高中生物《細(xì)胞呼吸》復(fù)習(xí)提綱 新人教版必修1

湖南省隆回縣萬和實(shí)驗(yàn)學(xué)校高一生物《細(xì)胞呼吸》復(fù)習(xí)提綱新

人教版

生.物體內(nèi)的_____在細(xì)胞內(nèi)經(jīng)過一系列的，最終生成或其他產(chǎn)物，并且

釋放出______的總過程，叫做。

一、有氧呼吸

1.有氧呼吸是指_____在氧的參與下，通過的催化作用，把等有機(jī)物

氧化分解，產(chǎn)生出_____和,同時(shí)釋放出______能量的過程。是高等動(dòng)物和植物細(xì)胞

呼吸的主要形式。

有氧呼吸的場(chǎng)所是和，主要場(chǎng)所是。

2.是細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸時(shí)最常利用的物質(zhì)。

3.有氧呼吸可以分為三個(gè)階段，我們可以用化學(xué)方程式來表示：

第一階段：一分子葡萄糖分解為兩分子的丙酮酸。

場(chǎng)所：O

第二階段：丙酮酸和水徹底分解為二氧化碳和氫O

場(chǎng)所：?

第三階段:前兩階段形成的氫,經(jīng)過一系列反應(yīng),與氧結(jié)合而形成水=

場(chǎng)所：。

4.有氧.呼.吸的總反應(yīng)式：o

二、無氧呼吸

1.無氧呼吸一般是指細(xì)胞在_____條件下，通過酶的催化作用，把葡萄糖等有機(jī)物分解為

的氧化產(chǎn)物，同時(shí)釋放出_____能量的過程。細(xì)胞進(jìn)行無氧呼吸的場(chǎng)所是O

2.高等植物在水淹的情況下，無氧呼吸將葡萄糖分解為,釋放出少量能量，以適應(yīng)缺

氧的環(huán)境條件。高等動(dòng)物和人體的無氧呼吸產(chǎn)生______。一些高等植物的..某些器官在進(jìn)行

無氧呼吸時(shí)產(chǎn)生______,如馬鈴薯塊莖、甜菜塊根等。

3無,氧呼吸的總反應(yīng)式：_______________________________________________

三、細(xì)胞呼吸的意義

1.細(xì)胞呼吸能為生物體的生命活動(dòng)提供。細(xì)胞呼吸釋放出來的能量，一部分轉(zhuǎn)變?yōu)?/p>

而散失，另一部分儲(chǔ)存在______中。

2.細(xì)胞呼吸能為體內(nèi)其他化合物的合成提供,如葡萄糖分解時(shí)的中間產(chǎn)物丙酮酸是合

成氨基酸的原料。

類型有氧呼吸無氧呼吸

必需條件氧氣和酶不需氧，必須有酶參與

CQ上

酶

CHO―PDz+Hz。

物質(zhì)轉(zhuǎn)化6LZ6期

酶CiHuO,-HsOH+COz

ADP+P1+能量--ATP鞭

ADP+Pi+能信--ATP

產(chǎn)生少量能量（共產(chǎn)生

產(chǎn)生大量能量（共產(chǎn)生2870kJ/moL其

能量釋放196.65kj/mol,其中61.08

中1161kJ儲(chǔ)存于ATP中）

kJ儲(chǔ)存于ATP中）

特點(diǎn)有機(jī)物徹底氧化分解有機(jī)物沒有徹底氧化分解

第一階段在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中

場(chǎng)所細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中

第二、三階段在線粒體中

①第一階段完全相同

聯(lián)系②實(shí)質(zhì)相同：分解有機(jī)物，釋放能量

③無氧呼吸在進(jìn)化過程中比有氧呼吸原始

【例,】表示大氣中氧的濃度對(duì)植物組織內(nèi)co?產(chǎn)生的影響。請(qǐng)據(jù)圖回答:

CC

釋

放

的

相

對(duì)

值

\B/

0~510—15—宓―25

氧⑼圖3-6-1

（DA點(diǎn)表示植物組織釋放CO?較多，這些CO?是的產(chǎn)物。

（2）由A到B,COz的釋放量急劇減少，其原因是。

（3）由B到C,CO?的釋放量又不斷增加，其主要原因是o

⑷為.了有利于儲(chǔ)藏蔬菜或水果，儲(chǔ)藏室內(nèi)的氧氣應(yīng)調(diào)節(jié)到圖中的哪一點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的濃

度?。采取這一措施的理由是o

能量之源一一光與光合作用

一、捕獲光能的色素

/葉綠素a（藍(lán)綠色）

/葉綠素十綠素b（黃綠色）

綠葉中的色素、一胡蘿卜素（橙黃色）

、/

類胡蘿卜素

、葉黃素（黃色）

葉綠素主要吸收和光，類胡蘿卜素主要吸收O

白光下光合作用最強(qiáng)，其次是和光，—光下最弱。

二、實(shí)驗(yàn)一一綠葉中色素的提取和分離

1實(shí)驗(yàn)原理：綠葉中的色素都能溶解在層析液中，且他們?cè)趯游鲆褐械娜芙舛炔煌芙舛?/p>

高的隨層析液在濾紙上擴(kuò)散得快，綠葉中的色素隨著層析液在濾紙上的擴(kuò)散而分離開。

2方法步驟中需要注意的.問題：（步驟要記準(zhǔn)確）

（1）研磨時(shí)加入二氧化硅和碳酸鈣的作用是。

（2）濾紙上的濾液細(xì)線為不能觸及層析液的原因是o

（3）濾紙條上有條不同顏色的色帶,由上至下其排序是

三、捕獲光能的結(jié)構(gòu)一一葉綠體

結(jié)構(gòu)：外膜，內(nèi)膜，基質(zhì)，基粒（由類囊體構(gòu)成）

與光合作用有關(guān)的酶分布于及中。

光合作用色素分布于―上。

四、光合作用的原理

1、光合作用的探究歷程：（略）

2、光合作用的過程：（熟練掌握課本P103下方的圖）

總反應(yīng)式：_________________________________________________

根據(jù)是否需要光能，可將其分為光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個(gè)階段。

光反應(yīng)階段：必須有—才能進(jìn)行

場(chǎng)所：_________________

反應(yīng)式：

水的光解：H20---------??-O2+2[H]

2

ATP形成：ADP+Pi+光能*?LTP

光反應(yīng)中，光能轉(zhuǎn)化為

暗反應(yīng)階段：有光無光都能進(jìn)行

場(chǎng)所：_____________________

CO2的固定：CO2+C5-2C/

C3的還原：2c3+[H]+ATP—加上0）+C5+ADP+Pi

暗反應(yīng)中，ATP中活躍的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為（CH2O）中穩(wěn)定的化學(xué)能

聯(lián)系：

光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供ATP和[H],暗反應(yīng)為光反應(yīng)提供合成ATP的原料ADP和Pi

五、影響光合作