《彭德懷印象》新課講知課件4

文本助讀一、通訊的定義通訊是對新聞事件、人物和各種見聞的詳盡而生動的報道。二、通訊的種類按照不同的標準，通訊可以分為不同的種類：通訊分類按報道內(nèi)容分人物通訊事件通訊工作通訊風貌通訊社會觀察通訊按報道形式分專訪新聞特寫新聞小故事巡禮側(cè)記記者來信三、通訊的結(jié)構(gòu)通訊的結(jié)構(gòu)大致可分為三類：1．縱式結(jié)構(gòu)：按新聞事實發(fā)生的時間順序、記者對所報道的新聞事實的認識發(fā)展的順序或者采訪過程的先后順序等來安排層次。2．橫式結(jié)構(gòu)：按照新聞事實的內(nèi)在性質(zhì)的區(qū)別和聯(lián)系，用多側(cè)面拼接的形式來安排新聞素材。3．層層遞進式結(jié)構(gòu)：從現(xiàn)象入手，漸進式地挖掘現(xiàn)象背后的原因，環(huán)環(huán)相扣，層層遞進。四、通訊的風格1．以真人真事為報道內(nèi)容，強調(diào)時效性，突出新聞價值。2．就某個新聞事實進行抒情和評論，用來揭示新聞的本質(zhì)，升華主題。3．闡明事物之間的內(nèi)部聯(lián)系，并開啟讀者的思考。彭德懷印象

哲思短章論昂首人可俯視，可平視，可仰視，人的心理歷程亦然。有的人習慣于俯視而行，有的人平視而趨，還有的人則昂首闊步——這三種人視野不同，心境各異。在人生旅途中，那些習慣于含胸塌背、埋頭趕路的人，仿佛面前的路途總是凹凸不平，云凄凄而欲雨，夜沉沉而無涯。那磕頭碰腦的，總會碰上或大或小的麻煩，意志與頭顱一并低垂，既不能自信，又不能信人。在人生旅途中，那些目光平直、亦步亦趨趕路的人往往在其生命的過程中，高不成而低不就，氣人有而笑人無，終年累月，忙碌糾纏于蠅頭小利與蝸角虛名之間，既不會尊重人，亦不能自尊。在人生旅途中，那些巾幗、須眉中之佼佼者，勇于昂首闊步。他們胸襟開闊，自然前程寬廣。他們不因狂暴風雪而怨天，不因絆腳泥濘而怨地，不因摩肩接踵而怨人。舉胸中塊壘與雷霆碰杯，傾一腔熱血與朝陽爭暉；能敬人如己，能敬己如人。人，是地球上唯一能仰望浩瀚星空發(fā)出由衷贊嘆的生靈，因此能產(chǎn)生思想、靈感并有所追求。人可站立，可行走，可飛騰，不為時間、空間以及物質(zhì)世界所束縛。昂首是天，天似畫廊。但見云蒸霞蔚，虹彩霓光如花似錦，婀娜馨香，晨旦瑪瑙，午夜碧玉，珍珠粒粒，鉆石顆顆，璀璨晶瑩，光彩奪目。昂首是天，天似草場。白駒萬千，逐日追月；綿羊成群，牧童何在？所謂高人，所謂韻士，正可以跨神駿，乘長風，翩翩然一展鴻鵠之志。人活一生，昂首是頂天立地的壯漢，低眉垂首匍匐不是健康人生；無高瞻遠矚之氣概，只有平庸凡俗之念想，不免愧對人生；昂首直腰，與天比高，星月皎潔，引為同道，此乃亮麗人生。修身名句

不吹毛而求小疵?！俄n非子·大體》

賞讀：不要去挑剔別人的小毛病。金無足赤，人無完人，喜歡挑剔別人的小毛病就是自己的大缺點。求：找尋。疵：毛病。不以規(guī)矩，不能成方圓?！睹献印るx婁上》

賞讀：不用圓規(guī)和曲尺，就不能畫出矩形和圓形來。我們的生活，辦事情，都必須遵循一定的規(guī)章制度，否則，各行其是，準會亂了套。規(guī)矩：規(guī)和矩，校正圓形和方形的兩種工具，比喻標準、法度。

