xí)中,無論是從為人處世的道理到做方案的原則上,我都學(xué)到了很多課堂之外的知識。
首先就是一個角色上的轉(zhuǎn)換。在學(xué)校做設(shè)計的時候,每個人往往都會習(xí)慣,工作室雖然是個異常繁忙的單位,但對于實習(xí)生或者新員工來說并不是這樣。新員工往往是研究生剛畢業(yè),如果接不到任何方案設(shè)計或者施工圖時,上班時就常常處于空閑狀態(tài)。這也是我剛到實習(xí)單位的困惑——沒有人找我?guī)兔υO(shè)計或者畫圖,從早到晚在辦公桌前坐著無所事事是件很尷尬的事情。當(dāng)然這種事情也沒什么可以抱怨的,畢竟作為一個學(xué)生,一個還沒有真正畢業(yè)的學(xué)生,還沒有純熟的手法來處理拿到手的任務(wù)。其實到實習(xí)單位之前就已經(jīng)想得到,現(xiàn)今的工作室都是以盈利為目的的,他們不會拿真實的項目來給實習(xí)生練手,而正式的員工也沒有很多的時間來為你實習(xí)生講解這講解那,所以說沒有什么事情做也就說得通了。
來這的第一個星期,不知道該做些什么,什么也插不上手,只是這里看看,那里逛逛,有的時候看看書,看看別人畫的圖,給自己找點事做。過了一周以后,工作室的老師覺得我適應(yīng)了工作的節(jié)奏,他就先告訴我一些簡單的要求讓我用CAD軟件為他們正在做的營口麗斯花園小區(qū)的立面圖畫石材分縫,終于有事情做了,于是我就乖乖的做起了圖。說實話我以前在學(xué)校的時候經(jīng)常畫圖,速度和質(zhì)量相對來說都是很高的,可是當(dāng)我以很快的速度完成后,楊老師給對一切都不是那么的熟悉,這有從實踐中吸取經(jīng)驗。
在實習(xí)的過程中,除了要對所學(xué)的理論知識進(jìn)行實踐之外,還要學(xué)會處理人與人之間的關(guān)系。在現(xiàn)實的社會中,紛繁復(fù)雜的人際利益關(guān)系就像是一張張的網(wǎng),連接著這個社會中的每個人,而當(dāng)你能夠把這張網(wǎng)不斷地進(jìn)行擴(kuò)張,并且保持其完好的狀態(tài),就有在社會中立足的基礎(chǔ)和取得發(fā)展的機(jī)會。也許我們不必將這個關(guān)系看得太復(fù)雜和過分重要,畢竟我們才剛從學(xué)校里走出來,要建立良好的人際關(guān)系也需要一定的時間慢慢積累和沉淀。由于這次實習(xí)時間短暫,因此并沒有多少時間讓我對工作室的同事進(jìn)行詳盡的交流,一般只能夠把握在每天的吃飯過程中以聊天的方式促進(jìn)了解。除此之外,在我實習(xí)的這段時間里,還有兩次聚餐和一次集體戶外活動的機(jī)會,我也積極參加了,這多少也會增加我與同事之間的交流。能夠在短時間之內(nèi)認(rèn)識到了一批設(shè)計人員,相信這是我在實習(xí)中獲得的寶貴的人際關(guān)系資源;但是對于自己在交流上的不夠積極主動以及他們交流的有限性,成為了我在這次實習(xí)過程中的失敗教訓(xùn)的一部分。
6、實習(xí)總結(jié)
這次的實習(xí)帶給我不僅僅是一種社會經(jīng)驗,更是我人生的一筆財富。更可喜的是我在實習(xí)期間還結(jié)識了一些好朋友,他們給予我不少的幫助。俗語說:紙上得來終覺淺。沒有把理論用于實踐是學(xué)得不深刻的。當(dāng)今大學(xué)教育是以理論為主,能有機(jī)會走進(jìn)設(shè)計公司去實習(xí),對我來說受益匪淺的。我就快畢業(yè)走向社會了,相信這次實習(xí)對我日后參加工作有幫助。在學(xué)習(xí)過程中,老師和同事們都給了我莫大的幫助,教會我怎樣用快捷鍵,作圖的過程中如果使用幾個小技巧,確實可以達(dá)到事半功倍的效果,讓我在學(xué)習(xí)中少走彎路。
