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6.1.3全概率公式北師大版(2019)選擇性必修一學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解并掌握全概率公式.2.會(huì)用全概率公式解題.學(xué)習(xí)重點(diǎn)學(xué)習(xí)難點(diǎn)全概率公式的應(yīng)用全概率公式的理解新課導(dǎo)入狼來(lái)了這個(gè)故事大家都聽(tīng)過(guò),那么從心理學(xué)角度分析,這個(gè)小孩是如何一步步喪失村民信任的呢?我們可以通過(guò)特殊概率公式來(lái)解讀.設(shè)A為事件“小孩說(shuō)謊”,B為“村民覺(jué)得小孩可信”;不妨設(shè)可信的小孩說(shuō)謊的概率為0.1,而不可信的小孩說(shuō)謊的概率為0.5,經(jīng)過(guò)第一次撒謊,第二次撒謊后,狼真的來(lái)了,小孩第三次呼救的時(shí)候,村民都不再相信這是真的,覺(jué)得這是誰(shuí)家熊孩子真氣人,沒(méi)人再上山救他.于是,狼在前兩次跳出來(lái)嚇唬完小孩就跑走后,成功在第三次抓走小孩,而且無(wú)人打擾,由此可見(jiàn)心理學(xué)結(jié)合概率統(tǒng)計(jì)學(xué)很重要!新課學(xué)習(xí)問(wèn)題1:如圖,有三個(gè)箱子,分別編號(hào)為,其中1號(hào)箱裝有1個(gè)紅球和4個(gè)白球,2號(hào)箱裝有2個(gè)紅球和3個(gè)白球,3號(hào)箱裝有3個(gè)紅球,這些球除顏色外完全相同.某人先從三箱中任取一箱,再?gòu)闹腥我饷鲆磺?求取得紅球的概率.問(wèn)題2:某電子設(shè)備制造廠所用的元件是由三家元件制造廠提供的,根據(jù)以往的記錄有如表的數(shù)據(jù):設(shè)這三家元件制造廠的元件在倉(cāng)庫(kù)中是均勻混合的,且無(wú)區(qū)別的標(biāo)志.在倉(cāng)庫(kù)中隨機(jī)地取一只元件,求它是次品的概率.全概率公式例題來(lái)了例1:采購(gòu)員要購(gòu)買(mǎi)某種電器元件一包(10個(gè)).他的采購(gòu)方法是:從一包中隨機(jī)抽查3個(gè),如這3個(gè)元件都是好的,他才買(mǎi)下這一包.假定含有4個(gè)次品的包數(shù)占30%,而其余包中各含1個(gè)次品,求采購(gòu)員隨機(jī)挑選一包拒絕購(gòu)買(mǎi)的概率.解:例2:甲、乙、丙三人同時(shí)對(duì)飛機(jī)進(jìn)行射擊,三人擊中的概率分別為0.4,0.5,0.7.若飛機(jī)被一人擊中,則被擊落的概率為0.2;若被兩人擊中,則被擊落的概率是0.6;若被三人擊中,則飛機(jī)必定被擊落.求飛機(jī)被擊落的概率.解:可以形象地把全概率公式看成"由原因推結(jié)果",每個(gè)原因?qū)Y(jié)果的發(fā)生有一定的"作用",即結(jié)果發(fā)生的可能性與各種原因的"作用"大小有關(guān).全概率公式表達(dá)了它們之間的關(guān)系.在實(shí)際中,還有一類(lèi)問(wèn)題是"已知結(jié)果求原因".這類(lèi)問(wèn)題更為常見(jiàn),它所求的是條件概率,是已知某結(jié)果發(fā)生條件下,探求各原因發(fā)生的可能性大小.例3:如圖,有三個(gè)箱子,分別編號(hào)為,其中1號(hào)箱裝有1個(gè)紅球和4個(gè)白球,2號(hào)箱裝有2個(gè)紅球和3個(gè)白球,3號(hào)箱裝有3個(gè)紅球,這些球除顏色外完全相同.某人先從三箱中任取一箱,再?gòu)闹腥我饷鲆磺?發(fā)現(xiàn)是紅球,求該球是取自1號(hào)箱的概率以及該球取自幾號(hào)箱的可能性最大.解:貝葉斯公式課堂鞏固BCCCA5%0.68總結(jié)一下全概率公式貝葉斯公式感謝觀看pantonegrayandyellowcolormatchingthesisdefen
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