倉廩實則知禮節(jié)，衣食足則知榮辱。——《管子·牧民》

賞讀：糧倉充實，百姓才懂得禮節(jié)制度；衣食豐足，百姓才知道榮譽恥辱。物質(zhì)文明是精神文明的基礎(chǔ)。治理國家的人，首先要考慮老百姓的生活。廩(lǐn)：糧倉。實：充實

尺有所短，寸有所長；物有所不足，智有所不明?！恫肪印?/p>

賞讀：尺雖比寸長，但和更長的東西相比，就顯得短，寸雖比尺短，但和更短的東西相比，就顯得長；事物總有它的不足之處，智者也總有不明智的地方。人或事物各有長處和短處，不應(yīng)求全責備，而應(yīng)揚長避短。知識卡片《紅星照耀中國》又名《西行漫記》，是美國著名記者埃德加·斯諾的不朽名著，是一部文筆優(yōu)美的紀實性很強的報道性作品。作者真實記錄了自己1936年6月至10月在我國西北革命根據(jù)地進行實地采訪的所見所聞，向全世界真實報道了中國和中國工農(nóng)紅軍以及許多紅軍領(lǐng)袖、紅軍將領(lǐng)的情況。1936年6月，美國記者埃德加·斯諾在蘇區(qū)臨時首都保安(現(xiàn)陜西志丹縣)采訪了毛澤東并搜集到有關(guān)紅軍長征的第一手資料后，本打算到南線采訪。但為他擔任翻譯的紅軍戰(zhàn)士建議他去寧夏前線，采訪正在接應(yīng)紅二、四方面軍入陜的紅軍西征部隊。斯諾后來說：“我幸虧接受了他的勸告，我要是沒有接受他的勸告，在離開保安時，仍舊不明白紅軍不可戰(zhàn)勝的聲譽從何而來?！泵珴蓶|同意斯諾到前線采訪，并在7月9日派出一個騎兵小分隊護送他經(jīng)吳起鎮(zhèn)赴寧夏。約20天后，斯諾一行到達紅軍西方野戰(zhàn)軍司令部所在地——預(yù)旺堡(今寧夏同心縣)，受到紅軍的熱烈歡迎。彭德懷、聶榮臻、左權(quán)等人在一個場院上為他們舉行了歡迎大會。斯諾與彭德懷同住在預(yù)旺堡簡陋的司令部院內(nèi)，并對他進行過多次采訪。9月1日，斯諾隨彭德懷離開預(yù)旺堡向西轉(zhuǎn)移到吊堡子，幾天后，他結(jié)束了在寧夏為期40多天的采訪。后來，斯諾把在寧夏的所見所聞都詳盡地寫進了《紅星照耀中國》中，使國民黨反動派對紅軍的一切污蔑和指責都不攻自破。盡管當時他看到的僅局限于中國“西北角”，這塊人口稀少荒涼、被國民黨強大軍隊重重包圍的紅色根據(jù)地，但他已經(jīng)預(yù)感到“紅星照耀中國”，甚至還會照耀全世界。答案(1)跨垮绔(袴)

(2)繳檄激(3)騁聘(4)碌祿(5)峭梢俏誚(6)緝輯揖楫3．近義辨析

(1)商量·商榷 辨析：“商量”指交換意見，常用于口語。

“商榷”指商討，有尊敬、客氣的意味，常用于書面語。 例句1：目前透露的房產(chǎn)稅稅率設(shè)計成比例稅率，仍是值得________的。 例句2：對于這個問題，我們還得碰頭________一下。(2)必須·必需辨析：“必須”和“必需”意思相近，使用時容易混淆。兩個詞可以從詞性上區(qū)分?！氨仨殹笔歉痹~，用在動詞前；“必需”是動詞，是一定要有、不可少的意思。例句1：根據(jù)對我省14家生活________品樣本監(jiān)測企業(yè)11大類56種商品的監(jiān)測，2012年3月第二周蔬菜、肉、蛋類價格均有所回落。例句2：目前，房地產(chǎn)市場政策多變，建議2013年購房________做好充分的準備功課。答案(1)商榷商量(2)必需必須4．詞語解釋