大學(xué)生個人實習(xí)報告2024年【篇7】一、實習(xí)目的:
為了更好的適應(yīng)以后的學(xué)習(xí)和工作,在本學(xué)期末,由學(xué)校組織我們物流專業(yè)同學(xué)統(tǒng)一到常州的安邦、順豐和亞邦三個物流公司實習(xí),實習(xí)時間共三天。在這三天里我們主要參觀了解了物品的儲存、分類、檢貨、配裝和發(fā)貨等主要物流配送過程以及了解第三方物流服務(wù)的特點、主要設(shè)備和作業(yè)流程。通過實習(xí),將理論與實際操作相結(jié)合,為以后的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ),積累經(jīng)驗,并讓我們對中國物流業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r有一個比較全新的認(rèn)識。
二、實習(xí)要求:
了解物流的特點,主要設(shè)備和作業(yè)流程,對其進(jìn)行分析,并依據(jù)學(xué)習(xí)的理論提出自己的疑問,了解物流配送的主要流程。
三、實習(xí)內(nèi)容:
1、安邦物流:
回眸十年的發(fā)展歷程,安邦物流以一份獨特的執(zhí)著與虔誠,在行業(yè)中精耕細(xì)作,在激烈的市場競爭中頑強(qiáng)拼搏,安邦物流造就了一支團(tuán)結(jié)進(jìn)取,作風(fēng)務(wù)實的員工隊伍,無數(shù)個日日夜夜,在追尋做精、做細(xì)、做強(qiáng)的道路上不斷追求卓越的夢想,鑄就了【安邦物流】的響亮品牌。安邦物流的機(jī)制創(chuàng)新,從經(jīng)營管理思路的轉(zhuǎn)變到各項規(guī)章制度的建立,扎實推進(jìn)企業(yè)文化建設(shè),從對市場的重新審視到對業(yè)務(wù)流程的再梳理,注重實效、崇尚品質(zhì)、用心做事、誠信做人,贏得客戶與業(yè)界廣泛認(rèn)可,成就了今日的安邦。安邦物流的服務(wù)理念是客戶服務(wù)無小事,從細(xì)微之處體現(xiàn)客戶服務(wù)的精髓。人才理念是注重實績,崇尚品德,用心做事,誠信做人。行為理念是勤于學(xué),敏于思,言于行;學(xué)習(xí)工作化,工作學(xué)習(xí)化。團(tuán)隊精神是成就源于團(tuán)隊,團(tuán)隊成就自我,主動幫助他人。公司以降低社會物流成本為己任,為客戶提供完善的國際國內(nèi)的貨物運輸代理(包括海運、空運、鐵路運輸及公路運輸)、報關(guān)、倉儲、配送、裝卸、流通加工、代收款、信息咨詢等物流服務(wù)。安邦的服務(wù)包括項目物流、國際物流、倉儲服務(wù)、運輸服務(wù)以及甩掛運輸。
常州安邦物流有限公司通過強(qiáng)大的資源和先進(jìn)的技術(shù),為客戶提供采購優(yōu)化方案、特定的供應(yīng)商庫存管理、工廠高效率制造物流服務(wù)、存貨規(guī)劃與管理控制、門到門運輸以及全程物流管理等創(chuàng)新的綜合物流服務(wù)。公司在自身的業(yè)務(wù)范圍基礎(chǔ)上同時與更多的同行業(yè)經(jīng)營企業(yè)建立了良好的合作伙伴關(guān)系,形成了強(qiáng)大的聯(lián)盟網(wǎng)絡(luò)體系。其中合作伙伴有中國石油、中國華能、國家電網(wǎng)、利優(yōu)比壓鑄、中煤集團(tuán)等大客戶。