(1)開門見山：__________________________________________ (2)直截了當：_____________________________________ (3)轉(zhuǎn)彎抹角：______________________________________

答案(1)比喻說話寫文章直截了當。

(2)(言語、行動等)簡單爽快。

(3)比喻說話、做事不直截了當。主旨歸納本文通過敘寫彭德懷的言行和故事，表現(xiàn)彭的積極樂觀的人生態(tài)度和非凡的軍事才能。提示(1)彭德懷“赤匪”生涯的概述。行伍出身，進過軍校，28歲擔任旅長，這都突出了彭德懷的才能?！霸谙孳娭幸浴杂膳伞姽僦Q”，辦事“同士兵委員會商量”，這體現(xiàn)了彭德懷作為高官難得的民主思想。(2)對南方紅軍長征時彭德懷的描述?！巴黄屏藥兹f敵軍的層層防線……找到了棲身之地?！焙喡缘拿枋觯瑓s集中說明了彭德懷非凡的軍事才能。長征中，“常常把馬讓給走累了的或受了傷的同志騎”而自己“步行”，這體現(xiàn)了彭德懷關(guān)愛戰(zhàn)士的優(yōu)秀品質(zhì)。

這篇通訊交代了有關(guān)彭德懷的哪些背景材料？這些背景材料體現(xiàn)了彭德懷的哪些精神品質(zhì)？(3)對彭德懷身體情況的介紹?！坝淇鞇坌Α北砻髋淼聭咽莻€生活態(tài)度積極樂觀的人。長征途中“硬著頭皮吃沒有煮過的麥粒和野草，又吃帶有毒性的食物和幾天顆粒不進”而使“肚子不好”，體現(xiàn)了彭德懷吃苦耐勞的頑強精神?！吧斫?jīng)百戰(zhàn)，卻只受過一次傷，而且只是表面的”，說明彭德懷的身體素質(zhì)好，行動敏捷。提示

彭德懷是深受大家愛戴的高級將領(lǐng),這篇通訊表現(xiàn)了彭德懷怎樣的軍事才華？角度事件才能或品質(zhì)率軍作戰(zhàn)方面在軍閥省主席何鍵將軍的國民黨軍隊中領(lǐng)導(dǎo)了一次起義；年方28歲就擔任旅長；南方長征時，突破了幾萬敵軍的防線；紅二師演習時，身先士卒沖到山頂。指揮部署軍隊作戰(zhàn)的才能,勇敢在前、以身作則的精神品質(zhì)。管理軍隊方面辦事同士兵委員會商量；長征時把馬讓給走累了的或受了傷的同志騎，看演出時把棉衣披到小號手身上；制服、伙食同部下一樣。博采眾長、團結(jié)合作的民主思想，關(guān)愛戰(zhàn)士的偉大情懷，高級將領(lǐng)的平等意識。提示本文有不少細微層次的事實報道。如彭德懷除了同部下一樣有兩套制服外，還有“一件個人衣服”，為此他“孩子氣地感到很得意，那是在長征途上擊中敵機后用繳獲的降落傘做的背心”。這個細節(jié)雖不是主要事實，但卻是彭德懷這個人物精神的最自然的流露。它直接訴諸讀者的感受，引發(fā)人們情緒上的認同，這個紅軍司令擁有的孩子氣正是人們共同珍視的感情。

本文的細節(jié)描寫在表現(xiàn)人物思想性格方面有什么作用？試結(jié)合實例簡要分析。又如，作者描繪了彭德懷奉命奔赴地區(qū)作戰(zhàn)，“好像是到鄉(xiāng)下去郊游一樣”，上路時遇到群眾便停下來跟他們道別，“大軍似乎是自己管理自己的”。作者并未從正面表現(xiàn)彭德懷的軍事才能，而這種從容不迫、游刃有余的迎戰(zhàn)狀態(tài)從側(cè)面反映了這一點，這種以小見大的手法有著令人信服的說服力和耐人尋味的表現(xiàn)力。文章的結(jié)尾部分也有一個獨具特點的細節(jié)：入秋的晚上，彭德懷和戰(zhàn)士們一同觀看演出時，他“把棉衣披到坐在他旁邊的一個小號手身上了”。這個電影特寫鏡頭般的細節(jié)，把飽含情感的人物的細微動作呈現(xiàn)在讀者面前，使人們感受到彭德懷對小戰(zhàn)士父兄般的關(guān)愛和溫暖。這個細節(jié)，經(jīng)過生動的描繪，使全篇生輝，產(chǎn)生了雋永傳神的效果。

細節(jié)描寫細節(jié)描寫就是對事物的基本組成單位進行細膩刻畫，如對人物的一舉一動、事物發(fā)展的具體環(huán)節(jié)、環(huán)境中的細小物體進行細微描摹。細節(jié)描寫的主要作用是刻畫人物性格，塑造人物形象。一個個傳神的細節(jié)，猶如人體身上的細胞，沒有了它，人就失去了生命；文章少了細節(jié)，人物形象就失去了血肉和神采。對人物進行細節(jié)描寫主要有：①語言細節(jié)描寫，②行動細節(jié)描寫，③神態(tài)細節(jié)描寫等?？键c鏈接那么如何運用細節(jié)描寫刻畫人物呢？(1)巧妙地運用修辭方法細節(jié)描寫中常采用夸張、比喻和反復(fù)等手法，以增強表達效果。如魯迅的《藥》中描寫：“老栓也向那邊看，卻只見一群人的后背，頸項都伸得很長，仿佛許多鴨，被無形的手捏住了的，向上提著?！边@一細節(jié)，是用比喻的手法來描寫一群麻木的、不覺悟的人們，在冷漠地觀看劊子手殺害革命者情景的。(2)恰當?shù)剡x用詞語細節(jié)描寫選用的詞語多是富有表現(xiàn)力的動詞和描摹情形狀態(tài)的形容詞。這些詞語能生動形象地表現(xiàn)人物的細小動作和不易被人察覺的神情變化。如孫犁《荷花淀》里寫：聽說丈夫要到大部隊上去，女人的手指震動了一下，想是叫葦眉子劃破了手。她把一個手指放在嘴里吮了一下。文中用“震動”、“吮”兩個動詞，準確、細致而生動地寫出了水生嫂豐富、復(fù)雜、細膩的情感世界及其微妙的心理變化。(3)精心地設(shè)計道具如契訶夫的《變色龍》里奧楚蔑洛夫身上穿的那件大衣，小說四次描寫了軍大衣，這是作者用來表現(xiàn)人物內(nèi)心世界而精心設(shè)計的“道具”。文中用“脫”和“穿”大衣，活畫出奧楚蔑洛夫掩飾心虛膽怯的尷尬情狀和媚上欺下、凌弱畏強的丑態(tài)。1．文本審美(1)正面描寫與側(cè)面描寫相結(jié)合。(2)典型的細節(jié)描寫，使人物形象生動、豐滿。2．寫作遷移這篇通訊在刻畫彭德懷的形象時，運用了大量的細節(jié)描寫，使人物形象更加鮮活、生動。請運用細節(jié)描寫刻畫一個你熟悉的人物，100字左右?！臼纠棵慨斨v課達到高潮時，語文老師總是情不自禁地向前大邁幾步，手也隨之很夸張地忽高忽低，語氣中透出掩不住的自信，大有指點江山之姿。每每有學生心領(lǐng)神會地應(yīng)答幾句，他便極為滿意地投去贊賞的目光，連那鼻梁上的眼鏡也添了幾分光彩。老師最大的特點就在于他的眉宇之間，興致高時，雙眉平展，凝神思考時，便雙眉緊鎖，原本平展的額頭出現(xiàn)道道溝壑，問題的答案便從這溝壑之中一點一滴地流出來，再匯聚起來，最后流淌到我們的腦海里?！韭诺淝椤刻爝b地遠，萬水千山，知他故宮何處裁剪冰綃，輕疊數(shù)重，淡著胭脂勻注。新樣靚妝，艷溢香融，羞殺蕊珠宮女。易得凋零，更多少無情風雨，愁苦。問院落凄涼，幾番春暮。憑寄離恨重重，這雙燕，何曾會人言語。天遙地遠，萬水千山，知他故宮何處。怎不思量，除夢里有時曾去。無據(jù)。和夢也新來不做?！巍?/p>