2、順豐物流:
SF速運(集團(tuán))有限公司于1993年成立,總部設(shè)在深圳,是一家主要經(jīng)營國內(nèi)、國際快遞及相關(guān)業(yè)務(wù)的服務(wù)性企業(yè)。自成立以來,SF始終專注于服務(wù)質(zhì)量的提升,不斷滿足市場的需求,在國內(nèi)(包括港、澳、臺地區(qū))建立了龐大的信息采集、市場開發(fā)、物流配送、快件收派等業(yè)務(wù)機(jī)構(gòu),建立服務(wù)客戶的全國性網(wǎng)絡(luò),同時,也積極拓展國際件服務(wù),目前已開通韓國及新加坡業(yè)務(wù)。長期以來,SF不斷投入資金加強(qiáng)公司的基礎(chǔ)建設(shè),積極研發(fā)和引進(jìn)具有高科技含量的信息技術(shù)與設(shè)備,不斷提升作業(yè)自動化水平,實現(xiàn)了對快件流轉(zhuǎn)全過程、全環(huán)節(jié)的信息監(jiān)控、跟蹤、查詢及資源調(diào)度工作,促進(jìn)了快遞網(wǎng)絡(luò)的不斷優(yōu)化,確保了服務(wù)質(zhì)量的穩(wěn)步提升,奠定了業(yè)內(nèi)客戶服務(wù)滿意度的領(lǐng)先地位。在實習(xí)中,我主要了解到他們的卸車作業(yè)、解包作業(yè)、分揀作業(yè)和裝車作業(yè)過程。
(1)卸車作業(yè):
1)運作員打開車門,首先就檢查車廂內(nèi)快件是否按照碼貨原則擺放,具體的要求為:按照:“大不壓小、重不壓輕、先出后進(jìn)、易碎件單獨擺放”的原則。
2)卸件:把車上的快件卸在皮帶機(jī)上,必須根據(jù)做卸車巴搶的速度來控制卸貨的整體速度。
(2)解包作業(yè):由運作員分工成以下幾項:
1)將皮帶機(jī)上需要解的包或者籠拖至解包處,并且對所需要解的包或者籠根據(jù)要求進(jìn)行開包
2)由相應(yīng)的運作員手持巴搶對解包處的包及籠進(jìn)行解包解籠操作。在這個過程中首先是對包牌或者籠牌進(jìn)行巴搶掃描,然后再對包或者籠里面的件進(jìn)行逐一的掃描,掃描完畢,核對巴搶上掃描數(shù)與包牌上的件數(shù)是否一致。
3)由指定的運作員撕下粘貼在包面上的包貼,并將包袋從底部翻轉(zhuǎn)過來,使包袋內(nèi)襯變?yōu)橥獗砻妫_保沒有快件遺漏在包內(nèi),將包分類整理后存放于指定處。
(3)分揀作業(yè):分揀作業(yè)主要是對分解下來的快件按照不同的標(biāo)準(zhǔn)分類、碼放,進(jìn)行到發(fā)、發(fā)件巴搶掃描的操作。主要是由指定的運作員站在不同的卡位面向快件傳來的方向,根據(jù)快件上所標(biāo)注的地區(qū)代碼來進(jìn)行分揀工作。將所分揀的快件從皮帶機(jī)上卸載下來并放入事先規(guī)劃好的區(qū)域。
(4)裝車作業(yè):裝車作業(yè)和由分揀作業(yè)的運作員是同一個人,做這項作業(yè)需要掌握并且熟悉自己所負(fù)責(zé)點部區(qū)域范圍(主要是針對長沙區(qū)域)。
1)快件下皮帶機(jī)后,按照碼貨原則,將不同卸貨點的快件分類擺放在托盤上或者膠框內(nèi)。
2)對需要裝件入包的,須裝袋或者建包;然后用巴搶進(jìn)行建包裝件作業(yè)。
3)已經(jīng)細(xì)分好的快件,可以直接通過巴搶進(jìn)行裝車作業(yè)。
4)最后一個較重要的步驟是進(jìn)行封車作業(yè),開啟巴搶,進(jìn)入相關(guān)界面,掃描做快件裝車操作的車標(biāo)牌條碼后,在掃描用于封車的封車牌條碼,整個裝車作業(yè)就完成。
3、亞邦物流:
常州亞邦物流集團(tuán)項目總投資8億人民幣,其中一期投資6.5億,二期投資1.5億,占地430畝,一期占地250畝,二期占地180畝。項目主要由醫(yī)藥營銷中心和物流中心兩部分組成。以常州為中心,憑借亞邦在省內(nèi)13個地級市設(shè)立的分公司為基礎(chǔ),形成一個省內(nèi)密集的銷售配送網(wǎng)絡(luò);同時依托312國道遠(yuǎn)程配送和物流平臺優(yōu)勢,向312國道沿線城鄉(xiāng)輻射的全國性營銷中心。物流中心是以亞邦醫(yī)藥物流中心項目為平臺,從而聚集物流服務(wù)資源和物流客戶資源,建立綜合性的物流交易網(wǎng)絡(luò),為第三方物流提供信息、倉儲、管理、服務(wù)等功能,與醫(yī)藥營銷中心做到優(yōu)勢互補(bǔ)、資源共享、共同發(fā)展。令我印象最深刻的是亞邦有一個高危立體倉庫,是全自動的,由電腦操作系統(tǒng)來控制貨物的進(jìn)出。他們工作的地方有一個巨大的流水線系統(tǒng),工作人員快速的進(jìn)行各種作業(yè)。
常州亞邦三方物流有限公司注冊資本1000萬元。公司前期人員配置:公司領(lǐng)導(dǎo)管理層2人、部門領(lǐng)導(dǎo)管理層6人、部門業(yè)務(wù)管理人員10多人、文職人員20多人、庫內(nèi)作業(yè)員50多人、裝卸人員10多人、駕駛員30人、押運人30多人;其中物流管理專業(yè)人員有數(shù)十人之多,持有物流員證、物流師證、高級物流師證的人員也有十多人,擁有本科、大專學(xué)歷的員工占各崗位人員總數(shù)的50%以上。公司目前倉儲管理服務(wù)客戶有:亞邦日用品(常州)配送中心、國美電器(常州)配送中心、亞邦醫(yī)藥物流(常州)配送中心等,公路干線運輸首先在江浙滬地區(qū)設(shè)立專線覆蓋,遠(yuǎn)程專線再設(shè)立常州——河北全境、天津,常州——山東(青島)專線。公司計劃三到五年內(nèi)逐步在全國各地區(qū)設(shè)立貨運網(wǎng)點,通過“GPS”和“GIS”以及結(jié)合TMS運輸管理系統(tǒng)輔助貨物運輸管理,并運用現(xiàn)代化的通訊手段,建立和完善往返回程信息營運網(wǎng)絡(luò)。
四、實習(xí)體會:
在這實習(xí)的三天里,我收獲了許多。實習(xí)的過程中讓自己第一次深刻了解到一個快件是經(jīng)過怎樣一個具體流程最終到達(dá)客戶手中,這個過程里的每個細(xì)節(jié)是需要經(jīng)過怎樣一系列的交接處理以及面對隨時會出現(xiàn)的問題所需要具備的一個良好的心態(tài)。面對各種工作的開展,我感觸最多的就是要有一種好的心態(tài),信息員工作涉及的工作內(nèi)容比較多,所以要求掌握的業(yè)務(wù)知識也是最多最豐富的,冰凍三尺非一日之寒,知識也是日積月累的,包括處理問題的能力。除此之外,自己也了解了一些運作中的基本技能操作,比如掃描快件、上傳數(shù)據(jù)、裝卸車的基本操作,還有一些小型的叉車的使用等等。