趙佶《燕山亭·北行見杏花》

此詞為北宋徽宗皇帝在1127年覆國后被擄往北方五國城，北行途中見杏花而托物興感而作。上片摹寫杏花以寄意?！安眉簟比鋵懶踊ㄖㄙ|(zhì)冰潔如白綢裁剪，花瓣簇綻輕柔重疊，花色淡雅似胭脂勻染?！靶聵印比湟詳M人手法將杏花比喻為“靚妝”新穎、艷香流融的美女，直令天界蕊珠宮仙女為之羞慚汗顏?！耙椎玫蛄恪保P勢陡轉(zhuǎn)，寫盡杏花遭受風雨摧折之凄涼愁苦。下片由感嘆杏花凋落，轉(zhuǎn)入自擄離恨。雙燕不解人語，故宮天遙地遠，懷鄉(xiāng)思國，只有求之夢寐，如今夢亦不成，凄楚之至。借杏花之凋落，傷江山之陸沉；以歸夢之難成，寓復(fù)國之絕望。全詞托物詠懷，抒寫故國淪亡之悲慨，幽咽委曲，傷感無奈，對故國淪亡一句悔恨與反思，又顯見其情雖真而骨力乏弱。

假如你想做一株臘梅趙麗宏果然，你喜歡那幾株臘梅了，我的來自南方的朋友。你的欽羨的目光久久停留在我的書桌上，停留在那幾株剛剛開始吐苞的臘梅上。你在驚異：那些看上去瘦削干枯的枝頭，何以竟結(jié)滿密匝匝的花骨朵兒？那些看上去透明的、嬌弱無力的淡黃色小花，何以竟吐出如此高雅的清香？那清香不是靜止的，它無聲無息地在飛，在飄，在流動，像是有一位神奇的詩人，正幽幽地吟哦著一首無形無韻然而無比優(yōu)美的詩。臘梅的清香彌漫在屋子里，使我小小的天地充滿了春的氣息，盡管窗外還是寒風呼嘯,滴水成冰。我們都深深地陶醉在臘梅的風韻和幽香之中。你久久凝視著臘梅，突然撲哧一聲笑起來。“假如下一輩子要變成一種植物的話，我想做一株臘梅。你呢？”你說著笑著就走了，卻留給我一陣好想。假如，你真的變成一株臘梅，那會怎么樣呢？我默默地凝視著書桌上那幾株臘梅，它們仿佛也在默默地看我。如果那流動的清香是它們的語言的話，那它們也許是在回答我了。好，讓我試著來翻譯它們的語言，你聽著——假如你想做一株臘梅，假如你樂意成為我們家屬中的一員，那么你必須堅忍，必須頑強，必須敢于用赤裸裸的軀體去抗衡暴風雪。你能么？當北風在空曠寂寥的大地上呼嘯肆虐，冰雪冷酷無情地封凍了一切扎根于泥土的植物，當無數(shù)生命用消極的冬眠躲避嚴寒的時候，你卻應(yīng)該清醒著，應(yīng)該毫無畏懼地伸展出光禿禿的枝干，并且要把畢生的心血都凝聚在這些光禿禿的枝干上，凝結(jié)成無數(shù)個小小的蓓蕾，一任寒風把它們搖撼，一任嚴霜把它們包裹，一任飛雪把它們覆蓋……沒有一星半瓣綠葉為你遮擋風寒！你能忍受這種煎熬么？也許，任何歡樂和美都源自痛苦，都經(jīng)歷了殊死的拼搏，但是世人未必都懂得這個道理。假如你想做一株臘梅，你必須具備犧牲精神，必須毫無怨言地奉獻出你的心血和生命的結(jié)晶。你能么？當你歷盡千辛萬苦，終于迎