物流配送不僅受硬件設(shè)施的影響,同時也受軟件設(shè)施的影響。花大價錢購入機(jī)器設(shè)備,加快了物流配送。安邦、順豐和亞邦有如今矚目的成就,也是一步一步前進(jìn)的。從事貨運的企業(yè)和車主們,幾乎都領(lǐng)教過貨運市場內(nèi)的人聲嘈雜、車輛堵塞、又臟又亂的場面,一塊黑板、一部電話就是全部的交易工具。正朝著現(xiàn)代物流業(yè)發(fā)展的企業(yè)主和車主們迫切希望從小、散、亂、差的傳統(tǒng)貨運中解脫出來。改變這一現(xiàn)狀的重要手段之一是信息技術(shù)。
這次的參觀實習(xí)不僅讓我們在實踐中更透徹地理解了物流的深刻內(nèi)涵,而且提高了我們接觸社會、融入社會的能力,收獲頗多,廣大同學(xué)反應(yīng)普遍良好。在此非常感謝專業(yè)老師在此過程中所做的工作,我們將更加積極地投入到專業(yè)理論知識的學(xué)習(xí)中去,為下一次更進(jìn)一步社會實習(xí)打下堅實的理論基礎(chǔ)。
大學(xué)生個人實習(xí)報告2024年【篇8】一、實習(xí)目的
通過接觸和參加實際工作,充實和擴(kuò)大自己的知識面,培養(yǎng)自己綜合應(yīng)用的能力,理論聯(lián)系實踐,鍛煉自己各方面綜合能力,為以后做畢業(yè)設(shè)計及工作實踐打基礎(chǔ)。
二、實習(xí)單位及崗位介紹
高博教育介紹:
高博教育是全球教育管理集團(tuán)(GEM)在中國的旗艦機(jī)構(gòu),由原摩托羅拉全球高級副總裁賴炳榮先生創(chuàng)立,地處蘇州工業(yè)園區(qū)獨墅湖高等教育區(qū),業(yè)務(wù)領(lǐng)域涵蓋三個方面:
1.高博教育實訓(xùn)基地2.移動互聯(lián)網(wǎng)項目工場3.蘇州高博軟件技術(shù)學(xué)院
我們這次參加實習(xí)的部分就是高博教育實訓(xùn)基地。
android應(yīng)用開發(fā)程序員,勉強(qiáng)概括了,在這半個月中,我們的角色。Android是基于java開發(fā)出來的框架,所以我們在成為合格的android應(yīng)用開發(fā)程序員之前,進(jìn)行了一段時間java的學(xué)習(xí),java我們之前在學(xué)校是有學(xué)過的,而正是這一段重復(fù)學(xué)習(xí)的過程讓我們開始認(rèn)識到高博教育與大學(xué)教育相比,他的獨特之處。Android工程師是指從事Android移動應(yīng)用操作系統(tǒng)、游戲和各種Android平臺功能的應(yīng)用、開發(fā)和測試的技術(shù)人員。以手機(jī)開發(fā)為主要對象,包括但不限于手機(jī)操作系統(tǒng)、手機(jī)游戲、手機(jī)其他多種功能的開發(fā)和優(yōu)化人員。Android工程師是移動應(yīng)用開發(fā)者,希望將自己的應(yīng)用移植到該平臺上或者在該平臺上開發(fā)應(yīng)用。簡單點,android應(yīng)用開發(fā),就是基于android的框架,設(shè)計并代碼實現(xiàn)android應(yīng)用。
三、實習(xí)內(nèi)容及過程Day1開班典禮
來到高博,我就開始把自己當(dāng)作一個工作人來看待,我從心里期待,高博能給我們展示作為一個職場人所必須具有的素質(zhì)與能力,同時,我也希望自己能從這個過程中慢慢學(xué)習(xí),去為成為一個職場人而做好前期準(zhǔn)備。
開班典禮,名字很容易讓我們產(chǎn)生又在經(jīng)歷一次入學(xué),新生。從社會這個大學(xué)堂來說,我們現(xiàn)在就是一個新生,新生這個角色我們并不陌生,從初中到高中,再從高中到大學(xué),每一次,我們都是滿懷憧憬與期待。這次我們卻在期待當(dāng)中感受到沉甸甸的責(zé)任。
開班典禮上,主講人給我們講了高博的產(chǎn)生背景和創(chuàng)辦企業(yè)的背景。賴炳榮先生在自己本該頤養(yǎng)天年的時候,投入財力精力進(jìn)入到中國it教育中來,而并不以營利為目的。這種精神,我們是該敬重的,為什么沒說學(xué)習(xí)是因為,并不是每個人都有機(jī)會達(dá)到賴炳榮先生的高度。與其高調(diào)著說學(xué)習(xí),不如從心里的敬意來得實際些。
高博的創(chuàng)業(yè)理念是架起企業(yè)與教育的橋梁,當(dāng)然這與面向?qū)W術(shù)的當(dāng)學(xué)教育是有很大區(qū)別的。老師在介紹完高博,就開始講起了職場。
職場,是我們大部分的歸宿,那么職場,或者企業(yè)到底需要什么樣的人呢要成為職場贏家我們需要注意什么呢這些問題主講人都給我們做了解答。
企業(yè)需要的是效益,所以他需要的能帶來效益的人,與大學(xué)教育相比,企業(yè)跟多的注重的是結(jié)果導(dǎo)向,也就是說只要效益,而不注重結(jié)果。這樣的造成的結(jié)果是,要想在企業(yè)當(dāng)中生成,我們必須注意規(guī)范與靈活的統(tǒng)一。規(guī)范是因為企業(yè)要實現(xiàn)最大效益,我們要想在企業(yè)生存,就必須遵守企業(yè)的游戲規(guī)則,這些規(guī)則可能條條框框與我們在大學(xué)中養(yǎng)成的自由散漫
大學(xué)生個人實習(xí)報告2024年【篇9】這又是一年暑假前的短學(xué)期實習(xí)!這次實習(xí)的主要內(nèi)容是財務(wù)軟件實訓(xùn)。實習(xí)的主要任務(wù)是掌握__軟件各板塊理論的學(xué)習(xí)和對它的實際操作與運用,同時完成每日的實習(xí)日記并完成實習(xí)報告。實習(xí)的主要地點是x院計算機(jī)房,實習(xí)時間是從x月x日到x月x日。我們的帶隊老師是__老師和__。通過__和__等老師的理論講解和實際操作,我們完成了x周的實習(xí)。
一、實習(xí)的目的
在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展及企業(yè)業(yè)務(wù)的多元化與復(fù)雜化加劇的情況下,企業(yè)實際需要對于會計人員做賬水平的要求也日益提高。傳統(tǒng)的手工做帳既費時間又費人力而且容易出錯,已不能滿足企業(yè)需要。因此在信息技術(shù)的空前發(fā)展的今天,傳統(tǒng)的會計手工操作已逐步被計算機(jī)取代。計算機(jī)操作即會計電算化,它主要是應(yīng)用電子計算機(jī)代替人工記帳、算帳、報帳,以及代替一部分由我們?nèi)斯ね瓿傻膶嬓畔⒌奶幚?、分析和判斷的過程。它是財務(wù)會計、財務(wù)管理、會計電算化理論學(xué)習(xí)的實踐環(huán)節(jié),也是我們財務(wù)管理專業(yè)和財務(wù)會計專業(yè)學(xué)習(xí)和提高運用計算機(jī)處理會計流程能力的重要組成部分。通過對實踐課程的學(xué)習(xí),
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